實用的五年級的作文（實用4篇）

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文4篇，歡迎大家分享。

五年級的作文 篇1

是呀！習慣是改不了的勢力，它讓你改變不了過去的一切。我也不例外，我也有我的臭習慣—馬虎，馬虎給我帶來了不少的嘛煩，也給我帶來了不少的`笑話。我什麼時候纔可以除掉這個臭氣彈呢？

馬虎就像502一樣，粘上了就再也除不掉了。馬虎給我帶來了不少麻煩，我舉個例子吧！比如當我考數學的時候，我都會把我這個“小跟班”帶上，當我填到計算題時，這個“小跟班”便會“幫”我的忙，吧360寫成366；把0寫成，6老師也批評過我。馬虎還給我鬧了不少笑話，比如當我考語文時，如果我覺得這張試卷很容易時，“小跟班”便會得意忘形起來，敢緊填填填，終於，填好了，連簡查都不就交了卷，這下好了，一道連線題沒填12分呀！白白送去了！可這“小跟班”還很驕傲是的，在朝笑我呢！

看吧！馬虎真的給我帶來了不少麻煩，我真想開了它，唉！

五年級的作文 篇2

今天說說我的語文老師。她是我三年來的班主任，也是我又愛又怕的一個人——倪老師。

倪老師小巧玲瓏的身材，每天都把披肩的長髮梳得整整齊齊，潔白的皮膚像雪一樣無暇，一雙炯炯有神的眼睛深邃而犀利，就像透視的x光，洞察我們的一切小行爲。櫻桃般的小嘴妙語連珠，筆直的鼻樑顯出她堅韌不拔的個性，我們稱她更多的是“倪總”，因爲在我們心裏，她又威嚴又可愛。

記得二年級的時候，我的成績一落千丈，每天我最怕的是就是倪總上課讓我回答問題。“king，說下《望廬山瀑布》這首詩作者寫了什麼？”倪總威嚴的嗓門炸在我耳邊，我頓時一片空白，傻傻地站了起來，因爲不知道答案，所以我目瞪口呆。“你預習了嗎！？”倪總說話的分貝不覺得提高了。我低着頭，臉漲得通紅：“沒有。”我那蚊子般的聲音頓時給我帶來一場災難。“放學後留堂，抄寫課文十遍！”完了完了！我心裏一陣陣地想：今天肯定要留堂到老晚！我不禁爲自己感到悲哀。

放學後，我真的被留堂了，倪老師端正地坐在講臺旁批改作業，我一看老師鐵了心要罰我，我無可奈何，只好含着眼淚乖乖地抄寫起課文來，心裏真的後悔爲什麼自己就不能預習一下呢？抄完課文，倪老師擡着頭，嚴肅地看着我，認真地說：“知道爲什麼罰你嗎？要知道一個人的知識不是一蹴而就的，需要積累，需要認真對待，那是一個態度的`問題，你在家認真預習了，你還會怕我提問嗎？”我慚愧地低下頭，咬着嘴脣，小聲地說：“對不起，倪老師，我以後一定不會再犯這樣的錯誤了！”倪老師聽了我的保證，嘴角微微泛起了笑容。

從那以後，我再也沒有忽視過預習語文這一塊，每次倪總要教下一課文，我總會提前預習字詞，課文分段，句子理解等內容。我發現倪老師有時也挺可愛。好多次上課的時候，倪總提問，我積極地舉手，有時怕她看不見我，我會努力地把手舉得很高，這下倪老師就點到我了，當我認真地全面地回答完問題，倪老師居然會拖着長長的“嗯”這個字的語調來表示對我的讚許，並且還會很誇張地點着頭。我心裏樂開了花，原來倪老師也有如此可愛的一面。如今的我，已經是連任幾期的語文課代表了，而這些都是因爲倪總地嚴格要求養成的習慣造就的。

倪老師每天都很辛苦，清晨，我們在寬闊的操場上跑步，總有她的身影跟隨；課堂上，不但要維持紀律，更要鞏固知識；放學時，她依舊維持着絮絮叨叨的說話聲告誡大家認真對待作業……而真正屬於她自己的時間也許不多。

她很普通，站在講臺上年復一年，日復一日。雖然她有時很兇，很嚴厲，但是我依舊愛她，因爲她威嚴的背後也有如同孩子般可愛的一面。

這就是我的語文老師——倪總。一個讓我又怕又愛的人，也是我知識道路上的一盞明燈！

五年級的作文 篇3

親愛的爸爸： 您好！今天，藉着這封信，我來吐露一下我的心裏話吧! 您平時對我是非常嚴厲的，幾乎是一點兒錯誤都不能犯，但是我還是會偶爾犯點兒錯。只要我犯了錯，您就會與我談心，使我自己知道錯誤的存在，以及犯這種錯誤不改所會造成的後果，經過了許多次您與我的'談心，我平時犯的錯誤也越來越少了...... 您平時也非常關心我的學習。記得有一次，我們數學考試我只考了八十來分，我不敢給您說，更不敢給您看，我怕您生氣打我，批評我，所以我就一直瞞着您，可是，您後來還是知道了這件事情，我以爲您會打我，可您卻親切地和我談心，並語重心長地對我說：“孩子，這件事我就不再多說了，下次注意就行。” 爸爸，今天我鄭重其事地告訴您－－我長大了，不需要您爲我多操心了，感謝您多年來的關心與照顧以及養育之恩。

此致

敬禮！

XXX

　　XX年6月6日

五年級的作文 篇4

大人們都說，女生應該小鳥依人，應該溫順、乖巧。但我卻不是這樣，我是一個大大咧咧的女生，連媽媽都說我不像個女孩。可我不覺得這樣有什麼不好。再說了，我也不是沒有優點的呀！雖然我大大咧咧，可是我樂觀開朗、樂於助人……

平日裏，我總是大大咧咧的，不是不小心踢到桌子，就是不小心撞到椅子。媽媽總是說我粗魯，一點兒也不淑女……我還總是沒記性，不是忘了拿這個，就是忘了拿那個，就像課文裏的沒頭腦一樣……

看到以上的自述，你是不是會覺得我是一個全身都是缺點的小姑娘啊？其實我也是有優點的……

我是個愛學習的女生，對學習很感興趣，尤其是數學，不知道爲什麼，在別人眼裏看起來很難的題目，在我眼裏變得簡單起來。有一次老師出了一道特別難的題，別人都在抓耳撓腮的時候，而我卻只是想了想，就有了思路，三兩下就把答案算出來了。呵呵，我是不是很聰明啊……

我還是個堅強的女生，有一次我和媽媽出去買東西。走過一個正在裝修的房子前，地上有幾塊木板，因爲天黑，我沒有看見木板上的釘子，就一腳踩了上去。鋒利又堅硬的釘子穿透了我的`鞋，紮在了我的腳上！奇怪的是，我當時並沒有馬上感到疼痛，而是覺得腳麻麻的，我以爲是腳麻了，就沒有理會它。等到和媽媽買完東西回來的路上，我突然感覺到了一陣的劇痛從腳上傳來，瞬間腳就疼得走不了路了。我低頭一看，發現腳被釘子扎到後，只想快點回家包紮傷口，誰知，我走的太急，竟然又一腳踩在了釘子上！更爲倒黴的是，兩次踩到釘子，居然都紮在了同一個地方！本來腳就已經夠痛了，居然又扎到一次，那疼痛，可想而知……腳上又一次傳來劇痛，但我愣是忍着痛，扶着牆單腳跳回了家……這下連媽媽都誇我是個堅強的孩子。

怎麼樣？你有沒有認識我？一個大大咧咧的我，一個沒記性的我，一個學習好的我，一個堅強的我！我就是我，一個獨一無二的我！