五年級的作文常用(7篇)

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的五年級的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級的作文 篇1

昨天看“智慧mother”的一篇文章“藉助聯想積累詞語”深受啓發，今天早上帶女兒去公園散步時，我們倆談起這篇文章，女兒突發奇想，“我們倆照着她那個方法來個“實戰演習”吧”，我說當然好了。我指着一簇簇的花，她就說 爭奇鬥豔，嬌豔欲滴，含苞未放……；我指那些跳舞的人，她就說激情澎湃，活力四射,舞姿優美……;我指那些練球的老人，她竟然說老生常談，我說怎麼能用老生常談呢，她說我知道不能用這個詞，但我就是想到了這個詞，我們倆哈哈o(∩_∩)o…哈哈大笑……

晚上我們倆坐在沙發上聊天，女兒說那天班裏英語比賽看誰記得單詞多，有個男生說的最多，我問她那個男生說了多少，她說100多吧，但他說好多國家的名字。我又想起來英語不也可以拿來聯想嗎，我和女兒一拍即合，我說一個場景，她就開始說單詞。我先說我們家，她就開始說，從客廳到廚房到臥室到書房到洗手間…..凡是能看到的物品都說竟然說了50多個，然後我說我們自己，然後她就從頭（hair）到腳(foot)，又過了一遍,她自己說我是小到teeth,大到body一個都不放過。然後我們的思維從家裏出發到公園想象看到什麼，包括顏色，動物，月份，數字，一年四季，從公園出來就到了西餐廳，又想了一堆吃的東西，然後又到了超市，吃的，喝的，穿的全部想了一遍，等我們思維轉了一圈回來，我給女兒計數竟然在很短的時間裏說出了500多個單詞。女兒驚呼，我當時怎麼沒想到用這個聯想呢，是啊，當我們真正用思維去聯想的時候，聯想的'力量真的是蠻大的，它就像一幅畫，一部電影，一幕幕在眼前過，就像親身經歷一樣，毫不費勁。

在其它方面和學科運用聯想應該也是很有趣的一件事，我們大家不妨都動動腦筋，把每一件很枯燥的東西和聯想聯繫起來，相信孩子們都會樂此不彼。

五年級的作文 篇2

子曰“ 逝者如斯夫。”時光流逝，那個小孩漸漸不在了，可我還沒忘記他。

難忘那個愛惡作劇的小屁孩。一次，那小屁孩在農村的姥姥家，姥姥給他買了一盒劃炮，姥姥在做飯，那小屁孩就在院子裏玩。他跑到鄰居家的門前，一個勁兒的往那院子裏扔剛劃過的`劃炮。那家裏有一隻狗，家裏沒人。劃炮就一個勁的炸，狗就一勁“汪汪叫”。小屁孩心想：你這小屁狗叫什麼叫？那小屁孩眼珠一轉，臉上露出了壞笑，他跑到姥姥家裏院子裏，踩着一塊小石頭，狗是拴在木頭上，它跑不了，小屁孩就往牆頭對面扔劃炮，炸得小狗的叫聲更大了，小屁孩怕了，連忙跑進了屋裏。

難忘那個好奇的小屁孩。一次，在家裏，媽媽在給她講午睡前的小故事，後來媽媽先睡着了。太陽照着窗外，小屁孩好奇的伸頭向窗外看，可他家是防盜鐵窗，不知道是怎樣把頭伸進去的。有一句古話叫“上山容易下山難。”當他想把頭縮回來的時候，頭縮不回來了，“哇哇哇……”，這哭聲驚動了媽媽和鄰居們，經過一番“搶救”。小屁孩的頭終於出來了。

雖然那個淘氣的小屁孩已經不在了，他長大了，但那個小屁孩永遠住在我的心裏，童年美好！長大更好！

五年級的作文 篇3

1月3日，是果兒最快樂的一天，因爲今天是她的生日，瞧她開心的合不攏嘴。

小夥伴們一一來到果兒的家都把自己精心帶來的禮物送給果兒，果兒嘻嘻哈哈的說：“你們能來我已經很高興了，現在我不收你們的禮物，我們來玩一個遊戲。首先第一個人用布把自己的眼睛保住，限制1分鐘內摸到禮物到的朋友就送給你，你我不收回去，沒摸到的兔子跳23下，而且要唱一首歌，明白麼？”“明白”！小夥伴們激動的說比賽開始首先上場的'是果兒，她在迷迷糊糊的黑暗中一會摸到茶杯、一會摸到桌子。時間一分一秒的過去了，果兒忽的一聲叫道：“呀我摸到啦！”小夥伴們笑着解開布，一佳說:“童果兒你仔細看看這可是你的寶箱盒呀，往日你多麼珍惜它現在它卻害的你摸錯禮物啦！"果兒害羞的說：“算了！我就算一個教訓，你們可別跟我犯同一個錯呀！夥伴麼一擁而上：“果兒禮物你收着吧，你給別人，買禮物的人心裏可不好受。”快來搶蛋糕。

五年級的作文 篇4

芳芳與張強正在爭論一個問題，兩人爭得正熱烈時，芳芳隨手將一個廢紙盒扔給路旁的一個清潔工，就在這時，芳芳與清潔工對視了一下，芳芳看到面前熟悉的面孔，感覺一個晴天霹靂砸了下來，因爲芳芳面前的清潔工正是自己的媽媽！

芳芳不知所措，呆呆地站在那兒，她想：媽媽怎麼會在這兒當清潔工？我要叫她嗎？可是張強在這兒，如果他知道媽媽是清潔工，那全班人都會知道！那樣的話大家就都不跟我玩了，他們會瞧不起我的，可是面前的是我的媽媽呀，怎麼辦……清潔工看看張強，再看看女兒，她看出了女兒的心思，就趕忙帶上口罩轉過身去繼續掃地。

張強對芳芳說：“走啊！芳芳你怎麼了？”芳芳這時纔回過神來，她支支吾吾地說：“嗯……我……我……那個……張強，你先回去吧，我有件東西忘在學校裏了，我去拿。”張強迴應：“哦，那我先走一步了。”等張強消失得連影子都沒了，芳芳才用顫抖的聲音對清潔工喊：“媽，你、你怎麼在這兒？”清潔工這纔回過頭來摘下了口罩。

芳芳這才發現媽媽已經淚流滿面。媽媽嗚咽着說：“芳芳，媽媽對不起你！事實上媽媽下崗了，好不容易纔找到了這份當清潔工的'工作，你爸爸這個沒良心的與我離了婚，我如果不工作，家裏就完全沒有經濟來源了，我是迫不得已的……嗚……”“媽媽！我不怪您的……嗚……”芳芳忍不住撲到媽媽懷裏失聲痛哭。

寒風呼嘯而過，但吹不散這對母女，因爲，保護她們的是一座“愛”的高山！

五年級的作文 篇5

她想，如果那天沒有母親在窗外爲她默默地鼓掌，她一定唱不出那樣深情的歌。

夜幕降臨，女孩的房間的燈還亮着，她在看書。“蹲在路邊鼓掌的人……”女孩默唸文章的題目，像是在回味，又像是不解意思。她呆呆地看着手中的書，一時間出了神。母親悄悄地坐在女孩身旁，她沒發覺。“萌萌，你怎麼了？”似乎是擔心女孩生病了，母親摸了摸她的額頭。“媽媽我沒事。”女孩回過神。注意到女孩手中的書。母親笑着問：“萌萌是要當‘運動員’還是‘鼓掌者’？”“當然是‘運動員’啦。有上進心的士兵纔是好士兵！”她調皮地學着拿破崙滄桑的口吻說。“好啦，該睡覺咯。”幫女孩掖好被子，母親離開了房間。

還是清晨六點半的時候， 柔和的金色陽光灑向大地，漾着溫暖和滿足。“媽媽，今天我一定會成功的！”女孩揚起臉，自信地對母親說。母親莞爾一笑，直點頭。她的眼裏盡是溫柔，連陽光，在此刻都收斂了些。她一直都相信着她。今天是女孩比賽的日子，總決賽。女孩雖然只有九歲，歌唱得卻很好聽。她一直堅持着一個夢想，那就是站在舞臺上大聲歌唱，讓全世界的'人都聽見她的聲音。比賽地點在林子裏，很安靜。“七號林小萌，進來測試。”廣播響起。“媽媽，我去了喲。”女孩鬆開緊捏着裙子的手，勉強擠出一絲微笑。她有些緊張。母親注意到了。卻沒有說什麼，只是輕輕一笑。然而就是這笑，讓女孩緊張的心情，變得開始安定。從她有這個夢想以來，母親一直都陪伴着她，一直都支持着她，在她懊惱的時候，母親總是輕輕一笑。她其實都知道。

邁着輕盈的腳步，女孩走進了房間。優美的音韻如靈泉一般流了出來，稚嫩的童音和着清脆的鋼琴聲迴盪在空曠的房間。那一刻，所有的人都停下了動作，專注地聽着。只有女孩的母親，站在房間的窗子前有節奏的鼓掌。她看到了女孩眼睛裏的自信，她聽到了女兒歌聲中的深情，她，要爲她鼓掌。

在母親鼓掌前，林小萌的視線從未離開過鋼琴。只要這樣唱完就行了，小萌你可以的。她就這樣在心裏給自己加油。但手心還是出汗了，她還是有一些緊張。然後她看到了母親，站在窗前爲她鼓掌的母親。她終於鼓起勇氣大聲唱歌，好好的唱下去，爲母親歌唱，爲鼓掌者歌唱。

天上的星星不說話

地上的娃娃想媽媽

天上眼睛眨呀眨

媽媽的心呀

魯冰花

家鄉的茶園開滿花

媽媽的心肝在天涯

夜夜想起媽媽的話

閃閃的淚光

魯冰花

……

林小萌想啊那些蹲在路口的那些人，是爲飛馳而過的運動員鼓掌的，那這些運動員 一定是爲蹲在路口加油的人而奔跑的吧。

飽含深情地看着母親，她心裏默唸，我爲你歌唱。

五年級的作文 篇6

我的心中一直有一個祕密，我從來不敢對任何人說，但我已經堅持不下去了，不能再隱瞞了，今天我一定要把它說出來，那就是——我好想快快長大。

爲什麼大人總說我無知，爲什麼大人總說我小，爲什麼大人總說我不懂事！而我都十一歲了，是個大姑娘了，而卻什麼都不會，做飯.刷碗.掃地......一問三不會。你別說我懶，實際上，我一點都不懶，我不會做是因爲爸爸媽媽不讓我做。大人的心思真是小孩永遠都不懂。人家比我小6歲，也都會掃地了。我想：那是父母的差別吧！爸爸媽媽，我十二歲什麼都不會，你們呢？你們也是那麼無知嗎？

有一次，我吃過晚飯，正要去洗碗媽媽忽然走過來說“彤瑤，你怎麼那麼不聽話呢？我說不讓你做你還做。你還小，知道嗎？下回再做！”下回是漫長的。每次都是這句話,“真是下回復下回，下回何其多呀！”

還有一次，鄰居家裝修，請爸爸幫忙，爸爸一次次地搬着一塊一塊磚頭，揮汗如雨。於是,我走過去，剛要搬，爸爸就說“你太小了，別搬了。”“爲什麼”“你萬一砸着腳咋辦?”於是，我走了。但我心裏的火一直在燃燒，從沒有滅。那把火就是——做些家務活！

等我長大上了大學，找份好工作，掙的錢一定比你們多。現在是你們照顧我，將來就是我照顧你們，現在是我花你們的`錢，將來便是你們花我的錢！

其實，我並不小，就算是我不會，那現在不學，不僅現在不會，將來也不會，那生活不就無法自理了嗎？那我還怎麼做人呢？作爲孩子父母，怎麼能只考慮現在，不重視未來呢？洗衣，做飯，刷碗，掃地,你們們都會，難道也是20多歲再學的嗎？不，你們少兒時就會了。那我們爲什麼不能像你們一樣呢？爲什麼。爲什麼？爲什麼！

我真的好想快快長大......

五年級的作文 篇7

人間充滿了愛的氣息，它伴隨着我們一起成長。總有一些人讓人溫暖一生！總有一些事讓人無法忘懷！總有一種愛讓人淚流滿面！我們幸福地活着，在於愛的相伴。

週三班隊課，我們舉行了“愛的教育”主題隊會。老師先讓我們看了一段視頻——《感恩天下父母》，同學們從一開的不以爲然，到沉默到抽泣，最後無不感動地淚流滿面。我們的隊會就這樣真正開始了。這是一個關於愛的主題，這是一場關於愛的討論，這是一種關於愛的`感動。當老師問我們看完後的感受時，我們就陷入沉思，沉浸在自己的世界中，回想着父母、親人對我們的照顧，一件又一件在腦海中播放着這愛的回憶。思考片刻，我們舉起了自己的小手，一個又一個感人的故事圍繞在我們耳邊。有住在鄉下的同學說父親爲了他上學在公交車上有座位坐，每天都騎着自己的老爺車，把自己送到起始站。有同學說自己忘了帶作業本，母親上班請假回家拿來。我也回答了：“我的母親是一位教師，每天都要很早起來，有一天，她起得特別早，原來她是去菜場給我買蝦。”就這樣，教室裏炸開了鍋。一句愛的話，讓教室變成愛的天地。是啊，我們要感恩父母，爲他們唱一首歌，爲他們倒一杯茶，爲他們講個故事，想爲他們做得還有很多很多……

班隊活動課，一個充滿快樂有趣的課堂，一個愛的課堂，那父親的一站路，那母親的一盤蝦，那本沉甸甸的作業本……這節課深深地印刻在我的心中。