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關於春天的五年級作文(通用50篇)

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在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家整理的春天的五年級作文,歡迎閱讀與收藏。

關於春天的五年級作文(通用50篇)

春天的五年級作文 篇1

在一年四季中,我最不喜歡的季節是春天。

春天是流行感冒的隱形殺手,一會兒冷一會兒熱,讓人防不勝防。你剛換下厚厚的棉衣,穿上漂亮的毛衣時,突然一股寒流襲來,春寒料峭,讓你流鼻涕,讓你發燒,讓你頭痛。每年春天,我的扁桃體都要發一次炎,化一次膿,非要到醫院裏去打幾天吊針,病纔會完全好。

春天是個媚俗的女人,紅紅綠綠,濃妝豔抹,極盡張揚之能事,空氣裏瀰漫着輕浮的`氣息。呼吸着這種空氣的人們,心是躁動的,不安的,很難靜下心來做事情。

春天是個胸無大志的懶漢。吹着懶懶的風,下着懶懶的雨,滋養着懶懶的瞌睡蟲。瞌睡蟲滿天飛,遍地爬,爬進人們的耳朵裏,飛進人們的鼻孔裏,於是人們哈欠連天。打哈欠像流行感冒能傳染,這個打了那個打,辦公室、教室裏、商場裏、哈欠打成一片,人們不想做事,只想睡覺。

春天是個喜新厭舊的薄情郎。他只要新綠,容不下那些已經堅守了整整一個嚴冬的老葉,他要老葉讓位於蓬勃成長的芽苞。在人們滿眼的新綠中,老葉悄悄地落在地上,任人踐踏。

春天的五年級作文 篇2

一年又一年,一春又一春,春天總是那麼給人生機,充滿鬥志,生機勃勃,很溫柔,溫暖,讓每個人心如靜水,做什麼事都有興趣,都有力量,直到做完。

春天的到來標誌着冬天的結束。春風襲來,吹到人們臉上,那麼舒適,那樣安坦,安慰每個人心中的傷痕,告訴逆境中的人們,冬天來了,春天還會遠嗎?給他們繼續向前和一直走下去的信心,告訴他們前面就是終點,就是目標。在到達目標、實現願望之前,每個人都必須經歷磨難,必須飽受風雨。

春天撫慰人們心中的傷痕,在通往每個人的目標的道路上,充滿磨難,充滿艱險,有些沒有鬥志的人被冬天那一陣勢所嚇倒,終生落入魔爪,豈不悲觀?而那些對春天充滿嚮往,充滿希望的勇士們,憑藉着自己的毅力衝破磨難,衝破層層險阻,見到了真正的春天。

春天,總是小雨不斷,陰雨連綿,那大概是爲半途而廢的縮頭烏龜傷心,難過,落淚吧!

美麗的`春天充滿悲傷,但是卻最惹人喜歡,惹人憐。在如此環境下,作爲中學生,作爲祖國的花朵,我一定要刻苦研究知識,成爲有用的人。要不要春雨爲我“落淚”呢?

春天,細雨綿延,萬物復甦,滿懷着激情,到處鬱鬱蔥蔥的景象映入眼簾,讓人們心曠神怡,充滿鬥志,充滿激情。

春天的五年級作文 篇3

春天的氣息悄悄在每一個角落融化。化作一縷跟煦的春風,化作一輪耀眼的太陽,化作一抹清新的綠。哦,溫暖的春天,在冬天背後醞釀了很久後以嶄新的美麗面貌重新出現。

走在春風裏,望着靜而悠遠的天空柔雲,彷彿自己是置身與雲海的.精靈,所有春天的圖畫,都是藍天的映襯。

放眼望去,這一大片綠油油的叢林顯得格外奪目挺拔的樹枝,向四周深處鐵的臂膀,這麼的健壯,這麼粗壯。茂密的樹葉,對着春娃娃的嬉戲而搖曳,這麼的可愛撩人!這一切都是春天的魔法,趕走了冬的氣息,有裝點上了春的色彩,

不久,遠遠的,傳來一陣陣滔滔流水聲,清脆又悅耳,順聽而又明亮,不覺使人心生愉悅,浮蕩悠然。最討人歡心的就要數這貪婪的享受春日陽光的幽花幽草,每一次都眷顧着一絲光陰,不容錯過,迎接着春日的陽光,又是春天的標誌,顯眼逼人。走近看看,柔柔的草地上錦簇着花朵,遠遠地看,就像在綠毯上繡上紅花,漂亮極了。偶爾有這麼幾絲微風吹拂,撥動着草脈,輕輕的搖着搖着……

走在春天的小路上,又看到了新的希望,又聞到了生命的氣息,春天的輪迴,都在代表着生命滔滔不息的源泉,擺動着重新開始的招牌,繁衍着生命。

熬過寒冬,我們看到了春天。美麗的春天,以這溫暖、美好的形象展現在我們眼前。這最自然的,最美麗的春天,將永遠留在我們心間,給予我們溫暖跟美好的回憶。

春天的五年級作文 篇4

春天來了!她越過高山,飛過河流,千里迢迢的來了,走過每一個地方,每個地方都煥發出勃勃生機。

春天,下起了綿綿春雨,春雨潤開了小草,潤開了小花,潤醒了柳樹。

她走到池塘邊旁邊,和小魚打招呼;她走到草地上,和小草玩遊戲;她又來到人們放風箏的地方,和風箏一起捉迷藏。

這時,迎春花開了。它的.芳香正如香水一樣香;桃花也不甘示弱,也開了,粉嫩粉嫩的,和小妹妹的臉一樣紅潤,真漂亮。

春風奶奶來到湖邊,輕輕的吹着湖水,湖水開始動盪,湖水裏的水草扭動着身子,真像一個活潑頑皮的小朋友。春風奶奶又來到花叢中,輕輕地吹着迎春花掉下來了,像一隻只黃蝴蝶一樣,翩翩起舞。

冬眠的動物也甦醒了,小鳥嘰嘰喳喳的叫着,好像在說春天來了,春天來了。

春天真是一個美麗的季節!

春天的五年級作文 篇5

“好雨知時節,當春乃發生”,春天是美麗的季節,也是夢想和希望。是我們嚮往一個夢想在心中的開始,一份希望在田野盛開。

春天是萬物復甦的開始,放眼望去,連綿不斷的山上出現了一片片綠意,山丘上那朵朵小花,有紅色的,黃色的,藍色的,紫色的,粉色的色彩斑斕,五彩繽紛。真是都在爭奪那春天的氣息。

南方的燕子飛回到了北方,在樹枝上“嘰喳,嘰喳,嘰喳”好像在說:“春天來了!”

是啊,春天已經到了。

人們不由自主的來到了戶外去遊玩。看!田野上空幾個各式各樣的風箏在緩緩上升,一個“貓頭鷹”的風箏已經飛在了最高外,它是風箏中的最先者,但是剩下的幾個也在不斷的上升,好像也復活了,一定要最快奪取春天的氣息。田野上的孩子們也高興的唱起了歌,來迎接這美麗的春天。

田野上的農民們也開始忙碌起來的,各家中戶開始種菜。放眼望去,沒有一處不是歡樂的笑容。

而我,我在教室裏靜靜的讀書,因爲春天是學習的最佳時間,爲了在考試中取得好成績,只有不斷的努力啊。

啊!我心中的春天是色彩斑斕、五彩繽紛的,是豔麗的,是孩子們最歡樂的時間,是農民開始忙碌的時候,是燕子回到北方的時候,是事間萬物開始復甦的時候。

讓我們在這充滿詩意、動力的時間裏不斷地努力吧,去領悟大自然的'奧祕,去實現自己的夢想和希望,讓自己變成那“貓頭鷹”式的風箏,不斷地向前衝,最早奪取那成功的果實。

最後送大家幾句話:願天下所有的人忘掉過去那傷心,難過的事,來迎接這春天,它將會讓你愉快的生活,體驗生活的價值,瞭解大自然,去摘取自己成功的果實,讓我們一起來嚮往冰雪融化後的山花爛漫吧!

春天的五年級作文 篇6

寒冷的冬天過去了,春姑娘邁着輕盈的腳步,終於又婀娜多姿的來到了我們的身邊。

春姑娘來到了小花旁邊,五顏六色的小花羞答答地擡起小腦袋,吐露着芬芳。勤勞的小蜜蜂提着小花籃,飛來飛去地忙着採蜜。

春姑娘來到小草旁邊,小草偷偷地探出小頭兒,不停地和春姑娘打着招呼。真可謂是“野火燒不盡,春風吹又生”啊!

春姑娘又來到了天空,將楓葉信封交給了小鳥們,告訴小鳥們春天來了!小燕子在天空嘰嘰喳喳地歡唱着春天的頌歌。大雁排成龐大的“人”字隊伍,整整齊齊地飛向北方。

在這鳥語花香的日子裏,春姑娘又來到了我們的身邊,讓我們脫下了一件件厚重的棉襖,穿上了絢麗多姿的春裝。在草地上自由自在地奔跑,享受着春天的生機,聞着自然的芬芳。在這陽光明媚的春天,人們成羣結隊去登山,然後鋪上臺布,在山坡的草地上快樂地野餐,孩子們在草地上自由自在地奔跑。還有幾個孩子手上拿着各種各樣的風箏,風箏在春風的吹拂下,慢悠悠地飛上了蔚藍的天空。在這春光明媚,百花齊放,百鳥爭鳴的`日子裏,處處充滿了歡聲笑語。

田野裏,農民伯伯忙着播種,小秧苗隨風翩翩起舞,小青菜挺直了腰板,油菜花在陽光的照耀下,閃耀着金黃色的光芒,遠遠望去,好像一片金色的海洋……

春天,來啦!

春天的五年級作文 篇7

董爺爺悄悄走了,春姑娘邁着輕快的步子來了。春天的校園很美!我來介紹一下。

一進校門,前面就有一片草坪。不仔細看就會想:嗯?爲什麼沒有花?其實草坪上長滿了三葉草,只比草矮一點點。過幾天太陽一照,雨水滋潤,它們就出來了。

再往裏走,是一個池塘。如果夏天來了,粉色的荷花一定會在水裏生長。池塘裏安裝了許多噴水器。一充電,馬上就噴水,好像姑娘散了;這就像再次拋浪。太多變了。那時,當你在水裏袖手旁觀的時候,你會覺得很涼爽!池塘上還有一個雕塑,上面刻着希望二字,意思是我們像耀眼的星星一樣升向天空。

旁邊有一些山茶花樹,紅的,粉的,白的,很美!山茶花的姿勢真的很美,有的含苞待放,飽滿得像要爆炸一樣;有的只是開了一兩片花瓣,像個害羞的'小姑娘;有的全開了,裏面的黃色雄蕊真好看!樹上有這麼多山茶花,一朵在這裏,一朵在那裏。

池塘的右邊是一片小竹林。這些竹子又高又直,顏色真的很綠。竹子上還有一些枯葉。只要你搖動竹子,葉子就會像黃色的蝴蝶一樣落下。

喔!差點忘了說草坪上有一排電話亭。別看,但它起着重要的作用:比如你生病了,可以打電話來接你;如果忘了帶筆記本,也可以打電話讓家人帶。

校園裏有很多美麗的風景,等着你去發現!

春天的五年級作文 篇8

走近一看,讓我們一起領略那“隨風潛入夜,潤物細無聲”的春雨吧,它滋潤萬物、滋潤大地;“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”,那二月的春風像一把剪刀,靈巧的將柳葉裁剪的如此之美麗;春天的紅花是調皮的小精靈,是“春色滿園關不盡,一枝紅杏出牆來”的可愛形象;啊,江南的春天真美啊,“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風”;瞧,張志和筆下的春天真是閒適——“青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸”。詩人們筆下的春天就是這樣風情萬種、有趣美麗。

有一位姑娘,她拂去刺骨的嚴寒,帶來日光般的溫暖;有一位姑娘,她揮一揮衣袖,將大地吹爲綠色;有一位姑娘,她用她的溫柔、用她的情感,讓人們快樂,讓世界變得不再一樣!她讓小草探出頭來,讓小溪繼續歌唱,讓小動物們活躍起來,讓麥苗返回了最好的.青色,讓萬物復甦,讓世界變得鳥語花香,讓所有的一切變的萬紫千紅。她是誰?毫無疑問,她就是——春姑娘,人人喜愛的春姑娘!

春姑娘的來臨,不僅讓那個外面的世界很精彩,甚至於人們內心的世界也被感染了。因爲春天,人們的情感變得豐富;因爲春天,人們的語言開始變得生動;因爲春天,人們的思維開始活躍。春天,這個奇妙的季節,春風拂面,陽光明媚,萬物復甦,春意竟會如此之盎然。

往遠處瞧,花苞已含苞欲放,微風已經吹起,春天已經來到我們的身邊。真美真美真美啊!只有春天才會讓我發出如此之訝異的感嘆!春天啊,春天的一切啊,好美!

春天的五年級作文 篇9

寒冷的冬天已經過去,春姑娘像一位仙女一樣,披着綠紗衣悄悄地走來。

春天,大地從冬寒裏甦醒過來,被人們砍割過的陳舊了的草木,又茁壯的抽出了嫩芽,舒展着嬌嫩的身軀,不用人工修培,它們就在風吹雨澆和陽光的撫照下,生長起來。放眼望去,遍野是望不到邊的綠海,油菜花盛開出了黃色的嬌豔花朵。綠海襯托着紅的,黃的,紫的……各種野花卉,一陣潮潤的春風吹來,那濃郁的花粉青草的氣息,直往人心裏鑽。

看!那包心菜!它就像一位慈祥的母親一樣,用自己綠色的外套,包裹住了自己的孩子。而孩子呢,則像荷花一樣,綻放在田野裏。

田野邊有一條小河。春天到了,田野上那無限明媚的春色,把小河打扮得更加妖嬈。嘩嘩的水聲清脆悅耳,好像在歡唱春天的來臨。

春天到的`時候,就連那蒲公英,也在歌唱着春天。風一吹,蒲公英那雪白的花傘四處飄散,像在傳播着:“春來啦!春來啦!”一對蝴蝶在田野上嬉戲,蜜蜂在歌唱,小鳥在樹枝上細語。

我愛你,春天!愛你那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風;我愛你,春天!愛你那綿綿的春雨;我愛你春天!愛春天裏的鳥叫、蛙鳴和一切充滿靈性的可愛生靈。

風,柔柔地吹;枝頭,悠悠地閃;明媚的春光,灑在身上,暖在心裏。燦漫的春花,啁啾的小鳥,透露着春的靈秀,春的歡樂。啊,迷人的春天,孕育着一個多麼金碧輝煌的希冀!

春天的五年級作文 篇10

春,幻想的開端,感情的初衷,思念的靈魂。一個多情的季節,一個絢麗的季節,一個繽紛的季節,一個五味摻雜的季節讓我的人生有了坎坷,有了轉折,有了人生的財富。

春天,這個季節,它讓大地學會包容小草,讓我們學會懷念,學會傷感,學會感恩。小時候,我從冬天就憧憬着春天。想,到了春天就暖和了,就不會穿那麼厚了,還可以看到七星瓢蟲和各種各樣的蟲子,會有許許多多的`野花,野草等着我和它們一起玩,所以我每天等着春天,盼着春天,期待着春天。長大了的我在春天回憶着童年的春天。以前的我和同學一起嬉戲玩鬧,現在的我變化好大。

現在的我喜歡獨自一人,感受這上天給予的孤獨美。漫步在田間的小路上,感受瘋佛過耳際的清新怡人,看那舞蹈的麥苗,聽那咆哮的風聲,無不宣告着春的到來。春天的雨總是來的那麼猛,那麼出人意料。獨自行走在淅淅瀝瀝的小雨中,呼吸着新鮮的空氣,嗅着那泥土的芳香,看那雨中的美景,再看看匆忙的行人,幸福中略過一絲淒涼。下雨天我不喜歡打傘,每每下雨,我都會跑進雨裏,跟雨訴說我的往事和回憶,接受那靈魂的洗禮,忘卻所有的煩惱,讓雨帶走我的憂傷,頓時覺得自己的心靈像孩子般純潔。

時間總是在我們不經意間悄悄溜走,春也快走了,因爲他的“親戚”夏快來追它了,所以它爲了逃掉也只好快馬加鞭開始它的逃亡生涯了!

春天的五年級作文 篇11

春天是美好的,是溫暖的,更是美麗的。

你瞧啊,那河邊的柳樹,經過一個寒冷冬天的蘊育,迎來了溫暖的春天。所以它垂下它那細長的枝條,枝條上結滿了嫩綠的小葉芽苞,遠看猶如一位少女的青絲。

春風中,百花齊放。迎春花、杏花、桃花、梨花都在展示它們那美麗的'花朵。梨花雪白純潔,桃花粉嫩可愛,杏花白中透粉,好不可愛,迎春花鵝黃嬌小,多麼美麗。但我最愛桃花,愛它的可愛,愛它的粉嫩,愛它給春天帶來的一次次色彩,一次次驚喜。我感激所有花,感激它們給春天增添上一抹屬於自己的色彩,感激它們給春天帶來的那種如詩如畫的感覺。

你看,春天已經到來,池塘裏更是熱鬧。魚兒在互相嬉戲追逐,一會兒躲進水草裏,一會兒跳出水面,一會兒游來游去,多麼可愛呀!

田野裏的春天更是生機勃勃。蝴蝶在花叢中跳舞,孩子追逐打鬧,這場景令我想起宋代詩人楊萬里的一句詩“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。”油菜花田裏正是這樣的情景,只不過蜜蜂也在那春景中辛勤的採集着花蜜。

夕陽下的春天更加美麗。天空呈現淡淡的粉紅色,有時還會出現美麗的火燒雲呢!

我愛夏天的炎熱,愛秋天的涼爽,愛冬天的雪花紛飛,但我更愛春天,愛春天的風,愛春天的雨,愛春天的景色和溫暖。

春天的五年級作文 篇12

春天到了,冰雪復甦,鳥語花香,羣芳吐豔,鶯歌燕舞。小草探出了腦袋。柳樹長出了頭髮,五彩繽紛。

春天,池塘裏的冰融化了,魚兒自由自在、無憂無慮地在清澈的池水中游泳。青蛙跳在荷葉上呱呱的歡快地唱着歌。水面上,一羣羣雪白雪白的白天鵝在池面上遊着,一邊唱歌一邊跳着交誼舞。

春天來了,孩子們脫掉厚厚的棉衣,在草地上盡情地奔跑着,無窮的歡樂。有的孩子在放風箏,有的孩子在五顏六色的花叢中捉蝴蝶,有的孩子去採掛在樹上蜂窩中的蜂蜜,有的孩子躺在那片綠如翡翠的'草坪上一邊欣賞着鳥語花香的春景,一邊享受着這一陣陣的暖風。春風是柔柔的,春風是暖暖的。春光是燦爛的;春光是和煦;春光是耀眼的。春天的世界是萬紫千紅的,春天的孩子是快樂的。

春回大地,睡了一冬的小草甦醒了。春姑娘看見了,連忙把綠衣裳給小草穿上。春雨姑娘把晶瑩剔透的小雨點撒到了小草上,讓它們快快長大,草上的露珠,就像一顆閃閃發亮的鑽石。小花綻開了可愛的笑容,五彩繽紛的,引來了許多蝴蝶、蜜蜂。小燕子從南方飛回來,邊飛邊叫,說:春天來了,春天來了

柳樹妹妹看看自己的光禿禿的枝條,一點也不好看,心裏很難過。她就使勁地搖着身子,一段時間過去了,身上滿是翠綠的葉子。

等閒識得東風面,萬紫千紅總是春,春天的美景說也說不完,它等着我們去細細遊賞。

春天的五年級作文 篇13

春天到了,到處都洋溢着青春的氣息。校園像一個活潑可愛的小姑娘一樣,穿上了色彩斑斕的花裙子,美得讓人流連忘返。走進磚紅色的拱形校門,我們就可以看到一排排挺拔的棕櫚樹,像一個個盡忠職守的士兵駐立在路旁,讓我們感覺到了校園的莊重與神聖。此刻棕櫚樹的樹頂上已抽出嫩綠的新葉,和煦的春風輕輕地吹來,葉子發出啪、啪、啪的聲音,好像在鼓掌歡迎我們的到來。

經過棕櫚樹,向北是學校的大花壇。花壇裏的紫葉小樹修剪得整整齊齊,現在已經開出了黃色的小花,這鮮豔欲滴的花朵兒竟然把雪白色的小蝴蝶都給吸引過來了!於是紫的樹、黃的花、白的蝶,全部都交織在了一起,煞是好看!它們的融合讓花壇也變得靈動起來。

穿過花壇小徑,向南就是寬闊的.操場。操場上真熱鬧呀!有的同學在玩老鷹抓小雞的遊戲,有的同學在打乒乓球,還有的同學在跑步叫喊聲一波高過一波,彷彿大家都在用吶喊聲比賽呢!嫩綠的小草也悄悄地探出了頭,它們一邊呼吸着新鮮空氣,曬着溫暖的太陽,一邊歡快地看着孩子們跑動的身影,這小日子別提多愜意了!這時,一陣春風吹來,小草們也舒展開自己的身軀,隨風擺動,孩子們在這片綠色的地毯上玩得更歡了。

一年之計在於春,春天是萬物復甦的季節,也是書聲朗朗的時節。我愛春天,更愛春天的校園。在這美麗的校園裏,我們嬉戲,我們學習,我們和校園的每一寸土地一起茁壯成長!

春天的五年級作文 篇14

春天,萬物復甦,花兒們綻開了美麗的笑臉,它們的臉上有着大大小小的露珠,晶瑩剔透。

我來到小區,小區裏有白色的梨花、粉色的櫻花和火紅的山茶花,其中我最喜歡山茶花。

你們瞧,那邊就是山茶花了,從遠處望去,山茶花們就是一個個小紅點,點綴在山茶樹的.小樹枝頭上。走近了看,山茶樹並不高大,和我個頭差不多,而花兒卻開了滿滿一樹。山茶花的大小與一個大人的拳頭差不多大,可能還要大一些。山茶花的花蕊是金黃色和土黃色的,它們像是在和我捉迷藏一樣,偷偷地從火紅的花瓣中露出來看了一眼。山茶花的花瓣一層貼着一層,層層疊疊的,大約有九層或是十層吧,使花兒顯得很厚重,整朵花兒顯得不簡單,很複雜。聞一聞,有一股淡淡的清香;摸一摸,柔嫩的花瓣像是稍微一用力就會流出水來。山茶花長在樹上,它們千姿百態,有的好幾個夥在一起,好像在議論什麼;有的把花面倒過來,像是把花瓣當做了紗裙;還有的躲在葉子後面,像是一個害羞的小女孩、又像是在和她的夥伴玩躲貓貓

它們正開得豔麗時,也是它們最容易被風兒吹掉的時候,不信你就快來瞧瞧山茶樹的底下,底下十分亂,有早已枯萎的山茶花,它們已經黃了,也有剛掉下來的,它們是紫紅色,不過已經失去了光彩,摸起來也不是那麼有水份了。

啊!我愛春天的山茶花!除了因爲它們美麗,它們身上也有值得我們學習的地方團結。是的,如果每層花瓣都驕傲地孤自當花,那就不美麗啦!就是因爲它們團結所以我喜歡它。

春天的五年級作文 篇15

夏天像火一樣溫暖,秋天像鐵一樣寒冷。只有春天像水一樣柔軟,像煙一樣輕盈。

感受春天,小草歷經千辛萬苦,終於衝破了冰凍僵硬的土壤,擡起頭,迎來了人生的第一縷陽光。與此同時,放牛的孩子們趕着牛到草地上玩短笛。牛吃草,孩子和朋友在草地上玩耍,打幾個滾,跑幾圈,抓幾下躲起來,是一件很大的樂事。玩累了,坐在草地上,風軟草軟。

感受春天。花開花落,紅如火,粉如霞,百似雪,花滿溢。勤勞的蜜蜂在花叢中忙碌,然後飛到野花上和蝴蝶螞蟻玩耍;然後飛到果樹上授粉收穫。看到這一幕,人們不禁想起了秋天的甜蜜果實。咬一口。嗯,真香。

感受着春天,春風女孩叫醒了青蛙,叫了熊,並帶領小動物們玩遊戲。春風姑娘總是那麼溫柔,那麼善良,她不像秋風那樣沙沙作響;沒有冬天的風那麼苦。她讓你感覺很舒服,像媽媽的手在撫摸你。

感受春天的氣息,如牛毛、花針、絲雨,給屋頂罩上一層薄薄的'煙霧,卻把綠葉和青草洗得乾乾淨淨。這場雨讓僵硬的土壤變得柔軟,讓小草緩解了一點壓力,這場可愛的雨。

感受春天,人出來,放鬆筋骨,規劃一年。“春天是一年的關鍵。”把握春天,有的是希望。

春天是新的,把握好它;春天很美,心情很好。用新鮮感感受春天的可愛與美好,它會讓你心曠神怡,永不回頭。

不信?試一試就好。

春天的五年級作文 篇16

春天,輕輕地來到我們的身旁。人們從那綻放的花朵,嫩綠的柳芽,看到了春姑娘的到來。

春天來了,大地活了。冬天的寂寞走了,代替的是風和日麗的天氣。那奼紫嫣紅的花朵傳來縷縷花香。

你看,那花,那草,紅得鮮豔,綠得青翠,花兒繁花似錦,草兒翠色慾流,爲春天增加了勃勃生機。你繞開腳下的草,卻難免碰落頭上的花。那粉紅的山桃花,潔白的山杏花,清香醉人,引來一羣蜜蜂。它們“嗡嗡”地互相招呼着,不停地採集花粉,好美的一幅畫。這是山村,再來看看學校裏。同學們脫下了沉重的棉襖,換上了輕薄的春裝,活力四射。下課鈴聲拉響後,操場上一片生機勃勃的景象:有的跳繩,有的打籃球,有的踢足球,有的跳橡皮筋……大家玩的`東西真是五花八門啊!

你聽,那泉水叮叮咚咚地流淌着,樹上的鳥兒歡樂地叫着,大人小孩歡快地笑着。三種聲音,匯成一首歌,一首美妙悅耳的春之歌,輕快地從人們的耳邊流過。人們心中不禁想起了一首童歌:春天在哪裏呀春天在哪裏……

你聞,那花朵的淡淡清香,有着綠草的淡淡香氣伴着,令人心曠神怡。沱江河的兩岸,輕輕地吹起了一陣風,風中有一股燒烤味,饞得人口水直流三千尺。徐徐和風撫摸着我的臉龐,是那麼愜意。

那春天的景象,春天的聲音,都告訴我們春天來了!美麗的春天,可愛的春天,讓人們充滿了快樂與希望。春天,我把你歌頌,我把你讚美!

春天的五年級作文 篇17

在那一年的春天,我遇見了你,不過隻言片語,卻成了對方一生知己。

春風輕輕搖曳着樹枝,暖和的陽光照在身上格外的溫暖,彷彿母親的懷抱一樣。皚皚的白雪都融化成了晶瑩的水滴,滋潤着掉光葉子的植物。那麼親切,和藹。

我漫步在班級的走廊,看到站在窗前的你,向遠處眺望着,風吹起地上殘留的樹葉,春風姑娘溫柔的撫摸你的臉龐。你緩緩地轉過身來,看到遠處的'我,輕聲打了聲招呼,並對我莞爾一笑。

自從那天起,我有了人生中第一位知己。我們一起聊着各種有趣的事,互相傾訴自己的煩惱與愉快。每天我們總是在學校一起學習,上課時傳遞着帶有“暗號”的紙條,放學後你追我趕,盡情玩耍。還有離別各自回家時那份依依不捨和第二天相見時的愉悅。

不久後,你我都轉學了。去到了陌生的地方,遇見了許許多多陌生的人,經歷了許多事,同樣也收穫了友情。兒時在一起的時光成爲我們最美好的回憶。我們不得不分離,在班級的走廊裏,輕聲說聲再見,心裏保存着感激,感激對方曾給予的那份深厚的友誼。

不知不覺三年過去了,在這期間雖然我們都忙於功課。見面的次數爲數不多,但我堅信友誼是不會隨着時間而消逝的。它會像酒,保存時間越長,酒香越醇厚。

走在學校的走廊上,有一次路過那扇窗戶,同樣是春風溫柔的拂過臉龐,空中仍有飄落的樹葉,天空中也還有那令人感到溫暖的陽光,卻少有那令人溫暖的笑臉以及那個令我難忘的那個春天。

春天的五年級作文 篇18

我從懵懂開始就迷茫;爲什麼,爲什麼春天在人們心中總是美好的?

我和朋友從小就牽手唱童謠:“春天在哪裏?春天在哪裏?”然後我知道,春天在孩子們的眼裏。

孩子天真可愛。不是嗎?眼睛是心靈的窗戶。眼裏有春,心裏就有春。

當我長大後,我開始癡迷於哲學故事。我還記得一個故事:小和尚看着地上的落葉,悲傷地問老和尚:春天在哪裏?老和尚回答他,春天在我心裏。“可是爲什麼我感覺不到呢?”“因爲你心裏沒有場景。”

我記得在故事的.底部寫了幾行小字,但記憶模糊。當時我只知道“心中無景,心中無春。”

從此開始慢慢關注春天。漸漸地,我知道了什麼是“就像春天的大風,在夜裏刮起來,吹開了一萬棵梨樹的花瓣”;我知道什麼是“春風與綠江南岸,明月幾時歸我”;知道什麼是“春江之潮是連海平,海上明月與潮同生”。

漸漸地,我知道:春天是一朵盛開的花;春天是草綠色的;春天,水位上升。

現在,我明白了爲什麼春天在人們的心目中總是美麗的。因爲是活力,是活力,是新的開始;他也是孩子眼中的天真,父母眼中的期待,我們班的焦點,老師講課的生動表達。當然還是很美。一切都是美好的:瞬間的美好,持久的美好,生命過程中的美好,生命開始時的美好。抓住美,長久保留,放在心裏,讓它們在心裏生根發芽。

把美放在心裏;讓春天進入靈魂。

春天的五年級作文 篇19

什麼聲音,像歡快的音樂,響徹你的耳朵?什麼光,像蘭布一樣,鋪在水面上。

當小草在角落裏探出頭來,當河水從冰面上掙脫出來,池塘裏的燕子在遠處鳴叫飛翔,春天悄悄地向我們走來。

河水迎來了新的春天,緩緩流淌,一陣微風吹過,在河面上造成了一圈微笑的酒窩。

突然,河邊發現不遠處有幾隻鴨子,有的躲在窩裏,有的在看河裏的小魚小蝦。撲通一聲,一隻叫不出名字的小鴨子和一隻漂亮的托馬斯一起盪鞦韆,然後180度側轉跳進河裏。然後一羣鴨子像體操運動員一樣跳進河裏。有時互相玩耍,發出歡快的叫聲;有時它會一頭扎進水裏,然後長時間地從水裏翻出來。多美的一幅“春暖花開”。

河水又向前流了,輕微的浪花拍打着河岸上的`石頭,像是在敲打大象的腳鼓。入口處的奔騰聲就像是在搖動一把沙錘。小魚演奏的聲音像鋼琴家的謝幕,是一場精彩的表演!

小河樂隊停止演奏,才發現旁邊有個小農舍。院子裏高大的楊樹伸向藍天,綠葉在風中發出“咕咚”聲,似乎在歡迎小河的來訪。

在院子門口,高大的樹木從地上拔地而起,和春風一起掠過水麪,梳理着它們柔嫩的頭髮。

小院旁,有一大片田地,金黃色的花菜、綠色的嫩芽、綠色的幼苗,編織成一幅色彩斑斕的錦緞。

小春天告訴一路上的每一棵樹,每一棵剛剛從雪被裏伸出來的麥苗:春天來了!春天來了!

春天的五年級作文 篇20

“冬天來了,春天還會遠嗎?”沒錯,這句名言激勵了無數人去努力,是支撐無數成功人士信念的錨。

同樣,在自然界中,也有這樣的例子:冬天已經悄悄地離開了我們,沒有了興趣,是鳥語花香的春天來了。然而,在一切美好的事物到來之前,我們會經歷一些風暴。

“嗖嗖。"大雨直下,彷彿大地的吸引力增加了好幾倍,重重地打在地上。隨着冰雪的融化,小草早早的探出了頭,希望早點把充滿希望的春天帶給我們。可是,誰料到會被打成這樣,還是上帝沒看到?竟然還讓風給它加油!可憐的草生來就有美好的願望,卻遭受了這樣的打擊。

在我看來,柔弱的小草會被這樣碾壓,但他們已經用柔弱的身體撐起了“春天”!雖然狂風暴雨殘酷地傷害了他們,但每一滴雨,每一陣風,都像利刃一樣覆蓋了他們的`身體。然而,他們用美好的祝願給人們帶來了春天——!堅持不懈,他們就像一個不倒翁,即使搖擺不定,也不會倒下!

最後,暴雨放棄了,風停止了破壞。他們被這脆弱的草的執着精神震撼了!草,他們贏了。在暴風雨的衝擊下,他們堅強地站了起來!

雨後的草看起來更漂亮,但正是因爲如此,它們變得更強壯,更明亮!

對我們來說,春天同樣難得,我們就像暴風雨中脆弱的小草。只有不斷與風暴抗爭,才能看到風暴後最美的彩虹和春天!

春天的五年級作文 篇21

冬爺爺剛剛走,春姑娘就踏着輕快的腳步,提着百花籃,伴着春風,帶着春雨,悄悄地來到了人間。剎那間,大地萬物復甦,鳥語花香,桃紅柳綠,一片生氣勃勃的景象。

一夕輕雷落萬絲。轟隆隆,轟隆隆,雷公公敲起了沉重的大鼓。春雨在春雷的掩護下,淅淅瀝瀝地落下,像牛毛,像花針,像細絲,時而直線滑落,時而隨風飄灑。春雨貴如油,如甘露般無聲無息地滋潤着萬物,真是好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。

田野裏,小草睜開了矇矓的雙眼,伸了伸懶腰,悄悄地從土裏冒出了頭。奶油般鮮嫩的小竹筍頂着水珠兒,爭先恐後地從溼潤的泥土裏拱出來,彷彿剛出生的.胖娃娃,憨態可掬。柳樹吐出了嫩嫩的綠芽兒,甩着長長的辮子,隨風翩翩起舞。勤勞的農民伯伯正忙着耕田,播種,灑下豐收的希望。

公園裏,各種色彩絢麗的花兒,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。迎春花戴上了金黃的髮夾,桃花妝扮上了粉色的腮紅,梨花穿上了潔白的蓬蓬裙五彩繽紛的鮮花,或淡妝或濃抹,爭奇鬥豔,美不勝收。孩子們換上了輕薄的春裝,在草坪上撒着歡兒地跑,五顏六色的風箏飛上了天。

小溪邊,冰雪融化了,清澈的溪水叮叮咚咚唱着歡快的歌兒。幾隻野鴨在小溪裏自由自在地游來游去,真是春江水暖鴨先知啊!

春天使大地煥然一新,春天給我們帶來歡樂和希望。一年之計在於春,讓我們在這美好的春光裏,努力學習,奮發向上吧!

春天的五年級作文 篇22

“草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙。”每每讀到這首詩,我便彷彿看見:湖水解凍了,柳樹發芽了,螞蟻出洞了,農民伯伯又開始耕種了……啊,春天來了!

古往今來,許多詩人都用詩歌來讚美春天。今天,我也想走進詩人的世界,去尋找春天!

“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。”這是唐代詩人賀知章在《詠柳》中的詩句。讀到它,眼前馬上便會出現一棵神奇的柳樹。柳樹是春天的使者。瞧,河岸邊的柳樹已抽出青翠的枝條,吐出嫩綠的新芽。柳樹姑娘正把河面當做她的鏡子,在精心梳理着自己的長髮呢。突然,風仙子來了,她對着河面吹了一口仙氣,河面一下子就被吹皺了,在陽光的.映照下泛出了一圈圈的漣漪。原來,在詩人賀知章的眼裏,那柔美的柳條就是春天。

“遲日江山麗,春風花草香。”這是詩聖杜甫《絕句》中的名句。春天,祖國的大好河山沐浴在溫暖的陽光下,顯得更加壯麗。在這春暖花開的季節,草地上,蓄勢待發的小草穿上了綠衣;果園裏,潔白如雪的梨花多多綻放;小路旁,粉紅似霞的櫻花團團相依;花園裏,燦若黃金的迎春花競相開放,不時散發着陣陣幽香。原來,在杜甫的眼中,那花草的芬芳就是春天。

如詩的春天啊,你少不了那青青的楊柳,也少不了那美麗的江山,更少不了那豔麗的花兒。我愛這生機勃勃、百花爭妍的春天!

春天的五年級作文 篇23

“春天在哪裏呀,春天在哪裏,春天在那……”雨後的清晨,天藍水綠,陽光明媚,我和小夥伴哼着歌兒,蹦出家門尋找春天。

呀!快看——在這裏,在這裏……

春天來到小河邊。“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。”和煦的春風吹綠了小河兩邊的柳樹。遠遠望去,細細的柳絲像柔軟的絲綢隨風舞蹈,一棵棵柳樹組成了一道綠色的屏障,每一棵綠柳像剛穿上軍裝的士兵,默默地守衛着小河。

春天藏在草地上。嫩綠的小草探出頭來,像害羞的小姑娘一樣,挨挨擠擠。一陣春風拂過,小草紛紛搖動着身子,爭先恐後地睜大眼睛看着這個新奇的.世界。一羣小朋友在草地上翻滾跳躍,風中傳來一陣陣悅耳的笑聲。

春天躍上樹梢。枝頭上,露水吻綠了片片綠葉,吻開了朵朵鮮花,一團團、一簇簇,爭奇鬥豔。蜜蜂正在花間嗡嗡地鬧着,正是“釀得百花成蜜厚”。

春天躲在田野裏。站在山坡上,環望四周,大片大片的麥田一望無際,風一吹,捲起層層麥浪。麥田的那頭,金黃的菜花稀稀疏疏的,一個個菜籽莢爭先來報道,今年一定是個豐收年。

春天走上街道。“大姐,來碗肥腸。”“老闆,這個我買了,請用袋子裝上”……此起彼伏的喧鬧聲,讓沉寂了兩月有餘的大街活了。人們紛紛走出家門,一張張笑臉,一聲聲吆喝,讓人賞心動容,春天真好!

春天的五年級作文 篇24

寒冷的冬天已逝去,溫暖、美好的春天不知不覺已走來。溫柔的春姑娘,搖擺着雙手,邁着悄悄的步伐,到了,到了!

來到小河邊,放眼望去,綠油油的小草以及從土地中伸出了頭,就像無邊無際的綠毯,多麼充滿生機啊!怪不得有一句千古名言:“野火燒不盡,春風吹又生。”草地上,各色鮮豔的`花兒都盛開了,在清新的空氣中瀰漫着陣陣花香,讓人聞了,感覺清爽又自在。一陣微風拂過,柳姑娘在微風中搖擺着,好象在向我們招手着。桃姑娘灑下那一片片桃花,就像千萬只蝴蝶在微風中偏偏起舞。旁邊的小河邊叮咚叮冬地流淌着,魚兒們在河裏歡快地嘻戲着,不時還跳出水面,真美!我走到小河邊,想捧起河水痛痛快快地洗一把臉,可是我又猶豫了,不想去破壞這一幅美好的畫卷。

田野裏一片繁忙的景象!在炎熱的太陽下,一羣羣勤勞的農民伯伯貓着腰,弓着身,插下那一株株幼小的秧苗。再看看那邊,一頭頭肥壯的牛正歡快地拉着犁,唱着歌,好象在歡迎春天的到來!

向遠處望去,幾對燕子在田野的上空飛來飛去,唧唧地叫着,好象在嚷嚷:“春天來了!春天來了!”田野裏,正在撥節的麥苗兒,像綠色的地毯,厚厚的鋪在田野上。看到此景,我想起了一句諺語:一年之際在於春。小路邊的野花開得正鮮豔,發出一陣陣清淡的清香,引來了一羣羣偏偏起舞的蝴蝶姑娘,招來一隊隊勤勞的蜜蜂。

春天的五年級作文 篇25

冬天慢慢地走了,春天也悄悄地來臨。一天,爺爺問我:“小宇,你知道春天再哪裏嗎?”我竟沒有說明白。怎麼辦呢?還是出去感受一下吧?我決定出去尋找春天。

路上,一隻蜜蜂在歡樂的唱歌,我便問它:“小蜜蜂,你知道春天在哪裏嗎?”蜜蜂笑着回答:“春天就在花壇裏,你看,小小的花苗不久就要開花了,這不就是春天給予的嗎?”我對小蜜蜂很感激。繼續向前走。

忽然,看到兩隻兔子在打鬧。我跑過去,問道:“小兔子們,你們知道春天在哪裏嗎?”小白兔搶着告訴我:“春天就在你腳下啊!這綠色的小草,發着新芽,不就是春天的象徵嗎?”

我告別了小兔,心裏覺得奇怪,蜜蜂說春天在花壇裏,小兔說春天在草地上,它們說的對嗎?我又來到樹林旁。這時,看見一隻小松鼠蹦蹦跳跳,我上前用請教的口吻問它同樣的問題,它竟然批評我說:“你真笨,春天不是就在樹林裏嗎?你看那些綠色的枝葉在向咱們打招呼呢。”

我更糊塗了,它們怎麼說的都不一樣啊。於是,跑回去問媽媽。媽媽語重心長地說:“傻孩子,其實春天就在你身邊啊!你看,美麗的花苗,綠油油的嫩草,枝繁葉茂的樹木都生機勃勃,這不都是春天的`傑作嗎?

聽了媽媽的對春天的描繪,我真正明白了,也真正找到了她!望着藍藍的天空,迎着和煦的春風,於是,我大聲的喊道:“春天,我愛你!”

春天的五年級作文 篇26

“春天在哪裏呀,春天在哪裏?春天在那美麗的森林裏……”唱着唱着,春姑娘就邁着輕巧的步伐向我們走來了。她帶了場雨,讓萬物變得更綠了,給世界平添了許多美麗。

“好雨知時節,當春乃發生。”這是詩聖杜甫《春夜喜雨》中的名句。春天的雨是溫柔的、濛濛的,又是多姿多彩的。你看,它像斷了線的珠子,又像籠罩着大地的一層紗簾,還像一條條美麗的細絲線,由天上灑落着。小草抽出了嫩芽,探出小腦袋,欣賞着春天的美麗。迎春花在雨中吹起了小喇叭,好像在爲春天吹奏一首讚歌。竹筍貪婪地吮吸着甘甜的春雨,給人以奮發向上的感覺。從破土而出的竹筍到青翠的綠竹,好像只用了一個夜晚的時間,多虧了滴答的“好雨”。原來在大詩人杜甫的眼中,春天就是這一場又一場綿綿的細雨啊!

“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”春天的桃花是美麗的,紅似火,粉似霞,白似雪,爭奇鬥豔。近看,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得要破裂似的,有的展開了兩片花瓣兒,像一個個小裙子。已經開放的.桃花一共有五個花瓣,一片兒挨着一片兒,圍成圓形,好像在互相欣賞呢!“嘎、嘎,嘎……”池塘裏傳出了歡快的叫聲,這是小鴨子在水裏打水仗呢!原來在大詩人蘇軾的眼裏,春天就是那灼灼的桃花和活潑可愛的鴨子呀!

在大詩人的眼中,春天是多彩的,是美麗的,也是生動活潑的。在我心中,春天也是一位詩人,他給了我們無限的遐想。

春天的五年級作文 篇27

寒冷的冬天過去了,春天已經悄悄來到。一天,我們小隊來到了景色迷人的郊外,來尋找春天的足跡,春天在哪裏呢?我們來到一條剛解凍的小河邊,這裏嘩嘩的水聲清脆悅耳,好像在歡唱春天的來臨,清澈的河水裏,幾條小魚自由自在地游來游去。

河兩岸新生的小草笑眯眯的,像是正和低着頭的蒲公英和小黃花悄悄說話。

草地邊,一棵棵、一行行的榆樹、楊樹、槐樹……枝條綻出嫩綠的葉芽,舒展着嬌嫩的身軀,迎着和煦的春風快活地成長着。遠處的柳樹垂下柔軟如線的枝條,在春風的活動下,在空中輕輕搖擺,遠遠望去像一團團隨風飄動的煙。

我們高興地繼續尋找,這時,一羣小鳥嘰嘰喳喳地從我們頭頂掠過,一隻大蜜蜂正落在一朵金黃色的迎春花上,美麗的蝴蝶飛舞在花叢中,春天到了,它們忙碌着,不辜負這大好時光。我興奮地打開畫板,要把春天的美麗景色描繪下來,這時同學們高興地聚攏過來,爲我指指點點。小隊長問我:“你要畫春天裏的`哪些足跡呢?”我說:“我畫歡唱的小河,呢喃的燕子,飄舞的柳條,青青的小草……”小隊長說“還要畫你,畫我和大家。我們尋找春天的足跡,不正是因爲我們心中充滿了對春天的希望嗎?”。

於是,我激動地畫下了這幅永留心間的美好圖畫。

春天的五年級作文 篇28

今天天氣格外的晴朗,太陽照到身上非常暖和。下午,我和李澤瑞一起去秦始皇陵尋找春天,一路上,我們看見了剛發出鵝黃色的嫩芽。

到了秦始皇陵,我發現桃花開了,從遠處看,滿樹的桃花像一簇簇的粉色的棉花,散發着春天的氣息,盛開的桃花吸引了許許多多的蜜蜂和蝴蝶,看來這朵花很香。

走着走着,我發現有幾棵從地下長出的“小草”,突然,我發現遠處有一棵“芭蕉扇”樹,爲什麼我要叫它“芭蕉扇”樹呢?因爲,它的葉子和芭蕉扇差不多,但美中不足的是葉面還是不夠龐大。

接下來,我看見了玉蘭樹,樹上的玉蘭花有的花瓣已經掉到了地上,就像天女撒花瓣。但是,我還看見一些沒開花的的玉蘭花樹,沒有綻放的'玉蘭花的外皮是綠色的、毛絨絨的,像沒成熟的小桃子,我摘了一顆,把皮撥開,哇,裏面好像竹筍呀,穿着一件件的“衣服”!

最後,我和李澤瑞一起玩了“滑草大冒險”,我倆躺在又綠又柔軟的草地上,感覺非常的舒服。我拿了一根棍子,就要開始下滑了,我說:“三、二、一,旋風火箭號發射!”我就一下子滑了下來,滑不下來的時候,我就用棍子往下滑。李澤瑞也說:“衝啊!”,他也一下子滑了下來。

這時,我環顧四周,發現崖邊有迎春花已經綻放,是黃色的,非常好看!

春天來了,秦始皇陵的風景真好,我推薦朋友們去看!

春天的五年級作文 篇29

春天一直是溫暖的,一切都是新的,充滿活力,陽光明媚,陽光明媚,陣陣春風吹來,陣陣鮮花飄來。但是,這個春天和過去不一樣,雨總是不短,所以我們今年聞到的不是花香,而是30%泥土的香味從風中散發出來。一場晴雨過後,整個世界看起來那麼清新通透,給人一種舒服的感覺。

這個春天好像是上天特意爲我安排的。每一場雨都來得及時,洗去了我的傷口,洗去了灰塵,讓我從心裏感受到了春天的.美好和溫暖。

往年的春天來得那麼快那麼安靜,今年來得那麼晚那麼驚天動地,悶雷響徹雲霄,閃電劈雲,彷彿春天要讓所有人都知道它的存在。

春天的到來給了我希望,讓我重新燃起鬥志,重新面對生活,面對眼前的一切;春天的到來給了我一種新的感覺,讓我呼吸着泥土氣息的空氣,讓我感覺一切都在成長;春天的到來給了我熾熱的激情,讓我敢於面對坎坷的人生,在人生的道路上一步一步前進;春天的到來,即使伴隨着風,雨,雷,也會給人一種安慰的力量,讓我知道沒有他們的世界有多低。

人生就像春天。沒有風雨怎麼生活,怎麼歷盡滄桑?我們需要的是無懼風雨的精神,勇敢面對,甚至在難過的時候得到意想不到的收穫。此外,細雨會洗淨你的傷口,微風會撫平你的皺紋。

擁抱春天,你會發現周圍的一切都會變得更加美好。

擁抱春天,你會發現你的心胸日益開闊

擁抱春天,擁抱美好的未來。

春天的五年級作文 篇30

五彩繽紛的煙花和清脆的鞭炮預示着又一個春節的到來。初春的風雪攪起了歡聲笑語,紅燈籠映出一點點溫暖,空氣中充滿了溫暖溫暖的氣息。問財神,挑對聯,買鞭炮,買年貨。匆匆,讓人感受到日子的芬芳和忙碌,時間散發出在這個盛大節日裏沉澱已久的醇香。餐桌沉甸甸的,寫着深深的期待和祝福。親人之間相互依靠,相互給予幸福,默默體會家的溫暖,靈魂的皺紋可以在這最深最深的時刻輕輕延展。幸福感已經一點一點滲透到人們的心裏。

慵懶的冬天在震耳欲聾的鞭炮聲中消逝。在歡樂的熱浪中,在吉祥祝福的聲音中,春天悄悄地來了。千年的輪迴依舊,春天淡淡的柔情裏藏不住的美好。暖而不熱,亮而不惡,包容而不銳。她帶着平靜大方的笑容,解釋了所有的老繭和血泡,所有的.期待和嚮往。這是一個充滿活力的季節,所有的希望都在這裏萌芽。春風輕輕地融化了冰雪,驅散了薄霧。春之歌遍天下,唱石縫裏的草,河邊的樹林,庭院裏的青苔;唱着南飛的大雁;唱着沉睡的青蛙。唱出一個五彩繽紛的世界。

春天,不僅是草,還有我們的夢想,拉開了節日的序幕。春天,不僅是幼苗,我們的感情也在成長。讓我們用陽光的觸摸擁抱春天,把春天的消息變成充滿渴望,把我們心中的祝福變成充滿驕傲的信念,在春天播種汗水,在秋天收穫豐碩的希望!

春天的五年級作文 篇31

星期六早上,天氣晴朗,陽光明媚。今天,我格外高興,因爲,我要和爸爸媽媽去鶴山公園尋找春天。

我們來到鶴山公園,一進門映入眼簾的是:門前的幾個巨大的燈籠,紅通通的,又大又紅。再往前走,中間有一個巨大的湖,水是那樣清,像一面平靜的鏡子,周圍倒映着藍天、白雲、花草樹木、像是一幅美麗的圖畫。

我們繼續走,春天到了,大地萬物復甦,冰雪融化,小草從地下探出小腦袋好奇地看着這個世界。綠茵茵的草坪像鋪了柔軟的地毯。朵朵花兒爭奇鬥豔,都換上了自己漂亮的心愛的禮服,來參加春天隆重的舞會。有淡黃的迎春花,粉紅的桃花,紅色的玫瑰花,還有各種各樣顏色的杜鵑花。這些花各有各的姿態,婀娜多姿、亭亭玉立、像一位位美麗的`仙女。看蝴蝶在花叢中比美、嬉戲,也少不了勤勞的蜜蜂在花叢中採蜜。柳條迎着暖風輕輕地擺動,像春姑娘柔順的秀髮。

公園裏的樹木換上了一件綠色的春裝,它們筆直地站在那裏,像一位位英勇的士兵守護着公園,保衛着公園的平安。

春天,溫暖的天氣,天空天藍天藍的,像用水清洗過似的,天空上飄着幾朵白雲。幾隻燕子從南方飛回北方,看,它們正向我們說再見呢!人們還在天空上放風箏,悠閒自在。

春天,一個鳥語花香的季節,一個風景如畫的季節,它給大地帶來了生機給人們帶來了希望。春天,我愛你!

春天的五年級作文 篇32

一個風和日麗的下午,我和媽媽一起到銀河公園尋找春天的氣息。

步入銀河公園,首先看到的是一個大水池,但由於長期不下雨的緣故,池子裏的水都已經乾涸了,放眼望去,草地仍然是枯黃的,柳樹也還沒有長出新芽,我心裏不禁一陣陣失望。心想:難道春天還沒有到來嗎?

忽然,一叢枯草中的.點點黃色映入我的眼簾。迎春花!我興奮的跑了過去,只見一株迎春花從石縫中悄悄探出了頭,一朵一朵淡黃色的小花在一片黯淡的枯草中顯得格外嬌嫩耀眼,爲大地增添了動人的色彩和一絲絲春的生機。它們就好像是春天的使者,向大地訴說着春的到來。

我走上前去,小心翼翼的觸摸着那些嬌嫩的花朵,那些花瓣是那樣柔軟輕盈,彷彿碰一下就會掉下來一樣,陣陣清香從花朵中蔓延開來,令我感到一陣振奮:原來,春天就在身邊了!

又走到前面的草坪上,草地依舊是一片沉寂的枯黃,大地彷彿失去了魅力,剛纔的那些振奮一下子就消失的無影無蹤,難道春天是一個愛捉迷藏的孩子?就在我迷惑的時候,我看到了草地上的人們,他們在歡快的玩耍着,充滿了歡聲笑語,和迎春花一樣爲這個世界增添着快樂和生機。

哦,春天一定躲到人們的心裏去了。我也忍不住加入了他們的行列,想讓春也住進我的心房!

春天的五年級作文 篇33

春天在哪裏呀?春天在哪裏?”每當聽到這首歌時,我就很疑惑:“春天到底在哪裏呢?”這個星期天我準備去一探究竟。

星期六,我早早的起了牀,迫不及待的對爸爸說:“我們快去找春天吧!”爸爸說:“好,那我們現在就去!”我激動得不知怎樣形容纔好。

一路上,車窗外的風景美極了,田野裏的油菜花和迎春花都開了,風一吹,好像金色的波浪向你襲來,還帶有濃郁的香味。路邊的小草爭先恐後地探出了小腦袋,好奇的向四周觀望。這樣的景色讓人感到十分的愜意。

不一會兒我們就到達了目的地——老莊的楚長城。楚長城旁邊有一個小湖,經過太陽的照射,波光粼粼的,好像有一顆顆小鑽石。湖的對面還有很多櫻桃樹,結了許多的小花,密密匝匝的擠在一起,好像在開一個大會,走進了親人的心脾的.香氣撲面而來,令人神清氣爽,閉上眼睛,樹上彷彿滿是櫻桃,讓你陶醉其中。

半個小時後,我們爬到了頂峯,極目遠眺,四周的小路蜿蜒曲折,遠處的太公湖和近處的大關口水庫互相映襯,一棟棟拔地而起的高樓點綴其中。從高處往下看,櫻樹上的櫻花一簇簇一叢叢,一團團。上百棵樹,影影綽綽,好像鋪了一層層雪白的地毯,站在高處,讓人時時刻刻體會到,“會當凌絕頂,一覽衆山小。”的感覺。我激動的說:“我終於找到春天了!”

這次找春天,讓我體會到春天的美麗與生機。我還明白了:我們要多發現美,使生活變得五彩繽紛。

春天的五年級作文 篇34

那是一個春天的早晨,是百花齊放的季節。走進公園,我的眼睛裏充滿了鮮花和樹木。芬芳的花朵在我們眼前綻放。雖然是清晨,但花香吸引了許多遊客。人們讚不絕口。孩子們也起得很早,來到公園,用花做遊戲。

公園管理員盡職盡責地來回走動。他不想任何人破壞美麗的環境。一邊欣賞,一邊自言自語道:“今年的花真好看。真希望他們每年都這樣。幸運的是,沒有人摧毀它們。”他嘆了口氣!突然,一羣頑皮的孩子用帶刺的幹樹枝從飼養員身邊跑過。“哦,這些孩子。”看,管理員的袖子被剪了。他沒有抱怨,只是輕輕的撫拍。孩子們衝進“桃花源”,又砍又叫。看守人看見他們毀了花,走了過去。“怎麼辦,別毀了花!”管理員罵了一句:“你管什麼?你是誰?照顧好我們!”不懂禮貌的孩子宣揚霸氣。:“你...你會傷到花的!破壞環境!”孩子們跟管理員叔叔比不過,看着人羣增加就跑了。他們離開的時候,每個人都在管理員的'手上劃了一道深深的口子,頓時血流如注。人們抱怨孩子不懂事,談論野孩子等等。有人拿出紙巾和紗布幫管理員清理傷口。管理員輕輕一笑:“他們只是年輕無知!”

直到今年,他的手上還是傷痕累累。我悄悄問他:“你怎麼看?你真棒!”

他衝我笑了笑,告訴我:“什麼,我不偉大。孩子的天真可愛是他的特點。如果孩子不幼稚,不可愛,不活潑,那就失去了做孩子的本能!

愛在春天,寬容在今天!

春天的五年級作文 篇35

一個星期六下午的兩點多鐘,我們四班的全體同學,在老師的帶領下去天逸公園裏尋找春天。

進了公園,我們和老師從右邊的小路邊,看到一片冬青樹,我們跨過矮小的小圍牆,那一排排整齊的美麗的冬青樹展現在我們眼前,有的像一塊巨大的綠色鑽石,有的是方方正正的綠色大石塊,有的像一個圓圓的大足球。低頭細看,冬青樹的.頂端都長了嫩綠的芽兒,也有的長出幾篇嫩綠的葉子,看來,春天真的來了。

我們在湖邊也發現了一簇簇迎春花,它是春天開花最早的花兒之一。迎春花的花是金黃色的,每朵花的花瓣有五六個,看着這星星點點的花朵兒,我不禁吟詩一首:“俏也不爭春,只把春來報。”

我們又來到一個小花園裏,那裏有各種各樣的花,有紅色的紫金花和皺皮木瓜花,有金黃金黃的連翹花,還有粉白色的榆葉梅花,真是百花盛開呀!

在往前走的路上,我們發現一個小山包上有一座樓,我們便對老師說,想上樓看看。待老師同意後,我們紛紛跑了上去。登樓遠望,圓心湖裏小船兒悠悠地在划動,湖周圍綠色柳樹像一個大綠環套在岸邊,再看看那些小花園,像是給公園穿上了五顏六色花衣。好一派春景啊!

下了樓,我看到公園後的一個小湖岸邊,有一排柳樹,都是嫩綠嫩綠的,那長長的柳枝兒像春姑娘的秀髮,又像是一條條長長的辮子。我發現每個枝條上都有毛絨絨的柳絮,就像一個個毛毛蟲在柳枝上比賽爬行。

最後,我們走出天逸公園。這裏的早春景色真美呀!

春天的五年級作文 篇36

東方欲曉,我和我的好朋友們衝出家門,一起去尋找春天。春天是一個神奇的魔法師,她能溫柔地把沉睡的萬物喚醒。

我們來到飛來峽,哇!真壯觀啊!從半山腰往上看去,連綿的山峯層巒疊翠,再往下看去,如刀削般的峭壁,夾着深深的峽谷。在谷底流淌着如玉帶一般的東江。一江碧綠的江水蜿蜒向東,讓我不禁想起白居易的名句:“春來江水綠如藍。”好一派江山如畫的場面。

我和小夥伴跟着春天的腳步繼續攀登。春姑娘展了展衣袖,揮出一片春雨。春雨滋潤了大地,小草從地裏探出頭來。春姑娘又取出七彩的神奇畫筆,在滿山脊的翠綠裏點綴出嬌豔欲滴的花朵。五彩繽紛的`花朵引來了勤勞的小蜜蜂。忙碌的小蜜蜂在花間穿梭,發出嗡嗡的聲音,和樹葉發出沙沙的聲音融爲一體,就像春姑娘低聲吟唱的歡樂小曲。和煦的春風像春姑娘的小手,把花香送到我們的鼻尖上,我們深吸一口氣,甜絲絲的如同花蜜。

春姑娘又拂過尚有寒意的江水,帶來了一股暖流。讓凍僵的小魚和小蝦重新歡快地遊動起來。我們穿過大大小小的山脊,雖然我們汗流浹背,但溫柔的春風拂過我們的臉頰,瞬間讓我們神清氣爽。媽媽說我的小臉蛋像一個紅彤彤的大蘋果。

春天來了,我們看到了她、聽到了她、聞到了她。感謝春姑娘給萬物帶來了生機勃勃。春天,我們愛你!!!

春天的五年級作文 篇37

春天,是一個五顏六色的季節,百花齊放。春天,是一個溫柔的季節,微風和煦。春天,是一個新生的季節,萬物復甦。

下雨了,春雨敲打着窗櫺,像是彈奏着一首首歡快的樂曲。春天的雨暖暖的,雨水所到之處都呈現出生機勃勃。小鳥在雨中歌唱,細細的雨水像珠簾,沙沙的打在地面上,不由的讓我想起那句雨打沙灘萬點坑來,我在雨中欣賞校園的景色。

校園的花壇裏散發出一陣陣香氣,綠樹吐出新芽,深深的呼吸,啊!這是大自然的味道、春的味道……我深深的'陶醉在春雨迷濛的校園中。

正在這時,一個同學跑過來,大聲喊:“不好了,雨微,你考試只考了86分,老師叫你到辦公室。”我懷着忐忑不安的心情,來到老師辦公室。老師說:“這次你考的不好,太多的馬虎,以後可不能這樣了。”當我紅着臉,低頭走出辦公室,發現這景物一點也不好看,這雨,滴答、滴答的,好煩人!小鳥好像在笑我,花兒也在雨中對我搖搖頭,我彷彿看到爸爸生氣的面孔……

雨停了,太陽出來了,溫暖的陽光灑在身上,暖暖的,剛剛因爲考不好的糟糕心情也一下被驅散了。俗話說:“陽光總在風雨後,只要努力學習,下次一定能考好!”

春天的五年級作文 篇38

春季是四季之中最美好的,是每個人都向往的,我就是在這嚮往的人羣中的一個。

春天是一個萬物復甦的季節,是一個充滿無限遐想的季節,她代表這四季的青春。在這個季節中春姑娘向大地灑下一片翠綠,令那些生機微弱的事物變得生機勃勃。令世間萬物無不喜愛這個春姑娘,這也難怪詩人吟送她,畫家來繪畫他,歌手來詠唱他,作家來用文字描寫她,現在我看了春天也想來讚美她。

在春天裏我,看到了許許多多平常而又美麗的事物,許多不是多大年齡的兒童在草地上嬉戲,打鬧,每一個人的連上都洋溢着開心的笑容。

在一條小溪邊生長着一棵茁壯而挺拔的柳樹,它那翠綠並幽長的柳枝就像是它的鬍子,每到一年過去春天到來的時候它的`鬍鬚就會再次長出來,每一次春天過去的時候他就會把鬍鬚給颳去,落在地上,會成爲它的養料。

小溪裏的水清澈見底,我都可以見到許多的魚在裏面玩耍,好似在玩捉迷藏。不時有幾隻小蝌蚪跟着一隻青蛙在水裏暢遊。

春風是那樣的溫柔,她溫柔的撫摸着春天的萬事萬物,喚醒着大地,令全世界的人都心曠神怡。

在春風裏我好像融入了春天,隨着春天的腳步遊覽世界。

我愛春天!

春天的五年級作文 篇39

樹梢上幾滴晨露悄然落下,沉睡的麥苗醒了。當我在小徑上停下腳步走開,身後的春光換成一片白雪時,我注意到春天從遠處飄來。

又是一聲悶響,我和媽媽又從老家回來了。大巴緩緩離開,伴隨着家鄉人嚮往的目光和家鄉的幾滴露珠。

車裏有些人打開車窗,用不情願的眼神看着遠方的家鄉。眼淚忍不住從眼眶裏流出來,彷彿是最後一次感動。

扭頭,我看到媽媽眼裏閃過了放棄的神色。

每次走在這條狹窄的小路上,看到的場景都不一樣,但總有幾滴朝露映在眼前,其中一定包括路過這裏的行人的不情願。

那個綠芽已經變成了一棵小樹。是頭朝南的樹,是母親放棄的樹,是想家的樹……

我媽曾經說過,她和奶奶去山坡上挖野菜。我想那是一個快樂的春天。晨露滴在軟軟的'土地上,奶奶帶着媽媽來到山坡上,跑來跑去,挖了一筐最大的薺菜。當他們滿載而歸時,她母親又拔了幾根柳枝,做了一頂柳枝帽,調皮地戴在頭上。

我不想。春天的一滴朝露,封印了那麼多的故事,流下了那麼多美好的回憶!

如今在這片春天的土地上開車,朝露的另一端依然是村口老柳樹下老奶奶的牽掛。

春天的五年級作文 篇40

美麗的夏天令我陶醉,涼風習習的秋天令我舒暢,冰天雪地的冬天令我快樂。

但是我最愛的季節還是春季。春雷一響,萬物甦醒,人們脫去厚厚的棉襖,穿上了美麗的春裝,小數“掙”開了它那粗粗的草繩,也輕快了許多。田裏幾個農民有說有笑地開始了春耕!

春風一吹,桃紅柳綠,草長鶯飛,一羣羣大雁排着人字形的隊伍從南方又飛回來了。在陽光明媚的休息日,來到公園裏,往草地上一躺,頓時,聞到一股淡淡的清香。躺在這軟軟的草地上,沐浴着輕柔的春風,讓我想起古代詩人說的“吹面不寒楊柳風“還真是有道理呢!

我躺在草地上看着藍藍的`天空,幾朵白雲飄過,一隻只風箏越飛越高,隨風飄蕩,好似在追趕白雲一樣。蜜蜂在耳邊“嗡嗡”直叫,遠處,不時傳來陣陣小朋友的笑聲,兩種聲音交織在一起,像是一首動聽的樂曲。

伸出手來,就能摸到一朵朵五彩的野花,蝴蝶在身邊飛來飛去,運氣好的話,一不小心,還能捉到蝴蝶呢!

真想,就這樣在草地上睡上一整天!什麼事也不做,就好好享受這美麗的春天!

春天的五年級作文 篇41

春天來了,庭院裏的一株桃樹又獲得了生機。

暗暗的枝條率先透出了鮮嫩的顏色,綠綠的招惹人的眼。一場春雨過後,那綠色的枝條上冒出了一個個毛絨絨的小包包。它們有的兩個一夥兒,有的三個一羣,挨挨擠擠的排列在枝條上。我曾經用手觸碰它們,軟軟的柔毛讓指尖癢癢的。又一場春雨過後,這些小包包嚯地長大了。從它們褐色的花蒂裏冒出一點粉紅來,像極了小朋友羞紅的臉。暗黑色的'樹幹立刻被它們比的消褪顏色。只能算作一把傘骨撐託着滿樹的小精靈。

花喜鵲來了,在枝間跳來跳去,喳喳地叫着,呼喚自己的伴侶。或許它們想把巢安在這裏,給未來的寶寶建一個美麗的花房。

春風日暖,粉紅色小骨朵兒像一個飽脹的小氣球,一夜間笑破了秀口。有的粉脣微張,暗香輕吐;有的半掩粉面,羞靨如顏;有的粉裙全展,笑傲枝頭。你推着我,我搡着你,熱熱鬧鬧的擠滿枝頭。只一陣微風,便將膩膩的甜香彌滿小院。

蜂來了,嗡嗡地唱着歌;蝶來了,翩翩跳着舞。一樹桃花。一樹花香,徹底把我家的春天喚醒了。

春天的五年級作文 篇42

我愛春天,我愛春天裏的一草一木,我更愛春天裏的校園。

春天是萬物復甦、大地回春的季節。農民在春天播種下糧食和蔬菜的種子,更種下了希望和夢想。

而我認爲在春天最美的不是辛棄疾的東風夜放花千樹。更吹落,星如雨;也不是李清照的知否?知否?應是綠肥紅瘦,而是春天的校園。

春天的校園裏,處處散發着生機勃勃。操場邊小草長出一層薄薄的、軟軟的嫩芽,好像給春天鋪一條柔軟的路;小鳥在枝頭愉快的歌唱,嘰嘰喳喳的好像一首迎接春天和同學的樂曲。、

而在學校裏引人注目的既不是嫩綠的草,也不是歡快的小鳥,那是什麼呢?是可愛的同學伴隨着春天的腳步,迎來一年一度的.開學典禮,同學們鏗鏘有力的歌聲和微風融在了一起,使人心裏暖洋洋的;再看教室裏不時傳來老師的講課聲、同學們朗朗的讀書聲,與小鳥嘰嘰喳喳的叫聲交織在一起,好像再唱一首交響曲;有時校園是安靜的,只能依稀聽見操場上同學們齊唰唰的跑步聲、教室裏同學的翻書聲和記筆記的沙沙聲。春天的校園不但景美,而且人更美。

這就是春天的校園,我愛春天的校園。

春天的五年級作文 篇43

在人們無盡的盼望中,在枝頭紅梅的迎接中,春姑娘姍姍走來。冰雪漸漸融化了,一陣微風吹過,水面蕩起一圈圈漣漪;一座座山峯像一個個亭亭玉立的仙女,笑着向人們致意。

柳樹枝條上已經鼓出鵝黃色的嫩芽,一個個就像雞雛的小嘴。樹下的一棵棵小草從酣夢中醒來,破土而出,舒展着它那幼嫩的綠葉。那綠色綠得水靈,綠得鮮亮。樹下彷彿鋪上了一塊軟綿綿的天然綠色地毯。一陣陣花香迎面撲來,引得人們不由四處尋覓花蹤。看,滿天星那素雅的.小白花星星點點地綴滿在枝葉叢中。各色的野花從草叢中露出小腦袋,向着太陽微笑。

和煦的春風纏繞在身旁,極柔和,絲綢般緊貼身體。在風兒的撫摸中,小草唱起了甜美的歌,花兒跳起了柔美的舞。風兒帶着泥土香、花香、草香輕輕吹拂。

春日盎然的生機吸引了許多人。農民伯伯知道春天來了,忙着播種莊稼;年輕的姑娘小夥子知道春天來了,趕緊出去踏踏青、散散步;小孩子知道春天來了,拿起用白樺樹皮做的小口哨,來到草地上,口哨吹膩了,打幾個滾兒,踢幾腳球,玩的歡暢淋漓。

啊!生機勃勃的春,把人間變成了天堂。

春天的五年級作文 篇44

春姑娘邁着輕盈的步伐悄悄地來到人間,冬姑娘收回了自己的銀妝,不知不覺地離開了人間。

野花悄悄地鑽出來,伸了伸自己的懶腰,擡了擡頭,然後縱情地怒放,桃花展瓣吐蕊,杏花鬧上枝頭,梨花爭奇鬥豔,小草也偷偷地從土地裏鑽出來,也伸了伸自己的懶腰,打了好幾個呵欠,探出了自己的小腦袋,河流發出了優美動聽的歌聲,使人非常陶醉,桃樹、杏樹、梨樹、紅的'像火,粉的似霞,白的像雪,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小蜜蜂在忙着採蜜,柳樹也開始吐綠,它的枝條在水中輕輕的划着,像一位漂亮的小姑娘在梳頭照鏡子,小燕子快活地回到北方,好像告訴我們春天到了。

春天裏人們忙着播種子,因爲一年之季在於春,人們在田野裏播撒着今年秋天豐收的食物,小朋友脫去了笨重的衣服,在田野裏玩耍,小鳥飛出來了,唱着美妙的歌,冬眠的動物也醒了。

春天讓大地換上了綠裝,讓我們一起熱愛春天,播種春天,呵護春天,關心春天,對待春天。就像珍惜生命一樣。

我愛美麗的春天。

春天的五年級作文 篇45

在我的印象中,春天是最美好的;最純潔的季節。因爲在春天萬物都從沉睡中甦醒過來,開始它的一生。

我跟着春天的步伐,來到了河堤,我看見了河堤上的柳樹剛剛初生出來的新柳葉,一棵連着一棵,沿着河堤連綿幾里長,就像一條嫩綠的長城。我漫步在這美麗的景色中,微風輕輕地吹拂着柳樹,柳枝左右搖動,就像在熱情的歡迎我。地上的小草也彎下了腰,發出沙沙的'聲音,宛如一支春天的樂曲。再看看河裏,一條條小魚快樂的游來游去。

來到了田野,金黃色的油菜花盛開了,一支支,一朵朵,多得眼花繚亂了。田野裏,辛勤的農民努力的工作着。有的施肥;有的播種;有的搭架呈現出一片繁忙的景象。

忽然,下起了雨來,我立刻向前跑,來到了一間小屋了。望着出面,一片白茫茫的。牛毛般大的雨從天上慢慢地落下來。不知不覺雨停了,在天空出現了一道五光十色的彩虹。走出小屋,清新的空氣迎面吹來,一隻只小鳥在樹上唱出悅耳的歌聲。

啊!一切都從沉睡中甦醒了,樹木;小草;小魚;花都變得生機勃勃了。

我愛春天,更愛春天的美麗景色!

春天的五年級作文 篇46

春天來了!美麗的春天已經來到了我們的身邊!春天是一個令人遐想的季節,它不像夏天炎熱逼人,而是氣溫適宜;不像秋天草木都枯黃了,而是勃勃生機,一片綠意;也不像冬天大雪紛紛,而是微風陣陣。我喜歡春天的遐想,更喜歡春天的故事。小河有這樣一段美麗的故事:隨着小河周圍的景物不斷復甦,於是它也想展示一下它最美麗的一面。奶奶家門前就有一條小河叮咚地流淌着,聲音比以前響亮了許多,在燦爛的陽光的照射下,它發出耀眼的光芒,好像穿上了一件閃裝,光彩奪目。河水清澈極了,人一站在河邊就可以自己的身影,還有甜甜的味道與散發出來的純淨的水。聽奶奶說,她小時候就是喝着這條小河的水長大的.。小河啊!小河啊!沒想到你還真有一的套。

春天來了,解凍的河水叮叮咚咚的向前奔跑,兩岸的楊柳發芽了,穿着一身綠衣裳,樹上的麻雀在嘰嘰喳喳叫喚萬物舒醒。

城裏的小朋友,揹着書包迎着朝陽,歡快的去上學。

教學樓裏傳出了‘一年之際在於春,一天之際在於晨’朗朗的誦讀聲。

農民伯伯們開始了一年的忙碌,播種、插秧、澆水,田野裏的歌聲奏成一片。

春天來了,我愛這美好的春天。

春天的五年級作文 篇47

春,一個多麼美妙的字,她能給萬物帶來生機;春,一個多麼神奇的字,她能給人們帶來喜悅;春,一個多麼重要的季節,她能使動物從嚴寒的冬天甦醒。讓我們試着去聆聽這位“窈窕淑女”細聲細氣的聲音吧!靜靜地,靜靜地讓我們來聆聽春天,她正一步一步向我們走來。

你聽,風呼呼地颳着。來向我們報告:“春姑娘來了!”風就像是春姑娘的侍衛,春走到哪兒,他就跟到哪兒。雖不嚴寒,但給人帶來絲絲涼風。

你聽,小溪嘩嘩作響。來跟我們訴說:“春姐姐來了!”小溪,就像是春姑娘的鐵桿粉絲,看見春姑娘把他從睡夢中叫醒,就激動地活蹦亂跳。

你聽,喜鵲在“喳喳”報喜,百靈鳥則在娓娓動聽地高唱着。鳥兒們爲了喜迎春姑娘的生日——春節,正在排練動物世界的“春節晚會”呢!

聽,“刷刷……”這是什麼聲音?微風鼓動柳枝搖擺着,舞動着。在我眼前炫耀着優美迷人的.舞姿,她似乎在爲春姑娘添彩,又像和春姑娘媲美。柳枝爲春天送上最美的舞蹈,給原本絢麗無比的春天再添上美妙的一筆。

春天,雖短暫。但你靜靜地,用心的去聆聽,一定能感受到春的存在。春姑娘發出的聲音,多麼美妙,多麼動聽,多麼婉轉……

春天的五年級作文 篇48

春天,是萬物復甦的季節。

走在鄉間的小路上,看着破土而出的小草享受着春風的洗禮;聽着此起彼伏的鳥叫聲;踏着輕鬆的步伐,來到了老家的房子。

坐在窗戶的旁邊,看着春天湛藍的天空,輕飄飄的雲朵,和煦的陽光,讓我想起了小時候那快樂的時光。

大約在我四五歲的時候吧!媽媽帶我去“踏青”,在途中,我看見了柳樹,就好像發現了“新大陸”一樣,我連忙跑過去。可誰知,我一不小心摔倒了,在地上哇哇大哭起來,媽媽見狀,連忙跑過來安慰我。我不顧媽媽,繼續哭。媽媽問我:“這是什麼季節?”我回答道:“春天。”“對呀,春天是一年的.開始,你說,在一開始就哭,好嗎?”“不好。”“那既然不好,就不要哭了,走,我帶你去看有長長枝條的東西。”媽媽說完,便拉我過去了。

媽媽把我抱過去,讓我看。“哇,這個條條上長出綠芽了!我記得去年來的時候還什麼都沒有呢!”“當然了,大笨蛋,你那時是冬天來的,它還在冬眠呢”“哦……就這樣,我們玩了好長時間纔回家。

而現在,坐在窗前,我好像明白了春天,明白了媽媽的話:春天,是一個新的開始,是一個希望,那年的柳樹是一個新的生命,那年,讓我嗅到了生命的芬芳。

讓我們一起感悟春天吧!

春天的五年級作文 篇49

春天在哪裏?春天在哪裏?春天在公園裏。公園裏百花盛開。桃花開出了粉紅色的花瓣,好像抹上了胭脂似的,悄悄地爬上了枝頭,穿上粉紅色的裙子引來了蝴蝶。看到桃花這麼漂亮,梨花也不甘落後了,也拿出了自己最漂亮的晚禮服,引起了人們的注意。公園裏遍地的野花,有名字的,沒有名字的,都紛紛拿出自己最漂亮的衣服去參加春姑娘的晚會。春天在哪裏?

春天在哪裏?春天在田野裏。田野裏油菜花一大片一大片,金燦燦的,遠看像鑲上金片的毛毯鋪在大地上,風一吹,就蕩起了波浪,好像在跳集體舞。小草探出了腦袋,伸了伸懶腰,田野間的小草近看像繡花針,遠看像綠色的海洋。麥苗抽出了嫩嫩的`、綠綠的新芽。春天在哪裏?春天在哪裏?春天在森林裏。筍芽兒被雷公公的鼓聲驚醒了,它也探出尖尖的腦袋,看到了這個新奇的世界。小溪“叮叮咚咚”的一路歡快地唱着歌兒向前奔跑着。

小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地來報春,“春天來了!”“春天來了!”春天真是無處不在啊!

春天的五年級作文 篇50

春姑娘是一個神奇的魔術師,她的手輕輕一揮,就給大地帶來了萬紫千紅的春天。

今天春風送曖,陽光明媚,我和媽媽來到美麗的田野尋找春天的足跡。

一到田野,一陣陣油菜花的清香撲鼻而來,只見那一大片一大片金黃的油菜花,彷彿給大地鋪上了金黃的地毯。走近油菜地,只看見一隻只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,只聽見一隻只蜜蜂在嗡嗡的唱歌,它們忙得多歡啊!

一陣微風吹來,耳邊偉來一陣“沙沙”的聲音,回頭一看,原來是一片綠油油的麥苗正昂着頭在唱歌呢!走近一看,麥苗正在拔節呢!有的已經吐出了綠的麥穗,一顆顆麥粒錯落有致地排列着。有的剛剛抽出麥穗,露出尖尖的麥芒。有的還沒有抽穗,飽脹得馬上要破裂似的。又有一陣風兒拂過,一棵棵麥苗不住地點頭,好像歡迎我的到來。

麥田的四周長着一排排蠶豆,它的.葉子是橢圓的,摸上去像絨布一樣,綠葉叢中一朵朵紫色的小花在盡情地開放着。

小路兩旁的草叢中偶爾可以看見一棵棵開着紫色小花的豌豆,那紫色小花真像一隻只蝴蝶睡在綠葉叢中。草叢中還夾雜着許多不知名的小花,有黃的、紅的、藍的、白的……

春天就在我的身邊,春天就在我的眼前,啊!我找到了春天。