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實用的五年級對話作文三篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編爲大家整理的五年級對話作文3篇,希望能夠幫助到大家。

實用的五年級對話作文三篇

五年級對話作文 篇1

從前有一座高樓和一座平房,高樓驕傲,而平房卻不一樣,他很謙虛。

有一次,高樓說:“你看看你,長得這麼矮!”平房心平氣和地說:“矮就矮,你高你了不起嘍?”高樓得意洋洋地說:“我高就能看得遠,你矮你就只能看到人,而且你還看得不遠。”

平房說:“我矮也有好處,別人爬樓不累,呢四十多層樓,人家不爬累死了。”高樓說:“你那點好處算什麼,我的好處比你多得多。”

而平房說:“世界上每個事物都有自己的優點和缺點,這很正常。你有優點,我也有優點,你有缺點,我也有缺點。”高樓很不屑,驕傲地說:“我只有優點,沒有缺點。”平房聽了不說話了,他已經無話可說了。

兩年後,突如其來的颱風來了,當時那座四十四層的大高樓被風吹倒了。那座大樓才知道,事物有優點,也有缺點。但是,現在已經遲了,它已經被颱風吹倒了,而那個小平房卻沒有倒下來,它避過了這種颱風。颱風過後,消防人員和救援人員來到了大樓旁,他們發現一共有三十九人傷亡。對於人們來說,這可真是一場可怕的災難。

世上的事物,沒有什麼可比的。你有你的優點,我也有我的優點,你有你的缺點,我也有我的缺點。所以,千萬不要小看別人。

五年級對話作文 篇2

在一個夜深人靜的晚上,人們都睡熟了。這時,大拇指、食指、中指、無名指和小拇指卻開始了它們的對話……

大拇指對四個夥伴說:“我們五個人當中,我最矮,但最肥,我雖然長得不怎麼樣,但有時人們還用得上我呢!”大家說:“大拇指說有時人們還用得上它,我們也有時用得上,不過俗話說,團結起來力量大,我們應該團結。”

接着,食指說:“我的個子比較高的個子比較高,身上有些皺紋,站着有點斜斜的,不過人們寫字還需要我們團結起來呢!”中指說:“我從左到右,從右到左是排在第三,也就是中間,所以我叫中指。我們五個長得都不相同,名字也不一樣,大家說,我說得對嗎?”另外四個夥伴都不約而同地說:“對極了!”

無名指說:“我和食指不分上下,只是用處有些不同,個子差不多。”小拇指說:“我是五個兄弟之中最小一個,我長得也最瘦,還像個漂亮的小姑娘,如果人類沒有我們,就不能寫字、彈琴、吃飯……”

在一個夜深人靜的晚上,人們都睡熟了。這時,大拇指、食指、中指、無名指和小拇指卻開始了它們的對話……

大拇指對四個夥伴說:“我們五個人當中,我最矮,但最肥,我雖然長得不怎麼樣,但有時人們還用得上我呢!”大家說:“大拇指說有時人們還用得上它,我們也有時用得上,不過俗話說,團結起來力量大,我們應該團結。”

接着,食指說:“我的個子比較高

的個子比較高,身上有些皺紋,站着有點斜斜的,不過人們寫字還需要我們團結起來呢!”中指說:“我從左到右,從右到左是排在第三,也就是中間,所以我叫中指。我們五個長得都不相同,名字也不一樣,大家說,我說得對嗎?”另外四個夥伴都不約而同地說:“對極了!”

無名指說:“我和食指不分上下,只是用處有些不同,個子差不多。”小拇指說:“我是五個兄弟之中最小一個,我長得也最瘦,還像個漂亮的小姑娘,如果人類沒有我們,就不能寫字、彈琴、吃飯……”

天快亮了,五個兄弟停止了說話,迎着新一天的'到來。在一個夜深人靜的晚上,人們都睡熟了。這時,大拇指、食指、中指、無名指和小拇指卻開始了它們的對話……

大拇指對四個夥伴說:“我們五個人當中,我最矮,但最肥,我雖然長得不怎麼樣,但有時人們還用得上我呢!”大家說:“大拇指說有時人們還用得上它,我們也有時用得上,不過俗話說,團結起來力量大,我們應該團結。”

接着,食指說:“我的個子比較高

的個子比較高,身上有些皺紋,站着有點斜斜的,不過人們寫字還需要我們團結起來呢!”中指說:“我從左到右,從右到左是排在第三,也就是中間,所以我叫中指。我們五個長得都不相同,名字也不一樣,大家說,我說得對嗎?”另外四個夥伴都不約而同地說:“對極了!”

無名指說:“我和食指不分上下,只是用處有些不同,個子差不多。”小拇指說:“我是五個兄弟之中最小一個,我長得也最瘦,還像個漂亮的小姑娘,如果人類沒有我們,就不能寫字、彈琴、吃飯……”

天快亮了,五個兄弟停止了說話,迎着新一天的到來。

五年級對話作文 篇3

5月16日,《聆聽化石細雨感悟生命延續》20xx化石校園走進我們城東小學,爲我們普及古地理、古氣候、地球演變、生物進化等諸多方面的知識,提供了一個面對面對話的場所與機會。

走進大會堂裏就看到了許多漂亮、神奇的化石。有的化石如同象牙一般又長又粗,頂頭尖尖的,像一把大匕首;有的化石上鑲嵌着一隻小甲蟲,它是那麼的生龍活虎,宛如一隻在崖壁上爬行的小蟲子;有的化石方形的,中間有一條精細漂亮的魚骨頭,它活靈活現,像一條在大海裏快樂生活的魚。

看着,看着,我的眼前彷彿出現了這樣的畫面:這個故事發生在很久很久以前,約摸算來,總有幾億年前了。

一個春天,小河是那樣清洌,陽光是那樣燦爛,雲朵是那樣潔白。鳥語花香,鶯歌燕舞,一陣風吹過,楊柳的影子在河面上搖搖擺擺,就像一個婀娜多姿的小姑娘。一條小魚兒正在海洋中暢遊,在浪花中跳躍,與同伴們追逐打鬧,在石頭的縫隙間捉迷藏。它和同伴們幾次躍出河面,玩着刺眼的太陽光,看着形態各異的雲朵。隨之,從深遠的海底下忽然傳來一聲巨大的聲響,它和同伴們被嚇得愣住了。回過神來,它們都四處逃竄,誰也不知道發生了什麼事。海水好像發怒了,從來沒有過的洶涌澎湃的大浪一個接着一個地翻騰,變得越來越熱,像鍋裏沸騰的開水,都開始冒泡了。它拼了命地向着海岸游去,可是陸地上的一座火山此時此刻也爆發了。岩漿從火山頂衝向了天上,滿天烏煙瘴氣的,熔岩沿着山坡流了下來,流到了海邊,流進了海里,一直鐵青着臉的大海,頓時露出了紅得發亮的臉龐。熔岩開始散開,向四處涌去,海水變得滾燙。它頻頻地跳出水面,可是這一切都是白費力氣——它還是被火山的熔岩埋沒了。

大會堂裏的化石,多得令人目不暇接,每一塊化石都記載着千年、萬年的歷史,都是天然的藝術珍品。他們是那麼美麗動人,這些都是大自然帶給人們的禮物,是大自然親手打造出的寶貝,它是屬於大自然和大家的,不可將它佔爲己有。