五年級作文（推薦）

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

五年級作文 篇1

我的發現源於這樣一則童話：一隻小貓在花壇旁邊肆意破壞着開地正旺的花朵，一隻小蝸牛看到了說：“快停下，不然明天我告訴你的主人！”，不貓想：它一隻蝸牛不會說話，不會寫字，怎麼告訴主人？管它呢！小貓輕蔑地說：“走開！帶房子的傢伙！”說完就去破壞那邊的花朵了。結果第二天，牆上真的有“小貓破壞花朵”幾個字。小貓嚇壞了，乞求小蝸牛把字擦掉並向它保證以後再也不破壞花朵了。小蝸牛笑着說：“其實那只是我爬行時留下的一條線，一會兒就會消失的”。

蝸牛爬過會留下一條線？真的嗎？終於，我在好奇心的驅逐下捉了一隻蝸牛，把它放在一片綠葉上，看它爬過是否真的會留下一條線？蝸牛開始爬了，它爬過的地方，在陽光的照耀下，真的顯出一條亮晶晶的線。這個發現使我高興萬分，激動的心情難以形容，要知道那時我才八歲呀！我小心翼翼的.捧着自己的“研究成果”給爸爸看，爸爸說：“你雖然發現了，但你知道蝸牛爬過的地方爲什麼會留下一條線嗎？”我搖了搖頭，爸爸語重心長的教育我：“光發現是不夠的，你還要努力學習，用自己的知識解開這個謎！”

我想：是呀！光發現可行，還要知道這是爲什麼，我一定要努力學習科學知識，用自己的力量解開這個謎！

五年級作文 篇2

“露從今夜白，月是故鄉明。”大詩人杜甫借詩表達自己對家鄉的熱愛；“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”王安石思鄉，對一輪明月抒發對家鄉的思念；“獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親。”王維漂泊在外，仍不忘家鄉與親人…………炎黃子孫的血脈裏，流淌着一種對家鄉的愛，中國人的心中，有着對家鄉的情！

我的家鄉是丹頂鶴的第二故鄉——射陽，射陽最著名的'就是丹頂鶴自然保護區，裏面有國家級保護動物丹頂鶴，丹頂鶴的羽毛潔白純淨，頸部和翅膀末端是黑色，頭上“戴”着一頂“紅帽子”，腿長脖子長嘴也長，好看極了！有些人還不辭路遠來看丹頂鶴呢！

“春暖花開香撲鼻，烈日炎炎林蔭道。人工湖上小船漂，藍天白雲風箏鬧。”這是射陽后羿公園的景色。后羿公園是一座美麗的公園，無論走到哪，都會聞到花的香，看到草的綠。幾條林蔭小道旁，栽滿了柳樹和梧桐樹，春天，有孩子坐在柳樹下編花環，夏天，有人坐在梧桐樹下乘涼，一切都很美好。

后羿公園的核心是人工湖，波光粼粼的人工湖在陽光的照射下金光閃閃有小金魚在湖裏自由自在的玩耍，湖上還不時有遊船出現。清澈見底的湖水，玩鬧嬉戲的小魚，不多不少的遊船，這是一幅多麼美麗的風景畫啊！

射陽人民也十分道德，老師盡心盡力，爲更好的教育孩子；清潔工盡心盡力，爲射陽每一寸土地都很乾淨；交警盡心盡力，爲道路的安全；醫生盡心盡力，爲每個人都很健康；學生盡心盡力，爲長大孝敬父母，造福子孫…………

射陽——我的家鄉，雖然是一座小城，但我愛她，她是生我養我的地方，就像母親一樣，我愛她，她是教育我的地方，就像老師一樣。我愛我的家鄉，我愛射陽！

五年級作文 篇3

媽媽我向您說，話到嘴邊又咽下，因爲我害怕，害怕您那嚴厲的目光，今天我借這無聲的語言來傾訴埋在我內心深處的心裏話，您可不要生氣哦！

您是一位嚴厲的母親，我讀一年級您就叫我練習寫字，說：“寫一手好字，可以讓人生更完美。”以往每期期末，老師給我的評語都有：看到你的作業，是一種美的享受。此時，我心底感激您。

媽媽您爲我日夜操勞，把我當國寶般伺候着，一年365天記不清有多少個夜晚惹您生氣，

有多少個夜晚教我讀English,有多少個夜晚教我寫作業……數不清，道不盡的夜晚使您匆匆變老。媽媽我想向您說：“我現在的.成績不知凝聚着您多少心血！媽媽您辛苦了！”

媽媽您是一位知識廣泛的母親，經常耐心給我講一些創新練習。作文被您一改就變得文情並茂了。每當老師在課堂上念我的作文時，我真是又高興又得意。這裏也有媽媽的功勞啊！

媽媽我給您提一點小小的建議：媽媽請您不要在我的同學或您的朋友面前把我在家的調皮搗蛋的“經典故事”講給他們聽，給我留點面子好嗎？鳥兒翅膀硬了也是要飛翔的，請您放開您那雙溫暖的手，讓我品嚐人間的酸甜苦辣，體會一番翱翔的滋味，給我一點自由的空間，我會給你無窮的驚喜。放飛我吧！

媽媽我向您說，我會做個乖乖女，讓您不再爲我操心，要讓您爲我驕傲，相信我吧！

五年級作文 篇4

一轉眼，來到了20xx年，我已經是一位科學家了，我對現在的學校進行了一番大改。 一來到學校，門衛呢？只見一層0.0001毫米厚的玻璃牆，上面有一個指紋識別器，只要把手指一放到掃指紋器上，它就會確認你……

一轉眼，來到了20xx年，我已經是一位科學家了，我對現在的學校進行了一番大改。

一來到學校，門衛呢？只見一層0.0001毫米厚的玻璃牆，上面有一個指紋識別器，只要把手指一放到掃指紋器上，它就會確認你是不是這裏的.老師和學生。如果是，那個玻璃門就會打開。如果是小偷，玻璃門就不會打開。有人說：“這麼薄的玻璃，小偷拿一個錘了一錘不就碎了嗎？”嘿嘿，你可別小看它，其實它很堅固，怎麼弄都弄不碎。

走進學校，你根本不用走到教室，直接大聲一喊“飛蝶。”然後飛蝶立刻到了你眼前，你只要站上去說要去幾年級幾班，你說的班級就會立刻出現在你的眼前。到了教室，老師呢？黑板呢？只見每個桌了上都有一臺電腦，電腦上播放着課程，今天是什麼課，電腦上就墦放什麼課。桌子上有兩個按鈕，一個是課程表。另一個按照課程表自動拿“書”，我們不用動手。教室裏一點垃圾都沒有，地上有用肉眼看不到的小孔，可以把地上的垃圾和灰塵全部吸掉。

下課了，樓下的操場呢？其實有一個地下操場，直撞去地下操場就好了。那裏還有許多房間，裝有各種運動器材。

“起牀了，快遲到了！”媽媽大聲的喊我。啊！原來是一場夢啊！我希望這個夢成真。

五年級作文 篇5

在我的家裏，有着爸爸、媽媽和我，我們仨有不同的個性。

（一）賴牀的爸爸

有那麼一個星期，都是我比我爸早起，我叫我爸起來上班。事情是這樣的，有一天，爸爸工作很晚回來，回來之後，本想好好休息，但是我的一大堆做完的作業誰來看？誰來檢查？毫無疑問，肯定是我爸囉！這麼晚還要批改，我也是心疼。弄來弄去，還是弄到了十二點多，一批完，就倒着牀上了。過了一天，我以爲會好一些，但是想得卻恰恰相反，我上學時間都快到了，老爸還沒起牀，我心裏安慰自己：肯定是太累了！但是沒想到，老爸每一天早晨都說自己很累要休息，就繼續躺在牀上睡了，媽媽沒發現什麼，而我，家裏的小機靈鬼卻發現了不對勁兒。

星期六，爸爸還是一如既往地睡，我在寫作業，媽媽出去辦事，我心裏萌發出當警察的小苗子：我可以去看看，調查爸爸怎麼會睡那麼晚？我輕手輕腳地來爸爸的房間門口，竟然聽到這樣一句話，“累了真好，還能晚起，輕鬆。”爸爸伸個懶腰又睡了。我真是得來全不費工夫。“爸爸，不準睡懶覺！”“大懶蟲？想讓我從懶蟲身上逃跑，先把我拉起。”我嘆了口氣，懶蟲就是懶蟲！沒辦法！

（二）誇張的媽媽

“同學現在幾點了？你還不快起來！”老媽的獅吼功又來了！我翻了幾個身，不耐煩地坐了起來，走到衛生間洗臉，刷牙。“好早啊。”“哪有早？七點半了！”什麼？真的'假的？我都快急出心髒病來了，“譁”水灑了，哎！誰叫我那麼晚起？清理好水的煩惱，就二話不說“飛”到廚房，左手拿起筷子，右手拿起牛奶，腳撞到了櫃子了，手機掉在地上，發出閃亮的光，哎？我沒看錯嗎？七點十二？不是說七點半了嗎？我慢吞吞地站起來，走到媽媽邊上，可以說像是烏龜了。“什麼七點半？現在才七點十幾，老媽，你逗我呢？”哎，這樣的誇張，也是服了！

（三）心軟的我

我和爸爸媽媽不一樣，我是個心軟的人，一看到正經感人的事我會幫忙，無論是男是女，是老是幼。

有一次，學校的四百米測試，本來可以贏得優秀……在起跑線上準備的我，開始了跑步，跑了兩圈，但是，我看到了一個女孩摔倒在道邊，等等，離開了就白白跑四百米了，但是不理她，又顯得不公平，大家都不理，什麼關係呢？但是心裏過不去，算了算了。氣喘吁吁地我把她扶到醫務室，到了醫務室，才問她是怎麼回事，一陪就是到下課，啊！四百米還沒跑完！我把小孩扶到班級才離開，恨自己幹嘛這麼心軟，跑完不行嗎？她又不會怎麼樣！這就是我，心軟得要命的我！

我們這一家子，有自己的優點、缺點、個性，反正，我愛這家子。