五年級老師，我想對您說作文

你有沒有什麼話要對老師說呢？你想對老師說些什麼呢？怎麼把想對老師說的話寫成作文呢？以下是小編蒐集的五年級老師，我想對您說作文，歡迎閱讀。

　　第1篇 老師，我想對您說作文

現在已經讀五年級了，在以往的這幾個年頭裏，曾經有許多老師教過我，但是令我印象最深刻的還是三、四年級教我們的語文老師—雷老師。

老師，我想對您說，我們班不算是個優秀的班級，但是您總有辦法，讓我們班的成績在別人班的前面，我雖然不算是一個非常優秀的學生，但是您總有辦法，讓我的成績名列前茅。這是誰的功勞啊？是我們和老師一起合作的功勞。

老師，我想對您說，我們的成績有一半都是您的功勞，因爲您每天不辭勞苦，給我們批改字詞，批改作文……記得有一次，我上課偷偷地講說話，您瞪了一眼我，可我還不知道，繼續和同位說。您立刻點了我的名，並叫我下課去一下走廊。我滿以爲您會狠狠地批評我，誰知迎來的不是暴風雨，而是您語重心長的話。您說：“澤霖，你是好學生，好學生應該有好學生的樣，好學生不應該上課和別人講話的。既會影響你的學習，還會影響你的同桌的，下一次不要這樣了。知道了嗎？”我點了頭，說：“知道了，老師。”自從那以後，我上課不再和別人講說話，上課時跟我說話的人我對他也不理睬了。上課時我總是認真聽課，認真的筆記。這裏面也有誰的功勞，當然是老師了。

老師，我還想對您說，在老師節來臨之際，我衷心地祝福您，祝您教師節快樂。希望你身體健康，工作順利。

　　第2篇 老師，我想對您說作文

老師，我想對您說

您是園丁，澆灌着祖國的花朵；您是紅燭，照亮了我們前行的方向。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這首詩不正是對您無私的愛的真實寫照嗎！親愛的老師，我想對您說！

老師，您辛苦了！清晨，當我們睜開朦朧的雙眼，抱怨時間過得太快時，您早已出了家門，行駛在上班的路上；當我們下課出去玩耍時，您還在辦公室裏認真地備課；晚上，當我們寫完作業，鑽進暖和的被窩時，您還在書桌前仔細地批改我們的作業……燈困了、星星困了、月亮也困了，而我們敬愛的老師還沒有睡，還在燈下工作着。

老師，謝謝您！當我寫字不整齊第一個發現並指導的人是您；當我受到委屈，第一個給我安慰的人是您；當我考試取得好成績就驕傲時，第一個提醒我“虛心使人進步，驕傲使人落後”的人是您；當我享受成功，第一個給我祝福，讓我“百尺竿頭，更進一步”的人是您！

老師，對不起！那是一個陽光明媚的早上，您正在講重點知識，我聽了一會兒，就和同桌說起話來，正巧被您看見了，您大聲地說：“坐好，認真聽！”您還用嚴厲的眼神看了我，然後就繼續講起來。那件事雖然已經過去很久了，但我仍歷歷在目，牢記於心，每每想起，心裏總有一種說不出的愧疚。

您是甘露，澆開了我們的理想之花。桃花潭水深千尺，不忘老師育我情！敬愛的老師，有了您的苦口婆心和諄諄教誨，我會勇往直前，我將以優異的成績來回報您！

　　第3篇 老師，我想對您說作文

時間過得真快，轉眼之間，做您的學生也有一個多月了，在您的教導下，我更加專心地學習，更加健康地成長，今天，借這個機會，向您說說我的心裏話，表達我深深地敬意。

記得您走進教室的第一天，秋高氣爽，陽光和煦，您穿着淺黃色的上衣和一條黑色的褲子，滿面春風地走進教室，您走上講臺，對同學們說：“這個學期我是你們的語文老師兼班主任，我叫孫志霞，有事的話，可以撥這個號碼。”望着您親切而又熟悉的面容，我是多麼的興奮啊！心中就像揣着一隻小兔子怦怦直跳。

您曾經很多次地誇我作文寫得好，字寫得認真。我清楚地記得那天，上課了，您拿着一些作業，健步走進教室，跟同學們說：“下面，我讀幾篇作文給大家聽，我一邊讀，一邊分析。”沒想到您第一個讀得就是我寫的那篇《我是一個小書迷》，當時我的心裏緊張而又害怕，生怕自己寫得不好，可是在您堅定美妙的聲音中、在您樸實有序的點評中，這篇習作竟然多了幾分詩情畫意，我偷偷地擡起頭看着您鼓勵的眼神，心中充滿了感激。

我是一個調皮的學生，所以不經意間惹您生氣了。你還記得嗎？那天英語課前，您和英語老師早已站在了門口，可是我仍舊跟同學沉浸在下課的歡快中，圍着講臺追來追去，當我喘着氣回到座位，沒想到同學又跟着追過來，於是，您把我們一把抓住，拉到前面，嚴厲地看着我們說：“沒聽到上課的鈴響了嗎？沒看見兩個老師站在門口？這樣可不行！下不爲例！”那時，我是多麼的懊悔呀！我滿臉通紅，不敢擡頭看您的眼睛。真的！如果有個地縫，我肯定會鑽進去的。

“春蠶織絲線，甘露育新苗”。我知道，您的表揚中包含着鼓勵，您的嚴厲中蘊含着期望，做您的學生，真好！

　　第4篇 趙老師，我想對您說作文

您在我心目中不是偉人卻勝似偉人，您對我們的關愛不是親人卻勝似親人，您就像一條長長的溪流，我就像那冥頑不化的卵石，您用心田滋潤這我這顆鵝卵石，洗滌着我幼稚的心靈。

趙老師，您爲了我們的學習、成長操碎了心，您就像一支蠟燭，用生命點燃了自己。爲我們照亮了前進的道路。您又向我們的親媽媽，對我們嚴愛有加，當班上的同學犯錯誤時，您總是嚴厲的批評他，可當班上有人生病或摔倒時，您又總是對她百般呵護。

趙老師，您雖然才教了我短短半年時間，可我看到您那烏黑的頭髮上爬了一些銀絲，這是您日夜操勞的見證，每次看見您那憔悴的身影，我的心裏就有種說不出的心酸。記得有一次，上學時，我和幾名同學在樓梯間遇到了您，我們看見您有好大的黑圓圈，就偷偷的議論起來：還以爲您是在家裏看電視看久了，纔有這麼大一圈黑圓圈。可是，最後才從您口中得知，原來您當天晚上是在爲我們批改當天上午考試的卷子。那時，我心愣的一酸，真想衝上去對您說一聲：“趙老師，您不要太勞累了，要多休息，注意身子。”

趙老師，我知道，您之所以這麼嚴厲，其實是爲了我們好，您就是春風，吹綠了一座座山頭，您是陽光，照亮了每一個角落，您是燈塔，引導迷茫之舟馳聘知識海洋！

身體健康，工作順利！

　　第5篇 老師我想對您說作文

老師，您是辛勤的園丁，我們是園中的一朵朵小花，是您辛勤地培育，我們才漸漸長大。六年來，您爲我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖，我有多少心裏話要跟您說呀！

記得有一次，將近中期考試時，可您的孩子生病住院了，您本應在醫院陪他，可是您卻照常來給我們複習，把自己唯一的兒子一個人甩在醫院裏。您爲了我們，放棄了對兒子的照顧，真是偉大呀！當時許多同學的眼圈都紅了。正是在您的幫助下，我們班終於考了全年級第一名！我們還記得，您因辛勤地給我們上課，所以得了嚴重的咽炎，可您剛做了手術，就忍着傷口的疼痛，給我們講題，聽着您那嘶啞的聲音，看着你額頭上那豆大的汗珠，好多同學都悄悄地落淚了，您覺察了嗎？那節課沒有一個同學開小差。老師，您爲了我們，付出的太多太多，您說這比山還高比海還深的情誼，我們怎麼能忘懷？

我愛您！親愛的老師！我會永遠記住您的。您不僅給我們傳授了知識，教會了我們創造，還讓我們懂得了做人的道理。我不會辜負您的期望，一定要成爲祖國的有用之才，來報答您對我們的深情厚誼。

老師，祝您——教壇展才華，桃李滿天下。

　　第6篇 老師我想對您說作文

張老師您好，您雖然已經不再教我們了，可我們都很想念您，您調走後，我很長時間都沒有適應。

一年級第一次考試，很不幸，我們班倒數第一。從此，您上課總板着臉，沒有一絲笑意。

後來，一次課堂提問，全班72名同學，竟沒有一個舉手，您頓時升級爲暴怒，大罵我們是豬。在您利劍般的眼光掃射下，大家都低下腦袋，蔫了。

下課了，我低聲嘀咕：“這課真難聽，一百年也不能學好。”不料，這話被您聽見了，我以爲暴風雨要來了，正準備挨罰，可您只是裝作沒聽見。

以後的課堂，您總是妙語連珠，讓人發笑，漸漸地，令人高興的優越來越多了，大家的信心也與日俱增。期中，我們班大翻身，一躍成爲全年級第一！我們發現，您終於笑了。

您永遠是我們的導師，您對我們的恩情永不忘記！

　　第7篇 老師，我想對您說作文

日子在不經意間匆匆流過，留下的是遊絲般的回憶！轉眼間，我將小學畢業，望望母校的一草一木，一樹一花，敬愛的老師的音容笑貌一次次迴盪在我的眼前，讓我熱淚盈眶，心潮澎湃。老師，我想對您說幾句話，來表達我對您無比的敬愛吧！

記得那是一個陽光明媚的下午，您佈置完了家庭作業。同學們便揹着書包，像一羣羣快樂的小燕子，奔出了教室，我走在熱鬧的人流中，您叫住了我：“郭馨鈺，你去我家一趟。”聽了這話，我驚慌失措，臉嚇得慘白，心裏像有一隻小兔子，七上八下：難到，我又做錯了什麼？想一想，沒有幹什麼呀！我不禁偷偷的瞅了一眼您，您紅光滿面，笑容慈祥，這才使我一顆懸着心落了地。

來到您的家，您從書房給我取出了一本複習資料，撫摸着我的頭，微笑着說：“這是一本閱讀複習資料，相信對你一定有用，你是一名好學生，老師真心希望你通過自己的努力，更加優秀，不要辜負老師對你的無限期望！”頓時，我覺得有一道光芒撒入我的心田，一股暖流涌出心頭，無名的感動，讓我覺得如果世界上有天使那您便是其中的一位，我激動地說不出話來，只是狠狠地點了點頭，眼睛隨之溼潤了。

回到家，我望着那本複習資料，不禁落淚了，想想從小到大，您爲了我們的學習，早起晚歸；爲了我們的成長，您縈繞腦汁地爲我們修枝剪葉，熬白了兩鬢的發稍；您爲了我們，付出了無數辛勞，卻不求有一絲理解與回報，想着想着，我彷彿看見了一枝鮮豔的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人……

老師，您辛苦了！我沒有任何辦法來回報您對我的教育之情，所以，我只有好好學習，用一個好成績進入初中來報答您這再生父母的愛子之情！老師，您不怨恨我們吧！我知道，在你心目中，我們的成功，就是您的微笑；我們的優秀，就是對您的回報；您覺得，我們開心您就快樂！

天依然藍，水依然綠，老師您依然在播種着自己愛護的果實，什麼言語也表達不了您對我們的期望，最後，我想對您說：

老師，我愛您！

　　第8篇 老師我想對您說900字

老師我想對您說的話是一輩子都說不完的，那又能怎麼辦呢？我覺得用這篇作文來表達我感謝您的心情。

老師，是一個平凡的崗位，但卻有着不平凡的舉動！您就像蠟燭，默默地燃燒着；您就像粉筆，無私地奉獻着自己；您就像園丁，每天起早貪黑，給我們這些正在茁壯成長的小花兒修枝剪葉；您就像火把，照亮了我們前進的征程；您就像石級，承受着學生一步步向上攀登……雖然有些遺憾，您只傳授了我兩年的知識，教育了我兩年的人生道理，最大的遺憾是我就要離開母校了，離開我相處幾年的好朋友了，離開您這位可親可敬的好老師了。啊！我多麼希望時光一直停留在這一刻，讓我和您和好夥伴，還有母校永不分離！該來的始終要來，它只是時間的長短不一，沒辦法只有自己一個人站在窗臺上孤零零地回想我們在一起的快樂、幸福、甜蜜……您還記得那一次體育課嗎？記得那一次您說我們考試考得一塌糊塗，自己掂量自己應不應該去上體育課，結果我們在班長的帶領下全都去了操場上了體育課。當我們回到教室時，您那兇狠的眼神讓我感覺有什麼事情要發生，不料真的發生了。您說我們太貪玩了，沒有把學習放在心上，給我們佈置了很多的作業。其實那時我是打心眼裏的不滿意、不高興，但也沒轍只好乖乖地回到家做作業。老師，我想對您說：謝謝您對我們學習的關心！您還記得一次考試我不舒服的事嗎？考試開始的時候我還一點事都沒有，可到了後來不知怎麼的頭開始昏起來，您剛開始問我去不去看一下，而我卻認爲不要緊結果沒去，後來實在撐不住了我才答應去看一下。回到教室，我把藥吃過後繼續做題，可做着做着頭又開始暈起來，還吐在了我同桌——王波的書包上。最後您讓鄒雲霞去超市叫我媽媽把我帶回家。這一刻，我想感謝三個人：王波、鄒雲霞、老師您。我感謝王波的寬容；我感謝鄒雲霞給我的幫助；我感謝老師您對我的關心。老師，我想對您說：謝謝您對我的關心與幫助！

老師您就像甘露，輕輕地灑向茁壯的新苗——您不是說過嗎：露珠的生命很短暫，但我希望您健康長壽！

老師，我想對你說：您真偉大，您就像春蠶，悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海，我是一隻小船，在您的懷裏飄蕩。老師“我愛您”是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣。

　　第9篇 老師，我想對您說作文

老師，您教給我知識，帶我們走進知識的海洋。您就像一位辛勤的園丁，同時您還教我們懂得做人的道理。

在您的幫助下，讓我改正了很多缺點，我的字比以前寫的漂亮多了，還讓我改正了上課說話和做小動作的壞毛病。對我的考試成績有所提高，我想對您說：“謝謝您”。

老師，您在我的眼裏是一位既嚴厲又溫柔的老師。我們上課時交頭接耳說話逃不過老師那銳利的眼睛。在課外的時候你又非常親切，每天都能看到您那和藹可親的笑容，好像媽媽一樣關心我們。

老師我想對您說：“有了您的愛護，我才能更加茁壯地成長，我一定不辜負您的期望，努力學習，做一個對社會有用的人。

　　第10篇 老師，我想對您說作文

老師，我想對您說：“我們已經長大了，您別再把我們當成七八歲的小朋友看了。”

老師們，您們爲了我們的學習而操碎了心，您們努力地給我們上課、複習……，我們以後要好好學習，做個不讓老師們操心的好孩子。

老師，您生病了，本該休息做手術的，但是您不放心我們的學習，依然帶病回來給我們上課，但是我們有些同學還是不認真聽課。老師，我們以後上課一定會認認真真的。您在講臺上講課，我們在下面不再開小會，家庭作業認真寫，字不馬虎，要一筆一劃地寫，爭取考試得高分。上課不發呆，不玩自己的東西，上課不插嘴，有問題舉手發言。下課時不要在課室裏亂跑亂跳，保持安靜，做個好學生。

老師，我想對您說：“老師您辛苦啦，謝謝您！我們已經長大了，要認真學習，做一個不讓老師操心的好孩子。”