《西遊記》五年級讀後感500字（通用30篇）

讀完一本名著以後，相信大家的視野一定開拓了不少，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編爲大家整理的《西遊記》五年級讀後感500字，希望對大家有所幫助。

《西遊記》五年級讀後感500字 篇1

最近我和同學們還有老師在學校共讀了一本書，書名叫《西遊記》。讀完了這本書使我感觸很深。

本文作者吳承恩爲讀者們敘述了從東土大唐前往西天取經的唐僧，和一路上經菩薩點化收的三個徒弟經歷了九九八十一難，一路上斬妖除魔、爲民除害。終於在西天取得了真經的故事。正是這離奇、而又不簡單的故事，讓這本書成爲了名揚天下的古代四大名著之一。

這本書給人們塑造了四個形象鮮明的人物: 堅持禮佛、頑固執着的唐僧；天資聰敏、本領高超的孫悟空；貪吃好色，可是又不缺乏善心的豬八戒；心地善良、忠厚老實的沙和尚。這四個人物性格不同，特點也不同，但卻形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者的文筆。

在這四個人物中，我最喜歡的就是孫悟空，因爲他神通廣大、無所不能。一路上他不僅保護唐僧成功的去西天取得了真經，而且斬妖除魔、爲民除害，漸漸的他就成爲了我心中的英雄。我喜歡他的原因還有一個，就是他敢於和強大的勢力對抗，不屈服在強大的勢力下的精神使我欣賞。

書中寫到他們師徒四人經歷了九九八十一難纔到達西天，取得了真經。這使我想起了自己小時候，小時候的自己只要遇到任何一點小小的困難就會半途而廢，我在想爲什麼我不能像他們一樣堅持下來呢?

我可能想明白了，因爲我並沒有他們那樣的執着、不畏任何艱難困苦的精神。所以我決定今後一定要做像他們那樣的人，不再半途而廢。同學們讓我們一起堅持下去，讓我們去創造更好的未來。

一本書就像我們飢餓時的糧食，就像我們寒冷時的一件棉襖，就像我們通往成功頂端的階梯，就像難受時的一句安慰的話語，也像人的一生。人的一生有“酸甜苦辣”，就像書中作者所寫的不同故事。那種感覺，雖然我現在可能還不能體會到。但是，我相信我的一生是美好的，因爲我愛讀書，喜歡讀書。書可以改變人的一時命運，也可以改變人的一生。這就要看書在你的心中是有多麼的重要。

《西遊記》是一本非常好的書，是它讓我更加熱愛讀書，讓我更加堅信我的以後是美好的。我熱愛讀書，我喜歡讀書。同學們，你呢？

《西遊記》五年級讀後感500字 篇2

《西遊記》是中國四大名著之一，其中的人物特點鮮明，唐僧、八戒、悟空、沙僧已是家喻戶曉的人物，情節曲折離奇，令人百看不厭。

從小就聽人說孫悟空神通廣大，長大後一看卻不以爲然。孫悟空多半是自己降服妖怪少，請衆神幫忙除妖多。我們常常講求自力更生！常常鄙視那些藉助他人力量的人！總覺得他們靠別人成功――不算好漢！但現在一想，孫悟空的本領確實大，大就大在他能利用外界的力量幫助自己成功。

其實在生活中也有許多事情需要像孫悟空一樣學會利用外界的力量幫助自己，可以讓我們少碰很多壁，少走很多彎路！我曾經看過這樣一個例子：

有一個小男孩，在沙灘上想要移走一塊對他而言是非常巨大的石頭！可惜，他用盡了各種辦法！都沒有移走那塊石頭！就在他坐在沙灘上嚎啕大哭的時候！他的父親走過來問他，爲什麼不用上他所有的力量！

小男孩哭着說，“爸爸，我用了我所有的力氣，我已經盡力了”

小男孩的爸爸說道“不，你沒有！因爲，你沒有請求我的幫助！”說完，小男孩的爸爸彎下腰，輕而易舉的就把那塊對小男孩來說是“巨大”的石頭移走了！

我自己出發生過這樣一件事：一道數學題，百思不得其解。我絞盡腦汁，怎麼也解不出。於是捧着數學題去找爸爸。爸爸看後思考了一會兒，用手指着這題目，給我分析了他的思路，我茅塞頓開，很快解出了那道題。

確實，當自己遇到困難時，外界的力量會向你伸出援助之手，這時的你就要有孫悟空的本領，緊緊地抓住這隻有力的大手，助自己解決所處的困境。所以，朋友！好好藉助你的資源吧！―――借他人之力，助幾成功！

《西遊記》五年級讀後感500字 篇3

他，將一根如意金箍棒揮舞得出神入化，令各洞妖魔聞風喪膽；他，拿一把九齒釘耙，讓妖怪命喪黃泉；他，用一根降妖寶杖與自己的憨厚老實，當起了任勞任怨的腳伕；他持一支九環錫杖，披着寶袈裟，以自己對於目標的堅定信念以及勇氣，在徒兒的保護下歷盡九九八十一難，最終取得真經，修成正果。他們，就是西天取經四人組，誕生於文學百花園中怒放的一朵奇葩——《西遊記》我初讀《西遊記》時，最不理解的是唐三藏，他坐擁了九環錫杖和寶袈裟兩件稀世珍寶，最起碼可以賣萬兩白銀，他本可以異國他鄉過着衣食無憂的生活，他卻偏要歷盡艱險地去取真經。唉，真搞不懂這個唐僧吶……時光飛逝，當第二次看到“《西遊記》至此終”時，我的腦海裏掀起了驚濤駭浪。這二讀《西遊記》，不但解決了我初讀時的諸多不解，對唐僧這個人物有了新的認識，唐僧常懷大慈大悲之心，責任心也十分強烈。責任心是他取經緣由之一，大慈大悲之心是其二，以及不被九九八十一難嚇倒，這種不被困難嚇倒的精神也是難得可貴的。從何處看出唐僧的責任心？九九八十一難，難難都體現出他的責任心，在此我略舉幾個：車遲國，三妖師中的虎力大仙與他比坐禪，用妖法干擾唐僧，使唐僧險些命喪黃泉；盤絲洞七妖女千方百計的將唐僧引入洞內，使得唐僧又差點成爲七妖女的口中餐；白骨精，紅孩兒，黑風怪……那個不想吃他？那次被悟空救出後有退卻之心？

最美的雪蓮開在最陡峭的冰崖，不歷盡九九八十一難，怎能取得真經？正如那句詩句所說“不僅一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”《西遊記》，你真不愧是四大名著之一！

《西遊記》五年級讀後感500字 篇4

西遊記的故事每個人或每個家庭都家喻戶曉。它是我國四大名著之一，講述的是孫悟空、豬八戒、沙和尚三人保護唐僧西天取經的故事。師徒四人明明清楚的瞭解取經之路的危險與困難，卻還是初心不改的一路向前在須彌山大雷寺中取得了真經。

他們爲什麼會取得真經，是因爲他們擁有着堅持的力量，像爬山、做某件比較難的事其實都要堅持。那次我和爸爸和媽媽、姐姐、外婆一起爬黃山。

我在山腳下時迫不及待的想上山，眺望着遠處的黃山我驕傲又自信的說：“切，才這麼點兒高的山我分分鐘就會把它給爬完。”一旁的外婆說：“鍇鍇，你可不要太驕傲，這個黃山可高了呢！”爸爸和媽媽拿着5瓶水和5根登杖走了過來。我又驕傲道：“就這點高的山，要什麼水呀，要什麼登山杖呀！”說着說着，我們就上了山。我心中暗想着：才這麼點兒高的山，我發誓沒到山頂，我誓不回家。

我走到了山腰才知道了這座山有多高。我氣喘呼呼的走着，我走向爸爸那，委婉的說：“爸爸，我腳有點累了，你能把登山杖給我嗎？”“你前面不是說，就這麼點兒高的山麼，怎麼現在要用了？”隨後爸爸把登山杖給了我。我們爬着爬着，眼前出現了個亭子，爸爸說：“我們不爬了，我怕我爬着爬着暈倒了，你和媽媽爬吧。”

當我們就要到山頂時，我整個人已經精疲力盡了。我的心開始糾結：到底要不要往上爬呢？雖然只有一步之遙，但是我真沒有力氣了，突然從我腦中想起了我在山下發的誓。頓時我的身體裏奮走起了一腔熱血，我走了幾步，我就登上了山。

哇！原來從山上看着山下是這麼美妙啊！早知道，我早點上來不就是了。

從登黃山中，我悟出了一個道理：不管做什麼事，應該都要堅持到底，多吃苦可能後面會有你意想不到非常好的事。

《西遊記》五年級讀後感500字 篇5

《西遊記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》是我國的四大名著，在我眼中最爲有趣的當然是《西遊記》啦。裏面有仁慈的唐僧。厲害的孫悟空。愛偷懶的豬八戒，老實可信的沙和尚。還要白骨精，女兒國等等，勾勒出了一幅美麗的畫卷。

一開始知道《西遊記》當然是從電視當中啦，多少年過去了，《西遊記》也有許多不同的版本出來啦，最讓我著迷的當然屬六小齡童演的啦，栩栩如生的刻畫出了孫悟空的形象。

本以爲書中的《西遊記》一定不如電視中的有趣，但這個暑假卻讓我改觀了，原來書中的《西遊記》同樣精彩啊

把我喜愛的孫悟空演繹的淋漓盡致啊，孫悟空聰明過人、助人爲樂、能分辨好人與壞人，來守護唐僧和弟兄們。他就像我們現在的人民警察一樣，火眼金睛，抓壞人救好人，時刻保衛着我們。或許由於唐僧遇到麻煩的事情就不動腦筋，盲目地接受別人的幫助的緣故吧，有時纔會不聽孫悟空的好心勸告，掉入妖怪的手中。不過這也顯現出了孫悟空的精明吧，每個人物都是爲了另一個人物而存在的吧。不過我還認爲唐僧過於善良，哪怕對待壞人也十分好，因爲他只看表面，不瞭解人的本質。 我也很喜歡豬八戒。我覺得他是個性格單純但很可愛的人。他不會想出一些好方法，但卻有正義感。

正所謂：三人行，必有我師焉。《西遊記》中的師徒四人就很好的表現出了這句話的精髓啊，每個人都爲彼此的存在而自豪，有時候雖然會吵架，但當對方有危險時，總會奮不顧身的去保護彼此啊！

復讀《西遊記》，讓我覺得其不屬於一般名著的特點。我相信，也希望它永 遠向大家展示着“自由、神話、英雄”三個主題，給大家帶來激勵和源自內心的力量。

《西遊記》五年級讀後感500字 篇6

《西遊記》是中國古代四大名著之一，由吳承恩編寫而成，我最喜歡二十七回，屍魔三戲唐三藏，聖僧恨逐美猴王。我以前看的是《西遊記》漫畫，也聽過《西遊記》的簡版，這個暑假，我看了《西遊記》的原著，才真正感受到裏面的感情。

故事講了：唐僧四人去西天取經的途中，遇到白虎嶺中的一個屍魔白骨精，白骨精爲了長生不老，想吃唐僧肉，它變成一位村姑送齋飯，卻被孫悟空識破，被悟空一棒打死。妖精用靈魂出竅逃走了。後來妖怪又變成一位老婦人從山坡裏閃出，手拄着柺杖，一步一聲地哭着走來，又被悟空一棒打死。妖精又跑了。妖怪又變成老頭又被悟空識破，統統都被悟空打死。唐僧肉眼凡胎看不出是妖精，又加上豬八戒一再挑撥，不分青紅皁白趕走了孫悟空，還寫下了貶書，最後孫悟空給唐僧拜了一拜就回花果山了。

在三打白骨精中，孫悟空三次識破白骨精的詭計，可見孫悟空的火眼睛睛能看透一切，那金箍棒也威力無窮。在師傅兩次誤會下，忍受緊箍咒也要降妖除魔，在被師傅趕走了情況下，也要拜一下師傅，這最後一拜可以看出孫悟空對師傅的情深意重，我非常喜歡孫悟空這個角色，在我的心中他也是無敵和正義的化身。

我看到唐僧因爲分不清善惡對妖怪講慈悲，錯把孫悟空打死的白骨精當成好人，並將孫悟空趕出師門時，我憤恨唐僧真糊塗。

當看到白骨精的三次變化，讓孫悟空和唐僧分開了，可見她是一個狡猾、陰險和善於變化的妖魔，她還抓住了唐僧的善良。

在現實生活中也一樣，大家千萬不要被表面現象和虛情假意所矇騙，我還從《西遊記》這個故事中體會到：只要有堅定的意志和一顆永不放棄、堅持不懈的心，我們就會離目標越來越近，直到實現自己的理想。

《西遊記》五年級讀後感500字 篇7

這已經是我已經不知道第幾次翻看這本經典了，經典之所以成爲經典，就是每次翻閱總能有新的收穫。

《西遊記》裏面的人物深深吸引了我，尤其是故事中孫悟空，這也是我童年最喜歡的人物，我也已經不記得買過多少次他的花臉了，帶上它顯得格外神奇，好像自己變成了齊天大聖一樣，呼一聲：“俺老孫來也”，這時候大人們會笑作一團。他歷經磨難學到一身本領，生性魯莽頑劣而大鬧天宮，惹出一身禍，最終被佛主壓在五行山下後幡然醒悟，最終護送唐僧西天取經，修成正果。孫悟空是正義的化身，他不畏強權，敢於天鬥，最後他被封爲“鬥戰勝佛”。 唐僧也是有來頭的，他的前世是如來佛祖的二弟子金蟬子，他樂善好施，心地善良，經常教導對徒兒們“出家人慈悲爲懷”，他西天取經意志堅定，不爲財色所迷惑，有大無畏的犧牲精神，最終取得真經。豬八戒前世是掌管天河水軍的天蓬元帥，因觸犯天條貶帶凡間，陰差陽錯投錯胎變成豬，他也是《西遊記》中的搞笑擔當，很多有趣的故事都發生在他身上，他偷西瓜，搞小把戲，撞天婚。很多搞笑的情節把豬八戒描寫好吃懶做，膽小怕事的形象。最不起眼的沙悟淨來頭也不小，他是捲簾大將，因爲打碎琉璃盞而被貶入凡間，受盡磨難，幸運得唐僧搭救，陪伴去西天取經，一路負責行李物品，任勞任怨。而一路上經歷九九八十一難中的妖魔鬼怪也給人留下深刻的印象，他們也各有各的本領，白骨精、黃袍怪、金角大王、銀角大王、鐵扇公主、六耳獼猴等等，有時候連孫悟空都對付不了，不得不去天上請救兵。

《西遊記》給我最大的體會是團隊合作的精神，一個人再有本事也會總有它軟肋，就像西遊記中的人物一樣，每個人都有弱點，想成大事必須懂得合作。

《西遊記》五年級讀後感500字 篇8

《西遊記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。

《西遊記》裏的`故事充滿了離奇，當然是很精彩的。在我讀起西遊記時，會情不自禁地融入其中。

在小時候，自己才五六歲時，特別喜歡看《西遊記》的電視劇，想起來，好像有看了二三遍了。小時候，總問媽媽：“我是從哪來的？”可媽媽總說我是從石頭裏蹦出來的。我想，大概每個人都聽過這樣的答案吧。當我看見孫悟空打敗了妖怪，救出了唐僧。我心裏很興奮。爲他歡呼；可當孫悟空被唐僧誤會時，被逼回花果山，繼續當齊天大聖，可當師弟，豬八戒，沙僧告訴孫悟空去救唐僧時，孫悟空也會去救唐僧。看到這裏，我心裏很難受，因爲，我把孫悟空想象成了自己，慢慢融入其中了。

看到後面，知道了，唐僧、孫悟空、沙僧、豬八戒師徒四人經過九九八十一難終於城開工了。雖然很艱苦，可就像我們成長的道路上佈滿了荊棘。最終，我們戰勝了一個個難關，取得成功。“工夫不負有心人”這句話用在他們的身上，最合適不過了，我也明白了一個道理。只要不怕困難，要有堅持到底的決心，就會取得成功的。

我想到了我們了我們的學習，其實我們的學習就像取經，有着像孫悟空孫悟空、豬八戒、沙僧一樣性格的人。比如，豬八戒，好吃懶做，做什麼事都是馬馬虎虎。還有，沙僧，誠懇老實，踏踏實實的。有的還像孫悟空，活靈活現，足智多謀。而唐僧是心地善良，不會氣餒的人。我們在學習方面都像唐僧、沙僧、孫悟空一樣，有對學習的'信念，一定能取得成功。

《西遊記》五年級讀後感500字 篇9

高爾基說過，書是人類進步的階梯。只有多看書，才能明白更多的道理。暑假裏，我看了一本《西遊記》。裏面的主人公非常勇敢，不怕危險。

它講了唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚四位主人公去取經的故事，一路上困難重重，歷經了千難萬險。但他們都沒有放棄，而是勇往直前，不怕艱辛，克服了一個又一個的困難。有一回，唐僧被妖怪捉住了，孫悟空被一個妖怪吞進了肚子，只剩下豬八戒和沙僧。八戒就想放棄取經，回高老莊去，然後把想法告訴了沙僧。而沙僧立場堅定，一定要取得真經，所以沒有同意。後來孫悟空逃出來了，八戒見悟空回來了，又改變了想法。然後把唐僧救了出來，最後取得了真經。

看了這個故事，我就不由得想起我以前的一些事。記得有一次，爸爸給我買了一輛自行車。因爲我早就渴望有一輛自行車了。開始，我騎上去，自行車都不聽我的命令，都會摔倒。慢慢的，我沒有信心了，不想學了。爸爸看了，走過來跟我說：“才摔了幾跤，就想放棄了，一點都不勇敢。再說，騎自行車前要先學會平穩，不然，肯定會摔跤。”聽了爸爸的話，真是山重水複疑無路，柳暗花明又一村啊!於是，我又重整信心，鼓足勇氣繼續學，還是經常摔倒，但是摔倒之後又爬起來，繼續學。心裏有一股信念，一定要學會。這樣不斷地摔倒，不斷地爬起來，繼續學。過了一個下午，我總算能騎一段路了。我在路上騎了一會兒，突然有一座牆，我不知該怎麼辦，就想起爸爸跟我說過，只要把把手挪動一下就能改變方向了，我照着這個方法挪動了把手，的確換了方向。過了幾天，我終於學會了騎車。

這次經歷，讓我懂得了，不言放棄，是一種生活的勇氣，不言放棄，是一種幸福，擁有了這種幸福，我們纔會擁有奮進的源泉。

《西遊記》五年級讀後感500字 篇10

《西遊記》主要講述唐僧師徒四人去西天取經。再取取經的途中，他們遇到了無數的妖魔鬼怪，這些妖魔鬼怪聽說吃了唐僧肉能長生不老，便想盡一切辦法抓唐僧。他多虧有了孫悟空、豬八戒、沙和尚和觀音菩薩、如來佛祖等人的幫助，經歷種種磨難，終於取得了正經的故事。

在《西遊記》這部古典名著裏，主要人物共有四人：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。他們各有特點：唐僧誠心向佛，極爲善良；孫悟空堅強勇敢，敢作敢爲；豬八戒自私自利，好吃懶做；沙和尚誠信可靠，十分老實。在這四人中我最喜歡的是孫悟空，他神通廣大，敢作敢爲，時時刻刻保護着唐僧、豬八戒還有沙和尚的安全。遇到妖魔鬼怪時，他從來都不心慈手軟，總是能把那些妖魔鬼怪打得個人仰馬翻。如果實在打不過的話，他就會請他的救兵——觀音菩薩來幫忙。只要有了觀音菩薩的幫助，唐僧師徒總是會逢凶化吉、遇難成祥。

《西遊記》這本書也教育了人們要團結合作、同心協力的精神。您想想看，如果唐僧不是誠心誠意要取得真經，他罵你還會取到真經嗎？如果孫悟空、豬八戒和沙和尚不是一心要保護唐僧去西天取經，他們還有可能會取到真經嗎？所以，這本書也教育人們要團結互助、同心協力。

以實現生活中每人都要有一本真經去取。學生有學生的真經要取，教師有教學的真經要取，醫生有醫學的真經要取，科學家有科學的真經要取……我們既然有去取得自己職業上的那一本真經的志向，那我們就要向着這個志向出發，不達到目標決不放棄。只有這樣，我們纔能有更加輝煌的明天！

《西遊記》五年級讀後感500字 篇11

《西遊記》是四大名著之一，講的是唐三藏西天取經的故事。

一路上，又有了孫悟空，豬八戒，沙僧三個徒弟。取經路上他們經歷了九九八十一難，在這段時間中，師傅多次被妖怪捉去，但孫悟空巧用計謀，保證了唐僧的安全。

他揮舞着能伸能縮的金箍棒，不辭辛苦，好藥承受師傅的不信任。

師徒四人來到山下，要找吃的，一個妖精見了，就變成婦女，悟空一棍子打死了她，她把假屍留着在那裏，師傅卻以爲他在亂殺人。白骨精又來了兩次，都把假屍留在那裏，師傅執意要悟空離開，悟空一氣之下回到了花果山。後來唐僧遇到了危險，八戒用了激將法讓悟空打敗妖怪，師徒兩人又和好了。

孫悟空聰明勇敢，八戒憨態可掬，滑稽可笑，沙僧吃苦耐勞，每個人都讓師徒四人在取經路上添加了樂趣。

《西遊記》是我國文化的瑰寶，每個故事都生動有趣，讓我念念不忘。

今天我看了一本書，名字叫《西遊記》，這是四大名著之一。

在取經的路上，一共經歷了100回，在100回中，我最喜歡孫悟空巧過火焰山那一回，我買的這一本《西遊記》裏面內容特別的深奧，幸好旁邊還有解釋，不然的話我會連一個字的意思都不知道，這一本書一共有746頁，看這一本書如果不幹其他事情，也要看一兩天，在封面上，這麼幾行字，蓋天地之數有，功須看西遊記。欲知造化會無，明萬物皆成善……想了老半天也不知道什麼意思？哎？還是別想了吧！

從這一本書中我還知道了，唐僧又叫三藏，孫悟空是孫行者，沙悟淨是和尚，豬悟能是八戒。

孫悟空爲老大，八戒第二，和尚第三，當然唐僧比他們都要強。

我認爲這本書特別的好看，所以我推薦你們看哦！

《西遊記》五年級讀後感500字 篇12

我覺得《西遊記》是四大名著中最適合少年兒童讀的了。《紅樓》過於纏綿，《三國》太多欺詐，《水滸》太過沖動。它講述了唐僧師徒四人歷盡艱難西天取經的故事。

俗話說：好書不厭百回讀。暑假我又重溫了一遍《西遊記》。孫悟空的機靈的忠心，唐僧的善良仁慈，豬八戒貪吃可愛，沙和尚忠誠老實讓我記憶猶新。其中的章節縈繞於心：大鬧天宮、三打白骨精、三件芭蕉扇、盤絲洞除妖、收服紅孩兒…… 最吸引我的還是三打白骨精，這個故事情節生動曲折，白骨精先後變成農家姑娘、老婆婆、老公公來欺騙唐僧，但每次都被孫悟空識破，最後落得個一命嗚呼的下場。當讀到唐僧因爲聽了豬八戒的挑唆誤會悟空，念起緊箍咒，悟空痛得直求饒時，我既着急又氣憤，急的是唐僧的善良仁慈被人利用，氣的是豬八戒的是非不分、好色貪吃；讀到白骨精終於現了原形，我情不自禁地大叫一聲“好”。生活中也有不少假象，不要被表面現象和虛情假意，僞善的一面矇騙，特別在如今社會裏，有些人的表面是虛僞的，內心是陰暗的，常常想方設法達到自己不可告人的目的，卻使用各種卑鄙手段。有些人常常用某種利益引誘你，又可能挑撥你和朋友之間的交情。所以人時時刻刻都要擦亮眼睛，要知道“害人之心不有，防人之心不可無”。

書中師徒四人遇到的種種困難在我看來就像是一個人在人生路上的挫折，人生有許多的困難，這些也許不是自己一個人就可以克服的。所以我們需要朋友，需要有知心人一起分擔，這些困難也許是自己能克服的，所以我們要鍛鍊自己不怕困難，以及堅定的不後退的信心

《西遊記》五年級讀後感500字 篇13

總記得對《西遊記》最初的印象是從“86版”西遊記連續劇一樣開始的，箇中學生不知自己多少沒有妖魔鬼怪殆於金箍棒之下，直到可以觸及到了原著後，纔不由得我們感慨：西遊記，多像一個具有荒誕不輕的夢啊。

吳京忠心耿耿，吳能滑頭，唐僧好心，但太相信現在的錯覺，但我最喜歡的是驕傲的悟空——一個叛逆者。

這不是因爲他足智多謀，如果他沒有玄奘，他可能無法得到佛經; 不是因爲他是如此勇敢和勇敢，他被迫進入八卦爐，由各種神和鷹的眼睛; 不是因爲他是如此足智多謀，他使用芭蕉扇作爲手段得到它，白骨精。但是因爲他的固執，他可以爲‘主人有危險’這句話放下心來拯救。他有很多特點。

經過九九八十一個硬盤由該國的女兒，在黑風洞，進行多種危險的寫作盡數踩，給我印象最深的是最後很難獲得聖經畢竟落水，這是發現，翻曬這本書白??皮書，過馬路日曆苦頭，並最終修成正果是一個篩子，所有的悲痛，同時也導致質疑佛悟空，到底是用了這最後的困難。

我有時我們禁不住的想，悟空是吳承恩先生將自身進行情感發展灌注過程中得來的人物，還是一個集合那千百人身上的一部分設計而成的塑性？師徒四人之間總是他最有自己主見，執着努力向着實現目標管理方向，即使到了天寒地凍，路遙馬亡。細數悟空前半生，離經叛道，放蕩不羈，我卻覺得他一直不斷追逐‘自由’兩字，然而研究發現‘責任’纔是最終歸宿，汪國真先生有一問詩，我以爲企業選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

他們質疑遠處的道路？在路的腳下，夢在遠方。

行者我們踽踽，夢啊，請駐留！

《西遊記》五年級讀後感500字 篇14

讀了《西遊記》，我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了不可磨滅的印象。

本書作者羅貫中爲讀者講述了唐僧以及他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖除魔，經歷了九九八十一難取得了真經的神話故事。正是曲折的神話故事情節一個接着一個扣人心絃，贏得了廣大讀者的心，致使此書成爲我國古代四大名著之一。

《西遊記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧慈悲爲情，一心向佛，因爲輕易相信別人，所以常常上當受騙，多次險些丟掉性命；孫悟空正義凜然，本領高超，是妖怪的剋星；豬八戒貪吃好色，但也有一顆善良的心；沙僧心地善良，安於天命。這四個人物各有特點，性格不同，恰好形成了鮮明的對比。其中我最喜歡的是孫悟空。因爲他神通廣大，有一雙火眼金睛，在複雜驚險環境中，能辯明是非，看清人和妖，一路保護唐僧，歷經磨難，成功取得真經。而在他身上叛逆的心理，敢於和強大勢力做鬥爭的勇敢精神，令我十分佩服。比如，取經路上，經過荒山野嶺，一個女妖裝作白髮蒼蒼的老婦人無依無靠，步履艱難，唐僧慈悲心腸，差點上當受騙，幸好孫悟空及時趕到，識破妖怪的真相，才躲過一場災難。

《西遊記》是一部經典之作，深受人們喜愛，每個人都在解讀它的時候獲得不同的感受。有的人喜歡它鮮明的人物個性；有的人喜歡它瑰麗的形象；有的人喜歡它活沷詼諧的語言；有的人把它當作道德修養小說。它的神話故事令我百讀不厭。從中我得到了啓迪，我們要象孫悟空那樣在日常生活中，明辨是非，分清敵友，也於和壞人壞事做鬥爭。

《西遊記》五年級讀後感500字 篇15

我想《西遊記》大家都看過吧！這部小說的作者吳承恩，展開他那豐富的想象，用生動的語言、精彩的描寫把我們讀者帶進了一個奇妙的世界，爲我們呈現了唐僧師徒四人經歷九九八十一難，終於到西天取回真經的故事。

讀完了《西遊記》這本古典名著後，文中的幾個人物給我留下了深刻的印象。

孫悟空聰明活潑、機智、樂觀、勇敢。孫悟空也是一隻愛恨分明的人物形象，他爲人間打抱不平、拔刀相助，他敢於去天宮對抗衆仙人、也敢去大鬧地府，把“生死簿”上自己及衆猴兒的名字劃掉讓，這樣自己和衆猴就可以長生不老——孫悟空是一隻很愛自己猴羣的大王，他爲了找到可以讓自己和猴羣能夠長生不老的法術，歷盡千辛萬苦去拜師學藝。他保護唐僧西天取經，每一次都是勇敢上前，大戰妖怪、斬妖除魔。

唐僧是孫悟空的師父，他心地善良、有仁愛之心、但有時卻也不辨是非：白骨精先變成了女人，再變成了老太婆，又變成了老公公。都被孫悟空給打跑了，而唐僧卻認爲孫悟空濫殺無辜。

豬八戒給我呈現的是貪吃的形象，但是隻要師徒四人取經遇險孫悟空大戰妖怪時，他也會跟着孫悟空一起大戰妖怪。沙和尚給我留下的是老實人的形象。

孫悟空、豬八戒和沙和尚三人與常人不一樣，他們面貌不一，他們也都有這樣、那樣的缺點，但是他們都愛打抱不平，樂意做好事，最終幫助唐僧取回了真經。

讀了這本書，我瞭解了唐僧師徒四人的經歷，我認識到了，每一個人都有優點，也都有缺點，但是隻要我們正直、善良，知錯就改、多做善事，一定會被大家喜歡的；只要我們堅韌不拔、持之以恆，任何困難的事情都會解決。

《西遊記》五年級讀後感500字 篇16

我最喜歡的書要數《西遊記》了，《西遊記》這本書的作者是吳承恩。主要講了唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚這四個人去西天取經，歷經81難，經過了無數次挫折終於取到真經，裏面我最喜歡機智靈巧，能七十二變的孫悟空；他勇敢機智、本領超羣、忠心耿耿、任勞任怨、爲了尋找神仙求學武藝，尋找了90年，孫悟空這樣對學習本領是多麼的渴望，堅定不移。體現了孫悟空對學習的執着精神。當找到神仙，神仙只教他寫字，焚香，養花修樹……這樣，又過了六七年。神仙這才教他本領，七十二變，長生不老的祕訣，駕筋斗雲……當我面對難題時，我就沒有那麼大的勇氣，而是變得害怕了，不想做那麼可怕的難題，我也不去問難題怎麼解，就是寫簡單的題目。裏面還有貪吃的豬八戒，一心向佛的沙和尚共同保護他們的師傅—唐僧去印度取得真經。

孫悟空是西遊記裏很厲害的一個人物，如果沒有他，西遊記就寫不下去，正是因爲孫悟空，西遊記才編出來的。

孫悟空有很厲害的七十二變，一個筋斗可以翻十萬八千里，火眼金睛。他們師徒四人每次搖擺抓的時候它都會變成一隻小蟲子，想方設法救他們；師徒四人被妖怪抓去後他都會變成小妖怪，把他師傅和師弟就出來。過火焰山孫悟空去借芭蕉扇，被鐵扇公主的芭蕉扇給扇到吉靈菩薩那去了，吉靈菩薩給他了一個定風丹，再和鐵扇公主打。最後鐵扇公主服了，就把芭蕉扇借給他了。西遊記主要的意思是，師徒四人要去取經，經歷了九九八十一難，最終取到真經，功勞沒費。如果我是孫悟空，那該有多好啊！但是，我發現孫悟空是個急性子，他把這點改了就好了。

《西遊記》五年級讀後感500字 篇17

這個暑假，我讀了《西遊記》這本書。被書中師徒四人去西天取經路途中不畏艱難，勇往直前的故事深深吸引。使我懂得不管多難的事，只要我們勇敢面對，就一定會成功的。

《西遊記》是中國古代四大名著之一。書中主要敘述了孫悟空、沙和尚、豬八戒、唐僧師徒四人經過九九八十一難，最終從西天取回真經的故事。作者吳承恩用細膩的描寫，將過程寫得活靈活現，讓我身臨其境。

合上這本書，我陷入沉思：唐僧四人在取經的道路上遇到種種困難，雖然他們之間有時會發生一些矛盾，但是遇到困難時他們團結一致，不畏艱難，勇往直前。正因如此，師徒四人才能一直向前，取回真經。俗話說得好：“吃得苦中苦方爲人上人。”假如他們師徒四人遇見事情就膽小如鼠，選擇逃避，那也許就會是另外一個結局了。

其實，類似的事例不光出現在唐僧師徒身上，在我的現實生活中，也有這樣的例子。

記得有一次，爸爸帶我去參加長跑比賽。剛開始我還信心滿滿，攢足了勁兒，準備大展拳腳。可是跑到一半我就氣喘吁吁，越跑越慢，最後變成了走路。爸爸突然大喝一聲，“快跟上來！”這時我想到《西遊記》書中唐僧師徒四人有一次遇見火焰山都不怕，靠着頑強的毅力勇往直前，翻過了火焰山。那我再堅持一下，是不是也可以。於是我迅速大跨幾步追上了爸爸，在爸爸的帶領下完成了長跑比賽。

在我們人生的道路上，如同西天取經的道路上一樣，會遇到各種挫折與困難，都需要我們不畏艱難的去面對。讀完《西遊記》這本書，我更加堅信：不畏艱難，勇往直前，就讓我們勇敢的追吧！

《西遊記》五年級讀後感500字 篇18

小時候，最喜歡看電視裏的《西遊記》，看了幾乎不下十遍，至今還愛看，這個寒假，我看了吳承恩寫的《西遊記》，不覺感嘆萬分！

漫漫長路，多年跋涉，師徒四人歷盡九九八十一難，去西天取經，爲的是普度衆生。

在《西遊記》中，我最喜歡的就是孫悟空了，他有七十二變化。在西天取經路上，悟空付出了很多，他不僅本領高強，而且機智聰明，隨機應變。當師傅落入敵手，他總是與敵人周旋，其中的坎坷都一一化解，是當之無愧的大英雄。

儘管豬八戒給大家的印象不太好，但我還是要爲聲“冤”，首先是錯投了豬胎，變得人不人，豬不豬的，到哪都嚇人，儘管老豬本性貪婪好色，但他在西天取經路上幫助悟空降妖除怪，出了不少力，他吃苦耐勞，善良正直（有時還愛貪點小便宜）。

在西天取經路上，沙僧肩挑旦扛的身影給人留下了深刻的印象，一路上，他無微不至地照顧師傅，陪師傅打坐唸經，任勞任怨。

唐三藏是取經人的核心，本着一顆慈悲之心，他經歷了14年，風餐露宿，任何磨難都無法打倒他西天取經的決心。

唐僧師徒不畏千辛萬苦，歷經種磨難依舊不放棄，直到取得真經。

在唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚四個主要人物中，我最喜歡孫悟空。我喜歡孫悟空的神通廣大，一個筋斗可以翻十萬八千里，還會七十二變。如果我也有這樣的本事該多好！孫悟空把本事用在降妖除魔爲民做好事上，想想我自己，有時仗着個高力氣大專門與同學打架，真是害臊，以後我要向孫悟空學習，用自己的本事爲同學們做好事。我喜歡孫悟空的勇敢和堅強不屈，無論遇到什麼困難或是妖魔鬼怪，都能勇敢地去面對，並且堅持到勝利爲止。

《西遊記》五年級讀後感500字 篇19

“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金”。從小到大，你們都讀過許多書吧，你有印象最深刻的書嗎？我印象最深的要數四大名著之——《西遊記》了。

這本書的作者是明代的吳承恩，講述了唐僧與他的徒弟們——勇敢忠心的孫悟空，好吃懶做的豬八戒以及勤懇的沙和尚，經歷了九九八十一難，最終取得真經的故事。

在衆多故事中，最令我印象深刻的故事是有名的《三打白骨精》：白骨精爲了吃唐僧肉，在師徒四人行至白虎嶺時，白骨精變作村姑、婦人、老人，多次矇騙四人。孫悟空識破了她的詭計，打死了白骨精。然而，唐僧誤解了孫悟空的好意，於是責罵了他。但孫悟空堅持自己的看法，我不禁佩服起了孫悟空的堅持，如果你是他，你會堅持自己的想法嗎？

在我看來，我們雖然不具備孫悟空的火眼金睛、斬妖除魔的能力，但我們要學習孫悟空不人云亦云的高尚品質。我們要堅持自己的想法，而不是別人說什麼，就是什麼。我們要保存清醒的頭腦，客觀地看待問題，任何時候都能不喪失自己的判斷能力。

“立志不堅，終不濟事”。你有堅持自我的能力嗎？其實，我在生活中，也有人云亦云的時候。比如，上課外班時，我正在算一道題，好不容易算出來了答案。聽到底下的同學說：“錯了，不對！”“答案是二點五！”……於是我徹底蒙了，把已經寫上去的答案又擦了。等到老師講題時我才發現，我原來的答案是對的！有時堅持自己的想法，也未必是壞事吧。

讀了《西遊記》，我收穫了許多東西，不僅故事情節有趣，人物特點鮮明，同時，也領會了許多的道理。我懂得了生活中凡事要有自己的判斷，堅持看法，這就是我最大的收穫。

《西遊記》五年級讀後感500字 篇20

暑假期間我拜讀了我國古代的四大名著之一的《西遊記》，讓我受益匪淺。

《西遊記》的內容豐富多彩，人物刻畫栩栩如生頗有神韻。書中曲折的情節和唐僧師徒四人的離奇經歷給我留下深刻的印象。

作者講述了唐僧和他的三個徒弟一路上經歷各種各樣的艱難險阻，降妖除魔，終於經歷九九八十一難取得了真經，正是這離奇的故事情節贏得了讀者的心，成爲了不朽的佳話世代流傳。

《西遊記》中塑造了四個鮮明的人物形象，一是唐僧，他心地善良誠心向佛。二是孫悟空，他藝高膽大，充滿智慧降妖除魔、無所不能。三是豬八戒，他憨厚可愛，貪財好色，但不缺乏善心。第四個是沙和尚，他敦厚老實，安於天命。四個人形象各有特點，性格各不相同，形成了鮮明的對比，這是作者筆下刻畫最多，最生動的人物形象，從中我獲得了許多描寫人物的感受。得到了很多的啓發。

也許是作者善於刻畫人物形象的緣故，我對書中的孫悟空最是喜歡，因爲他神通廣大，技藝高超，路上保護唐僧成功取經他就成了我心目中無所不能的英雄，而且在他身上智慧和敢於跟強勢力作鬥爭的勇敢精神讓我十分佩服。書中唐僧師徒四人經歷了八十一個磨難，最終達到目的。

我聯想到他們的執着，不畏艱險鍥而不捨的精神和麪對困難不退縮，勇往直前的精神。今天我們正處在學習的關鍵時刻，我們應該用《西遊記》中唐僧師徒四人的執着，不畏艱險、鍥而不捨的精神和麪對困難不退縮勇往直前的精神來對待我們的學習。我們也會取得成就的。

《西遊記》不僅僅是一部名著，從另外的角度來看還是一本能激勵我們不怕困難努力向上的好書，在此我告訴各位小讀者，讀書要理解書中含義、寓意不要沉醉於書中的故事，要把書讀活，理解。

《西遊記》五年級讀後感500字 篇21

“活到老，學到老。”這句話人人都知道，每個人小時候都有一本讓自己回味無窮的書，一本好書可以給予我們信念，力量等等，今天，我將寫的是一篇名著——《西遊記》。

《西遊記》大家肯定都很熟，初中必讀的書，又被製成各種電視劇、動畫片、電影等。書中寫的是唐僧與四個徒弟西天取經的故事，整本書十分的玄幻，這本書在不同時期有不同的感悟，我那時最喜歡這本書。還記得小時候，爸爸經常和我一起唱“白龍馬……”他唱前面一段，我接着唱，那是唱的十分的開心，如今卻成爲了回憶。

《西遊記》這本書不僅帶給我歡樂，也給予我力量，還記得一天，我睡得十分沉，媽媽叫了我很多次，但我依然不肯下牀，迷迷糊糊中，我的腦海忽然想到《西遊記》裏的豬八戒，他也是十分的好吃懶做，不肯勞動，如果我不起牀，豈不是和豬八戒一樣了嗎？我十分的矛盾，究竟其還是不起呢？最後我想開了，從那時起，一想到豬八戒我就渾身充滿力量。直到現在，我還在用這種方法激勵自己。

《西遊記》的作者是明朝的吳承恩編寫的，語言生動流暢，故事也十分的引人入，這篇小說的主人公——孫悟空，膽大、聰明、愛恨分明，是很多小夥伴最喜歡的角色，我也不例外，在《三打白骨精》那回可以充分的體現他的智慧，白骨精化作人形，三次來騷擾唐僧，孫悟空每次都識破，打死了她變得肉身，但卻被不知實情的唐僧趕走，他只好含淚離開。最後，唐僧被抓走，孫悟空在豬八戒的勸導下，返回就下了唐僧。

這個故事告訴我們，無論在什麼困難下，我們要鎮靜思考，做一個聰明機智的人，在迷茫下，看清現實，不要太過緊張，冷靜、不迷茫纔是王道。這本書告訴我很多的道理，它將成爲我一身最美好的回憶。

《西遊記》五年級讀後感500字 篇22

我看了一本非常好看的書，四大名著之一《西遊記》。

書的主要內容講的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人去西天取經，一路經過了各種磨難，最終取得真經的故事。我有些疑問，孫悟空有筋斗雲，爲什麼不能直接飛到西天？孫悟空有火眼金睛，爲什麼唐僧沒有呢？唐僧是師傅，爲什麼沒有徒弟們厲害呢？帶着種種疑問，我讀完了這本書。

孫悟空神通廣大，但打妖怪時總是不能一下打死，師傅被妖怪捉，孫悟空去救時，第一次總不能成功，然後他就會想出一切辦法。這些事情的背後，是不是告訴我們做任何事要堅持不懈？我們讀書時，心裏都有理想，總是三天打魚，兩天曬網。行百里者半九十，我們都應該持之以恆，才能走向成功。

豬八戒貪吃懶惰，但師徒四人裏卻不能少了這個大角色，因爲唐僧每次念緊箍咒，孫悟空和唐僧吵架時，都是豬八戒上前勸。有一次，孫悟空回了花果山，也是豬八戒出馬，把他勸了回來。他是人情的調和劑。我們在別人發生矛盾時，也應該像豬八戒一樣，調合矛盾，讓大家和好如初。

沙僧不愛說話，他的主要任務就是挑着大家的行李，雖然他的本領不大，話也最少，但是我覺得他最踏實能幹。踏實能幹是現在社會最有力的工具，有了它，往往離賞識，離優秀就不遠了。

唐僧心地善良，雖然沒有什麼法力，但他卻能得到徒弟們的尊重，一路上能得到徒弟們的關心和保護，這是我最佩服的地方。只要人人都獻出一點，世界將變成美好的人心。同學們，我們務必做一個善良的人，保持善良的個性，好人一定有好報的。

合上書的最後一頁，我想到了許多許多……

《西遊記》五年級讀後感500字 篇23

放下《西遊記》，我就猶如看了一場驚心動魄的大電影。有懦弱而又誠心向佛的唐僧，有嫉惡如仇、重情崇義的孫悟空，有集貪，懶，色，饞於一身的豬八戒，有老實憨厚的沙僧。

書中講述了師徒四人歷盡了千辛萬苦最終取得真經的故事。

以前我看過電視劇，如今讀完《西遊記》，我對裏面的人物又有了進一步的瞭解。

孫悟空，忠心護主，一切妖魔鬼怪魑魔魍魎逃可是他的火眼金睛，護着唐僧西行取得真經，爲鬥戰勝佛。孫悟空雖然有七十二般變化，卻改變不了他身後的那根尾巴，以至於在跟二郎神鬥法是被識破。孫悟空是貫通全書的人物，吳晨恩把猴子的調皮，靈敏，不服輸的性格描述得淋漓盡致，造就了孫悟空乖張又不失圓滑的形象。

豬八戒，貪，懶，色，饞。被迫出家後，取經的心一向不是很堅定。梨山老母菩薩稍一試探，立馬原形畢露。之後取經的一路上，八戒三天兩頭嚷嚷有散夥，所以雖然取經回來，但也只當了個金壇使者。

沙僧是整部戲裏的和事老。原本是天宮中的捲簾大將，一個微不足道的小人物，只因打破酒杯被貶，墜入流沙河，整天吃人不日。後經觀音菩薩點化歸順佛門。他任勞任怨，沉默寡言。號金神羅漢。

唐三藏雖然沒什麼特殊本事，他慈悲善良，收了三個得力的徒弟。他潛心向佛，一心只往西天取經普度衆生，時常真假善惡不分。比如孫悟空三打白骨精，第一棒打死貌美如花的女兒，第二棒打死瘦骨嶙峋的老奶奶，第三棒打死風燭殘年的老公公。唐僧氣得把那緊箍咒來回唸了二十多遍。可他哪明白孫悟空對他的好哇。

《西遊記》讓我懂得了天下無難事只怕有心人，只要確定了目標，不怕艱辛，收穫肯定是完美的。

《西遊記》五年級讀後感500字 篇24

說起《西遊記》，相信大家都不陌生，一聽到“西遊記”幾個字，眼前必須會浮現出神通廣大的孫悟空、囉哩囉嗦的唐僧，好吃懶做的豬八戒和老實的沙和尚這幾個主要人物吧。

《西遊記》和作者是吳承恩，是古典四大名著之一，主要講了唐僧師徒一路降妖除魔，最終來到西天取得真經的故事。

孫悟空是《西遊記》中的主角，主要事蹟是“大鬧天宮”和“三打白骨精”。孫悟空的金額箍棒和七十二變令幼時的我浮想連翩：啊！要是我有金箍棒就好了，能夠把壞人全打跑。啊！要是我也會七十二變就好了，這樣我就能夠變成鳥兒在空中自由飛翔；這樣我就能夠變成魚兒在水中歡快的遊戲。可是人都有好的一面和壞的一面，猴子也不例外。孫悟空的自律本事有點差。既然天庭讓他看守蟠桃，那他就應當好好看着蟠桃。如果蟠桃困爲他的本事而被別人吃了，那還有情可原——你已經盡力了。可孫悟空倒好，監守自盜，自我給自我找麻煩，可是天庭也不是完全對。大多數猴子一般都愛吃桃子，這不是很可笑嗎

再說說唐僧吧！此刻很多人都用唐僧的緊箍咒。至少嘮叨不會讓你頭痛職裂。唐僧的出生很高貴是如來佛祖的弟子金蟬子轉世，他西天取經毅力是最強的，不像豬八戒，動不動就說：“師傅已經被妖精吃掉了，我們公行李散夥吧！我回我的花果山。白龍馬，你也回你的東海吧！”不是那句話，金無足赤，人無空人。唐僧也有弱點。那就是太懦弱了。遇到什麼事，第一反應就是：逃！還有一個最不應當的缺點：不聽孫悟空的勸。

總之呢，《西遊記》這本書是不錯的，把每個人物都描述的活靈活現，好像隨時都會從書裏蹦出來似的。

《西遊記》五年級讀後感500字 篇25

我看過許多書，如：《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》……其中我最喜歡的就屬《西遊記》了。西遊記裏講述了孫悟空、沙悟淨和豬八戒保護唐僧經歷九九八十一難，最終取得真經。

《西遊記》這本書裏三打白骨精、三借芭蕉扇……這些小故事更是令人感到愛不釋手。其中我最喜歡的小故事就是孫悟空大鬧天宮。孫悟空去東海龍宮借兵器，把定海神針借走了。然後去地府劃去衆猴的名字，玉帝得知後將孫悟空騙去天宮做弼馬溫。孫悟空起初很是高興，可後來得知弼馬溫僅是一個芝麻大的小官，一怒之下，回到花果山，豎起了齊天大聖的旗幟。玉帝大怒派李天王去緝拿孫悟空，最後大敗而歸。金星獻策假意封孫悟空爲齊天大聖，命他管理番桃園。一日孫悟空得知王母娘娘設了蟠桃宴，請了各路神仙，唯獨沒有請他，孫悟空大怒，去蟠桃宴上搗亂，而後回到花果山逍遙。玉帝暴怒，派兵捉拿孫悟空，孫悟空不幸被擒。被扔到太上老君的煉丹爐裏，令人想不到的是他不但沒被燒死還練就了一雙火眼金睛。於是孫悟空大鬧天宮，嚇得各路神仙狼狽逃跑。

從這小故事裏我能看出孫悟空很強大，他不但能去地府把衆猴的名字劃去，還能在煉丹爐裏練出一雙火眼金睛。還有他重情重義，爲了衆猴能長生不死，他去地府劃名字；爲了護送師傅取得真經，不管師傅如何待他，對待師傅都是恭恭敬敬。我很喜歡孫悟空，他有一些任性，但他明事理，敢愛敢恨。試問這樣的人有誰會討厭呢？

更多精彩的故事在書裏哦！想知道更多，你也來讀一讀。

《西遊記》五年級讀後感500字 篇26

星期六，我在家裏看了一本書，名字叫做：《西遊記》。

《西遊記》是四大名著之一相信大家一定知道另外三個名著。《西遊記》的作者是明代的吳承恩，這本書一共有十八回。比如第十三回的主要內容是：三藏勒馬感到天氣炎熱，悟空便去查看，發現是火焰山。

孫悟空聽說芭蕉扇是鐵扇公主的，他認爲很好借。於是去找鐵扇公主借，可是牛魔王沒有在家。鐵扇公主沒有將芭蕉扇借給他。還把孫悟空從洞中扇了出來。

孫悟空變成一個蟲子鑽進了鐵扇公主的水杯裏被鐵扇公主喝到了肚子裏。鐵扇公主疼的不行，只好答應借給孫悟空芭蕉扇。可是鐵扇公主纔沒那麼傻呢，她借給了孫悟空一個假的芭蕉扇，結果火越扇越大。

孫悟空看到火越扇越大後才知道自己上了當，只好又去找牛魔王。牛魔王也沒有借給他，他便和牛魔王大戰了一場。後來孫悟空變成了牛魔王的樣子，去鐵扇公主那兒騙來了芭蕉扇。

牛魔王回到家後發現自己和鐵扇公主都上了當。他也會變呀，他變成了豬八戒的樣子，又去孫悟空那騙來了芭蕉扇。最後孫悟空大怒了和豬八戒打到了芭蕉洞。

天兵天將來幫助孫悟空。鐵扇公主沒有辦法了，只好交出了芭蕉扇。借到芭蕉扇後，孫悟空等人拿着芭蕉扇去滅了火，老百姓們也不用再受苦了。

這本書主要講了江湖的險惡和人的足智多謀。還讓我認識到啦機智多謀、勇敢、善良孫悟空。好吃懶做的豬八戒。善惡不分、菩薩心腸的唐三藏。忠厚老實的沙僧。

我們做人不能險惡，當然也要善良，可是光善良還不夠，要分清善惡。否則即使善良也會遇到惡人。

《西遊記》五年級讀後感500字 篇27

一頁頁飄香的紙張，縈繞鼻尖；一句句生動的文字，映入眼簾；一幅幅精美的插畫，刻入腦海……今天，我要向大家推薦一本書——《西遊記》。

就讓我介紹介紹這部名著吧！它的作者是吳承恩。書中唐僧帶着三個徒弟去西天取經的故事。一路上師徒四人降妖除魔，歷經九九八十一難難，最後，取得真經，修成正果。

書中唐僧一心向佛。慈悲爲懷、意志堅定，孫悟空智勇雙全、神通廣大，豬八戒好吃懶做，卻有一顆善良的心，沙僧忠厚老實、吃苦耐勞，白龍馬默默無聞、不出風頭、知錯就改、堅持到底，一路艱辛馱着唐僧去完成他們的夢想。在取經路上，師徒四人團結一心，遇到困難時，不退縮、不放棄。當唐僧被妖怪抓走時，我爲他捏了一把汗；當孫悟空打敗妖精時，我爲他歡呼、鼓掌；當孫悟空被師傅誤會時，趕回花果山時，我爲他鳴不平；當孫悟空不計前嫌救師傅於危難時，我爲他豎起了大拇指……

這本書讓我哭，讓我笑，讓我難過和愉悅，它緊緊地牽動着我的每一縷情緒。

師徒四人齊心協力、團結一致的精神在我們的生活中的也有體現。記得上次拔河比賽，我們大家個個精神抖擻，都想爲班級爭光。班主任說：“人多計謀廣，柴多火焰高，只要我們心往一處想，勁兒往一處使，就一定能取得勝利。”比賽中，我們團結一致、堅持不懈，果然取得了第一名。

“人心齊，泰山移”面對生活和學習中的困難，我們應該像《西遊記》中的師徒學習。樹立目標、勇往直前、團結一致，才能取得成功。每一本書都是一個寶箱，名著更是寶箱中的精華，讓我懂得了更多的道理。

《西遊記》五年級讀後感500字 篇28

假期裏，我一口氣地讀完了《西遊記》這本書，我明白了一個道理：團結就是力量。無論何時，我們都要做一個有團隊精神的人。

這本書中主要寫的是唐僧與他的三個徒弟前往西天取經，在取經的路上，他們經歷了九九八十一難終於取到真經，修成正果。在途中，他們雖然有分岐，也會時常抱怨對方，但最終他們都會和好，且從不放棄任何一個隊友。

書中唐僧一心向佛，慈悲爲懷；悟空智勇雙全，神通廣大；八戒雖好吃懶做但心地卻很善良；沙僧是師徒四人之中最爲忠厚老實，也是最吃苦耐勞的。在取經的途中，雖然唐僧多次把妖怪當成了好人，與悟空產生了分岐，但只要是唐僧出了危險，悟空都會全心全意地去救師父，而不是丟下師父不管。儘量他們師徒四人的個性迥然不同，但爲了共同的取經目標，團結一致，所以最終取得成功。從這裏，我能體會到了“人心齊，泰山移”。在團隊合作中不能拋棄任何一位成員。

在生活中，團結也是非常重要的。比如：這一個學期，老師劃分了十個小組，一週內加分最高的小組可以得到獎勵。同樣扣分最多的小組會受到懲罰。當小組分配完時，我像泄了氣的皮球一樣，看着別人和自己心儀的組員組隊，自信滿滿的樣子，我更加覺得我們組會是倒數第一名。因爲我們組中有一個出了名的調皮王，曾經一節課扣了40多分，但在我準備放棄時，我想起了《西遊記》裏面的唐僧和八戒也經常拖團隊的後腿，但他們也從來沒有放棄彼此，那我也不應該就這麼放棄了。終於，在我和組員的嚴格監督下，那位調皮王收了性子，變得乖巧無比。結果我們組取得令全班同學刮目相看的成績。

所以，我們在生活中一定要做個團結友愛的人，不能因爲一點分歧，就放棄自己的隊友，因爲在你身後有一個支持你的團隊。

《西遊記》五年級讀後感500字 篇29

《西遊記》是一篇長篇神魔小說，前七回講孫悟空的身世和大鬧天宮的故事,第八回介紹唐僧，交代西天取經這一中心事件的由來，第十三回到第一百回是小說的主題，講述唐僧師徒取經路上戰勝無數妖魔鬼怪，歷經重重磨難，終於到達西天，取回真經的故事。

小說中，孫悟空不怕困難，無所畏懼的精神值得我們學習。獨臂女孩張超凡因爲天生不完整的左臂，她告訴我們:“我必須優秀，即使比別人付出多幾倍的努力，也要活出個樣兒來!”受父親影響的張超凡，從小學習國畫和書法，年少時便開始嶄露頭角，有一個星期她帶回四個獲獎證書，後來她考上了自己理想的大學，研習寫意畫鳥專業，如今的張超凡是周圍人眼中的“天使”和“達人”，有人甚至稱她爲“東方維納斯”。作爲一個天生殘疾的女孩，她骨子裏的那份堅強勇敢，不怕困難，無所畏懼遠遠超過了常人，一份信念，讓她成爲自信的標杆。

每一個人的人生經歷有所不同，所以每個人看《西遊記》的感悟也會不同。如果把唐僧師徒四人取經之路比作我們的成長之路，那九九八十一難一定就是我們成長道路上遇到的挫折與磨難，而那些妖魔鬼怪就好比我們心中不好的念想，如果稍一鬆懈，就會誤入歧途，既影響了自己，又影響了他人，而那九九八十一難的成功通過，就好比我們用自己的智慧戰勝了我們成長路上的種種困難與磨難。

在拋開西遊記的宗教外衣下，對今天的青少年來說，這部小說也許更像一個勵志故事:人生就要有所追求，爲實現理想而披荊斬棘，不畏任何艱難險阻，以超強的韌勁和鬥志戰勝一切困難，直至勝利的終點。

《西遊記》五年級讀後感500字 篇30

這一部由射陽山人撰寫的神魔小說，出神入化，師徒四人的九九八十一難，使我身臨其境。四大名著之一的《西遊記》是最能振奮我的了。

“俺乃是齊天大聖孫悟空，身如玄鐵，火眼金睛，長生不老還有七十二變……”他話音未落，我早已蹦了起來，瞪大眼睛，攥緊雙拳，屏住呼吸，彷彿心都停止了跳動，我站在電視機前注視着那金箍棒。我也渴望有一個可以變化自如的金箍棒，更想要他那通三界的本領。維妙維肖的孫悟空也給了我很大的鼓舞。

面對生活中的種種困難，孫悟空便會首先從我腦海中浮現——他告訴我，生活中的困難或許有很多，但如果我們足夠努力，那就沒有什麼攻不破的堅石。頂天立地的他也使我有所改變。從一個幼稚的小孩變成一個懂事的青年；從一個調皮的小孩兒變成一個穩重的青年；從一個無知的小孩兒變成一個成熟的青年。總而言之，這本書陪伴了我的成長。

人生不會因爲生來完美就順風順水，也不會因爲生來不完美就此生無望。轉瞬即逝的初中三年，中考的腳步聲越來越近，這是我們人生的第一次“面試”，或許我們有許多疑問，這些都交給時間吧，時間從來不語，卻回答了所有問題。

孫悟空雖然是個神話人物，是虛無的，但人人都可以做孫悟空。我們不免會做錯事，但只要你改正過來，腳踏實地，就能像孫悟空一樣勇敢無畏。這真是走出個“通天大道寬又闊”！

《西遊記》一書鼓舞了我他告訴了我：人生就要有所追求，爲了實現理想而披荊斬棘，不畏任何艱難險阻，勇往直前，直至勝利的彼岸。

《西遊記》一書使我受益終生！