寫我的語文老師五年級作文
我和語文老師相處快一年了，我們幾乎成了最好朋友。下面是小編整理的寫我的語文老師五年級作文，一起來看一下吧！
寫我的語文老師五年級作文1
我們的語文老師是個既溫柔又嚴厲的老師，她有着彎彎的眉毛，烏黑的頭髮披下來就像一條長長的瀑布。
她每天來給我們上語文課的時候，總是戴着一幅黑白相間的眼鏡，大大的眼睛，笑起來時眉毛就彎彎成月牙，生氣時，眉毛就朝下，這就是我們的語文老師！
語文老師可嚴厲了，作業不寫亂寫，上課不聽課不做筆記不發言，你絕對沒好果子吃。我們班上語文課就特別特別認真，怕呀！
語文老師每次來給我們上課的時候，都是面帶微笑，遇到不懂的，總是耐心十足又心平氣和的爲我們講解，下課了，語文老師總是提醒我們不要打打鬧鬧，要休息休息，看看外面的風景。放學了，語文老師總說提醒同學們要慢慢走下樓梯，不要打鬧。
有一次，語文老師持續感冒了一個多月，咳嗽得很厲害，但她還是堅持來給我們上課，不請假，看她每節課講着講着就中氣不足，停下來咳兩聲得緩緩勁再上時的難受勁，我們都恨不得能幫她生病。
語文老師可苗條了，好瘦，平時搬作業﹑拿凳子﹑移桌子，總沒力氣，總要我們幫忙，可讓我們驚訝的是，“大胖子”齊懋楠摔倒沒人扶得起來，語文老師卻像個大力士，三下五除二就扶起了他。
更讓我們掉眼睛的是，葉月圓大課間在操場中暑暈倒在地上，語文老師看見了，竟然一把抱起，一口氣把她從一樓橫抱上到四樓教室裏。天知道她哪來的力氣。到了教室，語文老師讓葉月圓坐在自己腿上，邊喂她喝水邊叫我們打開風扇，然後輕輕安慰葉月圓。
這就是我們的語文老師、一個既溫柔又嚴厲的老師！你們肯定也喜歡吧！
寫我的語文老師五年級作文2
此刻，我坐在考場上，手捧這張神聖的試卷，看着一道道親切而又熟悉的試題，我的心裏充滿了溫暖。這時，我想起起了您。李老師，是您的無私愛與幫助，使我今天在考場上胸有成竹。謝謝您！
難忘中段考試前的一天，一向以語文的我卻悲慘敗北！結果試卷，我垂頭喪氣地審視着卷子，把頭埋得低低的，淚水在眼眶裏打轉。這時，我聽見您叫我過去，就慢吞吞地拿着卷子，曾到講臺前。一臺頭，老師笑吟吟地望着我，對我說：“傷心了？吸取教訓，下次接着考好，老師相信你一定能行！”接着，您詳細地給我點評了試卷，解決了一些我不懂的問題。講完，您摸着我的頭，語重心長地說：“孩子！學如逆水行舟，不進責退。你要有一個明確的目標，並努力去實現它，不能把目標定在牆壁上。你一定要加倍努力啊！”
我激動極了，一股暖流從心頭涌起。啊！敬愛的李老師，您爲我的成長付出了多少心血啊！我一定努力學習，認真聽講、不辜負您對我的希望！
從那天開始，我總覺的背後有一雙溫柔、慈愛、美麗的眼睛充滿着希望，在殷切地望着我。當我懶時，就會想起您的那句話：“不能把目標釘在牆上。”我立刻會振作起來。於是，我更加努力地學習，課堂上認真聽講，積極發言，像老師請教每一道自己不會的題；下課擠“邊角材料”，抽出時間來背誦美文；回到家認真對待每一項作業，把作業當成考試，細心檢查……
現在，我自信滿滿地坐在了考場上，認真的寫着每一道題。我的眼前再次浮現出那一雙溫柔，慈愛的眼睛。敬愛的李老師，在您親切的關懷與殷殷的希望下，我渾身充滿了智慧和力量！
讓我再由衷地說一聲：“感謝您，李老師！”
寫我的語文老師五年級作文3
我眼中的語文老師像一盞燈，在成長的路上爲我帶來希望；我眼中的語文老師像指南針，在我迷失方向時爲我指明方向；我眼中的語文老師像一本書，在我遇到難題時幫我找到答案。
我眼中的語文老師非常溫柔。雖然她已經到了不惑之年，但歲月在她臉上並沒有留下過多的痕跡，反而增添了知性的美麗。她有一頭絲綢般烏黑髮亮的短髮，鵝蛋臉配上一雙黑寶石般的眼睛，顯得格外溫柔。一雙柳葉眉好似彎彎的月亮，較挺的鼻子，紅潤的薄嘴脣，上揚的嘴角，好像總是在笑。就連臉上有少許的雀斑，依然掩蓋不住她溫柔的模樣。這都源於老師非凡的氣質、優雅的談吐、博學的知識。即使她經常穿着一件棉質上衣，加一條棉質長褲，腳上穿着一雙皮鞋。穿着雖樸素，卻有不一樣的韻味。
作爲一名優秀的教師，她不僅教會我們許多語文上的知識，還經常給我們科普其他知識，豐富我們的視野，堪稱“百科全書”。在百科環節中，每當我們有不懂的地方，老師總是第一時間就會幫我們答疑解惑。每當我們驚歎老師的博學多知時，她總會笑着搖搖頭，告訴我們：“多讀書，你也會知道很多知識。”
我也非常崇拜我的老師。因爲她不僅學識豐富，而且也寫得一手好字，我特別羨慕會寫一手好字的人。但我知道在這背後，老師肯定付出了很多汗水。即使老師早已練就了一手人人皆誇的好字，也從未間斷過每日的練習，她以身作則地教會我們：“一分耕耘一分才”的道理。
這就是我眼中既溫柔又博學的語文老師。
寫我的語文老師五年級作文4
大地是小草的老師，天空是白雲的老師，大海是河流的老師，他們都只有一個老師而我卻有很多老師，但給我最大幫助的老師是我現在的語文老師——劉海蒂。
她雖然是的語文老師，但我覺得她更向我的姐姐，她雖有老師的那般嚴厲，但也有母親那般慈愛，哦天！我的老師你不僅在學習幫我、還在生活上給我關心，給我溫暖。
她是我心中的女神，我對她的一切是那麼的感興趣，她那烏黑的頭髮，那黑色衣服，那不高不低的高跟鞋，還有那圓圓臉上那雙水靈靈的眼睛，笑起來就會眯成一對小小的月牙，是那麼的好看，高高的鼻樑，一張能說會道小嘴，很是漂亮，不僅長的好看，講起課來也繪聲繪色，連平常上課說話的，鬧的同學，都會非常認真的聽講，不在打亂課堂紀律了，記得有一次。月考，我才考了75分，當時我一下從天空跌到低谷，這時語文老師來到我的身邊安慰我說：“”沒關係啊我，這只是一次月考，不要放在心上。
聽了老師的話我頓時充滿了信心，就在那天起我努力學習語文，就在那年的期末，語文打了80分，我感覺不是那麼滿意，但語文老師說已經努力了，已經很好了，努力就好了，聽了老師的話，我心中感到很溫暖，還有一次，那天下雨我沒帶傘，可是媽媽又生病了；不能來接我，當我在教室裏無助的仰望天空，祈盼雨早點停時，我耳邊有一聲說“”我送你吧，我低下頭看見了語文老師，她正在教室門口，招手讓我過去，我走了過去，說了一聲“語文老師謝謝你。；語文老師把我送回家，我的語文老師是那麼關心我呀，我的心裏很感謝我的語文老師。
哦，這就是我的語文老師――劉海蒂，我是那麼喜歡她，她是我見過最好的老師。
寫我的語文老師五年級作文5
“感恩的心，感謝有你。”這首歌耳熟能詳，我們要像這首歌的歌詞一樣，有一顆感恩的心，而我要感謝的就是我的小學老師——楊老師。
記得我剛上一年級的時候，總是因爲不太適應而流淚，楊老師發現了我的不適應，於是，便開始慢慢的關注我，下課時，他經常抽空陪我聊天，就這樣，過了一個星期，我由不適應轉變到了適應，老師也發現了我的改變，便繼續給予了我很多的鼓勵，我也同師成爲了朋友，但，到了四年級的時候，我的數學成績像坐滑滑梯一樣，一落千丈，心裏感到十分的難過，覺得辜負了老師對我的殷切期望，所以，有好幾次看到楊老師，我的頭總是低着的。終於，難過在我心中壓抑了太久，便一下子釋放出來，大哭了一場，我決定去向老師道歉，聽到“對不起”三個字，老師感到十分奇怪，便問：“爲什麼要說對不起？難道是因考得不好麼？”聽到考試，我的眼淚又忍不住奪眶而出，老師將我抱在了懷裏，不停的安慰着我。
告訴我許多學習的方法，於是，我便在學習中不斷摸索，找到適合自己的。就這樣，在我的努力下，在下次考試中，我便考了一個最高分！
楊老師，我感謝您對我的無私奉獻，感謝您讓我在學校裏快樂地成長！
自從入初中以後，我因學習任務的加重，很少有時間到母校看望楊老師，可有時老師也會通過手機QQ和我聊天，邀請我們幾個同學去他家做客，楊老師則會把家裏的好東西全拿出來給我們，在我的人生中可以遇到這樣好的老師，我感到十分的幸運！
老師是一個多麼神聖又平凡的職業，它們就像我們的媽媽一樣，在他們的關懷下，我們茁壯成長！所以，我們要感謝老師，感謝他們的無私奉獻，感謝他們的辛勤培育！
楊老師，謝謝您！
