積極進取的人作文（通用20篇）

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的積極進取的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

積極進取的人作文 篇1

在成績面前永不滿足，不斷前進，是積極進取的精神。有了這種精神，就能在生活和事業上不斷給自己提出新的目標，併爲實現目標而不斷努力。

在我身邊也有這樣一個人，他就是我的朋友—林希揚。他，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一張櫻桃小嘴，長的秀裏秀氣的。

有一次，語文小測驗。他考到了93分，是班上的第一名，我排在第二。下了課後，我盡情的玩耍。無意間，我看見了林希揚正坐在座位上認真的複習，一絲不苟。便對他說：“你考了個第一，別複習了，一起玩吧。”他卻嚴肅的說：“雖然我得了個第一，但我不能因此而鬆懈。要繼續努力，不然就會滑落下來的，積極進取，取得更好的成績。”我聽了，覺得自己也應該向林希揚學習。於是，我也去複習了。

還有一次，老師把一些差生交給他輔導。他又給自己定下了目標，意味着一次新的挑戰，需要付出更大的努力。但他卻從不退縮，總是勇敢攀登。

林希揚的精神讓我懂得了一個道理：人生要不厭倦，必須要有連續目標的追求。在前進的道路上，要不斷給自己定下新的奮鬥目標，併爲實現目標頑強拼搏，克服一切困難。有了這種精神和品質，就一定能不斷進步，不斷向上攀登。否則，就會落伍，被社會淘汰。

積極進取的人作文 篇2

在成績面前永不滿足，不斷前進，是積極進取的精神。有了這種精神，就能在生活和事業上不斷給自己提出新目標，併爲實現目標不斷努力。

在我們的社會中還有許多積極進取的人。張廣厚從一個因數學不及格而未能考上中學的學生，一步步走進數學的聖殿學的聖殿，成了享譽的數學家，靠的是不怕困難、積極進取的精神；身殘志堅的張海迪，雖然雙腿不能走路，卻憑着自息不強、積極進取的精神，攀上了知識的高峯。

積極進取，既是一個人對生活的態度，體現了人樂觀向上、不斷追求的精神，也是時代的要求。俗話說：”逆水行舟，不進則退。“我們所處的時代是一個飛速發展的時代的步伐，就必須不斷學習，不斷提高，否則就會落伍，被社會淘汰。

像我們這樣的新時代的少年，應該朝氣蓬勃，積極進取，在前進的道路上不斷給自己新的奮鬥目標，併爲實現目標頑強拼搏，克服一切困難。有了這種精神和品質，就一定能夠不斷進步。

積極進取的人作文 篇3

在這初中最後一年裏，這個時期就是我們拼搏正當時的時期，拼搏讓我們爲了更好地明天。

記得，我們剛邁這個中學的大門的時候，在學校的大門上貼着中考完的學生的成績，當時我就看了一眼覺得沒意思就走了；可是當我自己真到了這個初三的最後一年的時候，自己才感覺到這個分數與成績的重要性，當時初一和初二的時候覺得還非常的輕鬆，但這個暑假忽然就過去了，這個馬上就要面對中考的我感覺有一種無形的壓力正在壓着我。

開學的第一天，我就已經開始了忙碌而又充實的學習，在那天老師就已經給我們關於中考的事情。在那之後，我們的同學好像紛紛都充滿幹勁，讓給我們上課的老師都讚不絕口，我覺得我自己也十分喜歡充滿幹勁的班集體。在課上我和同學們都認真思考，大腦飛速運轉已便不讓自己在這個大家都奔跑的時期掉下隊，讓自己跟不上。

在外面上體育課的時候，老師也是先跟我們說了體育在中考的重要性，後來老師加大對我們的素質訓練，以至於讓一些同學開始害怕上體育課。但是我覺得這時如果不把自己的身體鍛鍊好的話，以後在訓練中，就有可能掉下隊來，我也是一個有點胖的男孩，在體育課我也總是跟不上大隊伍，有時也討厭上體育課但是體育老師的一句話就堅持下來。就是一次進步。就是這句話，讓我起了拼搏的念頭，每一次自己倒在地上大口大口喘氣的時候總會想起這句話，所以每一次我都用盡我自己的力量去跑，去拼搏。

拼搏，這兩個字在我們這個時期的人來說是重要的，讓我們每一次都能用盡全力去做這件事，同學們此時不博，更待何時，讓我們爲了自己美好的未來一起拼搏。

積極進取的人作文 篇4

無論任何人，在其成長的道理上都不會是一帆風順的，都會遇到各種各樣的困難。那麼當面對困難的時候我們應該怎麼辦呢?人生如逆水行舟，不進則退。所以，當困難來臨的時候，我們要勇敢面對，積極進取，衝破阻礙，到達成功的彼岸。

當困難來臨的時候，請放鬆心態，輕輕地對自己微笑一下，深呼吸，閉上眼，再睜開時就是藍天。面對困難只有有了健康的心態，輕鬆應對，才能不至於被困難嚇破了膽而畏首畏尾，止步不前。有科學依據顯示，如果人體處於放鬆狀態，大腦就會有更多的智慧去處理各種信息，從而形成正確的決斷。

當困難來臨的時候，請拍拍你的手，給自己以鼓勵。有首歌唱到“當困難來臨的時候，請舉起的你左手，左手代表着方向，不會向困難低頭;當遇到挫折的時候，請舉起你的右手，右手代表着希望，他不會爲挫折發愁”，多麼富有內涵的歌曲，簡單明瞭地道出了支持的力量。遇到困難我們就拍拍手，簡單說句，困難算什麼，有我在，一切都不是問題。多給自己一些支持與鼓勵，困難就會後退一些。

總之，困難只是紙老虎，我們要保持樂觀的心態，積極進取、銳意拼搏，相信自己一定能戰勝困難的。

積極進取的人作文 篇5

在中國的傳統文化中，儒家強調積極進取，勇於追求夢想；道家主張看淡放下，尋求內心的平靜。而我覺得，積極進取很重要，而每一次的看淡放下，是爲了更好地積極進取。

積極進取固然是十分重要的。莘莘學子積極進取，爲的是金榜題名;運動員積極進取，爲的是摘得桂冠；人們積極進取，爲的是事業成功，家庭幸福。這些目標，難道不值得我們用自己的努力去追求嗎？

可我們是否想過，有時候當我們積極進取，不斷前進時，應該停一下，放下些什麼呢？

陸 遊在一次科舉考試失敗後，選擇了進入深山中，潛心研讀兵書，在四年之後，回到考場，最終取得功名；錢鍾書在小說《圍城》發表後，依然拒絕接受採訪。爲此， 他曾經幽默地對別人說：“如果你吃了個雞蛋覺得不錯，何必要認識那隻下單的母雞呢？”我想，陸游的看淡放下是他在經歷失敗後，去充實自己，爲的便是下一次 能夠如願以償。錢鍾書的看淡放下則讓他能夠在成功過後依舊冷靜地思考，而不是如一隻氣球般，出現自我膨脹，從而使自己能夠追求更高的學術成就。

而 過分地積極進取，不懂看淡放下，對自己會有意想不到的後果。過分地積極進取，會讓人的心背上承重的包袱，會讓我們覺得自己總有什麼事情沒完成，甚至會讓我 們失去做人的底線：學生過分地積極進取，可能會用不正當的手段取得光鮮的成績；運動員過分地積極進取，可能會用違禁劑來奪得冠軍；人們過分地積極進取，過 於追求名利，就有可能走上犯罪的道路。

在這個快節奏的社會裏，大多數時候的我們都是在積極進取。殊不知，看淡放下會讓我們有意想不到的收 獲。看淡放下可以讓我們冷靜地思考自己所處的地位，明確自己要積極進取的是什麼；看淡放下可以讓我們即使離開偏離的軌道，重新回到正確的道路上；看淡放 下，更可以讓我們端正心態，以更飽滿的精神迎接接下來的挑戰。

過分地積極進取，會讓人不擇手段；過分地看淡放下，則會讓人喪失動力。在積極進取時看淡放下，纔是我們應該做到的。

積極進取的人作文 篇6

升入初二，生活的節奏驟然加快，不經意間，時間就步履匆匆地從你身邊跑過，使你不得不邁開大步去全力追趕。爲了夢想，只有拼搏，拼搏正當時！

有些時候，我還在想，從明天再努力吧。但每當這樣想時，眼前總會浮現出同學們奮筆疾書的情形，他們的眼神是那樣的焦急和充滿渴望。我知道，他們在拼搏！拼搏正當時。

伴着昏暗的燈光，咬着筆頭面對着道道難題的我，就如同正駕駛着一條巨輪，在題海中與驚濤駭浪搏鬥；我在腦海中努力地回憶着以前老師講過的解題方法，藉着狂風，擊破着一道道洶涌的浪濤。“沙沙，沙沙”筆尖在紙上劃出道道聲響，是那麼的從容。突然！我的巨輪與總部失去了聯繫；思路，斷了，就如同遇上了百慕大三角中的風暴，羅盤上的指針開始無規則地亂轉。思緒停滯不前，不知該向哪個方向駛；手中的筆停了下來，滿屋只剩下時間的腳步聲，警醒着我不要放棄。這時手中的筆好像化作一杆風帆，迎風招展，他好像在說，”孩子，不要放棄，拼搏！拼搏正當時！”

不知不覺間，感覺手中的筆又自己動了起來，一串串寫出的字好似一根根繩索，他彷彿要強硬的把斷了的思路連接起來，那一根根繩索就是一絲絲信號，沒有了信號，遊輪又怎樣在茫茫大海上行駛？這，令我又振奮了，緊皺着眉頭，苦苦思索着，突然一絲微弱的信號抖動了一下，慢慢的，慢慢的信號越來越強了，終於，我在衆多的算式中找到了我想要的那絲信號，羅盤上的指針又規則的轉動了起來，船繼續航行起來，而船後留下的則是串串被擊碎的浪花，我知道，拼搏正當時！

終於寫完了，我放下筆，鬧鐘上的兩根指針彷彿爲我歡呼似地高舉着。

拼搏，是一股不服輸的勇氣，是一種爲了成功不顧一切的力量，是一個生命中必不可少的部分。初二，初中，乃至生命中最重要的時段之一，此時不拼搏，更待何時？

初二，拼搏正當時！

積極進取的人作文 篇7

我曾在書中看過這樣一個故事：一位頭髮濃密的女人一覺醒來，發現自己只剩下一根頭髮，她高興地說：“太好了，我今天可以扎馬尾了！”到了第二天早晨，女人發現自己一根頭髮都沒有了。她仍舊高興地說：“我再也不用因爲每天扎頭髮的事兒苦惱了。”

看了這個故事，我頗有感觸，不是這個女人本身，而是她樂觀積極的處世態度。

心態決定一切。

現實中的人們大多拘泥於小事，因爲這些小事一蹶不振；因爲生活中的不如意，甚至放棄希望。他們的一生，不論過往，不論以後，他們終將與成功無緣。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我認爲人的一生不可能是一帆風順的，經過磨礪的人生才如繁星般璀璨。勇往直前，永不停歇，不論結果如何，你也要敢於嘗試，不要在大好的時光學會給事業、學業甚至人生畫上句號。

人生是你的舞臺，你必須要學會表演！

愛迪生，愛因斯坦，貝多芬……他們小的時候也是不被人看好，被老師稱爲“完全沒有學習天賦”，可他們不在乎，不拘泥於別人的評價，只是拿自己的雙手去創造屬於自己的成功，拿自己的雙腳去攀登一座叫“成功”的山峯，拿自己的心去閃耀這個世界。

或許我們不是唯一，但我們可以努力上進，積極樂觀地去做一個獨一無二的自己！

小小的花朵可以肆意芬芳，不起眼的草芽兒可以頑強生長，涓涓的泉水可以滋潤土地。而你，還在等什麼？等待時光褪去你年輕的容顏，等待你的美夢成爲“美夢”嗎？

人生是一場戲，你是其中的一個角色，你不應該只亮出給別人看，也得亮給自己看。

從現在開始，做一個積極進取的人，做一個更好的自己吧！

積極進取的人作文 篇8

第一次聽爺爺講地道戰的故事，就被電影裏英勇善戰的游擊隊和老百姓吸引了。這以後就常纏着爺爺給我講這個故事，而且百聽不厭。星期五下午，我終於有機會一飽眼福了，學校組織我們觀看了這部極爲精彩的電影。看的和聽的感覺可是完全不一樣，那生動的畫面，游擊隊的機智和幽默，把日本鬼子耍得團團轉的情節，在我心裏留下了很深的的印象，它使我感到非常自豪。

《地道戰》這部影片講述的是日本鬼子在冀中平原上進行“大掃蕩”，冀中人民團結一心，利用冀中人民智慧與力量的結晶——地道戰，來消滅日本侵略軍的故事。1942年，日寇對我冀中根據地進行“大掃蕩”，冀中根據地人民在民兵隊長高老忠和高傳寶的帶領下，把家中土洞和地窖挖成相通的地道。1943年夏，高傳寶利用地道的翻口擊斃了混進高家莊的特務。日軍分隊長山田糾集了幾個據點的兵力進行報復，但卻被地道內神出鬼沒的高家莊民兵們打得澆花流水。日軍在遭到抗日隊伍的英勇反抗後，對高家莊的抗日武裝力量既怕又恨，想方設法要撲滅這股抗日的火焰。他們用幾臺抽水機輪番地往地裏灌水，毒氣也在鼓風機的煽動下，直撲地道！

但勇敢而又機智的冀中人民，用自己的智慧和力量，讓幾經改造的'地道，既能防水，也可防毒。鬼子已經黔驢技窮了，平時耀武揚威的小鬼子隊長，面對四通八達的地道，面對來無蹤去無影的冀中人民，氣得哇哇大叫，只有跳腳的份。這時候，咱們可要開始動手了！整個高家莊，村裏村外，到處都成了埋葬日本鬼子的汪洋大海，房上房下，火坑上，竈臺下，到處都是復仇的槍口和子彈。冀中平原上，到處是抗日武裝，燒殺搶掠、作惡多端的小日本，在抗日戰鬥的滾滾洪流下，變成一羣無頭蒼蠅！敵軍大敗，原本耀武揚威的他們，在冀中人民英勇頑強的反抗下，個個聞風喪膽，抱頭鼠竄了。以前狼煙四起的高家莊，人們歡呼雀躍着，一片喜氣洋洋。

我們勝利了！振奮人心的歌兒又響了起來，那催人奮起的旋律，那慷慨激昂的節奏讓我感慨萬千。頓時，我覺得我自己作爲一名中華民族的炎黃子孫而感到自豪、驕傲。

通過影片我才知道，威風八面的地道戰最初只是“能守不能攻”的“地窖”，鬼子來了，戰士們只能躲進地道，被敵人灌水，灌煙，吃盡了苦頭，最後不得不鑽出地道，與敵人殊死搏鬥。不過，在一次次挫折面前，戰士們沒有放棄發展不成熟的地道戰，而是集思廣益，積極總結經驗，自己設計出了貫通全村，連通天上、地下的防禦網。

我們的生活是多麼的舒適啊，然而擁有幸福生活的我們，從來不懂得去珍惜。遇到困難了，也從不自己想辦法解決，只會向父母求助，或乾脆就放棄。而我們的前輩們，在如些惡劣的環境下，積極進取，不懈奮鬥，善於總結，善於創新，不言放棄，不言失敗，也正是依靠着這樣的精神，最終把日本鬼子趕出了中國。他們的精神深深地震憾了我！生活和學習中，遇到挫折是難免的，他們的精神讓我深深地懂得，挫折並不可怕，可怕的是我們的意志，我們的心理。如果遇到一點挫折就放棄，那麼你將永遠只是個失敗的人！如果你能把挫折轉化爲動力，那麼它只會激勵人繼續向前，只要你能積極進取，不懈奮鬥，善於總結，善於創新，永不放棄，那麼你必將是一個成功的人。

《地道戰》給我們的精神是永遠不能磨滅的，讓我們共同來銘記吧！

積極進取的人作文 篇9

讀了《三顧茅廬》，在讚歎劉備思賢若渴精神的同時,我又不免爲諸葛亮擔心。值得慶幸的是，劉備第三次來拜訪了，如果劉備不來，那諸葛亮這個人才不就埋沒了嗎?

諸葛亮是幸運的，他終於等到了劉備，使他的才華得以施展，成爲一代名人，沒有被埋沒在草廬之中。但是世界上又有幾個劉備呢?又有多少人能像諸葛亮這樣幸運呢?假如劉備真沒有來，諸葛亮又會怎麼辦?恐怕只能過平凡的一生。如此看來，這種等待是多麼渺茫，又是多麼危險啊!

今天是一個科技發達的時代。可是受傳統觀念的影響， 人們即便渴望自己的才能得到發揮，又不敢脫穎而出，結果使自己的才華得不到應有的發揮，而社會則失去了一些人才。於公於私都是不利的。記得我在五年級學過一篇文章，叫《毛遂自薦》，我常常想，如果毛遂不自薦，那他的才能幾時才能被大家認同呢?

我們不能等待! 誠然在那個昏君當道之年代，諸葛亮在等聖賢之君，這種等待是可以理解的。而今天則不同了，今天我們生長在一個充滿競爭的時代，爲什麼還要等待呢?因而我們不能等待，我們應當主動出擊，積極展現自己的才能，進而做一個對社會有用的人!

積極進取的人作文 篇10

積極進取是我們沒一個人都應該做到的基本要求。就像華羅庚從小制定學習計劃，一步一個腳印，從小計劃開始，最終成爲了舉世聞名的數學家。又如劉天華向一個個小目標奮鬥，拜能者爲師，最終水到渠成，成爲中國樂壇的一代教授。

我們在小學，就應該像華羅庚一樣，以一個個小的目標開始，積極的進取。就如本來考試考80分左右的，就以85分，90分爲目標而奮鬥，最後再以滿分做目標，我相信這樣一定能把成績慢慢提升上去。歌德說：“立起自己生活的目標，一輩子的目標，一段時間的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個星期的目標……”由此可見，制定的目標並不是立一個宏大的目標就行了，還要立出先怎麼做，再怎麼做，怎麼樣才能做好等小一些的目標。

換一句話說，不知足也是一種積極進取。如果古人對寫在竹條上的字知足了，又怎麼會有人去進取，去研究而造出現在的紙呢；如果人們對飛鴿傳信知足了，又怎麼會有人去進取，去研究而造出郵件，電子郵件呢；如果人們對馬車而知足的話，又怎麼會有人去進取，去研究而造出汽車，火車和飛機呢……正是有了這些不安於現狀，敢於去進去的人，纔會有我們今天的幸福生活。

看了這麼多，也許你也知道積極進取對我們來說意味着什麼嗎？正是積極進取這種精神，使我們在成績面前用不滿足，不斷對自己提出新的要求，不斷前進。我們雖然還笑，但是也應該制定一個星期，一天，一小時，甚至一分鐘的學習計劃。比如我們今天在8點做完作業，今天就可以以在8點以前做好作業爲目標；這次考試考了90分，這段時間裏就可以以下次考試考95分，98分爲目標；這次成績的了良，可以以下次得優爲目標。也許你以爲這只是學習期間的事，到了暑假就可以休息了，其實卻不然。我們在過暑假的時候也可以制定好目標，什麼時候做作業，什麼時候去遊玩，什麼時候去找些資料……這些都可以做爲一天要完成的目標。

積極進取是時代給我們提出的要求，我們只有積極進取，勇於克服困難，敢於戰勝自己，不斷的爲目標而努力，才能跟上時代的腳步。

積極進取的人作文 篇11

蛹因爲進取，纔會蛻殼而出，化成翩翩飛舞的蝴蝶；苗因爲進取，才能在岩石逢中紮根，開出豔麗的花朵；鸌因爲進取，纔有飛越太平洋的毅力，最終擁有一個幸福的家庭。萬物都是因爲進取，才創造了欣欣向榮的美好世界。

時光飛梭，現代社會已經是一個高科技、高信息的社會，每時每刻都處於瞬息萬變的狀態。惟有進取——不斷追求，才能在這個社會上立於不敗之地。

羅蘭說過，人不可以一直沉浸在對過去的留戀中，否則就會對現實失去進取心。

但現代的富裕生活已經充斥了我們狹隘的腦際，每天所謂的享樂、金錢圍着我們轉圈。於是，我們就逐漸被這些過眼雲煙所淹沒，不思進取，沉浸在花花世界裏。人生的旅程，如果缺少了進取心，即便擁有億萬財富，但生活放縱、醉生夢死也是空。

人生，沒有了進取，就如行屍走肉，漸漸會被奢華所吞噬；人生，沒有了進取，就如沒有了靈魂的軀殼，思想已經一去不復返；人生，沒有了進取，就如停滯不前的時鐘，永遠也不能找到正確的鐘點。我們若只留戀過去的美景，或只陶醉於現實的風光，就永遠不可以到達彼岸的天堂。假如我們一直停留在山腳下而不肯攀爬，那麼“會當凌絕頂，一覽衆山小”激盪豪情從何而來？

古人云：逝去如斯。我們面臨的是接踵而來的新挑戰，進取，是我們生活的亮點。

海爾公司曾經是面臨破產的冰箱廠，但自從現在的海爾董事長——張瑞敏走馬上任後，便提出：“有缺陷的產品就是廢品。”

積極進取的人作文 篇12

在我們的社會中還有許多積極進取的人。張廣厚從一個因數學不及格而未能考上中學的學生，一步步走進數學的聖殿，成了享譽的數學家，靠的是不怕困難、積極進取的精神；身殘志堅的張海迪，雖然雙腿不能走路，卻憑着自息不強、積極進取的精神，攀上了知識的高峯。

積極進取，既是一個人對生活的態度，體現了人樂觀向上、不斷追求的精神，也是時代的要求。俗話說：”逆水行舟，不進則退。“我們所處的時代是一個飛速發展的時代的步伐，就必須不斷學習，不斷提高，否則就會落伍，被社會淘汰。

像我們這樣的新時代的少年，應該朝氣蓬勃，積極進取，在前進的道路上不斷給自己新的奮鬥目標，併爲實現目標頑強拼搏，克服一切困難。有了這種精神和品質，就一定能夠不斷進步。

積極進取的人作文 篇13

“功夫不負有心人”是一名很名的俗語，它告訴人們只要勤奮，就沒有什麼做不成的事。

堅持到底，持之以恆，纔能有所作爲。機會並不是給那些坐在書桌前默默等待的人的。只有你去探索，你才能從中得到。想要真功夫，你就得不懈地去練習。

居里夫人就是一個鮮明的代表人物，她在長時間不懈的努力中，終於發現了鐳，不斷地攪拌、溶解、沉澱、分析那成噸的工業廢渣，果然“功夫不負有心人”，鐳誕生了，一個在化學史上的奇蹟，誕生在一位“史無前例”的女學者身上，鐳讓居里夫人明白了，她的努力，付出並沒有白費，她得到了“她所付出的”。秋天，正是豐收的好時機，一棵棵樹木，一叢叢莊稼，給了農民們最純直、最無邪的笑容。

付出的並不僅此一人，史蒂芬·威廉·霍金也付出了極多，雖說他不幸患上了會使肌肉萎縮的盧加雷氏症，但是仍然成爲了一位偉大的科學家，人們稱他爲“宇宙之王”。他起先研究着量子宇宙論，後來發現自己原來的“黑洞悖論”觀點錯了，就不斷修改、改正，儘管他只能坐在輪椅上創造奇蹟，但是他很頑強，並沒有被疾病所。他曾經說過：“生活是不公平的，不管你的境遇如何，你只能全力以赴”。

他時白，上帝不會給他特別待遇，所以他只能努力努力再努力，他的收穫，是巨大的，他的奉獻，使科學從此走上另一條光明的道路。

活着就有希望。抱着堅持不懈的人定能成功。

積極進取的人作文 篇14

生活如逆水行舟，不進則退。狂風驟雨之際，凝聚全力，與之奮鬥，衝開一條生路。風平浪靜之際，積極進取，奮勇向前，搶佔人生頂峯。迷霧茫茫之際，明辨是非，泰然處之，提升自我高度。晴空萬里之際，毫不懈怠，奮鬥不息，定能華麗生存！

積極進取，不安於現狀，勇於攀登，定能使一個人有所作爲。

著名作家史鐵生20歲時忽然雙腿殘廢，一時“被命運擊昏了頭”，覺得自己是最不幸的，找不到工作，找不到出路，他苦悶絕望，但卻並沒有因此停止前進的腳步。在長期思考中，積極進取的心態戰勝了消極頹廢的心態。最終他走上了文學創作的道路，用紙筆在報刊上闖開了一條路。

上演“草根傳奇”的林書豪，開始是一個“板凳球員”，是他的不斷進取，不斷追求，永不言棄的精神，打開了他通往“羅馬”的大門。在美國大有人在，其中絕大多數人都失敗了，可他沒有止步，最終獲得了成功。不論前方道路多麼坎坷，不斷去提升自我，你將比別人飛得更遠。

不滿足於已處於領先地位，積極進取，不沉醉在已獲得的不俗成就，勇於攀登，繼續開拓，超越對手，步入人生新高度。

“數學鬼才”劉路正因他積極進取，破解了“西塔潘猜想”震驚世界，一舉成名；拳王阿里，正因他的進取，打敗了曾擊敗他的諾頓，不懼嘲諷，獲得勝利；“呦呦鹿鳴，食野之蒿”致力醫學研究屠呦呦，正因爲他的進取，發現青蒿素，銘記於青史。

我們知道，愛迪生一生共有一千多件發明創造，有些發明創造已經得到了驚人的成功。他本人也是享有盛名的。但是，他從不沉醉於自己的發明，他無時無刻不在向科學的新領域攀登。

請不停的奮鬥吧，這樣纔不會被世界所棄，被世人所唾，積極進取吧，這樣你纔會站得更高，望得更遠，步入人生的新高度，讓生命之花絢爛綻放！

積極進取的人作文 篇15

讀完《魯賓遜漂流記》，小說中的主人公魯賓遜出生於一箇中產階級家庭，一生志在遨遊四海。一次在去非洲航海的途中遇到風暴，隻身一人在一個無名無人的小島上開始自己的漂泊，過着一段與世隔絕的生活。他憑着強韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強地生存下來，他在島上共待了二十八年零九個月，最後終於回到了故鄉……

這本書我看了不下五遍，每次都能得到啓示。我把這本書當成一款遊戲，是一款經營、策略與冒險相結合的遊戲。想飲一杯陳酒，芬芳濃郁而耐人尋味，甘美純正而醉人心扉。

同時又是一陣嘆息，如果我是魯賓遜，不用幾天便會而死於荒島之中，而魯賓遜在進退無路、悲觀失望之餘，想到了自救，憑着自己勤勞的雙手與智慧，做木筏、造房子、修田地、種糧食、養牲畜……用28年的時間將荒島建成衆人皆知的世外桃源。

假如我們處在不幸的情況下，也應該學習魯賓遜精神，昂着頭與大自然做抗爭，用自己的勇氣與不動搖的決心克服種種困難。不是一味想着有船隻將自己救走，而是應該積極面對生活，不要悲觀，要樂觀。

作家笛福沒有捏造故事，這是一個真人真事，只不過笛福用了一些寫作技巧把假事寫得栩栩如生。既然是真人真事，那讀

者是否想一想自己能和魯賓遜一樣嗎？

讀完全書，發現許多深刻易懂的道理，在面對困難、不幸之時不退卻，積極進取，永不放棄，人生纔會綻放出絢麗的色彩！

積極進取的人作文 篇16

前幾天，我們學習了《理想的風箏》這一課。

課文講的是一位年過五十的歷史老師，雖然已經殘疾了，但是對生活有着那樣純樸、強烈的愛與追求，他每年都不肯失去親手把風箏送入藍天的歡樂，他不僅讓自己感受到快樂，而且還將快樂帶給他人——他的孩子和他的學生們……

同樣，在我們的周圍也有着很多像他這樣“身殘志不殘”的人，他們對生活充滿着熱愛和追求。他們有的頑強拼搏，在殘疾人運動會上爲祖國爭光；有的在自己的工作崗位上艱苦奮鬥、自立自強；還有的以堅強的意志做到了常人難以做到的事情，取得了輝煌的成就……而我們作爲四肢健全、身體健康的人，更應該努力學習、積極向上、自強不息。面對困難和挫折時，我們要毫不氣餒，心平氣和地尋找失敗的原因，哪裏跌倒了就從哪裏爬起來。

只要我們積極樂觀地對待生活，我們的生活將無限美好！

積極進取的人作文 篇17

首先，我們需要質問自己一個問題，在做任何事時，我們是否做到積極、堅持、克服呢？在自己決定做每件事之前，都應該問問自己，這樣才能仔細去想，這件事做了有意義嗎？只有這樣才能體會到這件事的價值與意義。當我們面臨多個選擇時，我們要拋去極端思想，以及狹隘的腦回路，我們擴大自己的想象，去勇敢做出決定。

有時，在我遇到成功路上的挫折時，我不會對我失敗的原因漠不關心，而是找出存在的原因與問題，再一次進行實踐，如果再一次失敗，不能對比失去熱情，麻木不仁，而應爲這次的失敗，再一次激起對這幾件事的熱忱，發揮自己的實力，用樂觀積極的心態去對待下一次的重新開始，下次將會是一個新的起點。

想要取得自己想要的結果時，又何嘗不是踏過萬里，翻越千山，才能得到的呢？理想是美好的，可現實卻又總是殘酷不堪，我們無法在努力的道路上見異思遷，如果計劃一直髮生改變，那麼將會意味着我們所做的一切都要調整，那將會是一次挫折的面對，這樣一去，不僅不會在成功的路上越走越遠，而我們被創傷的心靈會一點一點備受打擊，到最後完全沒有了希望的光芒，我們已經無法看見自己的最好，只剩下了黑暗一片。

我們不用積極、樂光的心態去看待每一件事時，到了最後，也只有自己默默承受着最後的失敗，接受這無盡的黑暗以及感受着迷茫，我們既然無法改變世界，但我們也不能讓世界而改變我們，我們應該堅守自己的初心，一切聽從自己的內心，我們要明白，殘酷的世界裏從來沒有一個生活灑脫的人！而成功與偉大的邊界上，只有經歷過殘酷的人。

積極進取的人作文 篇18

三毛曾說過：每個人至少有一個夢想，一個理由去堅強。可似乎我早已經忘了夢想的模樣。

小的時候是小小的人有着大大的夢想，如今是大大的人丟了小小的夢想。小時候想當科學家，畫家，醫生，想上清華北大，現在似乎都忘了。

曾經無比的渴望着長大成人，如今卻好想回到過去回到童年。曾經自信的認爲着自己的號，如今發現原來自己是那麼的差。曾經天真的想象着未來的美好，如今只剩下了現實的無奈。

不知道從什麼時候開始迷茫，無所事事的忙碌着無奇的每一天。似乎一切都有意義又都沒有意義，似乎我還是當初的我又早已改變，似乎時間走的緩慢又馬不停蹄。於是越來越迷茫，說好的今天努力變成了明天，又從明天變成了後天，日復一日的，他就消失了，於是生活越來越平庸。日子越來越平淡。

每天被手機包圍着，讓雞湯毒害着，聽世界在吵鬧着，這成了我們大多數人的命運，每天看着別人的故事，評論着別人的人生，感嘆着他人的成功，於自己卻不曾思索，就這樣的淪爲平庸。

霍金即使全身都不能動，但他依然研究着，今天我們才能看到一個個神奇的理論。馬雲經歷了一次次的創業失敗，但他依然堅持着，今天我們纔看到了現在的阿里巴巴。袁隆平經過一次次的嘗試，將一生都獻給了科研，今天我們才能看到雜交水稻的問世。他們都在堅定的走着，那些比我們優秀的人還在努力，我們爲什麼不努力一回呢！那些消極的心態，影響這我們成長，積極的尋找生命的力量。

成功的人一定是有夢想的，是有目標的，夢想是黑夜裏的燈，照亮了前路；夢想是深海里的船，通往回家的路；是雨後的陽光，沐浴心頭的芳香。只有有了夢想他才能在層層困境中堅定的行走，才能闖過一個個難關，到達理想的彼岸。

積極進取的人作文 篇19

世界上的事情永遠不是絕對的，結果完全因人而異。苦難對天才是一塊墊腳石，對於弱者是一個萬丈深淵。這是巴爾扎克的名言。

一個人是樂觀還是消極，就要看她的性格。但是每個人都會遇到挫折，在面對挫折時，你會做什麼？大哭一場？大罵一通？打一場架？大家都來看看我面對困難和挫折時，是怎麼做的吧。

那是一個陽光明媚的下午，眼看着就要放假了，我的心情卻像掉進了冰窟一樣糟糕。到底是爲什麼呢？剛剛發下來一張卷子，我才考了九十四分，一想到回家要挨媽媽的罵，我的心情也跟着一落千丈。

在我正準備垂頭喪氣回家捱打的時候，我突然轉念一想：我不能就這樣被挫折戰勝，我要打敗它！於是，我便快步走回到家中，趁媽媽還沒有回來，我趕緊把錯題都訂正了過來，並且寫完了今天的作業。媽媽回來時問我：這次考試怎麼樣？我低聲說：我我只考了94分沒等我說完，媽媽已經打開了我的試卷，正當我的心砰砰直跳的時候，媽媽語重心長地對我說：這次考試是比較差，但是，只要你能找到錯誤的原因，下次不要再犯同樣的錯，爭取考個滿分就好了！聽了這話，我心中的大石頭終於落了地，我也很高興終於把挫折感這塊絆腳石給打敗了。

每個人都會遇到挫折，但我對待挫折的態度與大多數人不同，我會勇敢地去和它挑戰，直到克服困難，戰勝挫折。你們以後也可以嘗試這種辦法哦！

積極進取的人作文 篇20

積極這個詞對我們來說並不陌生，在書本里經常可以看到，老師上課時提醒我們要積極回答問題，父母常說要積極參加勞動……可我卻拒絕面對積極。

剛上一年級時，我很內向。同學主動跟我交流，邀請我玩耍，我卻總是找藉口避開。上課，老師在課堂互動，同學們都跟隨着老師的步伐，只有我躲在一旁不敢吱聲。慢慢地，我變得越來越孤單，也不善交際，人緣關係一團糟。別的同學都有要好的朋友一起玩兒，一起歡聲笑語。而我的世界裏，只有自己。還記得有一次在課堂上，老師點我起來回答問題，我猶猶豫豫地站起來，滿臉通紅，支支吾吾的說不出話。同學們看向我的目光，讓我心裏非常慌，不禁潸然淚下。老師無可奈何的說：“行，你先坐下吧。”那一刻，我彷彿一個溺水的人，感到非常的無助和窒息。

頭頂上那團名爲恐懼的巨大烏雲總是如影隨形地跟着我，讓我離人羣越來越遠。我越來越懼怕與人打交道，幾乎一放學我就立馬回家，躲避着一切的人際交往。媽媽發現了我在學校與同學相處得不好，也不積極參加學校裏的各項活動，她並沒有批評我，而是拉着我坐在她的身旁，溫柔地撫摸着我的頭說：“今天只是來找你談談心。爲什麼要害怕很別人接觸、交流呢？”我低着頭小聲說：“我不適應，我不太習慣別人的眼光。”媽媽看了我一會兒，起身說：“你跟我來。”我慢慢地跟着媽媽走到窗前，媽媽指着窗外讓我看，說：“你看看窗外的那些人。你看他們多開心啊。你難道不想成爲他們中的一員嗎？”我湊上去瞧了一眼，看到一羣看起來和我差不多大的學生圍在老師身邊學畫畫，看着他們有說有笑，我不禁有些失落，回答媽媽：“可是我害怕。”話落，我心裏漫出了巨大的難過和委屈。媽媽笑了笑說：“爲什麼不試着去交朋友？爲什麼一定要躲避？這些孩子們也不是一開始就是朋友，你不要有害怕的心理，害怕並不能解決問題，更不要害怕失敗。你爲什麼不嘗試着再積極點，勇敢一次呢？”媽媽砸向我的這一段話，彷彿一塊大石頭投向了我內心的冰層，讓我的心湖泛起了層層波瀾。

媽媽的鼓勵給了我勇氣，讓我決定要變積極，做最美的自己。在學校裏，我積極去跟同學們一起學習、玩耍，上課也積極回答問題，積極參加各種社團活動，積極爲班裏做貢獻；在家裏，積極爲媽媽打掃衛生、爲爸爸捶背，分擔各種力所能及的小事。這讓我感到非常開心，非常充實。自從我開始嘗試着保持積極的心態去做各種事情，我發現那團曾經壓的我喘不過氣的烏雲漸漸散了，有陽光照進了我的生活。

積極，給了我內心無限的希望，讓我發現了生活的美麗，也讓我開始散發獨屬於我的美麗光芒。我美麗，因爲我積極！