我升五年級了作文（通用54篇）

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的我升五年級了作文，希望能夠幫助到大家。

我升五年級了作文 篇1

新學期要開學了，我懷着愉快的心情，到了我原來的教室。一切又是那種熟悉又陌生的感覺，我知道，升到五年級要重新分班唉，換老師的，我看着身邊熟悉的同學，心裏有很多的不捨，我今天才感受到什麼叫做光陰似箭，日月如梭的真諦了。

今天真的是開學了，兩個月的長假結束了，我們要從鬆懈的假期中回到緊張的學習中去，暑假生活在我大腦中，像演電影一樣一幕一幕的浮現出暑假期間最開心的和最煩惱的事情，這時，一位老師來到了教室裏，來宣佈我們同學各自的分班名單，我的同學一個一個的都被叫到了新的班級，我的心像揪着一樣，在焦急地等待着老師叫到我的名字，最後，老師終於叫到我的名字，我被順利的分到了五年級一班，我懸着的心纔算落了下來。我知道我的好幾位同學又和我分在了一起，抱着竊喜的心態，我和他們站在了一起，跟隨老師一起來到了五年級一班，一切又重新開始了，我也要投入到五年級緊張的學習狀態中來了。

升到了五年級是我最開心的一件事，因爲我又長大了一歲，我要在新的學期新的班級認真的學習做一個聽話的好孩子，我一定要給其他的小朋友做一個好榜樣，我一定努力學習，衝刺全班前五名，取得好的成績！

我升五年級了作文 篇2

光陰似箭，日月如梭，假期一過去，我就又升了一個年級——成爲五年級的學生了。升一個年級了，也代表我又長大了一歲，該爲自己找理想定目標了，我的目標是希望我的國語和華語有進步，這樣我可以應付UPSR。

原本，我很討厭國語，媽媽告訴我：“如果你越討厭國語你的分數越低；你越喜歡國語你的分數越高。”我在三年級時，我開始喜歡國語了，考完試後，我國語分數突然考到90分以上。但是後來又一落千丈，結果我也放棄了這個令我討厭的科目。

在想想如果我的國文在UPSR裏考不及格，我就必須讀預備班，那豈不是浪費一年的青春，多可惜呀！

所以我下定決心再也不要害怕國文，上國文課要更專心聽課，不辜負老師的一番苦心和父母對我的期望。當然最終得益還是我自己啦！

我升五年級了作文 篇3

今年暑假，爸爸帶我回老家釣魚。我們很早就走了，河邊也沒有人，只是靜靜的，只聽見河水的汩汩聲。

選擇一個好的地方放好釣具，把帶餌的釣魚線扔進河裏，在放魚鉤的那條河面上撒一些浸過香料的小麥，耐心等待魚上鉤。大約花了十分鐘

看，我看到漂浮物移動了。我趕緊手裏拿着魚竿去拉魚，可是漂浮物紋絲不動。爸爸說可能是游魚不小心打到你的釣魚線了，不要

着急了，把魚竿收起來，耐心點。你會釣到魚的。我不情願地收起魚竿，坐了下來。

過了一會兒，漂浮物動了，我心想：也許魚的尾巴碰到了魚線，管它呢。但是漂浮物一直在動，沉入水中，漂浮物消失在水面上。我該怎麼辦？爸爸在一旁說：要不你等着？我趕緊把魚竿拉起來，只覺得魚竿抖得厲害，魚拼命往水裏拉，我就拼命把它舉起來。這時，爸爸又開始說話了。當魚被拉下時，你不應該和它打架。你應該輕輕地拉起魚竿，直到它累了。我按照爸爸說的控制好漁具，讓魚在河裏繞來繞去。過了一會兒，魚竿的晃動就沒那麼明顯了。我把它拉了上來。嘿，嘿，嘿，孩子，它很大。爸爸笑着點點頭。

通過這次釣魚，我學到了非常重要的知識。做任何事情都不要急躁，掌握客觀規律，你就會成功。

我升五年級了作文 篇4

我每天都在等待和期待，終於盼到了去廣州。我和姑姑高高興興來到岳陽火車站，上了去廣州的火車，廣州是我媽工作的南方豪華大都市。等了十幾個小時，終於到了我期待已久的廣州。

我的腳一踏出火車站出口，就看到了我媽的麪包車，我以最快的速度衝進車裏。我媽還沒反應過來，我已經坐在她旁邊了。我以爲她會很高興，但沒想到她會大發雷霆：“李生，你真是個壞孩子。上次和奶奶去網吧，你說只玩2個小時，你玩了幾個小時？”五個半小時，這是你爸媽最尷尬的事。如果下次再這樣，不要怪媽媽轉臉不認人。“想了想，我錯了。以後一定要好好改正，好好學習。

到了媽媽公司第一件事就是在電腦上下載了《夢幻西遊》和《卡丁車》兩個遊戲。我花了一上午時間下載安裝這兩款遊戲。所以她每天玩幾個小時，但如果你玩久了，她會嘲笑你。

有一次我媽要出去接生，說晚上回來。她走了幾分鐘後，我的手又開始發癢，於是我打開電腦，玩得很開心。每當我聽到走廊裏有腳步聲，我就害怕。然後是另一個腳步聲。我一看是我媽，嚇得像熱鍋上的螞蟻。我不知道怎麼解釋。

這幾天對自己的生活感到很開心，很滿意。於是我做了一個決定：長大後一定要好好學習，在這裏工作。

我升五年級了作文 篇5

時光飛逝，時光飛逝。暑假的快樂生活總是隨着無聲的腳步而消逝。那段快樂的時光成了永久的記憶。閒暇之餘，回想起記憶中至今記憶猶新的場景，不禁笑了起來。我嘲笑無緣無故的快樂和無聊的行爲。

暑假的每一天都開心的難以形容。激動和興奮不是一瞬間的流動，而是永遠的停留。每天早上叫醒我的不是刺耳的鬧鐘，也不是媽媽的催促。明亮的陽光充當了這一切。今天早上讓我感覺很開心。這個早晨讓我有意識地做事；今天早上讓我聽話又乖巧。我相信這是我睡得最舒服的一夜。我精神很好！你自然會專心工作，工作效率會比平時高很多。

我們還是懂得在這個假期裏充實自己，讓每一天都不亞於學校生活的收穫和快樂。我相信這樣可以讓暑假豐富多彩，甚至可以學到課堂上學不到的東西。自己玩，不用擔心父母罵，但還是照顧好自己，這就是自力更生；自學，不用父母提醒，就是自學。我們只知道大自然的第一課。

漫長的暑假給我帶來了無限的快樂和放鬆，快樂的陽光照耀着每一個快樂的人。這是一個快樂而夢遊的暑假，讓快樂和放鬆流過每一天。相信這段休息時間能讓我們以更好的狀態進入學習。

我升五年級了作文 篇6

今年暑假，我參加了加拿大的一次遊學。經過十一個小時的長途飛行，我終於來到了美麗的城市溫哥華——。

我們一下飛機，新鮮空氣就撲面而來。老師帶我們去了上課的學校。趁着老師的行李，我仔細看了看學校。這所學校真的很大，有幾棟教學樓和一個綠色操場。我心想：我不知道在裏面上學是什麼感覺，真的讓我很期待。老師的名聲打斷了我的思緒。原來是分家的時候了。一個金髮碧眼的老外領着她七八歲的女兒過來。看起來他們到家了。果然，她簡單介紹了一下，然後帶我們去了不遠處的一個小房子。他一踏進大門，一隻白色的大狗就吠叫着迎接他的主人。

我們家把我們帶到一棵杏樹下，笑着摘了幾顆杏子，告訴我們是他們種的杏子，純天然的。晚上，一邊吃着香甜的杏子，一邊看着藍天白雲，感覺很悠閒。第一天就這樣過去了。接下來的幾天，我們參觀了林恩峽谷，那裏有一座搖晃得讓人想尖叫的長長的吊橋，還有瀑布和碧玉般平靜的湖水；我們坐纜車爬上了高適雪山，那裏有鹿和黑熊，還有精彩的鋸木頭和練鳥表演；我們還乘船到達維多利亞港，欣賞了有各種美麗花朵的花園。

燦爛的日子過得好快，該回去了，我依依不捨地揮手告別。美麗的加拿大，我會再來的！

我升五年級了作文 篇7

人生中，難免會遇到這樣的事，兩個媽媽聊天，都希望自己的孩子被對方欣賞，但卻忘了去欣賞的對方的孩子；同學取得了進步，期待你的讚許，你卻漠然以對；朋友做了好事，期待你的讚賞，你卻若無常事……人們總是太吝嗇對別人的欣賞。其實欣賞的力量是神奇，有了欣賞，即使平凡山水，野花小草，也可以悅人耳目；簡單言行；淡淡詩意，也能溫暖人心。

生活中，我欣賞魯迅，毛澤東……愛國精神，田野裏，我欣賞野草的堅韌氣概……說到愛國，幾曾何時，我有一隻狗，它最喜歡吃肉與剩菜。它每次回家都會去廚房嗅嗅。如果，是我爸我媽的話。它會用自己的身子儘量挨在主人身上，惹的我們喜歡，它還會搖搖尾巴，嘴裏流露出口水，眼神迷離，似乎在叫“餓了”，家人見了這讒樣，就會情不自禁的給它食物，它還有一招呢“苦肉計”當他打碎了一個碗時似乎意識到自己錯了，就會不停的與你靠近了，似乎在懇求你別打它一樣，無論它犯了什麼錯，都會被它的樣子所化解的。

它還有一個生活習性。早上它一般會在窩裏呼呼大睡。下午，它會老早起來尋食物吃、或者去玩。

看吧我家的狗可愛不？你是不是也想擁有一隻？

我升五年級了作文 篇8

今天爸爸從街上買來許多魚，爸爸正忙着洗衣服，就把這個任務交給了我，可我不會殺魚，怎麼辦？正當我發愁的時候哥哥走了過來，我想:“哥哥平時殺過殺魚，雖然動作慢了些，但是總比我強，於是我請哥哥來幫忙，我就能夠解決問題了。”我跟哥哥一說，他毫不猶豫的同意了。

哥哥說:“殺魚剖魚肚比較困難，我來做，挖內臟你來做。”我說:“好。”我立刻把魚倒在盆裏，放了一些水，這一些魚見到水就活了，哥哥從盆裏抓起一條魚就殺。

他先用刀颳去魚身上的鱗片，哥哥颳得認真仔細，真是有一點大廚風度，接着，哥哥給魚剖了肚皮，遞給了我，我接過那條魚就把裏面的內臟全部挖出來，裏面的東西真髒，我碰到了就想吐。這可不行，我硬着頭皮挖，哎呀！我把魚的苦膽給挖破了，我想:“這樣魚會苦的。”哥哥馬上告訴我：“別怕，馬上到自來水龍頭下用水沖洗。”我聽了哥哥的話立刻去西來水龍頭下衝洗，都沖洗乾淨了我才放心下來。

放國慶節這幾天我不僅學會了殺魚，還學會了做飯，假期過得真有意義。

我升五年級了作文 篇9

我今年12歲，也就是在這個世界上生活了12年。其中包括6年的小學生活。小學，是第二快樂的時期，馬上這種快樂的生活就要結束了，我就要走進艱苦的中學生活，這一切由不得我決定，我沒能力逗留在金色童年只能大步向前邁。而我卻在金色童年留下太多遺憾：一、 沒能年年得三好生；二、 沒能和他做同桌；三、沒和欺辱過我的人報仇； 四、 沒有考上最理想的中學······

或許，這些我都無法去完成，但是，我仍然記得我走進兩個學校的情景:在九小，是充滿信心的;在菜小,是幸福的。我不能割捨那些我親愛的同學們，留下的遺憾也再也不能補充，我只是希望，在未來的日子裏，我能幸福，我能快樂，我能擁有自信！但是，命運似乎已經爲我們安排好了一切。無論我們怎麼改變，怎麼努力，它好像總能把我們拉到它設定的結局中去。

有人說過，不能讓命運把握我們，我們要去把握命運。或許這對我來說是不可能的，但是，我慢慢發現，一切皆有可能。

我們的生活就像我說的話一樣，是矛盾的，什麼事情都是矛盾的。沒人能去改變它。但是，只要肯做一切皆可能。

我升五年級了作文 篇10

春雨像牛毛，像細針，沙沙地落着。樹葉上的雨滴像露珠似的，從葉脈閃出的一絲絲光芒中，使人感到陣陣寒意。

報刊亭旁，有人在躲雨，有人在讀書，也有人在買書。一位中年婦女在書架上東翻西找，終於選中一本《自我修養》，準備買下。正當她付錢的時候，書“啪”的一聲掉在地上。

一本嶄新的書，就這樣弄髒了。這時，這位婦女卻衝着賣書的人，大聲說道：“趕緊給我換一本去。”賣書的阿姨溫柔地說：“你看你，書是你不小心弄髒的，我怎麼給你重換一本?”阿姨剛說完，中年婦女立刻反駁道：“我不管，你必須賠我一本，否則，我不在你家買了。”說完，想扭頭離去。

這時，一名穿粉色衣服的年輕人，從自己的塑料袋裏，拿出一本剛買的《自我修養》遞給阿姨，把弄髒的書裝進了自己的塑料袋裏，一聲不吭地走了。在場的人驚呆了，半天沒反應過來。

不知什麼時候，雨漸漸下小了，又輕又細，聽不見淅瀝的聲音。大家還在談論剛纔發生的事，人人都爲年輕人豎起了大拇指。

我升五年級了作文 篇11

生活中，有許多的事情都需要我們去發現，去探索，去嘗試。

有一次，美術老師佈置了一項作業，讓我們畫一幅美麗花瓶沙畫.。我心想:畫花瓶簡單，不就是畫一個裝花朵的瓶子嗎?對我來講就是小菜一碟。可是，當我動筆畫時，第一次，我把花瓶畫成了一小臉盆。第二次，我又把花瓶畫的細的想一根竹竿;經過幾次嘗試之後，終於畫的有模有樣。可正當我得意洋洋時，又出現了一個問題，花瓶上畫什麼呢?畫一條小魚?不行，太單調了。畫一條巨龍?不行，太複雜了。忽然間，我的腦海中閃現出一個念頭，畫一些鮮豔的花朵應該很好呀?於是，我拿起筆畫了起來，畫了一些婀娜多姿的“小姑娘”——荷花。你瞧，它們有的含苞欲放，有的剛開出兩三瓣;有的綻放出了美麗的笑容。而且，它們的“伴侶”荷葉也千姿百態。在它們身下的水池中還有幾條小魚在水中嬉戲。

畫好後，我仔細端詳了一下。這次畫畫使我體會到：“世上無難事，只要肯登攀。”做任事都需要嘗試，在嘗試中，你會經歷許多困難和挫折，但是你一定要堅持。因爲“失敗是成功之母”，只有經歷了失敗，從失敗中不斷總結經驗訓，才能感受到成功帶來的喜悅。

我升五年級了作文 篇12

“嗯……飛霜，你醒了？”靖淵揉揉眼睛。飛霜默不作聲，晶瑩的淚珠從她眼中滑下。“唉，怎麼哭了？”靖淵問。飛霜一下子撲到靖淵身上：“我……我夢見哥哥……被……飛燕殺了的……那一幕，而且……含雪怎麼會……變得那麼可怕……”“啊……這個……你先別哭啊，來，擦掉它。”靖淵掏出手帕遞給飛霜。“嗯……”飛霜擦掉眼淚，慢慢止住了哭泣。

（同一時刻，在暗夜女神的宮殿）“報告女神，慕容飛霜已經被我刺到了要害，恐怕醒不過來了。”含雪說。“哼，什麼叫‘恐怕’？不過這次你也幹得不錯。”暗夜女神把一包粉末扔給含雪：“你只要在飛霜的藥裏把粉末倒下去，讓她喝掉，我就把小迪放了。”“是！屬下斗膽問一句，這是什麼粉末？”含雪問。暗夜女神笑而不答。 （在醫院）“好了，你先休息一會兒，藥在這裏，記得喝掉。”靖淵起身走了。“嗯。”飛霜迷迷糊糊地睡着了。含雪趁機潛入病房，把粉末倒到藥裏，然後走了。飛霜醒來，把藥喝了下去。這時，靖淵正好走進來，只見飛霜捂着腦袋，低低地呻吟。“你怎麼了？”靖淵聽到了一句話：“藥裏……有……”飛霜昏了過去。“藥裏有？難道……有人下毒？我知道是誰了！”靖淵想完，叫來了醫生。

我升五年級了作文 篇13

讀書能淨化心靈，陶冶情操，還能提高我們的生活質量。媽媽憑着《健康指南》這本雜誌給全家人帶來了祥和與健康，她給爸爸敲響了警鐘，揪出了爸爸體內二十年的“煙蟲”。

每天放學回家，一股辛辣的煙味撲鼻而來，煙霧瀰漫，嗆得人喘不過氣來——又是爸爸在吸菸了！我非常討厭爸爸吸菸，爲此，我和媽媽絞盡腦汁，想方設法幫爸爸戒菸，其中有很多不愉快的經歷，甚至面紅耳赤！但爸爸總是虛心接受，堅決不改。直到有一次，媽媽無意中看到一篇感人肺腑的文章，文中有一個令人觸目驚心的畫面：一位父親由於吸菸過量，患上了肺氣腫，那位父親形容枯瘦，奄奄一息。他在臨終前的一句話是：“我知錯了。”媽媽把文章推薦給爸爸看，爸爸看完後一聲不吭，翻來覆去的看了很多遍。過了幾天，看見他拉開抽屜，從盒子裏拿出一粒糖。我驚奇地問：“你不是說零食就是‘垃圾’嗎？你怎麼吃‘垃圾’呢？”他悄悄地對我說：“我在戒菸。”這振奮人心的消息使我高興得歡蹦亂跳。最終，爸爸堅持按《健康指南》推薦的戒菸方法去做，擺脫了“煙蟲”的折磨，我們過上了“無污染”的幸福生活。

人們常說，書中自有黃金屋，書中自有千盅粟。原來書中還有全家福。

我升五年級了作文 篇14

老媽幾乎是“宅女”，除了工作，最喜歡窩在家裏睡覺。而且，懶得不得了，整天躺在沙發上，像個雕像，沙發成了底座。她總是大喊：“天然，幫我拿下東西！”或是叫我爸，自己卻啥也不幹。要是爸違抗命令，便訓道：“家裏事情都是我乾的！教孩子已經夠煩了！”教孩子？分明是扯着嗓子吼幾聲：“天然，寫作業認真點！”“天然，不要落題！”……

老媽不讓我玩電腦，說會上癮。而她，整天軟件聊天，並說是工作需要。我曾偷看聊天記錄，分明是閒講，她已走火入魔了吧。

偷偷告訴你，老媽還有個壞習慣：一回家就脫襪子，腳就像放出無敵臭氣彈似的，薰得人受不了。她卻沒覺察，摸摸腳指頭，抓抓頭髮，又掏出話梅糖，塞進嘴裏，呸呸——真髒！我真看不下去了。

她還總是丟三落四的，有時手機不見了，有時皮包又不見了。昨天，她丟了個昂貴的頭箍，急得團團轉，發動全家尋找，找不着，不自我反省，反而說：“肯定是你爸爸，什麼東西總亂放，你瞧瞧，他亂放我的頭箍卻忘了放哪兒，真氣人！”第二天，這個“長了腳”的頭箍卻出現在她的手提包裏。

老媽呀老媽，你啥時才能改掉這一大堆的缺點呀？

我升五年級了作文 篇15

童年，就像一條五彩繽紛的小河，而童年的快樂就像是在河裏生活的一條條小魚……

記得在我5、6歲的時候，我跟外公在魚塘邊釣魚，只見外公先把魚兒吃的飼料用鉤子勾住。然後，外公舉起魚竿，用力一甩，就把魚鉤給拋出去啦！外公還告訴我:“當你看見水面上的那個浮標沉下去時,就代表有魚上鉤了。”於是，我瞪着那個浮標，眼睛都不敢眨，生怕錯過了似的。前幾分鐘我還興致勃勃呢，到後來我就感覺有點無趣了。原來滿滿的信心都沒了。外公看我這樣子便告訴我：“釣魚最重要的是要有耐心......”果然，在我和外公耐心等待下，浮標居然開始有點小晃動了。“咕嚕”的一聲。只見浮標就像一艘潛水艇一樣，飛快的沉下去，外公立馬拿起魚竿。“先讓它遊，等它遊累的時候，再把它拉上來。”外公邊示範邊對我說。

哈哈，我們終於將這條魚釣上來了，雖然是一條一兩斤的小魚，但我卻十分的有榮譽港，雖不是我釣上來的，但是我卻幫了外公很多忙。當家人們吃着我和外公合力釣上來的魚時，我感覺吃的不是一條普通的魚，而是一道人間美味的魚。

啊，童年，你讓我快樂，讓我體驗釣魚的滋味，我永遠都忘不了你！

我升五年級了作文 篇16

說起未來的生活，我就有許多幻想。未來的鞋可以在天空中飛;游泳圈可以自動在水中讓你遊起來;只要你對鉛筆盒說出你需要的物品，它就會自動拿出來你想要的東西······可是在我的腦海中，印象最深的是未來的“房子”。

未來的房子有各式各樣的，但我想建的房子是“彩泥房子”。它色彩豐富，有紅色的彩泥、藍色的彩泥、粉色的彩泥、綠色的彩泥······五彩繽紛，美麗極了!一棟棟的房子連成一片特別好看!別看是你房子，先不說別的，你想進這個房子都特別難呢!你要先按一下紅色的按鈕，指紋要是對的話，它就會自動打開門;若是不對的話，它是永遠也不會開門的。房子的擺設看上去跟我們現在的房子沒什麼區別，只是屋子裏的各樣東西都變成自動模式了：廚房可以自動煮飯，客廳可以自動收拾。省了主人很多時間。

聽了我的介紹後，你是不是也很想擁有一套這樣的房子呢?那我們就從現在開始努力學習，長大後，一定可以把這種房子發明出來造福人類的。

我升五年級了作文 篇17

我向往的生活是這樣的。

早晨，鳥語花香，綠樹成蔭，我躺在軟綿綿的牀上。讓機器人和我打一場乒乓球。跳進冰涼的水池裏，喝着可樂，與我的好朋友開黑打英雄聯盟。玩兩個小時後，就去廚房煎蜜汁牛排，那叫一個爽﹗

中午在我的私人草坪上架上了吊牀，沐浴着陽光，吹着微風睡午覺了。醒來的第一件事：吃。吃一碗雜醬麪後，我在草坪上打高爾夫。

下午就約同學們一起出來聚個餐。同學在包間裏邊吃飯邊吹牛。這說一句，那裏又接上一句。

晚上邀同學在我家裏來嗨皮﹗一個人玩着遊戲機，另幾個人又在開黑。等同學們玩夠了走後，我就在猶豫：到底是睡哪裏呢？吊牀、露天牀、還是軟綿綿的大牀……經過短暫的抉擇後，我決定選科技防。一天的生活就這樣結束了。

同學們，洗洗睡吧﹗作業、作業、作業……哪可能那麼悠閒。一天出來作業還有什麼？就算星期六星期天還要上補習班，上完還要寫作業。所以別做白日夢了吧﹗好好學習，我相信我會真正地過上這樣的生活﹗

我升五年級了作文 篇18

何爲生活？從片面意思上理解就是‘生命活着’，對，沒有千姿百態的生命就沒有我們所謂的生活，所以想要有生活就必須活着，它們之間的關係是相輔相成的誰也離不了誰；想想，如果一個生命活着但只是麻木得存在，則他就不能說是在生活着。

那麼怎樣生活呢？有人會說：有高尚的品味、美好的日子和身邊的所愛之人；是的，這個回答很符合實際；可是真正的十全十美的生活是很多人所憧憬、嚮往和羨慕的卻有遙不可及；沒有幾個人有全面的人生，這正如一幅畫，如果上帝不遠花費時間去給你的人生增添靚麗的顏色，那麼這幅畫就不再那麼完美了，那麼這個人生就不會有完美無瑕的了。

那麼怎麼盡力去讓自己人生的那幅畫變完美呢？答案是堅持奮鬥，去試着把生活變好；很多人聽到這個答案可能會說這很簡單，可我會回答他們聽着容易做着難，試問爲什麼達爾文在發表物種起源的時候有些人後悔當初沒有想到，他們爲什會懊悔？那是因爲他們親眼看着達爾文的成功，擁有美好生活時而自己卻無動於衷。所以堅持奮鬥這個答案聽似簡單，但它必須是你用汗水和努力才能踐行的。

那麼，現在創造屬於自己的完美生活還不晚！

我升五年級了作文 篇19

又是一個美好的週末，又到了我和小表妹歡聚的時候了。我們盤坐在客廳的茶几旁，看着桌上應有盡有的玩具發愁。突然，我的眼前出現了一個精美的盒子，表妹在一旁叫到：“姐姐，我們一起玩4D彩泥吧！我好想做一個白雪公主呢！”我只好籤應了。

首先我們照着說明書上的第一個部驟，將拿出的肉色彩泥，包在泡沫球外，再用黑色彩泥，將揉好的圓球邊包上。一個白雪公主的頭就完成了。

接下來開始給白雪公主做上捲髮，可是當我們把所有做好的小卷發。粘上去開始整理時卻發現，有一個地方竟然被我們壓扁了。我們即使再努力也無法無挽回了。妹妹失望地嘆了口氣，急地哭了起來

爲了讓妹妹開心，我突發奇想，把黑色和肉色的彩泥，反覆拉伸，便成了灰色。我先用模型做成一個灰色正方體，安置在桌子上，然後再揉一個圓形輕輕放在正方體上，最後，取出兩星人個塑料眼，安在圓形上面。另外，再加一頂小巧的帽子，一個調皮可愛的灰衣外星人就出現在表妹的眼前，動一動，它的眼睛也會四處搖晃，這一個一調皮的外星人，讓表妹禁不住笑了起來，也忘了白雪公主。

我升五年級了作文 篇20

星期五的上午，我們學校進行了一場別開生面的逗拼大賽。

隨着音樂的響起，各班同學在老師的帶領下，踏着歌聲，懷着無比激動的心情來到了大操場。頓時，平靜的操場變得熱鬧非凡。一慣在臺上爲大家主持的老師竟然“飛”到體育館平臺上主持，爲逗拼大賽增添了不少幻想。

隨着“一二三”開始。同學們井然有序地出場，拿着手中的愛心，小心翼翼地擺放在自己該放的位置，生怕放歪了，又怕放得不夠穩，放好後總是用手摁了摁愛心，才放心地離去。輪到我時，我有點緊張，怕放斜了影響整體，於是，十分謹慎地放下愛心。在大家的齊心協力下，一張栩栩如生的火炬圖成功了。火炬代表着我們心中燃燒着火，照亮了我們心中的道路。看着自己班的傑作，同學們開心地鼓起了掌。

然後，我們繞着操場逐個觀看各班的作品，別班的作品各有千秋，有書本拼的字圖，有紙飛機拼的圓夢，有扇子拼的笑臉……給我印象最深的是礦泉水瓶拼的拼圖，顏色清亮，字體飛揚；還有水果拼的“2015”圖，好有創意，好養眼。

逗拼大賽是一項即有趣，又生動的大賽。

我升五年級了作文 篇21

在現實生活中，苦與甜是相對的,同時苦與甜也是可以互相排序的。

苦—就好比一個經歷磨難的人，刻苦後就變成甜的了，正如“不經歷風雨，怎能見到彩虹呢？沒有人能一輩子隨便成功。”一個人在風雨磨難中成長，經歷過各種各樣的痛快，所以即使遇到再大的局面，對他也是熟視無睹，沒有什麼也想不開的了。

甜—在社會上好比一個人在父母的溺愛中成長，他不知道珍惜，只知道享有現在的一切，去不知道未來應該何去何從。因爲他已經在溺寵中長大，認爲這一切不會消失，它們是永恆的存在，所以他們一遇到困難就會退縮，讓父母幫助自己；當他們遇到困難時，就會讓父母幫助自己……這就是從小泡在父母溺愛的蜜罐里長大的人，且不說他們不知道什麼是甜，沒有真本事。一生也難逃心靈上的苦難。

一個人如果從小就懂得了苦，經歷了苦，那麼苦後總有甜，到了甜的時候自然會甜。相反，一個人如果從小沉浸在甜裏，那麼他的人生就會變爲甜後苦。

苦與甜是相對的，它們是我們人生中必須經歷的兩種生活經歷……

我升五年級了作文 篇22

一是一切的基礎，無論是數學，英語，還是語文，都是由一奠定的。若是沒有一，其他統統沒有任何用處。因此，一，成了基礎的象徵。在生活中，我們可謂是“缺一不可”。

一看上去渺小，實際上卻不然：1+1=2，1+2=3……“一”會慢慢變大。但爲什麼會這樣呢？因爲一是基礎，正如練功時的基礎功。表面上沒什麼用，還枯燥無味，是令一些浮躁人士爲不齒的。但說真的，高超的技藝都是虛無縹緲的東西，但無一不是又一所致。所以，心急的人便無法學好嘍。

一雖然實質上微不足道，但它可以和別人合作，他將會從平凡變成偉大，這就要求我們團結。這道理與剪刀有異曲同工之妙，一把剪刀，仔細觀察，兩刃並不鋒利，可組合起來，就不可同日而語了。一告訴我們：團結就是力量。

一甚至可以概括一切，例如：一個世界，一個人……我們知道，一非常小，可爲什麼又這麼大呢？原來，一，可以站在巨人的肩膀上面，就是說，藉助別人的力量。這好比鼠爲什麼是十二生肖第一個，毫無疑問，就是靠牛。

在日常生活中，我們離不開一，一也離不開我們。一告訴我們：不要小看看似弱小的，也許，他也有大力量。生活需要一。

我升五年級了作文 篇23

“米洛，你的作文，選幾個段落念給大家聽吧！”語文老師親切地說。“好的。”米洛輕聲回答。“花兒靜靜地吮吸着露珠，張開了她美麗的舞裙，似乎在向世界炫耀：你看我多美！蝴蝶飛過來了，用身上細微的粉末精心裝扮她，還用小嘴甜甜的吻了一口，花兒陶醉了，臉上露出了酒紅酒紅的顏色……”米洛很快唸完了，大家如癡如醉地聆聽。這時，拉拉對蘭諾悄悄地說：“哼，以爲成績好就了不起啊！我也會，誰怕誰！”拉拉話音剛落，老師親切的樣子消失了，氣憤的說：“拉拉，你自己念念你的作文吧，好好學學人家米洛，你看看你怎麼寫的！”“花兒很美，下魚了，小吵長高了，尿兒飛起來嘍……”拉拉還沒念完，全班同學都已經笑翻了，老師不動聲色地說：“應該是‘下雨了’不是‘下魚了’，‘小吵’改成‘小草’，再把‘尿兒’改成‘鳥兒’！唉，錯別字這麼多，你是怎麼學的，一年級小朋友都會寫，你看看，你都五年級了，還會犯這種‘低級’錯誤……”拉拉傷心極了，從此更嫉妒米洛。

拉拉的好友蘭諾成績也不錯，和米洛、拉拉是好朋友，蘭諾該如何選擇？……在拉拉的影響下，蘭諾漸漸討厭米洛了，成績明顯的下降，你們說該不該繼續這樣呢？米洛也是她的好友啊！

我升五年級了作文 篇24

春節期間，我來到了我的老家？？皖北碭山縣。這裏空氣清新，早上有鳥兒歌唱，中午家家房頂上冒着炊煙，下午牛兒羊兒到處奔跑，晚上天空繁星閃爍，真是一派田園風光！

在碭山老家，我有很多的表姐表妹和表哥。過年來，他們都來到奶奶家，我們在一起玩耍。這幾天，我們孩子們玩的可真叫快樂、幸福。不用早起上學，也不用寫作業，只是天天快快樂樂地玩耍，還能收到大人們給的壓歲錢。

在碭山，我每天要麼去二奶奶就找小羊、小狗玩，要麼開着電動三輪車去地裏挖野菜。有時，還順便去太爺爺、太奶奶的墓上去看看，把上面的名字都認真地讀一遍，再磕個頭，也算是對他們的回憶與思念吧！中午吃完飯，我又大呼大叫地跑到二姑姑家和姐姐們玩。到了晚上吃完飯，便帶着妹妹到村子裏散步，去欣賞在城市裏無法看見的燦爛星空。就算上了牀，我也不安寧，一會兒讓爸爸講他小時候在農村的故事，一會兒又讓他講鬼故事。

現在，我已經回到了合肥，但在碭山的快樂生活，卻永遠留在了我的記憶裏。我懷念這一段無憂無慮的日子，也期待着明年能再來！

我升五年級了作文 篇25

軍營，總給人一種神祕和莊嚴的感覺。軍營到底是什麼樣的呢？今天，我們晚報小記者就到某部隊軍營一探究竟。

到達了目的地，一位軍人叔叔熱情地爲我們當嚮導。我們先去了庫史館。一進大門，大家都驚呆了！映入眼簾的是一個飛機模型。它呈流線型，掛在屋頂上。叔叔告訴我們，這樣設計是爲了減少阻力。航炮、榴彈……各種武器裝備讓我們大開眼界。接着我們參觀了榮譽室和“戰士之家”。玻璃展櫃裏的獎狀、獎盃琳琅滿目，讓我瞭解了部隊的歷史和榮譽。“戰士之家”有健身器材、照片牆、檯球桌，還有電腦和電視呢！

軍營宿舍的路邊矗立着幾座英雄雕像，叔叔爲我們講述了他們可歌可泣的英雄事蹟。十幾名軍人叔叔像挺拔的松樹，筆直地站在宿舍門口迎接我們。宿舍裏一塵不染，各種物品擺放得井井有條。疊成“豆腐塊”的被子一下子就吸引了我。

軍人叔叔爲我們表演了叉車演練、隊列隊形、警衛拳……他們那整齊的步伐、矯健的身姿贏得了同學們的陣陣掌聲。

這次活動讓我瞭解了軍營生活。我喜歡軍人的神聖威嚴，喜歡軍人的英姿颯爽，更喜歡軍人爲人民服務、保家衛國的品格。

我升五年級了作文 篇26

一天早上，我在一棵很粗很粗的大樹下玩耍。忽然，我發現周圍的草都在瘋狂地長高。就在這時，我感到身後有動靜，轉身一看，是一隻大螞蟻。我居然和它一般大小。原來是我自己不知道什麼時候變成了一隻又小又黑的螞蟻……

我跟着它來到了蟻穴，發現裏面有很多的洞：有的放着食物；有的放着蟻卵；還有一個大洞裏面住着蟻后。看到這裏不由得讓我想起五年級的課文《地道戰》，每個洞穴都各有各的用途……

正當我看得入神時，聽到那隻胖胖的蟻后緊張而急切的聲音：“要下大雨了，你們趕緊把食物和蟻卵找個安全的地方儲存起來。”接下來，我們迅速行動，很快找了一個特別安全的地方，開始爭分奪秒地幹活。

我看到其它夥伴都在搬比自己的體重要重的多的食物，我也鼓起勇氣搬起一塊比我的身體大五六倍的幹饃塊，我驚訝地發現我居然也能抗得動。經過大家的共同努力，我們終於把東西搬到了一個安全舒適的地方。

剛剛安頓下來，“嘩嘩譁”大雨傾盆而下，原來的螞蟻穴瞬間沒有了蹤跡。我問了問身旁的那隻大螞蟻：“蟻后是怎麼知道要下雨了呢？”它神祕地說：“等你長大後，就知道了。”

我升五年級了作文 篇27

現在，汽車已經成爲出行必不可少的交通工具，爲人們提供了極大地便利。

古人用馬、馬車當做代步工具，速度雖快，卻極其不方便。而如今，人們發明了舒適安逸速度又快的汽車，也不知比馬好上了多少倍。汽車改變了我們的生活，節省了寶貴的時間，方便我們外出旅行，爲世界經濟的發展提供了巨大的幫助，開車去兜風，散心，也令生活更加豐富多彩……

如果沒有汽車，但要去稍遠一點的地方，想想那該是多麼痛苦、無助啊！

在這個世界上，沒有任何一件事物是十全十美的。雖然汽車給我們減少了許多的麻煩，幫了我們很多忙，但它在帶給我們快捷的同時也帶給了我們危害。

在馬路上，經常會因爲汽車而發生交通事故，導致許多人受傷，甚至死亡，讓許多無辜的家庭破碎。

汽車的尾部就會排放出許多污染環境的氣體。這些氣體是有害的。有許多人類都因爲呼吸了過多的汽車尾氣，而生病。與此同時，我們的地球母親也經受着能源消耗和環境污染的考驗。

汽車改變了生活。科技也越來越發達，希望未來的生活能因爲汽車更加美好！

我升五年級了作文 篇28

我的家鄉在三門，那裏山很多，而我的爺爺、奶奶就住在山上。

早晨，起牀時會聽到音量不高但足夠清脆的鳥叫，會看到窗上一些細小的露珠，會聞到一絲絲不濃不淡的叢林氣息。運氣好的話，你會觸到枝葉上那溼潤的野草莓。但此時我最想做的還是去橋樑山看小河裏的水“嘩嘩”流動。

走出家門，沿着羊腸小道走到石橋上，看到一派生機勃勃的景象：青蛙在小溪邊一蹦一跳，小鳥在叢林裏歌唱，路邊的小青蟲也在有節奏的扭動着。

正午的太陽掛在天上，但並不會感到炎熱。我走回家，從雞窩裏取出三枚雞蛋，而母雞也不慌張，並不發出驚叫聲。轉身，我走進豬圈，往柵欄裏扔進一捆番薯藤。

走進家門，放下雞蛋，去後院裏打一桶清涼的井水，洗把臉，喝口水，便又出發去山上的菜園。

我拿起鏟子，割下幾棵青菜，準備拿回家給媽媽做飯。回家的路上，我去竹林裏挖了幾株筍，看了一會在樹與樹之間跳躍的小松鼠，就這樣一路看一路玩回到了家。

這就是我的家鄉，清靜又富有生機，我在那裏天天過着“慢生活”。

我升五年級了作文 篇29

學期末了，我的心情就好像蝴蝶在花園裏翩翩飛舞，開心的不得了。因爲暑假來臨了！但在開學時的心情就不同了，在開學時則是地獄的開始！

每個人的假期都不同，有的人要去夏令營或者是出國。而我呢，則是跟家人一起去海邊玩兩天。我們在那住的是福容大飯店，我們去那裏是因爲想看那美麗的夜景！玩完兩天後也要開始收心了，準備開始寫那些堆積如山的功課！而那些功課讓我累得像剛運動完的運動家，一下就呼呼大睡了！

而在這段假期中讓我永生難忘的是那碼頭的夜景就彷彿來到了演唱會，雖然人很多但是我們收穫滿滿！而那煙火就好像在比誰飛的比較高，讓我越看越有趣。煙火在夜裏綻放，點綴了黑夜的天空。讓天空變得七彩繽紛。

而我在碼頭看到了大船，還有很有名的廚師！能看到那麼多有趣的的事讓我很開心！除了看到他們我還看到了美麗的煙火以及熱鬧的小吃街！

這段假期生活即將要跟我們說再見了！而在這段假期我過得很充實也很開心！不過我想在下次的假期和家人一起到加拿大和新加坡去找堂姐一家人和姑姑。

我升五年級了作文 篇30

今天，天氣晴朗，我們興高采烈的來到四家部隊體驗軍營生活。

來到部隊，我們首先參觀的是部隊營房。只見每張牀上都乾乾淨淨，被子疊得整整齊齊、有棱有角，如同一塊方正的豆腐。牀頭還放着兩頂神奇的軍帽。整體來看，雖簡陋卻乾淨、神氣。

而後，我們便欣賞了軍事表演。“121，121，1234！”教官神氣地喊着，學員們按着節奏踱步。那步伐整齊有力，沒有任何瑕疵；再看看他們上身，衣服整齊極了，如同新買的一樣！他們按着教官的口令做動作，我們看得目瞪口呆，掌聲總是源源不斷，歡呼聲更是少不了！可軍人們還是一臉嚴肅，繼續練習着。

沒過多久，我們便開始了學生隊列訓練。軍人叔叔們交給了我們最基本的立正、轉圈。我們站了一會兒就累得腰痠背疼，再也堅持不住了。此時，我覺得軍人叔叔們是多麼的辛苦，每天都這麼永無休止的臉，我也要向他們學習。

這次軍營體驗生活讓我覺得：軍人叔叔們爲了保衛祖國，每天都這麼辛苦地訓練。而我們在學校、在家中吃一點苦就堅持不住，那豈不是太沒用了？我們一定要學習軍人叔叔們那種堅持不懈的精神，將來成爲祖國的棟樑之才！

我升五年級了作文 篇31

一大早，我就趴在桌子上鬱悶地大叫：“太無聊啦太無聊啦！這個世界真灰暗呀。”媽媽聽到了，斥責道：“你這就灰暗啦？那些殘疾人，雖然有缺陷，但還是堅強、陽光地生活下去。你敢不敢體驗盲人的生活？”“好！”我一躍而起。

閉上眼，世界變得漆黑。我坐在紅木椅上休息。“洋洋，”媽媽招呼着，“叫你表弟來寫作業。”“好咧！”我這個“盲人”去幹活了。眼前一片烏黑，我只能摸索前進。幸虧我對家中一切都很熟悉，加上表弟看電視把聲音開得老大，我很快跌跌撞撞、毫髮無傷地找到了那小調皮蛋。“快去寫作業，儒儒。”“不嘛，姐！再讓我看會兒——蓋亞！”這傢伙，都快走火入魔了。“去不去？”我抓住了儒儒的褲子。儒儒忙逃開了。我再次欠身去追。沒想到這一欠身，手臂剛好碰到鋒利的水果刀——手肘流出殷殷鮮血。手上針刺般的痛。我嗚嗚抽泣起來。

一天下來，我身上多了許許多多的傷痕。體驗結束後，我睜開了眼睛，大叫：“耶——世界如此多嬌！”而媽媽，正在一旁微笑着看着我那興奮的樣子。

媽媽說的對。那些殘疾人，雖然身體有缺陷，但是卻堅強地生活下去，給人們帶來希望與歡樂。我們也要向他們學習！

我升五年級了作文 篇32

童年的生活是多麼的難忘，玩具、遊戲、朋友和天真都是我們很小很小的時候所擁有的。而現在你可能爬上工作崗位，也可能你正在上小學、中學、高中甚至大學你還能想起你的童年是什麼樣子嗎？我不知道你的童年是什麼樣子，但我知道我的童年我的童年是一種快樂的童年。

我的童年的照片儘管很多，但照片只能懷念，最能想起童年的方法就是放一首快樂歡快的歌，然後在慢慢的想你童年最快樂的事。我試這個方法的時候發現，童年最快樂的事不只是玩，而是和你的同學或者家人一起玩點。什麼沒事的時候可以玩一會或者找你的朋友和同學，一起快快樂的玩一玩。你們知道大自然就在和你們玩嗎？一年中有四個季節他們就在跟你們玩，不過他們只是給我們提供環境，所以玩兒還得靠你自己。我在春天放風箏，還可以去郊遊和燒烤，額，不過燒烤時別烤禽流感的食物。夏天你可以去游泳也可以打水仗是不是想想就想玩，秋天你可以收糧食啦看落葉，冬天你可以打雪仗堆雪人。

我們的童年是美好的，“珍惜童年”。

我升五年級了作文 篇33

盼望已久的寒假終於到了，一想到寒假裏能開開心心地看電視、玩手機，我就情不自禁地笑出聲來。不過放假的頭等大事就是睡一個大懶覺，想想真美呀！

可是我萬萬沒想到第二天早上天還沒亮，媽媽就又開始在我旁邊說：“起牀啦，起牀啦……”別提有多煩人了，我知道如果我不起牀，媽媽就會一直這麼吵。媽媽叫醒我就有七大招數：第一招捏我鼻子，第二招撓我的肚子，第三招拿我的臭襪子薰我，第四招撓我的腳心，第五招拉我的嘴巴，第六招捏我的嘴巴，第七招扒我的眼皮。爲了避免再遭迫害，我只好把頭蒙在被子裏。可是我耳朵裏全是媽媽的魔音，睡覺還不如起牀呢，我只好乖乖地起牀了。媽媽又說：“吃完早飯就開始寫作業。”天哪，這假期就不能讓我做點喜歡的事嗎？可是媽媽告訴我只有中午和晚上才能玩，其餘時間只能背古詩、寫日記、練字……寫得我頭都疼了。我開始磨蹭，總以喝水、上廁所、吃東西爲理由拖沓。我明知道這樣做是不對的，可是我自己控制不住內心想玩兒的慾望。媽媽一天總要嘮叨八百遍。

這就是我的寒假生活！太悲慘了！我知道您是對我好，可您給我帶來了多少的壓力呀！請給我們一個快樂美好的童年吧！

我升五年級了作文 篇34

寒假一轉眼就快過去了想想那件趣事，我就會不停地笑。

那是大年初二，我們要到外公家去吃飯。去時，我還帶了一本《腦筋急轉彎》。

十點多鐘了，阿姨她們纔來，於是，我對他們說：“阿姨，咱們來玩腦筋急轉彎的遊戲好嗎？”阿姨毫不猶豫地點點頭，答應了我。於是我說：“題目由我來出，你們猜，我可以提示一下，但我不會說出答案。猜錯的人要貼一張白條，猜對的獎東西吃。每個人都要猜，如果誰不猜，也要貼白條。”遊戲開始，我出的第一題是“什麼米不能吃”只見阿姨、舅媽、哥哥還有妹妹都坐在椅子上，緊皺眉頭，你看看我，我看看你，悄悄地說着什麼。這時，只見哥哥從椅子上站起來，對我說：“這自然是壞了的米喔。”我走到他跟前，拍着哥哥的肩膀，對哥哥說：“恭喜你，答錯了”其他人看看哥哥，又開始思考了，過了好久，也沒有答案，我說：“現在給你們提示一下，一個長度單位。”這時，哥哥又站起來了，說：“我知道了是分米。”

我愛寒假！

我升五年級了作文 篇35

每個人都有學校生活，而我的學校生活卻和別人與衆不同。因爲我的學校生活豐富多彩，猶如飯碗裏五顏六色的美味飯菜一樣。

學校的娛樂活動很多很多，比如：足球、籃球、跳繩、羽毛球、航模等。而我的學校生活就是這些有趣的活動，我最喜歡的就是足球了。是因爲上次我看到一羣女生在草地上飛快地奔跑着，然後再去射球門，我對足球的喜愛之情油然而生。後來我漸漸得就像上次那一羣女生一樣，拼命地訓練，如同一頭飢餓的老虎在尋找食物一般。我越來越癡迷足球，每天都會在學校裏踢球賽，吸取別人的長處，彌補自己的不足。經過我的努力，我終於在一場球賽中打敗了那一羣女生。

我還喜歡打籃球，體育課上我和同學們在小操場上打籃球，大家爭先恐後地跑着，然後向別人的球筐裏拼命地投球。我把球搶到手裏，心裏一陣竊喜：哈哈，你們要輸了！可正當這時，球被對方搶走了，我的心裏一陣懊惱。當球再次回到我手裏時，我不在像前面一樣大意了，我一個跳躍，球進筐了。同學們紛紛跑過來祝賀我，給我起了一個綽號“籃球小女子”。

我喜歡我的學校生活，喜歡我們的娛樂活動，喜歡我的運動。我希望我的學校生活越來越多姿多彩、有滋有味。

我升五年級了作文 篇36

我是被爺爺奶奶帶大的孩子，從我記事起就和小夥伴一同在鄉村中玩耍，能從白天瘋狂到夜晚，到了晚飯時間又能在小村落裏聽到各家各戶叫孩子回家吃飯的聲音。我很享受這樣的生活，但這樣的生活一直延續到我三年級就結束了。

父母爲了能夠讓我更好的接受教育，將我和爺爺奶奶從鄉村帶到了城裏來上學，雖然來到城市我能接觸到在鄉村生活裏見不到的風景，也開闊了不少的視野，但是我還是想念那片我曾經玩耍的土地，想念那短暫卻快樂的鄉村生活。

去年的暑假，爸爸媽媽帶我和爺爺奶奶再次來到了那個我曾經玩耍過的小鄉村，下車時我發現原來的小鄉村已經變了樣，不變的仍舊是那份有內而發的親切感。

村莊的小樹現在已經長成了大樹，房屋全部翻新，更加接近於城市的生活。迎面而來的小夥伴都長高了不少，緊緊的將我圍住，時間依舊沒有改變我們之間的情誼。

那段的鄉村生活讓我向往，無數次想要重新回到當時的時光，不只是鄉村生活更舒服，更因爲那段鄉村生活裏有我可愛的小夥伴們。

我升五年級了作文 篇37

在寧靜的早晨，金燦燦的太陽又升起了，大公雞把鄉村的人們都叫醒。人們開始了新一天的生活。

農民們紛紛來到了果園。這時正是秋天，果園裏散發出陣陣香氣。蘋果紅紅的像一個個燈籠掛在果樹上，甜瓜長得比足球還要大呢！一串串葡萄像瑪瑙一樣玲瓏易透，果香撲鼻。農民們忍不住邊流口水邊伸手摘了幾顆細細品味，再吃進肚子裏。在果園旁邊還有一條小河，叔叔阿姨帶着各家的小孩子在河邊玩，他們有些人比賽看看到底是誰捉小魚捉得多呢！當然有小河的地方就肯定會有橋，孩子們在橋上跑來跑去，有時還把摘來花丟在河裏，他們想這樣做小河會顯得更加美麗。

到了傍晚農民們回到老房子裏。可是在他們家院裏的貓、狗、鴨子一天沒人管，就把院子搞得亂成一團了，貓和狗在院子裏打架把花瓶打翻樹枝折斷，鴨子的毛那兒都有到處亂飛，這可讓勞動了一天的農民煩惱嘍。農民安定好自家的動物，他們才安心的入睡，迎接新的一天。

雖然有點累可是農民們還是過着幸福的生活。

我升五年級了作文 篇38

隨着21世紀科技的飛速發展，便捷的新時代公共交通工具——地鐵，已經成了我們生活的重要組成部分，下面我就要和大家談一談乘坐地鐵的好處和注意事項。

以公交車爲例，我們來讓它和地鐵來做個比拼：

1、速度：地鐵的時速大約在60千米/每小時左右，本身就比公交車快了不少，再加上沒有路面上下雨、下雪、堵車等不定因素，單從速度方面來講，地鐵絕對是不二的選擇。本局，地鐵勝！

2、載客量：地鐵全名地下鐵道，也就是地下的鐵路，和火車一樣分爲多節車廂，每列車廂的載客量大約等於一輛公交的載客量，而一趟列車有6—8節車廂，載客量可想而知。於是，地鐵又勝了。

3、換乘：地鐵換乘只需走上一小段路，就能到達你所要去的站臺；而公交車呢，有時會讓你曬上幾十分鐘，滿頭大汗，有時會讓你打着傘，無聊地等着公交車。本局，還是地鐵勝。

經過了上面三輪比賽，相信大家都已經瞭解了坐地鐵的好處。那麼，坐地鐵有沒有需要特別注意的地方呢？讓我來介紹一下吧。

1、禁止攜帶易燃、易爆的化學品；

2、禁止攜帶管制刀具、槍、弓弩；

3、禁止攜帶氣球；

4、禁止在地鐵上吃東西；

5、禁止在地鐵上吸菸、乞討等。

我升五年級了作文 篇39

我從小就開始學習電子琴、鋼琴。這種長時間的培訓，讓我從中學到了很多。

尼采曾經說過“沒有音樂，生命是沒有價值的。”這點非常的贊同。每次音樂給我帶來快樂。每天能聽一聽自己彈的最喜歡的曲子，那就是最享受得了，我認爲，我就是自己生活中的一名藝術大師，雖然我不能自己創造音樂，但是我能把別人創造的用自己的手彈出來，並且彈得像模像樣，非常動聽那就是最棒的了！

就拿最近這幾天發生事來說吧！我從老師那學到了一首非常好聽的曲子《水邊的阿狄麗娜》曲子裏的每一個音符都讓我陶醉在裏面。我常常喜歡有點背彈的樣子，模仿各種音樂大師，身子左搖右晃並且非常投入的閉上眼睛。我彷彿看到了，看到了我從來都沒有想象到的景象。那是一個恬靜的夜晚，下着小雨，每一個雨滴都滋潤着萬物，下的是那樣的細膩。隨着天氣變化雨越來越大，不時聽到幾聲震耳欲聾的雷聲，嘩啦嘩啦的雨不停的下着。聲音愈來愈小，雨停了，遠去傳來幾聲犬吠，似乎是表達對雨後的感慨。隨着琴聲的停止，我的幻想也漸漸停止了。

音樂讓我明白了，沒有音樂的生活，是無滋無味的

我升五年級了作文 篇40

4月8日這一天，我們飲馬井巷小學和撫寧巷小學，全體五年級同學一起去了上城區少年軍校總校。進行了長達五天四夜的軍訓生活。

在這次的軍訓中，令我印象的就是“蘋果的誘惑”和“緊急集合”了。

我先說說“蘋果的誘惑”吧。那是剛到軍校的第一天。我們吃了午飯後，進行了“長途拉鍊”，老師給我們每人發了一個蘋果。告訴我嗎：這次要走十二公里的路，路上不能喝水。但每人有個蘋果，這個蘋果就是來考驗我們毅力的。大部隊出發到了鳳凰山，在途中我們看見了“十八羅漢”的雕像，舉行了“挖地雷”的比賽。走到半路，我們都飢渴難耐，紛紛拿出了那個蘋果。我看着蘋果，嚥了口唾沫，心想不能給學校丟臉，就又把蘋果放進了口袋裏。終於，最後我們走完了十二公里，回到了軍校。結果我們兩校中沒有一個人把蘋果吃了呢！

第三個晚上是“緊急集合”。那天因事先聽同學說過，所以整個晚上都沒睡，在九點三十分左右緊急集合的鈴響了。我們立刻起來，迅速的穿上了軍服，跑下了樓，到訓練場上集合。緊急集合後，我又睡不着了，在牀上翻來覆去的亂動。此時，耳邊又傳來了姜孺菁的呼嚕聲，這更使我睡不着了。結果呢，可想而知，第二天，我半點精神沒有。

我升五年級了作文 篇41

同學們，你們有沒有想過鄉村生活是什麼樣的？我來帶你們去看看我的家鄉吧！

清晨，當你打開窗戶時，新鮮空氣迎面撲來，鳥兒在枝頭一首接着一首地唱着美妙動聽的歌曲。你如果到小徑上走走，你就會發現五顏六色的野花綻開了笑臉，小河靜靜地流淌着，上面正騰起一片片濃霧。路邊的野花，有濃霧的小河，悅耳的歌聲，讓你好像走進了童話世界。

傍晚，落日像喝多了酒的醉漢，跌倒在鄉村的山的那一邊。把水和天映的一半紅一半黃。雞鴨歡叫着，鄉下人家把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊的吃起來，多麼獨特的美景啊！

夜晚，星星在天上玩捉迷藏，在一旁的月亮靜靜的看着他們，這真是一個寧靜的夜晚呀！突然“呱″的一聲，撕碎了這幅寧靜的畫面，接着又是幾聲知了的叫聲，連蛐蛐也跟着唱和起來。哇！“呱……呱……呱……″“…知了……知了……知了……"“嘶……嘶……″多麼美妙而和諧的自然之歌呀！演奏成了最棒的催眠曲，人們甜甜蜜蜜地進入了夢鄉。

多麼可愛又和諧的鄉下人家，寧靜而又悠閒的生活，真令人嚮往。

我升五年級了作文 篇42

農家生活，雖然在農家人看來很平淡，但在我眼裏，它卻是有趣的。

早上起來，天剛剛亮，農民伯伯早已到地裏幹活去了。留在家裏沒事兒幹，於是我就去後院推磨，準備中午來做豆腐。我從倉庫裏裝了一些黃豆，在水井裏舀一盆清水，將黃豆泡軟後便開始推磨。我從石磨上的孔上方裝入黃豆，加入一點清水。推磨得講究方法，不能只往前加力，要順着石磨轉動方向繞圈。我一開始只往右邊用力，結果磨被卡住了。我用了很大的力纔將磨拉回來，又開始推。俗話說“吃一塹，長一智”，這次我可學會繞圓圈了。石磨旁流出的豆漿又白又香，今天的豆腐肯定很好吃！

下午，大人們都出去收曬乾的稻穀了。我就幫大人們準備機器。我按照大人們所吩咐的那樣，從儲物間搬出了一臺大機器。這臺機器有三個出口，而且還有一個能轉的手柄。我百思不得其解，這是幹什麼的呢？我朝着中間的出口看了看，喲，裏面還有把風扇呢！我更奇怪了，難道它是拿來扇風的嗎？這時，外公提着一個裝滿曬乾的稻穀籃子走來了，他叫我在他往下倒穀子的時候轉動手柄。外公開始倒穀子了，哇，一顆顆空谷殼飛了出去！原來，這叫吹谷機，是用來吹走空谷殼的。

農家生活還有許多有趣的事，我下次再跟你們講講吧！

我升五年級了作文 篇43

時光老人的車輪慢慢前進，身後那深淺不一的印記中，蘊含了多少的快樂，而美好的小學生涯就要結束了，此刻的我是多麼不捨，我捨不得離開這五年來，我與同學之間的友誼，更捨不得離開您，我最愛的原老師!

此刻的我，彷彿又回到了過去，你猜我聽到了什麼?是那朗朗的讀書聲，你猜我看到了什麼?是原老師她，正在講臺上繪聲繪色地給我們講課。瞧她開心地笑了，因爲我們是那麼的懂事，瞧她瞪大了雙眼，那眼神寸步不離地跟着我們，我們從她的眼神中讀懂了一切，再也不敢淘氣了，一個個乖的就像小綿羊。你猜我又看到了什麼?天空正下着傾盆大雨，一個瘦弱清秀的女孩兒，從校門口走了出來，她身上披着一個小皮衣，書包用塑料袋套着，冒着大雨跑向了她的媽媽，她一點兒也沒被雨水淋溼，因爲有那樣一件小皮衣的保護，那個女孩就是我，我披着的是原老師的衣服，書包也是原老師用塑料袋幫我包上的，是怕我的書被雨水淋溼，原老師的愛歷歷在目，好像就發生在昨天。

這一切的一切即將結束，雖有不捨，但依然要學會割捨，因爲人不可能不長大，我要帶着原老師對我的栽培，我與同學們這五年來的友誼，迎接嶄新的初中生活，我要不斷的努力實現自己的價值，在未來成爲祖國的棟樑!

我升五年級了作文 篇44

我從小就喜歡讀書，不管是漫畫還是小說，只要一看就會入迷。

我家的書櫃上有許許多多的圖書，如：《朝花夕拾》《格列佛遊記》《海底兩萬裏》《八十天環遊地球》《魯濱孫漂流記》《夏洛的網》《城南舊事》等等各式各樣的。

雖然我現在讀書大多都是囫圇吞棗，走馬觀花。但我總是百讀不厭，一本書總能“一而再，再而三”地重讀，因爲我每次讀都會領悟出一些新的感受。

我格外愛看書，只要一本好書在手，我就會忘了吃，忘了睡，如飢食渴地去讀書。不管是誰在叫我，我都不會理睬。晚上經常會躲到被窩裏去看，每次都是在父母的喊叫聲中我才戀戀不捨的放下手中的書去休息;我的牀頭經常放着幾本書，每天早上醒來，第一個拿起來的也是書;空閒的時候，我更會選擇看書，因爲我太喜歡書。書中所表達的萬千氣象，會使我心馳神往，受益匪淺。它總是向磁鐵般吸引着我，在我眼前展示了姿態萬千的大千世界，使我覺得世界彷彿縮小了一般。

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。書籍是我的摯友，也是我的良師;書籍是麪包，讓我能從中吸取足夠的營養;書籍是一條道路，它能帶領我走向遠方，看到更大的世界。

這就是我的讀書生活，我愛這種生活。

我升五年級了作文 篇45

大約在四年前，我家迎來了第一輛小轎車。從此，我家的.生活發生了很大的變化。

在沒有汽車的春節，一家三口出去拜長輩年，擠在一個小小的電瓶車上。凜冽的寒風加上飄落的小雪花，一個個裹得像個大糉子，在寒風中還直哆嗦。到了長輩家手腳好像不聽使喚了，一點知覺都沒有。但自從有了汽車以後就完全不一樣了。開着暖氣，聽着流行的音樂，不需裹的如以前一般，手腳更不會凍得沒有知覺。其實有了汽車最讓我開心的是假期可以自由自在的出去遊玩。不需早早的到車站等車，只要想到就可以收拾行李，隨時可以出發。省去以往翻來覆去的轉車之苦。

但隨着人們生活條件的不斷提高，擁有汽車的人也越來越多。生活節奏的加快，導致交通事故頻發。多少家庭因此痛失親人。現在一到假期，最鬧心的就是高速堵車。再來看看我們美麗的家鄉，“霧霾”這個詞以往對大家是陌生的。但現在似乎很平常，汽車尾氣也是導致家鄉空氣環境變差的“兇手”之一。

汽車改變了我們的生活，但不能因爲如此我們就可以肆無忌憚的享受這一切。我們也要行動起來倡導綠色行。爲了我們家鄉美麗的藍天和白雲。

我升五年級了作文 篇46

暑假生活是豐富多彩的：你們可能遊覽了名勝古蹟，可能參加了有意義的活動，也有可能幫助父母做一些力所能及的事情······而我，則是參加了有意義的活動——撒網打魚，這既是一件有意義的事，又是一件有很少人玩過、有趣的活動。

你們想知道我和誰比賽嗎？那個人就是我的爺爺！爺爺可是常年打漁的高手呀，但我苦練了一個多月的技能也不是白練的！先右手向下拿着繩子繞左手一直從下面繞下面（手上的圈要是中圈）直到繞完紅繩。然後用同樣的方法（手上的圈要是大圈）繞三圈。接着右手拿一些網放在左手上，剩下的網右手拿着。最後，用力地把手上的網往水裏面拋，在等1分鐘就行了。我看見了爺爺撒出去網紅繩在水面上是像水中的浮草一樣漂浮在水上，而我自己的紅繩卻像拉上了石頭似的沉甸甸的，我情不自禁的開始的得意洋洋，心想：哈哈哈，今天的冠軍非我莫屬啦！果然不出我所料，我沾沾自喜，非常滿足。

暑假的生活是多姿多彩的，我願把暑假的一點一滴用相片記錄下來，用圖片繪畫出來，用詩句吟誦出來，願這暑假生活能在我的記憶長河中永久流傳，永不遺忘。

我升五年級了作文 篇47

噹噹噹！最後一堂課的鐘聲終於響起，我趕快排隊準備回家囉！每天晚上媽媽都會準備豐盛的佳餚，我最喜歡晚上全家一起吃飯的時光。

哇！媽媽今天到底準備什麼好料呢？怎麼這麼香，令人胃口全開，忍不住想馬上用餐，不過爸爸還沒有回家，還要再等一會兒。沒關係我先去洗個澡，香噴噴的身體加上香噴噴的菜餚，那就更完美了。哥哥也跟我一樣，洗好澡一起等爸爸回家。

終於全家都到齊了，依照慣例，我跟媽媽坐在同一邊，哥哥跟爸爸坐在同一邊，因爲我跟媽媽最要好了，我跟哥哥會幫忙把碗筷擺好，全家就開動囉！今天晚上媽媽準備了四菜一湯，有青椒炒牛肉、玉米炒蛋、蒜炒波菜、煎白帶魚及蘿蔔排骨湯，全部都是我的最愛，不但營養而且可口，媽媽的好手藝滿足全家人的胃，而且每道菜都是媽媽的愛心，就是這一個最特別的調味料，讓媽媽所做出來的晚餐更加的美味可口，真謝謝媽媽!

晚餐後，由爸爸負責洗碗筷，媽媽切好水果，全家人一邊看電視，一邊吃水果，也會聊一聊白天發生的事情，晚餐時光就是全家心靈最靠近的時刻，我珍惜現在的一切。

我升五年級了作文 篇48

今年我又度過了一個快樂的暑假生活。暑假是我最興奮的，最豐富的，最有趣的！誰想去見識一下？

鏡頭一：唉，農民們那叫“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”我那叫：“掃地正當午，汗滴地上塵”！誰知道我在幹什麼？掃地？肯定是掃地，但是誰知道我是掃哪裏的地？家裏？教室？NO！是掃樓道！

唉，都是老媽看我閒着沒事在家偷懶，就下令讓我清掃樓道一個星期！Oh my god！我差點暈過去！儘管我說了一大堆拒絕的理由，媽媽還是態度堅定。我嘆了一口氣，心想：唉！老媽之令難違，幹吧！我只好拿起掃把走出門外，像灰塵大掃蕩一樣準備把整個單元八層樓樓道里的灰塵全部掃掉。樓道里沒有風，簡直就像是在蒸籠裏，大豆般大的汗水不停地滴在地上，沒掃幾層，我的衣服就全溼透了。我熱得直叫苦，但想到那些清潔工每週都要掃一次，而且每次掃四棟，每棟三個單元，就要掃十二個樓道，我就掃一個就叫苦了？

鏡頭二：掃完樓道的地還得拖家裏的地。不過拖得比掃的要輕鬆得多，不僅可以開着風扇，還可以稍微玩一下水，比掃樓道涼快多了！

這個暑假我還當了一次家庭小管家、家庭讀報員……這些可不能一一介紹了。總之，這個暑假生活過得真快樂！

我升五年級了作文 篇49

一間什麼都沒有的屋子，就看你怎麼去分配。幸福的生活也是這樣，它已五彩斑斕，就看你如何去發現和感受。

早晨，我去文化公園滑旱冰，看見許多老人。他們有的跑步，有的做廣場操，個個臉上洋溢着慈祥的笑容，我想，這大概就是幸福吧！

上午，我和媽媽去菜市場，看見許多從鄉下來的人，他們揹着自己種的菜來賣。每賣出一些白菜或青菜，他們的臉上就露出了快樂的笑容。我想，這何嘗不是一種幸福呢！

中午，我到少年宮附近，看見許多孩子們，他們有的學畫畫，有的學英語，有的學鋼琴。看他們滿滿的書包，也許又收穫了不少知識吧。看他們純真的笑容，是多麼的開心幸福啊！

下午，文化公園裏又多了一些放風箏的人。看那五顏六色的風箏在空中比翼競飛，好像都在說：“別擠，別擠，我是第一的！”那個放的最高的人，高興地都要蹦起來了，似乎在說：“我最高，我成功了！”這難道不是幸福嗎？

晚上，小區廣場上很多人在跳舞。那歡快的旋律，那優美的舞姿，使整個小區都變成了幸福的海洋！

生活處處充滿了幸福，在角角落落裏，在點點滴滴裏，在我們的心裏。

我升五年級了作文 篇50

我是一隻小老鼠，生活在一個溫暖的家庭裏，我喜愛這樣的生活。

我經常到人類的家中去串門，溜達溜達。儘管人類非常地討厭我，不是還有一句俗語叫“老鼠過街——人人喊打”嘛，可是那有什麼辦法呢？我的本性都是我的父輩和祖先傳給我的“優良”傳統，我也無法拒絕。但是請人類放心，我是與衆不同的，因爲我是一隻善良的老鼠。

我從來都不偷東西，也不咬壞衣物書籍等。有時我實在餓極了， 就找一點主人家的殘渣剩飯來充飢。我對那些山珍海味不感興趣，只求能得到一點家常便飯就知足了。

有一次， 主人不在家，他家的剩飯也沒有了，我實在是太餓了，就緩慢地爬到了主人的屋子裏。小主人好像看透了我的心思，拿來一些點心和菜給我吃，我沒有全部吃完，拿回家一些給媽媽，媽媽誇我懂事了。後來我就常去小主人那裏，他也非常喜歡我，我發誓更要做個不做壞事的好老鼠了。即便是磨牙，也不找主人有用的東西，而是找來一些廢棄的東西來滿足自己。

雖然我每天吃的不是很好，但是我有一個很棒的身體，從來都不拉肚子。由於我的影響，我身邊的小夥伴也變得和我一樣，不做壞事。儘管人們因爲缺乏對我的瞭解，還是少不了要罵我，但我很快樂知足，我喜愛我這樣的生活。

我升五年級了作文 篇51

張三和李四是兩個人都愛吃葡萄。一天，他們一起吃葡萄的時候，吃着吃着，張三就發現了一個有趣的現象，然後饒有興趣地對李四說：“我們倆的性格相差很大呀。”

李四不明白，問道：“何以見得呢？”張三指着桌面上的葡萄皮，說：“我每次都先挑最大最甜的葡萄先吃，而你是先挑最小最酸的葡萄先吃。”李四瞧了瞧桌子上的葡萄皮，還真如張三所說的一樣，張三先吃大的而他自己先吃最小的。“的確如此，那是我們兩個選擇不同而已。”李四說道。

張三笑着說：“吃東西嘛理應挑選最好的吃，看來你不懂得享受生活啊！”

李四聽了，搖了搖頭說：“非也非也。在我看來，真正不懂得享受生活的反而是你。不錯，每次你先吃到的都是最好的一顆葡萄，但吃到最後，你的葡萄就越小越酸，直到你不想吃，心情由好變糟。可是反過來想想，我吃的葡萄雖然開始是小的酸的，但是吃到最後就可以吃到越大越甜的葡萄，心情只會越來越好。我會吃掉所有的葡萄，並分外珍惜最後那些個大甜美的葡萄，享受生活的美好。”

看來真正享受生活的真諦的人，是那些懂得“先苦後甜”的人。

我升五年級了作文 篇52

學校是一個大家庭，在裏面可以結交許多朋友，參與各種課外活動，我參加過許多校園活動，有藝術節，運動會，英語周，音樂節等等……但讓我印象最深刻的是運動會。

在運動會那天，我們做好了各種準備。我首先參加的項目是三人四足比賽，也就是三個人站在一起，把腳給綁住，一起往前跑，誰最先到達點，誰就勝利！於是，我對我的兩個隊友說：“加油哦，千萬別輸了，輸了的話，嘿嘿，有你們好看嘍。”他倆不敢怠慢，異口同聲到全力以赴！”然後又喃喃自語到：“重在參與嘛。”

比賽開始了，我們班的第一隊衝了出去喊着節拍跑着，跑到終點後，我們班的第二隊衝了出去終於輪到我們這一組了，我們並步跑了出去，步伐整齊，眼看就要到終點了！可是，在拐彎的時候步伐出問題了！我大喊：“停！停！喊節拍！”他倆趕快調整步伐，大喊着調整好步子後，快速地衝向了終點！

最後，我們隊勝利了！我們歡呼雀躍。尖叫聲，歡呼聲充滿在整個運動場，大家都激動的跳了起來！

通過這個比賽，我知道了，要取得勝利團隊合作是非常重要的。

我升五年級了作文 篇53

同學們，你們知道嗎，我們鄞州區原來不叫“鄞州區”，而叫“鄞縣”。遠從公元前220起，鄞縣的歷史便開始了。直至10年前的2002年1月2日，國務院才正式批覆同意撤銷鄞縣，設立寧波市鄞州區。從此，鄞縣的歷史落下了帷幕。新一頁的旅行又啓程了……

10年來，不僅“鄞縣”改名爲“鄞州區”，就連我們的生活，也同樣大大地改善了。誰能想到，十多年前還是一個小農村的鄞縣，在設立鄞州區後，成片的農田，變成了一棟棟的房屋，一幢幢的高樓大廈。人們不再種田，過着悠逸的日子。

斗轉星移，滄海桑田。自秦置縣至今，在這片神奇的土地上，世世代代的鄞州人繁衍生息，不經意間走過了2200多年的風風雨雨。這一路上，有多少坎坷阻撓着我們。但是，不歷經風雨，又豈能現出彩虹。今時不同往日了，如今鄞州區裏，無論是生活條件，還是經濟發展，都大大超越了過去，生活過得越來越美滿。

鄞州，如一顆璀璨的明珠，閃爍在浙東之濱。它發出的光芒耀眼得讓人們睜不開雙眼，無法看清它那無瑕的美體。鄞州，這顆墜落在浙東之濱的明珠，它將會給一直守護着它的人們帶來無窮無盡的希望……

我升五年級了作文 篇54

一天，米小可正在呼呼大睡，被媽媽揪起來，說：“米小可，你還在睡懶覺！！你看看現在幾點鐘了！！不是說好了嗎？今天不許睡懶覺！！我們還要去看新的學校呢！！你快給我起來！！”米小可只好無奈的穿好衣服，被他的老媽拉了出去。

米小可跟着老媽來到了一所“超級小學”，這裏每一個學生都是天才，他們個個都比科學家還厲害。米小可參加考試的時候，發現考試的題目非常簡單，所以，米小可光榮的成爲了“超級小學”的一名學生。

一開始，米小可還以爲這裏學習很緊張，沒想到這裏就跟上幼兒園一樣的，非常輕鬆。那這裏的學生是怎麼成爲天才的呢？原來啊，這是一所外星人辦的學校，每一個學生上學前都要打一種藥水，這種藥水可以讓人的智商達到 ！！所以，這裏的學生當然是天才！

一天，老師對同學們說：“同學們，從今天開始你們就會擁有超能力了，你們要好好把握這個機會，你們一定要多做好事，你們只能擁有超能力五天，聽明白了嗎？還有啊，你們只要說一聲‘葡萄葡萄顯靈把！’就行啦！”