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西遊記讀後感小學五年級(通用37篇)

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當仔細品讀一部作品後,相信你心中會有不少感想,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧,下面是小編爲大家整理的西遊記讀後感小學五年級,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

西遊記讀後感小學五年級(通用37篇)

西遊記讀後感小學五年級 篇1

寒假裏,我讀了《西遊記》這本書。它是我國四大名著之一,作者是明朝時期的吳承恩。讀過這本神話小說,書中一場場刀光劍影的精彩打鬥,一幕幕求取真經的人間大義,一段段人定勝天的傳奇歷險,帶給我無盡的感慨與回味,讀完了一遍後還想讀第二遍。就像一個“出征”的蜜蜂看見了一個美麗的大花園;就像一隻快要過冬的松鼠發現了一顆巨大的松果;就像一匹飢餓的大灰狼找到了一塊肥美的肉。下面就讓我來給大家講一講我看《西遊記》的感受吧!

《西遊記》這本書主要講述了在唐朝時期,唐僧去西天取經,在取得真經的艱辛過程中,唐僧一共收了三個徒弟,他們分別是孫悟空、豬八戒和沙僧,他師徒四人在取經路上歷經千難萬險、降妖伏魔,經歷了九九八十一難後,終於到達西天取到了真經,修成正果的故事。

《西遊記》裏成功塑造了一系列性格鮮明、影響深遠的經典人物形象。書中唐僧的原型是玄奘,他在年幼時即聰穎非凡,十三歲時因其志向、風骨出衆而被破格錄取出家,之後遍訪佛教名師 ,造詣日深,在取經途中,他誠心向佛,不畏艱險,堅強執着。孫悟空是正義勇敢的化身,他神通廣大,會七十二變,還有一雙火眼金睛,能看穿妖魔鬼怪的僞裝,一個筋斗就能翻十萬八千里,在西天取經途中,一路斬妖除魔,保護唐僧取得真經。豬八戒是一個喜劇人物,他憨厚老實,有力氣,也敢於妖怪做鬥爭,是孫悟空的第一得力助手。但他又滿身毛病,如好吃、好佔小使用,怕困難,常常要打退堂鼓……雖然他毛病多多,但又不缺乏善心,因此人們並不討厭豬八戒,反而認爲他十分真實可愛。沙僧的特點是默默奉獻,在取經途中,大多數情況下他都在默默地做自己力所能及的事。當妖怪來襲時,自己明知本領低微,也要挺身而上。他的善良、老實、埋頭苦幹,任勞任怨都表現了中華民族的傳統美德。在這四個主要人物中,我最喜歡孫悟空了。他熱愛自由,敢於反抗,在西天取經的過程中,他見惡必除,除惡務盡,是專爲人間解除磨難的,具有戰鬥精神的英雄。

讀了《西遊記》這本書,我深深地體會到,唐僧師徒的這種在困難面前頑強不屈、堅持不懈的精神正是我所缺少的,以後不論在生活還是在學習中,我都要把一件事從頭做到尾,不論成功還是失敗,我都要盡力去完成。

西遊記讀後感小學五年級 篇2

之前我只是看動畫片與電視劇的《西遊記》。這次我讓媽媽買了本書。特好看!

書中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中,我最喜歡的就是孫悟空啦!因爲他總是聰明過人、助人爲樂、能分辨好人與壞人,來守護唐僧和弟兄們。他就像我們現在的人民警察一樣,火眼金睛,抓壞人

救好人,時刻保衛着我們。

而唐僧過於善良,哪怕對待壞人也十分好,因爲他只看表面,不瞭解人的本質。遇到麻煩的事情就不動腦筋,盲目地接受別人的幫助的緣故吧,有時不聽孫悟空的好心勸告,還掉入妖怪的手中。這說明了遇到事情要先動

腦筋,如果不動腦筋,聽信別人不好的意見,反而會更糟糕。不過我也很喜歡豬八戒。我覺得他是個性格單純可愛,有正義感的人。只要他想做的事,他就一定會去做。他會奮不顧身地保護師傅的安全,而不考慮自己的安危

。看上去他有些笨不動腦筋,但是人們覺得他笨的可愛。我們要學習他那種不怕敵人的膽量。不過有些事在做之前要仔細考慮,想清楚哪些可以做哪些不可以做,要憑自己的能力去做。

總之,師徒四人每人都有長處和短處,正所謂“三人行,必有我師焉。”我們應該學習他們的長處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話,要努力改正,成爲一個完整的人!

西遊記讀後感小學五年級 篇3

這是我再次讀完了《西遊記》,感覺真是百看不厭。就是一部古老的神話故事,但卻引起了許多兒童的喜愛,小時侯,我都是看動畫片,但現在不同了,我不僅會看書和讀書,我學會看書時思考問題。

《西遊記》這部經典文學名著,已經在中國乃至全世界都家喻戶曉了。書中的故事情節生動曲折,唐僧師徒取經途中的離奇經歷給我留下了深刻的印象。

《西遊記》是明代作家吳承恩所作,它被列入了我國古代“四大名著”。故事從孫悟空出世大鬧天宮到如來賜真經,寫了孫悟空、豬八戒和沙和尚保護師傅唐僧去西天取經,一路上歷經千辛萬苦,降妖伏魔,扶善除惡,經歷了九九八十一難,終於取回真經,修成“正果”。“功夫不負有心人”這句話用在他們身上再恰當不過了。

這本書讓我看見了古靈精怪、足智多謀的孫悟空;感情真切但好吃懶做的豬八戒;心地善良、任勞任怨的沙僧;最後是一心向佛、善良待人的唐僧。

我們要像孫悟空一樣機智勇敢,像豬八戒一樣不缺善心,像沙和尚一樣老實憨厚,像唐僧一樣心地善良。

因此我聯想到了我們的生活,我們的生活就像取經一樣,一路上佈滿荊棘,我們要像唐僧、孫悟空和沙和尚學習,一路披荊斬棘才能取得生活的真經。不能像豬八戒一樣好吃懶做,做任何事情馬馬虎虎,那樣你只能一事無成。

感謝吳承恩,用他那超凡的想像力爲我們編織了一個美麗的夢,一個充滿離奇、曲折、夢幻的夢……

西遊記讀後感小學五年級 篇4

說到西遊記,大家都很熟悉。《西遊記》由吳承恩編撰,又《西遊釋厄傳》,是中國古典四大名著之一。《西遊記》中唐僧師徒四人歷經九九八十一難,纔到達到達西天,取得真經。其中最有名的故事要數“大鬧天宮”

和“三打白骨精”了。《西遊記》文字以白話文爲主,間有贊賦詩詞,多用誇張、比喻手法,鋪陳、排比句式,音調韻律鏗鏘,讀起來朗朗上口。西遊記中的人物特色也十分豐富。唐僧有些囉囉嗦嗦,而且膽小怕事,動不動就哭,昏庸頑固,不分黑白。但他心地善良,信念堅定,從不動搖,最終修成正果;孫悟空又名孫行者,性格灑脫,不輕易相信權威,崇尚自由,十分勇敢和忠誠,遇到困難總能隨機應變,救出唐僧,最後被封爲鬥戰神佛;豬八戒的特點都家喻戶曉,就是“貪吃”“貪睡”“貪玩”“貪錢”“好色”,但在危急時刻,他還會挺身而出的,被封爲淨壇使者;比起孫悟空和豬八戒,沙和尚就要老實得多,在西行取經的路上,他一直都擔任着後勤工作,但他卻毫無怨言,履行好自己的義務,被封爲金身羅漢。在《西遊記》這本書中,我最喜歡的角色就是孫悟空,他英勇好鬥,不輕信權威,悟性極高,也十分忠誠。在“真假美猴王”中,即使唐僧要把他趕走,他也要給唐僧磕幾個響頭再走。

在我們的日常生活中,哪一天不會遇到困難呢?人的一生又何止九九八十一難呢?人的一生也是這樣,只有正視困難,並鼓起勇氣,擊敗困難,纔有可能到達西天,取得真經,獲得成功。

西遊記讀後感小學五年級 篇5

《西遊記》是四大名著之一,裏面的人物栩栩如生,活靈活現,每當讀起這本書時,總是身臨其境,情不自禁地融入那精彩的情節。

西遊記塑造了四個鮮明的人物:唐僧一心向佛,十分善良,連一隻小螞蟻都不肯殺死;孫悟空正義勇敢,本領高超,什麼妖魔鬼怪都不怕;豬八戒的貪吃貪睡和沙僧老實本分,十分善良。

沙僧一個在故事中不起眼,但是他個性憨厚,忠心耿耿,他放棄妖怪的身份開始就一心跟着唐僧,正直無私,任勞任怨,謹守佛門戒律,踏踏實實,謹守本分,最後功德圓滿,被如來佛祖封爲南無八寶金身羅漢菩薩。“本分事,平常心,自在人”。

豬八戒在西遊記中是個讓故事充滿着快樂氣氛的人物,它憨厚格溫和,憨厚單純,力氣大,但又好吃懶做,愛佔小便宜,貪圖女色,經常被妖怪的美色所迷,難分敵我。但是他對師兄的話言聽計從,對師父忠心耿耿,爲唐僧西天取經立下汗馬功勞,是個被人們喜愛同情的喜劇人物。有了它讓整個故事更加引人入勝,活靈活現。

說起孫悟空,一個筋斗雲能翻十萬八千里,能七十二變,有重達一萬三千五百斤、可大可小金箍棒,一路斬妖除魔,保護師傅,“不優麒麟轄,不優鳳凰管,又不優人間王位所拘束”,它大鬧天宮,闖龍宮,降服小白龍、激戰黃風怪、三打白骨精、大戰紅孩兒、智取紫金鈴、盤絲洞救師、擒拿玉兔精……面對師傅的誤解和緊箍咒,仍舊保護師傅,堅持正義,經過八十一難,最終功德圓滿。孫悟空不怕困難、敢作敢爲的精神讓我刻骨銘心。

這本人物鮮明、栩栩如生的西遊記裏,告訴我們很多道理,也讓我們明白了很多,我的感悟也很多,讓我愛不釋手,有就拿起來看看,總會有不同的感受。 “人心齊,泰山移”,這有團結一心才能克服困難,取得成功,就像運動會上的拔河比賽,需要大家一起努力,一起拉繩子,才能取勝!

西遊記讀後感小學五年級 篇6

《西遊記》是一本最受歡迎的四大名著,本書作者羅貫中。裏面講述了唐僧和他的三個徒弟經降妖除魔、歷了九九八十一難,最後取得了真經的故事。

這次,我懷着激動的心情讀了這本書的原著。裏面許多細節的描寫惟妙惟肖,讓我愛不釋手。

西遊記裏的四個人物,大家都知道吧:唐僧一心向佛,心地善良,不怕艱難,但也頑固執着,做事極端,好幾次把孫悟空逐出師門;孫悟空——這個大家都知道,他勇敢機智、英勇無比、嫉惡如仇,妖怪沒有一個不怕他。但他也膽大包天、自作主張、爭強好勝,他偷吃蟠桃、踢倒太上老君的八卦爐、推到人蔘果、打得玉帝滿地跑;豬八戒貪財好色,好吃懶做、雖然幫助孫悟空降妖除魔,但他有時也知難而退,念念不忘着回高老莊,他有幾次還讓唐僧把孫悟空逐出師門;沙和尚忠厚老實、勤勤懇懇;這四個人物形象各有特點,性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,成了一個和諧而不失乏味的大家庭。

十萬八千里,走了十多年。“涉過大河,翻過高山,一路艱辛,一路驚險。才見妖魔當道,又遇神仙發難;才遭風槍雪戟,又逢霜刀雨箭,誰知何年何月 何日能到西天?”這句歌詞形象的描寫出九九八十一難的艱辛。“一片誠心,一往無前;不到靈山不回不還。”形象的描繪出唐僧師徒去西天的決心。這是一種值得我們學習的精神。如果大家都像豬八戒一樣半途而廢、虎頭蛇尾,取經還能成功嗎?所以這也許就是我們所缺少的,只要我們能把一件事情從頭做到尾,知難而進,結果不管我們到底是成功了還是失敗了,我們都會很高興,因爲我們去做了,而且堅持到了最後。這就是一種成功!

而且,我們不要被生活中美麗的陷阱所迷惑。像“三打白骨精”,在荒郊野嶺,會有一個姑娘手裏提着癩蛤蟆和蟲子(現了原型後)來給我們吃嗎?這很明顯就是詭計!還好,孫悟空的火眼金睛識破了白骨精的詭計。可唐僧就是不相信,責怪悟空傷好人……最後把他趕走了。我們的世界並不是完美的,也有許多看不見的陷阱,我們雖然沒有孫悟空的火眼金睛,但我們依然可以分辨出好與壞、善與惡。

《西遊記》能教會我們許多道理,“四大名著”這個名稱是當之無愧的。我有機會還要讀四大名著的其他三本書的原著!

西遊記讀後感小學五年級 篇7

今天,我讀了《西遊記》這本書,讓我瞭解了許多人物的性格特點,並讓我學習了他們的優點。

《西遊記》是中國古代四大名著之一,小時候曾聽媽媽給我講過,只覺得神神怪怪充滿了神奇和幻想。現在自己又重新閱讀起來。

《西遊記》這本書主要講了唐僧師徒四人歷經九九八十一難,不畏艱險,終於上西天取得真經的故事。故事起伏跌宕、驚心動魄,讓我感慨萬分。這取經路途中的艱險絲毫沒有沒有阻擋師徒四人取經的腳步和決心。是信念和信仰讓他們化解萬難,不斷朝目標前進。

這本書裏我最喜歡的是孫悟空,因爲他武功好,七十二變賽神仙,大鬧天宮顯神威,機靈可愛機智過人。我曾暗下決心要像孫悟空那樣做一個品格好,不軟弱,不服輸,遇到困難積極想辦法,不依賴別人的人。八戒,機智狡猾,是最會討別人歡心又耍小聰明的一個。沙僧忠厚老實,勤勤懇懇,是三人中最踏實恪盡職守的一個。對於唐僧我卻沒有太多的恭維,遇到危險時只能唸經,叫徒弟。但正是他的這一身浩然正氣才把大家牢牢的凝聚在一起,一直走到最後修成正果。讓人不得不佩服他四大皆空的修行。

我想不論什麼時候都要做一個有思想,堅持正義,有大愛的人,才能成爲被大家需要的人,對這個這會有貢獻的人。我會朝着這個方向一直努力!

西遊記讀後感小學五年級 篇8

每個人對西遊記都有不同的看法,讀完之後我也有不同的感受。

西遊記是我國四大名著之一,是吳承恩歷經7年之久創作的不朽之作。我看到孫悟空嫉惡如仇,樂觀,不畏艱險一路護送唐僧西天取經途中九九八十一難忠心耿耿,寸步不離;不論路途險惡,不屈不鬧,敢於鬥爭;機智聰明,救出師徒。

還有豬八戒的憨厚無不令人神往。自信的精神使我敬佩,曾經爲不可一世的天蓬元帥,只因貪戀嫦娥被貶下凡。錯走輪迴成豬性。 但他仍然不失自信,依然一路擡頭挺胸。高昂的走着。雖然好吃懶惰,一臉惡象。但當他的大師兄有難又拔刀而出。知錯能改無不是我們現需要學習的精神。

沙和尚爲天宮中的捲簾大將,因在蟠桃會上打碎了琉璃盞,惹怒王母娘娘,被貶入人間,在流沙河畔當妖怪,後被唐僧師徒收服、淳樸憨厚,忠心耿耿,從電視劇裏他喊“大師兄”那種厚重的聲音和真誠的眼神可以看出來。他不象孫悟空那麼叛逆,也不象豬八戒那樣好吃懶做、貪戀女色,自他放棄妖怪的身份起,他就一心跟着唐僧,正直無私,任勞任怨,謹守佛門戒律。雖然個性不鮮明的他戲份不多,但他是《西遊記》裏不能缺少的人物。

唐僧十八歲出家皈依佛門,經常青燈夜讀,對佛家經典研修不斷,而且悟性極高,二十來歲便名冠中國佛教,倍受唐朝太宗皇帝厚愛。後來被如來佛祖暗中選中去西天取經,並賜寶物三件,即袈裟、九環錫杖、金箍咒。唐僧身材高大,舉止文雅、性情和善,佛經造詣極高。小說中他西行取經遇到九九八十一難,始終癡心不改,在孫悟空、豬八戒、沙和尚的輔佐下,歷盡千辛萬苦,終於從西天雷音寺取回三十五部真經,爲弘揚佛家教化做出了巨大貢獻,至今被人們津津樂道,不忘他的歷史功績。

雖然《西遊記》已經很老了,可是我相信它的魅力會經久不衰,因爲這師徒四人,實在各有妙處,很吸引人。

西遊記讀後感小學五年級 篇9

《西遊記》是我國明代著名作家吳承恩所寫的名著,全書描寫了唐僧師徒四人西天取經的故事,塑造了神通廣大的孫悟空,好吃懶做的豬八戒等人物。

孫悟空

孫悟空在書中第一個出場,被作者寫成了神仙般的人物,他先是作了山大王,又取了金箍棒,大鬧水晶宮,逼得龍王上天告了狀,又打敗了天兵天將,還大鬧天宮。雖然有神仙的法力,卻是個魔頭,無惡不作、爲害一方。後來被如來佛壓在五指山下,等了唐僧五百年,也反省了五百年,被救後已經不再是一個魔頭,而是一名懲惡揚善的佛。後來隨唐僧西天取經,一路斬妖降魔,使唐僧西天取經獲得成功。這時,我們不禁要問,是什麼改變了孫悟空的思想和心態,使他從惡魔變成了佛?答案只有一個詞:良知。良知改變了他的心態。良知可以改變一個人的一生,改變一切。雨果說過:“最高級的法律是良知。”用酷刑懲罰罪犯,還不如讓他自我反省,爲社會作出貢獻。這是孫悟空的故事給予我們的啓示。

豬八戒

豬八戒給人一種懶惰的感覺:貪吃、好睡。其實,豬的本性就是懶的。雖然豬八戒是投胎轉世,但是他既然這輩子爲豬,就應該具有豬的性格。孫悟空看上去一路上都在耍豬八戒,其實是爲了幫助他改掉懶惰的本性。江山易改,本性難移,孫悟空的出發點是好的,卻沒有得到實際效果,反而使豬八戒經常被妖魔鬼怪抓去,誤

了大事。但是,這並不等於說豬八戒懶惰的性格是好的。在西天取經的路上,特別是在孫悟空不在的時候,豬八戒總是因爲懶惰使唐僧被妖精抓走,甚至包括他自己。所以說,在因爲自己的毛病(或其他方面)導致失敗時,要儘量改掉它,不要指望別人幫助自己,其他人也不要去摻和,否則可能弄巧成拙,釀出大禍。這是豬八戒的故事給予我們的啓示。

唐僧

唐僧在《西遊記》中給人一種傻傻的感覺,對妖魔鬼怪特別仁慈,對自己的徒弟特別狠,尤其是在《三打白骨精》中特別明顯,這也跟他的性格有關,但是,這也說明了唐僧對外委屈求全,對內殘酷迫害,雖然唐僧有可能不名事理,但是這最起碼的道理,他不應該不懂。這也揭示了當時封建王朝統治的黑暗以及老百姓生活的苦難。

《西遊記》給予了我們一個又一個道理,是值得我們學習品位一生的文學古典名著。

西遊記讀後感小學五年級 篇10

《西遊記》是一本家喻戶曉的書,它充滿了離奇的色彩。向人們展示了一個五彩的神魔世界。

《西遊記》主要講述了唐僧四人在取經路上歷經艱險。降妖伏魔。經歷了九九八十一難,才取得真經的故事。孫悟空是中國文學名著中最耀眼的藝術形象之一。他的誕生非常神奇。它由仙石孕育而生,佔山爲王,過着無憂無慮的生活。但出於對生命無常的憂慮,他翻山越海。四處尋仙訪道。這種不辭辛苦,四處訪學的精神,值得我們學習。之所以孫悟空在之後神通廣大,法力無邊,是因爲他不斷學習,不辭辛苦。生活中,有時候一件很小的事情就讓我退縮。而孫悟空的經歷讓我明白,再大的困難也要自己勇敢的去面對!

這本書將善意的嘲笑,辛辣的諷刺和嚴肅的批判巧妙的結合在一起。內容龐雜的他又融合了佛,道,儒三家的思想和內容。有了生動曲折的故事情節,栩栩如生的人物形象。幽默詼諧的語言。

這本書是一本值得大家閱讀的經典名著。書中的道理深奧,又極其適用。

西遊記讀後感小學五年級 篇11

這個週末,我讀了四大名著中的一本書《西遊記》。這本書應該是四大名著裏面最有趣的一本,讓人看了一遍又看一遍。

《西遊記》中描寫了許多栩栩如生的人物。有修得正果的唐僧,有降妖除魔、神通廣大的孫悟空,有老實忠誠、默默無聞的沙僧,還有貪生怕死、好吃貪睡的豬八戒。這些人物中我最羨慕孫悟空了,因爲他有一根神奇的金箍棒。

金箍棒可以比大樹還要粗壯,比高山還要高,比繡花針還要細。孫悟空還會七十二變,騰雲駕霧,翻一個跟頭就會飛出十萬八千里。可是這些還不是我最敬佩的,最敬佩的是――孫悟空對唐僧忠心耿耿,在陪同唐僧取經的路上,他不怕困難,勇往直前,消滅了許許多多的妖魔鬼怪。

讀了《西遊記》,我想今後做孫悟空一樣忠心耿耿的人,還要像沙和尚一樣老實厚道,任勞任怨、做事認真,不做豬八戒那樣貪吃、貪睡的一隻懶豬。

西遊記讀後感小學五年級 篇12

孫悟空是西遊記中第一主人公是個非常了不起的英雄,他有無窮的本領天不怕地不怕,在文中寫道,就朝妖精劈臉一棒,當頭就是一棒,這一定要打死他,這說明,孫悟空堅持懲惡揚善,對妖精毫不留情,即使師傅老念緊箍咒,他依然堅持,在書裏孫悟空雖然是吳承恩爺爺塑造出來的人物,但是在現實中他代表的是一種正義的能量,代表戰勝一切困難的必勝信念。

然後是豬八戒文中寫道八戒嘴饞,奪過了罐子就要動手,文中還寫到孫悟空與八戒一起上了天庭,看見堆成了山的麪粉,當面全吃了,這說明八戒好吃嘴饞的樣子。

小時候看西遊記時覺得很好玩,長大後回頭再看一遍西遊記有了不一樣的發現西遊記裏的每一個人物都特別鮮明,而且每一個人物都有現實的基礎,我非常喜歡這本書。

西遊記讀後感小學五年級 篇13

楊老師給我們推薦了一本書名字叫《西遊記》書,這本書的作者吳承恩。它也是我們中國經典的四大名著之一呢!這本書主要寫了唐僧去西天取經,路上先後收了孫悟,白龍馬、豬八戒,沙和尚這四個徒弟,一路上他們師徒5人歷經九九八十一難,終於取到了真經,修成了正果。

《西遊記》裏面我最喜歡的人物是孫悟空,因爲孫悟空爲人堅持真義,嫉惡如仇,勇敢好鬥,勇往直前,機智靈活,而且他本領最大,會斤斗雲,一個斤斗十萬八千里,他有一雙火眼金睛。能識別妖魔鬼怪,他又有三頭六臂的本領,特別是他的七十二變:變鬆樹、變石頭……

讀了這本書我懂得了想要辦成一件大事,必須大家齊心協力,團結一致才能成功的道理。從這個故事我領會到在學習上,要努力刻苦,不怕困難,最終也能取得“真經”。

西遊記讀後感小學五年級 篇14

今天,我讀了中國古典的四大著名小說——《西遊記》。

這本書的主人公是:孫悟空、豬八戒、沙和尚、唐僧。其中孫悟空是個非常了不起的英雄,他有着無窮的本領,天不怕,地不怕,具有一種反抗精神,代表了一種正義的力量。豬八戒是一個喜劇演員,老實、有力氣和孫悟空一樣敢於鬥爭,是孫悟空的得力助手。但是豬八戒好吃、好睡、好色等一些毛病總是改不了。沙和尚和唐僧雖然武功很低,但是在《西遊記》這本書裏是少不了的。

《西遊記》這本書市中國的古典四大著名小說之一。是最優秀的神話小說,也是一部羣衆創作和文人創作的結合作品。小說從孫悟空的“大鬧天空”開始,把孫悟空的形象起到了書的重要地位,在師徒四人的努力下去的了“正果”。

看了這本書後讓我知道了:只有經歷了挫折,纔可以得到想要的“東西”。

西遊記讀後感小學五年級 篇15

暑假裏,我看了一本《西遊記》,它是四大名著之一,是一部傑出的長篇神話小說。裏面有七十二般變化的孫悟空、懶惰貪吃的豬八戒、忠厚老實的沙和尚、心地善良的唐僧和各顯神通的神、仙、妖、魔。我最喜歡神猴孫悟空,因爲他勇敢、大膽、聰明,最後還成了“鬥戰勝佛”,我要向他學習。我不太喜歡豬八戒,因爲他有時實在太懶了,有一次,孫悟空要他去巡山,他卻在草叢裏睡大覺,還心裏想着說道:“如果回去他們問我是什麼山,就說是石頭山;如問有什麼洞,就說是石頭洞;如問叫什麼門,就說是釘子釘的鐵葉門;如問門上有多少釘子,就說俺老豬心忙沒記清。幸好被變成蚊子的孫悟空聽見了,識破了他的慌言,豬八戒有時還笨笨的,傻得可愛。唐僧師徒四人最後歷經千辛萬苦終於取得了真經。

《西遊記》這本書給我帶來了快樂,還讓我懂得了要勇敢與邪惡作鬥爭,要不怕吃苦,最後肯定可以取得勝利。

西遊記讀後感小學五年級 篇16

《西遊記》是我國四大名著之一,它的作者是明朝的吳承恩。主要寫了唐三藏。孫悟空。豬八戒。沙僧,師徒四人再去西天取經中遇到九九八十一難的故事。

唐三藏是個慈悲心腸。真假不分,一心向佛,救苦救難的人。孫悟空是個火眼金睛,嫉惡如仇,愛憎分明,對唐僧忠心耿耿的人。豬八戒是個貪吃貪睡,喜愛美女。又有一身好本領,幫助孫悟空多次打敗妖魔鬼怪,在取經的路上也做出了重要的貢獻。沙僧忠厚老成,一路上任勞任怨挑着重擔,戰鬥中也很勇敢,保護唐僧取經。

西遊記看完以後,我總的認識是唐僧,孫悟空,豬八戒,沙僧師徒四人是奉了唐王之命從長安去天竺西天取經,一路多災多難,但是他們團結一心不怕困難,敢於吃苦,善惡分明,勇於鬥爭,最終取得真經。

在今後的生活中,我要和同學們團結一心,克服各種困難,敢於做鬥爭,要有知識,智慧把困難克服,只有堅定的信念,才能取得成功。

西遊記讀後感小學五年級 篇17

漫漫取經路上,有妖魔鬼怪,有刀山火海,也有師徒四人堅定的背影和永不停歇的腳步,讓我們體驗《西遊記》中險境選出取經之旅。扣人心絃的故事會讓我們一口氣讀完。

其中,這些扣人心絃的故事中有一個故事讓我感受到很大的.感受,那就是巜三打白骨精》這故事。在三打白骨精中,白骨精三次差點吃掉唐僧獲得永生,但這三次中都是孫悟空前來救場,但唐僧沒有感謝孫悟空,還說孫悟空這是做錯了事,說孫悟空是殺人要趕孫悟空,豬八戒還在跟着唐僧說孫悟空,原因就是孫悟空讓他少吃頓飯。還好沒有趕走,我心裏想到原來孫悟空脾氣不好是因爲唐僧和豬八戒。

有一天,我走在大路上看到了一個人,那一個人看自行車往下倒他連忙上去弄好。車主人看到後,卻說他在偷他的車,一旁的人說那個人的不好。車主人就好比唐僧,一旁的人就好比豬八戒。

這就是我的感受,有的事情就算是眼睛到了,也一定是真的嗎?

西遊記讀後感小學五年級 篇18

我喜歡看很多書,如《一千零一夜》、《格林童話》……其中,我最喜歡看的書就是——《西遊記》。

作爲四大名著之一的《西遊記》,共有65個妖魔鬼怪、66個人物。在這麼多妖魔鬼怪和人物中,我最喜歡的人物就是天不怕地不怕、本領高超的美猴王——孫悟空,他智勇雙全,身手敏捷,那一雙火眼金睛,可真叫我佩服。

給我印象最深刻的故事是——真假難辨美猴王。一開始,悟空打死了一夥強盜,唐僧把它趕回了花果山。好個六耳獼猴,偏偏這時候過來攪局,六耳獼猴打了唐僧,還搶了行李,真的是刁滑奸詐啊!幸虧最後佛祖分辨出了真假,唐僧這才知道誤會了悟空,師徒終於言歸於好,又重新踏上了取經之路。

苦心人,天不負。經過了九九八十一難的師徒四人終於取到真經,修成正果。《西遊記》告訴我們:信念的城牆,能抵擋所有的困難。

西遊記讀後感小學五年級 篇19

今年暑假,我讀完了《西遊記》這本書,寫得太精彩了!

這本書講的是師徒四人歷經磨難到達西天取得真經的故事。他們四人性格不同,但很團結。唐僧有個大徒弟,叫孫悟空,他很勇敢,但又經常不聽話。豬八戒是唐僧的二徒弟,膽小又貪吃,沙和尚是唐僧收的最後一個徒弟,很老實但沒什麼太大的本事。

我最喜歡孫悟空,因爲他很勇敢,面對各種妖魔鬼怪,從不害怕。再想想自己,看見一些小蟲子就大驚小怪,和孫悟空一比,實在差遠了。我還要學習他們團結戰鬥的精神,他們的心就象一串燒烤一樣串在一起。以後我也要多團結同這,爲班裏爭光!

讀完這本書,我很受啓發。我要學習孫悟空的勤奮和勇敢,學習唐僧的善良和堅持,但決不要象豬八戒那樣膽小、懶惰!

西遊記讀後感小學五年級 篇20

《西遊記》講述了以孫悟空、豬八戒和沙和尚保護唐僧去西天取經爲線索,一路斬妖除魔經歷九九八十一難後終於取得真經的故事。

《西遊記》讓我懂得了一個道理,那就是——想要辦成一件大事,必須大家齊心協力,團結一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大聖孫悟空,不僅會七十二變般變化,還有一雙火眼金睛,能分辨人和妖。所以,孫悟空善於降妖除魔,他爲西天取經立下了汗馬功勞。

但是如果沒有誠信、憨厚,擅長水性的沙和尚助陣,孫悟空在水中捉妖也就不那麼順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手,唐僧雖不懂人情世故,但他始終以慈悲爲懷,感動了蒼天。最終,歷經千辛萬苦,帶領徒弟們,終於取獲真經。

我不僅要學習孫悟空那種不畏艱辛,勇往直前,積極樂觀的鬥爭精神,還要懂得只有擦亮眼睛,明辨是非,才能撕破一切僞裝的畫皮。

西遊記讀後感小學五年級 篇21

暑假期間,我幾乎每天都在看《西遊記》這本書,總是看不夠,從中也學到了很多教育和啓發。

《西遊記》這本書是以唐朝僧人帶領三個徒弟去西天取經展開的,是從孫悟空出世,大鬧天宮寫到與師弟豬八戒和沙和尚一起保護師父去西天取經,一路上降妖伏魔,排除萬難,終於取回真經修成正果的故事。

《西遊記》裏我最佩服的是孫悟空和唐僧,唐僧心地善良,做事情也認真執著,在西行路上遭遇九九八十一難,從未向困難低頭,美女和引誘也沒有讓他改變自己的初衷。孫悟空是唐憎的大徒弟,聰明過人。會七十二般變化你,有一雙火眼金睛,爲唐增西天取經立下汗馬功勞。

我們學習就像西天取經一樣,會遇到很多困難和挫折,要想取得理想的成績,是非常困難的,我要像唐增那樣遇到困難不低頭,像孫悟空那樣聰明機智,爭取好成績。

西遊記讀後感小學五年級 篇22

讀了《西遊記》這本書,我的感觸頗爲深刻,這本書的內容就像一幅畫,妙趣橫生,畫中的人物感情,豐富多彩。喜怒哀樂俱全。在精彩的故事情節中,又讓我懂得了一些道理。

比如:唐僧被白骨精矇蔽了雙眼,誤以爲是孫悟空殺了三個好人,最後才發現是白骨精變的,看到了事情的真相,讓唐僧啞口無言。在這一段話中,我明白了,不能只相信眼前的事物。

學習就好像取經,在學校裏,有着各種各樣的人。有的像豬八戒,好吃懶做,做什麼事都馬馬虎虎。有的像沙僧,誠懇,踏踏實實,有的像孫悟空,活靈活現,足智多謀。而唐僧是心地善良,從不氣餒的。我們要學習沙僧,孫悟空和唐僧的精神。

這本本書讓我受益匪淺,希望大家愛讀書,讀好書,好讀書,一步一步的走上的了書的殿堂!

西遊記讀後感小學五年級 篇23

朱八戒,又名吳能,是玄奘的第二徒弟,原爲天元帥。在醉酒和嫦娥調情之後,他被驅逐出天堂,轉世投胎在地球上,但他也轉世爲一頭豬。

他會變身術,能騰雲駕霧,使用的兵器是九齒釘耙。唐僧就是西天取經之前路過高老莊,豬八戒被悟空收服,八戒形象從此就成了一個唐僧的好幫手,一同進行保護對於唐僧完成西天取經。

西遊個性熱情,淳樸而簡單的,下了很大功夫,但懶惰,尋求性行爲,往往按性別怪物的球迷,是很難區分敵軍。爲兄弟,然後腳趾,雖然有時故意和針對悟空;忠於主人,雖然經常說散夥分包袱,但仍唐僧西天取經,立下了汗馬功勞,最後被稱爲“淨壇使者”。它是一種愛和被同情的人物。

是的,這個企業團隊管理沒有豬八戒就太死板了,有了他,這個方法死板的團隊才變得更加生動發展起來,雖然我們有時學生不喜歡豬八戒,但還是社會會被他逗得哈哈大笑。這豬八戒真是個有本事的人!

西遊記讀後感小學五年級 篇24

《西遊記》是一部古老的神話,也是我國四大名著之一。我喜歡看這部電視劇。

《西遊記》裏又唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧幾個主要人物,主要講述了師徒四人去西天取經的故事,他們經歷了九九八十一難,不畏艱險,打敗妖魔鬼怪,終於取得了真經。其中我最喜歡唐僧的大徒弟——孫悟空。他神通廣大,可以七十二變,騰雲駕霧,一個筋斗十萬八千里,他火眼晶晶,能夠分辨出誰是妖魔鬼怪,經常看穿妖怪僞裝的伎倆,但是唐僧因爲心善,經常誤會孫悟空,念緊箍咒,可是仍然不能阻止他與妖魔鬥爭。我們要學習孫悟空天不怕地不怕,頑強不屈,敢於黑惡勢力做鬥爭的精神。

我要學習他們師徒四人鍥而不捨,堅強執着的精神,不怕苦不怕累,堅持不懈地做好每一件事。

西遊記讀後感小學五年級 篇25

小朋友們,也許你們只看過電視是播放的《西遊記》,沒有看過書上的《西遊記》吧!今天就讓我來告訴像你們吧!《西遊記》是吳承恩寫的,主要講了《西遊記》裏面的主人公唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚在去西天的路上,遇到九九八十一次難,最後取到了真經,拿到了有字經書。

我想,孫悟空以前是不懂道理,但它很機靈,忠誠的保護着唐僧。唐僧心地善良,但有時候傻乎乎的,一點都分不清哪個是好人哪個是壞人......但是他們在取經的路上一直在一起,永不分離,修成正果。

平時我們在學習上,總會遇到不會的題,但是沒有關係,老師講的時候只要你認真聽,就學會了這到題,就相當於過了一關,慢慢的知識廣泛了,所有不會的題會被你解開了。我要說,恭喜你,你也取到真經了,取到了“人生中的”真經。

西遊記讀後感小學五年級 篇26

這西遊記是我小時候非常熱播的電視劇。每天中午,打開電視機,最引人注目地就是大鬧天宮的孫悟空。

這本西遊記中有五個主角古靈精怪的孫悟空,心慈手軟的唐僧,照鏡子裏外不是人的豬八戒,默默無言的白龍馬,老實的沙悟淨。這五個人一路斬妖除魔,去西天取經。

讓我影響深刻的是三打白骨精。白骨精一心想吃唐僧的肉,可以長生不老。正巧這一天五個人到了白骨精的家的不遠處。白骨精看到心花怒放。她把三個人活活的打死,然後附在上面。孫悟空在周圍畫了一個圈,怕要妖怪進。就出去找果子。白骨精依次附在了小女孩,女孩的媽媽和女孩的爸爸上,都被是孫悟空打死。但唐僧認爲孫悟空亂打人,把他趕去了花果山。唐僧被捉住了,豬八戒去請孫悟空救唐僧。

孫悟空不但救出唐僧,還打死了白骨精。給世人又除了一位妖怪。

西遊記讀後感小學五年級 篇27

我看了《西遊記》這本書以後,我發現每個人都有自己的特點,唐僧樂於助人,孫悟空他很勇敢,心地善良,很聰明,斬妖除魔;沙僧他愛勞動,不怕累;豬八戒又饞又懶還又胖;白龍馬他很任勞任怨,爬山越嶺。

師徒四人一路上遇到了很多的妖魔鬼怪,勇敢的和妖怪作戰。一路上勇敢的往前走,遇到困難,從不後退。在一路上,經歷了九九八十一難,終於取得了真經。還給大唐做了貢獻。

所以,我們要向師徒四人學習,做一個勇敢的人,他們取得了真經,有了很多的知識!他們得到了真經,但是也離不開團結力量,互相幫助。才能艱難而圓滿的完成任務!

我們要向唐僧師徒學習,學習他們的精神,勇敢、機智地和困難作鬥爭,我們要學習他們不怕苦、不怕累的精神,最後給大唐做出了貢獻!

我們也要向他們學習,爲國家做貢獻!

西遊記讀後感小學五年級 篇28

最近,我對讀四大名著感了興趣。其中,最讓我流連忘返的是人人熟知的《西遊記》。

《西遊記》裏講的是孫悟空一行人去西天取經的故事。故事裏主要人物有:唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧。他們一路上經歷了九九八十一難,每一難都寫得非常精彩。

其中,最讓我印象深刻的就是那最爲精彩的“孫悟空三打白骨精”。只見孫悟空用火眼金睛一看,就知道了妖怪的計謀,一棍打跑了妖怪。唐僧以爲孫悟空在傷害生命,所以把他趕回花果山。但是等孫悟空走後,妖怪又乘機將唐僧抓走了,豬八戒想去就唐僧但又無能爲力,只好去花果山向孫悟空求救。當跟孫悟空講清了事情的來龍去脈後,悟空毫不猶豫地答應了,最後唐僧被救出了。我們的生活中,我們應該學習孫悟空不斤斤計較、知恩圖報的品德。

讀了這本書,我的感悟是:無論在學習還是生活中,要像他們師徒四人那樣,齊心協力、團結一致的將事情做好。一個團隊要互相取長補短、揚長避短纔會走向成功!

西遊記讀後感小學五年級 篇29

我相信大家都讀過西遊記這本書吧,它是四大名著之一,其餘的四大名著分別是《紅樓夢》,《三國演義》《水滸傳》。

西遊記這本書裏主要人物有五個人,他們分別是孫悟空,豬八戒,沙和尚,白龍馬,唐僧。這五個人中,武力最高強的就是孫悟空了,他神通廣大,除妖降魔,但是他有時也會打傷好人,有時也會被唐僧冤枉。第二個任務就是豬八戒了,他好吃懶做,平時就知道偷懶,可是他也牽着白龍馬走。第三個人就是沙和尚了,他每次最吃苦的就是他,他每次都是挑着單子在後面走,如果豬八戒牽不動白龍馬了,那就是他去牽。第四個人就是唐僧了,他雖然打不過妖精,能力單薄,可是他也是善解人意,懷着一顆善良的心。

在家裏我就是豬八戒,每天好吃懶做,但是在有用的時候,還是會出一點力的,媽媽就是唐僧,每天幫我們管理好家,做好家務,爸爸就是沙和尚,每天做好工作,讓我們擁有一個美好的家庭

西遊記讀後感小學五年級 篇30

西遊記你一定讀過,裏面有很多經典橋段。如三打白骨精、猴王出世、三借芭蕉扇……

今天繪本里讀的是豬八戒吃西瓜,裏面的豬八戒非常的貪吃,孫悟空則是非常的機靈。孫悟空用巧妙的方法讓豬八戒承認自己偷吃了西瓜。唐僧一直都是很有君子之風,但不知危機和風險意識的。沙和尚忠厚老實,不像豬八戒那樣調皮搗蛋,卻也不像悟空那樣聰明伶俐,就是鑑於他們倆之間的。雖然她在遇到危險時,不能像孫悟空和豬八戒那樣衝上前去,打倒很多妖精,但是有時他會保護到師傅的安全。

我最喜歡的是孫悟空。他最厲害的就是七十二變和筋斗雲。用七十二變時他隨便想變成什麼就變成什麼。而且他一個筋斗就是一萬八千里。他最大的幾個成就就是:帶羣猴們進入水簾洞、被稱爲美猴王、被玉帝封爲齊天大聖、取得真經。

如今西遊記早已列入四大名著,頗有成就。明代的吳承恩那時能寫出這麼好的故事,真是厲害。

西遊記讀後感小學五年級 篇31

讀《西遊記》這本名著,我深有感觸,書中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。

作者吳承恩爲廣大讀者講述了唐僧師徒一路上歷盡艱險,降妖伏魔,經歷了九九八十一難終於取得了真經的故事。

《西遊記》是我國四大名著之一,這本書塑造了四大鮮明的人物形象:唐僧——誠心向佛,頑強執着;孫悟空——正義大膽,本領高超;豬八戒——貪財好色,不失善心;沙僧——心地善良,安於天命。這四個人物各有特點,性格卻各不相同。其中,我最喜歡的人物便是孫悟空,他神通廣大,本領高超,一路保護唐僧成功取得真經,是我心中的大英雄。

書中寫唐僧師徒經歷了八十一磨難。他們執着,不畏艱險,鍥而不捨的精神值得大家學習。想想自己平時做事半途而廢,虎頭蛇尾,我不禁感到慚愧,自己爲何不能向他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的。我決心以後無論做什麼事情,都要善始善終,不論成功或失敗也要堅持到底,

西遊記讀後感小學五年級 篇32

漫長的寒假期間,我讀了《西遊記》這本名著,我非常喜歡這本書中的故事。

《西遊記》的作者是吳承恩,書中主要講述了唐僧師徒四人去西天取經的故事。最讓我感動的是師徒四人對夢想的堅守和執着。書中的唐僧心中一直有個夢想——取得真經,爲此他付出了許多努力。他在取經路上不怕風險,不懼妖怪,無論多麼大的危險和困難,都沒有把他嚇倒,這是因爲他始終相信心中的夢想一定會實現。同時,唐僧的三個徒弟一直跟隨保護着師傅。不管有多少妖魔鬼怪抓走師傅,他們還是冒着風險、義無反顧地去救師傅。因爲他們心中也都懷有夢想,並且爲了實現夢想,也都一直努力着。師徒四人雖然歷經磨難,但最終取得了真經,實現了自己的夢想。

《西遊記》這本書使我明白了只要我們心中堅持夢想,勇往直前,永不放棄,夢想就一定可以實現。

西遊記讀後感小學五年級 篇33

今天,我又翻了我那本正版《西遊記》。看裏面有四位主要人物,他們的精神是那麼可貴。《西遊記》的作者吳承恩老先生,可以說,吳承恩老先生是把自己的真實感情投入到這個故事中。

孫悟空,他勇敢,大膽,如果唐僧失去了孫悟空,那麼就會被妖怪吃掉。例如:三打白骨精。雖然白骨精狡猾,詭計多端,但還是逃不過孫悟空的火眼金睛,被孫悟空消滅了。豬八戒,雖然好吃懶做,但有一顆純潔的心,一路爲唐僧牽馬、探路,也做了不少貢獻。

沙和尚,雖然沒有孫悟空那樣的本領,但一路上爲唐僧挑着揹着行禮,無怨無悔,爲師傅唐僧遮風擋雨。唐僧,雖然沒有他那三個徒弟厲害,但他的心是善良的,無私幫助貧窮人家,也有一顆堅持不懈的心,一直堅持到西天取經後,才肯返回。

總之,他們四人的精神是值得我們學習的。

西遊記讀後感小學五年級 篇34

我九歲生日那天,我爸爸送給我的是一支鋼筆,我媽媽送給我的是一本《西遊記》的書,我接過書,津津有味地看了起來。

《西遊記》裏面,有一個師傅和他四個徒弟,分別是唐僧,豬八戒,沙和尚,孫悟空和白龍馬。

豬八戒不僅非常懶,他還耍小聰明,而且很自私。

沙和尚最老實,非常忠誠唐僧。

唐僧非常愛說話,可是他心地善善良,特點是喜歡助人爲樂,可是有時候有點笨,妖怪變成人喊救命,唐僧救了他,最後就被妖怪抓了。

還有一個孫悟空,不怕困難打跑了很多妖怪,如果師傅被抓,孫悟空想盡辦法,也要把師傅救回來。

《西遊記》這本書,告訴我們一個很大的啓示,做什麼事都不要怕困難。就像我們上學一樣,也會遇到困難,結果難題也解開了,就像《西遊記》裏的孫悟空一樣,不要怕困難。

讀一本好書,就像一個高尚的人說話。我完全相信理解這句話,我應該用全部精力努力學習,多讀書。

做人要誠信敦厚忠心耿耿

西遊記讀後感小學五年級 篇35

莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品”。一本好書如茫茫大海中的一隻小船,一本好書如同黑暗夜夜晚的一縷光,一好書如同炎熱沙漠中的一碗水,在我的眼中《西遊記》就是這樣一好書,我在這本書中認識許多栩栩如生的人物,我讀到了各種生動有趣的故事。我還認識了一個神通廣大的“潑猴”——孫悟空。

在《西遊記》中,孫悟空是一個懂得感恩,知恩圖報的人,只因唐僧把他從五指山裏救出來,他便一路上爲唐僧保駕護航,遇到困難一馬當先,他還一個機智勇敢,忠心耿耿的人,在三打白骨精中,雖然師父多次趕他走,但聽到師父有危險,立刻路回來保護師父。

《西遊記》中,原本遙不可及的西天取經,在師陡四人的相互扶持之下,由不可能變成了可能,一路的困難也被他們用堅定的信心踏了去。

在生活中,我們也要像師徒四人那樣用勇於攀登的精神將重重困難踏過去。

西遊記讀後感小學五年級 篇36

西遊記在這本書中主要寫了唐僧去取經的關鍵事情唐僧必須要經過81難才能取完聖經這個路途是非常遙遠的,所以就出現孫悟空豬八戒,唐三藏這三人護送師傅去西經

這篇故事裏,我最喜歡的是孫悟空,孫悟空善於勇趕一路上是他幫助了師父,斬妖除魔才能讓師傅取經在這本故事中,我最不喜歡的便是豬八戒,他好吃懶做,只是扛着一個耙子,還天天嚷着說我是天蓬元帥所以我最討厭的就是她了但是他沒有害過任何一個人。

如果大家都講唐三藏沙和尚和孫悟空一樣,對學習有堅定的心,就會像他們一樣取得真經,而唐僧四人也不是完美無缺的,他們都有缺點,孫悟空毛躁豬悟能的懶惰,沙悟淨的沉默唐三藏的懦弱,可他們卻帶着各自的缺點取得真經,並修成了正果,這一點說明任何事都不是完美的,取長補短,團結他人就能學習上在生活上取經修成正果。

西遊記讀後感小學五年級 篇37

說到《西遊記》那可真了不起。它不僅是中國的四大名著之一,而且還是中國最早的一部動畫片呢。它的名聲在我國可是家喻戶曉的,因此我們在戲曲中也能看到它的身影。

這本書的作者是吳承恩,他用他的馬良神筆寫繪出了的人物惟妙惟肖、栩栩如生還帶有個性。這本書主要講了唐僧師徒要去西天去取經,一路斬妖除魔,克服了九九八十一道難關,終於取得了真經。

此書給我的啓示是:我們沒一個人在困難面前千萬不要低頭,只要熬過去就會好了。我突然想到了一句話“誰笑到最後,誰笑的最好。”

說到這裏一般作文都要舉例子我的作文也不例外。小時後我學什麼都怕困難。所以什麼都沒學成。學舞蹈,我看着那些哥哥姐姐跳着優美的舞,真羨慕。於是,就去學舞蹈,而彎腰、劈腿很痛我就不學了。那些堅持的人都跳得很好了。我不學了真可惜。

除了《西遊記》其它的三本名著也很值得一看。