當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 白蘭花五年級學生作文

白蘭花五年級學生作文

推薦人: 來源: 閱讀: 1.59W 次

前些日子偶得了一朵白蘭,隨手擱在書桌上,那幽香是極繾綣的。之後我因忙於溫書,很快也就遺忘了它。

白蘭花五年級學生作文

大約也不過三五天之後,我在清理書桌的時候聽見“啪”的一聲脆響,原來是花上的別針掉落在地。花呢?我仔細一看,焦褐的乾枯的、萎縮到難以尋覓的花靜靜地躺在地上。已經死去多時了。

我從沒有這樣直觀地看見一朵花的死亡,跳過了它的憔悴和衰老,跳過了年華消逝的段落。再不是那朵靈氣蘊秀、飽滿潔白的白蘭花兒,此刻它成了什麼也不值的、被時光拋棄的累贅。近來正在細細重溫《紅樓夢》的我,看慣了閨中女兒們的嬌柔可喜,乍見這枯枝敗葉一般的花屍,不由得悲從中來了。似乎有些理解黛玉葬花的心思,凋零在地的花,多半還是好的,她是不忍看到它們悲慘的境地罷!被踐踏,被侵蝕,是真個不如一抔黃土掩了乾淨。

它正盛極的時候,被人從枝頭摘落,又輾轉到了我的手中。它亦芬芳了一兩日,潔白了一兩日。逐漸身體裏的水分一點一點地被奪去了,芳香一縷一縷地散失了,它的魂兒呢?是流淚哀嘆苦苦挽留着,還是早在這之前,在第一點枯黃爬上它潔白的花瓣之前,就已經悄然飛離了呢?我真願意是後者,如此方能稍稍彌補我對它的愧疚之情。我還不曾好好地玩賞它,也不曾悉心地讚美它的潔白和芬芳,它已匆匆死去,形容枯澀悲涼地死去了。這當真是香消玉殞也不能形容的一種悽愴!

對於一朵花來說,最大的意義是什麼呢?生就了一段風流嫋娜,是願意盛開在白堤留園與遊人愛贊,還是願意在那荒野的山林裏,悄聲曼妙地來,又高潔清靜的去?倘若是那樣,它的盛開和凋謝,它的美好與悲傷,都與人無關了,花兒也得以靜靜地感受自己的美。

還有誰,能比自己更懂得自己的美呢?不聽詩人的讚美之詞,不要彩蝶的青睞,獨獨地在山野裏自開自敗,也未嘗不是一件樂事。悽苦的清靜的一生,恐怕能更讓它內斂和幽嫺。

可由我口中說出這些話,難免有逃脫內疚洗刷罪責之嫌。

我家也曾有過兩棵白蘭,用大的青色陶盆栽着,養在院子裏,又兼有桂花、迎春、一串紅、玻璃翠、月季等許多家常花卉,還有鐵樹、文竹、蘆薈、仙人掌之類。秋天裏桂花撩人,可以摘下來曬乾泡茶,春時迎春花也開得極美極盛,花期又長,搬家後我再沒在別處看過那樣好的迎春花。白蘭卻是短命的,只有頭一年開得好,往後要麼鬧蟲,要麼索性不開,一年也只得寥寥幾朵。搬家之前,那兩棵樹都已先後死去了。原來我從來就對不住白蘭的。

猶記得在白蘭花尚好的時候,香味能一直沁到房子那頭。把花摘下來置於案上,或者送人,都是極欣喜快活的,彷彿給自己賦了幾分山野花農的味道。動物養久了生情,它會黏着你纏着你,要你的寵愛,花草也生情,姿態卻更加傲慢些,尤其是那些生得嬌弱優美的花,就像人索要愛情,是知進退懂冷暖的。如此,當你懷着飽滿的喜悅和愛惜把它從花枝上摘落,便是它的愛情的鼎盛,也是終點。用愛情泡出來的茶、得出來的芬芳心情,自又是別有情致了。

往後我卻是再不忍摘花的。覷着那花瓣兒蜷縮委屈的模樣,本早該回歸泥土的它,靜靜地躺在地板上乾枯,必定難受得很。活過了,盛開過了,是不是就一定有意義了呢?