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五年級的作文8篇(優)

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的五年級的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級的作文8篇(優)

五年級的作文 篇1

過年了,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都給了我很多的壓歲錢。我拿着這些壓歲錢,不知該如何使用。

有一天,爸爸帶我去超市,我帶了一些壓歲錢。到了超市裏面,我忽然想到,我的小弟弟纔出生一個多月,但是媽媽的奶水不多,他老是餓的哇哇叫。我看到他哭,心裏很着急。 於是,我對爸爸說:"爸爸,你等一下。"不一會,我抱着兩大罐奶粉回來了,我把壓歲錢交給了爸爸,他笑着幫我把奶粉買下來了。

回到家,媽媽看見我用自己的壓歲錢買給弟弟的奶粉,很驚訝,也很高興。她趕緊把奶粉衝好,餵給弟弟喝。小弟弟瞪着圓溜溜的小眼睛,大口大口的喝起來,嘴巴里還發出咕嚕咕嚕的聲音,好像在對我說:"真好喝,謝謝你,好姐姐!"

現在我明白了,壓歲錢是長輩們給我們的新年祝福,希望我們快快樂樂地成長,而我們回饋給長輩們的'應該是更多的懂事。正確地使用壓歲錢也是長大的一種表現,壓歲錢應該用在更需要的地方,用在最需要的時候,用在最具有意義的事情上,比如買一些必須的生活和學習用品,幫助一些有困難的人,或存起來等需要的時候再用。我用我的壓歲錢給我最可愛的弟弟買來奶粉,幫助爸媽分擔家庭費用,心裏別提有多開心了!小朋友們,你們一定要把壓歲錢用在刀刃上,可別亂花呦!

五年級的作文 篇2

我養了三隻可愛的龍蝦,名字分別叫“大力士”、 “二力士”和“小個子”。這些“小寵物”給了我數不盡的快樂!你想知道它們怎麼來的嗎?

暑假的一天,我在家裏寫作業,媽媽買回來一大袋龍蝦。我見了高興地一蹦三尺高,閃電般的衝進廚房說:“媽媽,可不可以給我三隻龍蝦?”“當然可以,拿去吧!”媽媽說。就這樣,我有了三隻龍蝦。剛開始,它們對我十分的.不友好,常用大鉗來嚇唬我,但我並不因爲它們這樣對我而生它們的氣,而是經常餵它們食物,給它們換水。就這樣,它們對我漸漸地產生了感情,我們成了好朋友。假期閒着無聊,我就逗它們玩。有時候,叫它們進行爬行比賽;有時候,我讓“大力士”和“二力士”進行決鬥;有時候,還讓“小個子”爬到我的手掌心給我撓癢;有時候,我還讓它們爬球……可愛的龍蝦們,在我無聊的時候陪我玩,在我傷心的時候逗我開心,它們可真是我的好朋友呀!

但有一天,當我看到門前水塘中的小魚游來游去那麼開心時,我決定讓龍蝦們迴歸自己的家園——水塘。可愛的龍蝦,盡情地遊玩吧!你們的快樂就是我最開心的!

五年級的作文 篇3

在我的,我最喜愛的是什麼?哈哈,你猜猜,告訴你吧,是讀書。

讀書,我聽到有人感嘆了:一本書有什麼好看的,讀來讀去都那個樣,一點都不好玩!

對此,我的回答還是那句:我喜愛讀書,我並不在乎那上百或上千的字,我在乎的是書中的故事,是書中人物的命運遭遇、悲歡離合。

今天像往常一樣,我一寫完字催着去買書,一來到書店裏,我會像蟲子找到食物似的在書架“迷宮”裏找喜歡的書。每要去還錢時,總會皺着眉頭,嘻嘻,你看看在收銀臺上堆着像山似的書,就明白了。回到家,我會第一時間打開書,把鎖在房間裏,津津有味得看起來。有時侯,媽媽那100%“超音波”也叫不醒我。沒辦法,唯一能叫醒我的.辦法,當然媽媽就最清楚了,媽媽一把奪過我的書。“啊!我的書!”我生氣得說。“孩子,你喜歡看書我很高興,但是如果你能乖乖得聽我的話,我就更高興了!”媽媽指着我說。“但是,我還沒看完呢!”我辯解道。媽媽又說:“你看看都十點了,你怎麼還看哪?快睡吧!”說完,就把書都拿走了。我被媽媽拿走書後,氣呼呼的關下燈,躺在牀上,結果我一整晚都在想那本書接下來的內容。

讀書真的很簡單,但是內容卻意外的不簡單。但是如果你得去讀那本書,你就會發現,其中的奧妙是那麼多。請把書當做你的,當做你的知音,去體會其中的真諦,其實讀書也是一種樂趣!

五年級的作文 篇4

我們每天經歷的事情像夜空中的星星一般,很多很多,就在這成千上萬的星星中,最亮的那顆星就是記憶猶新但又“奇怪”的事。

國慶假日時,爸爸媽媽帶着我和他們在朋友們一起來到了撫仙湖玩耍,就在這裏發生了一件令我難忘的事情。我們剛騎完自行車,忽然眼前一亮:“哇!那邊可以做陶藝(⊙o⊙)哦!”我們三步並作兩步跑了過去。店主是一個很年經的大哥哥,臉上掛着燦爛的微笑,看起來很可親,就在我們開始要做動手製作時,大哥哥說出了價格。“啊!太貴了,哥哥你就便宜點嘛!”大哥哥笑着說:“便宜是不能便宜了,但我可以請你們吃這裏最貴的冰棒,怎麼樣?”“哎呀,你早點說嘛,謝謝老闆。”說完,我們就迫不及待地開始了我們的“陶藝之樂”。

玩了一會兒,我們就覺得乏味了,自己做的始終都沒有老闆做的好,卻一個個吃着美味的冰棒,看着老闆做的精花瓶,不得不說這是一種享受。這時來了一對母女,說要做一個花瓶,我們就靜靜地欣賞着他們做。

那個小妹妹做好了,老闆在也做自己的。小妹妹又爲花瓶“整容”,老闆邊觀看邊幫忙補救。一會兒,兩個花瓶展現在我面前,老闆做得漂漂亮亮、整整齊齊,但那個小妹妹就有點“抽象派”了。小女孩的媽媽說:“我們這個太醜了,要你做的那個。”老闆猶豫了一下說:“這…….她自己做得更有意義些。”“我不管,我就要那個。”小女孩媽媽有些蠻不講理,本以爲老闆和這個阿姨會大吵一架,就在大家準備看好戲時,“奇怪”的'事情卻發生了,只見老闆輕輕端起漂亮的花瓶,小心翼翼地放在硬紙板上,把它裝好時,我驚訝極了!只見老闆取了那個個漂亮的花瓶送給她們。這母女倆走時,老闆大哥哥臉上面帶微笑說:“慢走,歡迎下次光臨。”這真是太奇怪在一幕啊!

看到老闆的處事方法,讓我覺得這真的是一件“奇怪”的事。同時我也明白了:有時一個舉動,一句溫暖的話,就可以大事化小,小事化了。一個微笑,一次謙讓,就可以讓人與人之間更加親近。有句話說得好,“退一步海闊天空”,這句話,我將銘記在心。

五年級的作文 篇5

去年我和爸爸媽媽到公園去散步,鬱鬱蔥蔥的參天大樹,真讓人心情舒暢,突然樹下一團跳動的東西吸引了我的注意。

我走近一看,哇,一個光溜溜的小麻雀,可是她爲什麼會在這裏?肯定是不小心掉了下來。幸好,草地像一牀棉被似的接住了她,她纔沒有受傷。我看見她那圓圓的黑黑的大眼睛,好像在向我求助似的,好可憐呀!於是,我不顧自己穿的是新衣服,急忙彎下腰把她捧了起來,放在手心上。

媽媽看見了大叫:“別把她帶回家,野生的小動物很容易攜帶細菌的.。”不過最後經不住我的死纏爛打,媽媽總算同意把她帶回家了。一路上,我小心翼翼地保護着她。

一到家,我便迫不及待地拿了一塊新毛巾和一個新盆子,打了一點點溫水,小心翼翼地給她洗起澡來。洗完後又喂她吃了一些小米。清洗梳理一番後,小鳥看起來更加靈秀了,玻璃球似的黑眼睛看着我,彷彿在和我說話。

後來,我天天用心照顧她,漸漸地她長出一層細細的絨毛。不久她會飛了,天天在屋子裏轉來轉去,一會兒跳到電腦上踩幾下鍵盤,一會兒又到冰箱上和我們玩起捉迷藏,一會兒跳到沙發上啄來啄去,好在她的嘴巴還軟軟的,要不沙發啄破了,肯定要被媽媽罵。就這樣,我們倆成了好朋友,好玩伴。

就因爲當初的一點點善良一點點施捨,換來了那麼可愛的小東西,這是我善良的果實,使我懂得了很多,也收穫了很多。

五年級的作文 篇6

一雙大大的水靈靈的眼睛,小巧的鼻子,櫻桃般的小嘴,一張可愛的臉蛋,就是一個標準的娃娃臉。她,就是我的妹妹。

一進門,妹妹就將書包甩在地上,悶悶不樂的坐在沙發上,任誰看到此刻的她,都看得出來她的不開心。“誰惹你生氣啦?”我一臉的驚訝,畢竟妹妹可不經常生氣,她可是一個樂天派。妹妹擡頭看向我,讓我得以看到她的表情,淚水爬上了她那可愛的臉頰。我不由得慌了:“到底怎麼了你,怎麼好不好哭成這樣?”妹妹還是不說話,只是默默的抽泣。我沒辦法,只好先把她哄好了,終於,妹妹停止了哭泣,慢慢把事情告訴了我。

原來,妹妹在班上有一個很好的朋友叫苑苑,今天她媽媽來找她說話,妹妹的座位恰好在她們說話的窗戶旁,於是就聽到了她們的談話,她媽媽想讓苑苑轉學,苑苑同意了,但是苑苑讓她媽媽寬限一段時間,等到期末再轉學,到時候好跟同學們告別,她媽媽想了想,覺得時間也差不多就同意了,但是妹妹還是很傷心,因爲從上小學開始,她和苑苑就一直是同班同學,而且關係也一直很好,她捨不得苑苑走,她尊重苑苑的決定,沒有吧把這件事告訴任何人,只在心裏默默的傷心,直到看見我才把心中的難過發泄出來。

我聽了妹妹的話,嘆了口氣,說到:“你也不要一直沉浸在悲傷中,苑苑就要走了,你也要爲她準備禮物和她道別不是?”妹妹聽了我的話,點點頭,撿起地上的書包,回到她的書房。我看着妹妹離開的背影,莫名覺得有些落魄,哎~希望你能早日走出陰影,重新振作。

到了期末,妹妹放學回來後十分開心,並沒有的想象中的那樣一蹶不振,這讓我有些驚訝,畢竟我已經做好了安慰她的準備了。“你不傷心了?”我問她。“其實還有一點難過,”啊哈!我就知道,妹妹接着說,“不過,我已經想通了!”“?”我的'臉上寫滿了好奇。“我把我的禮物給了苑苑,她也給了我禮物,是一個漂亮的水晶球,她說她離開這個學校最捨不得的就是我了,但是母命難違,她只好轉學,我們互加了QQ,以後我們在輕輕上可以聊天,同時也可以隨時視頻通話,她最後還說我們永遠都是最好的朋友。”妹妹開心的說。“那麼恭喜你,”我張開了我的懷抱,“走出了陰影。”“謝謝,”妹妹擁抱了我,“我走出陰影也有你的功勞。”我們相視一笑。

每個人都有一個好朋友,或許因爲某些原因不得不分開,但請相信,只要有真摯的友誼,這段友情總會有方法繼續的。

五年級的作文 篇7

在先進的25世紀裏,人類以能登上月球,在月球上生活。可是,隨着科技的發展,另一股邪惡勢力也不斷的增強。他們想統治整個世界,甚至整個宇宙。這股邪惡的勢力就是蝙蝠和他的手下。正是因爲這個,我們的錢博士也發明了一種叫鋼鐵獸的東西,一共有五個,他們的能量分別來自金,木,水,火,土。他們相生相剋,還會找到自己的主人,並且和主人一起並肩作戰,打到蝙蝠俠這個大壞蛋。如果這些鋼鐵獸不斷獲取正義的能量,還可以進化。進化分爲三個階段,最後是高級進化。進化後,鋼鐵獸就會更加厲害。錢博士就讓那些鋼鐵獸去尋找自己的主人了,讓錢博士沒想到的是,這些鋼鐵獸的主人竟然是五個孩子,那些孩子還給鋼鐵獸們起了名字。

那隻火屬性的叫暴暴,水屬性的叫天樂木屬性的`叫木木金屬性的主人是個女孩,所以他的名字就有些女性化,叫羽蝶,土屬性的叫奇奇他們的主人分別叫:炎龍,洪樂,柯根,圓圓,龍龍從此,這個拯救宇宙的任務就交給了這五個孩子了

五年級的作文 篇8

上學期,媽媽給我買了本《魯濱遜漂流記》。聽說那是一本很好看的書,我禁不住涌起了好奇之心,可已到睡覺時間,媽媽不讓看,怎麼辦?我只好開始我的竊讀之旅。

我洗完澡後,拿出迷你手電筒,打開並朝書櫃照了照。咦?那本書怎麼不見了呢?沒關係,從頭來,再找一遍,原來它在這兒。是我整理的時候稍不注意,把它和不用的課本理在一起了。

找到書,我把它和明天早上需要用的.衣服拿在了一起,抱在手上,準備回到自己的房間。這時媽媽走了過來,我連忙把書塞到衣服中間,紅着臉走向自己的房間。

哈哈,我運氣怎麼那麼好。我一邊想一邊關上房門。我關上燈,推開毯子,打開手電筒,取出書本,一頁一頁地翻起來。書中魯濱遜的悲慘身世讓我悲傷,可他的各種野外生存的本領卻令我欣喜。

“咚、咚、咚”不好,門外傳來一陣陣腳步聲,難道媽媽會來看我?我急忙合上書,關上電筒,側着身子,裝出熟睡的樣子。這時門開了,心想是誰呢?我悄悄地睜開眼睛,看見一個巨大的身影。果然不出所料,是媽媽,真高興一會兒她就走了。我又昏天暗地把書給看完了。

這次竊讀雖然讓我身體十分疲憊,但讀書快樂的感覺讓我一直不忘。