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【實用】開學第一課五年級作文四篇

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在我們平凡的日常裏,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的開學第一課五年級作文4篇,希望對大家有所幫助。

【實用】開學第一課五年級作文四篇

開學第一課五年級作文 篇1

昨天晚上我吃過晚飯就一溜煙地跑到了電視機前,準備看中央一套綜合頻道的《開學第一課》,沒想到才七點,我就看了會新聞,我等啊等,終於節目開始了。

今年的《開學第一課》是以中國夢爲主題的,一共分爲三個篇章。第一篇章是有夢想就有動力;第二個篇章是有夢想就要堅持;第三個篇章是有夢想就能出彩。在節目裏,我看到了鄭亞波、廖智、潘其華等一些平凡而又普通的人,航天員王亞平、鋼琴家郎朗、影星章子怡……

其中給我印象最深的是鋼琴家郎朗;最讓我感動的是鄭亞波。

郎朗給大家講述着他的故事。在他三歲時,有一次看《貓和老鼠》的動畫片,被片中的湯姆貓吸引住了,吸引他的不是湯姆貓的搞笑而是因爲它穿着燕尾服彈鋼琴的樣子非常帥,他希望自己也可以像它一樣穿上燕尾服彈鋼琴,因此他就勤奮的練琴。在十五歲時到國外去演出,國外的人很瞧不起他,認爲一個小孩子琴不會彈得太好。有一個光頭大師就用英語問他會彈什麼曲子,結果郎朗反問他想聽什麼曲子。第二天有人打電話給他讓他去參加演出,當郎朗演奏完,全場的觀衆立刻鼓起掌來,掌聲如潮水一樣熱烈,那場演出郎朗只是一個替補,可就是因爲那場替補卻讓郎朗走紅了。郎朗講述完他的故事,還在現場爲大家表演了精彩的節目。他用橙子和香瓜爲大家彈奏鋼琴,除此之外,他還能用胳膊彈,真讓我羨慕不已!

鄭亞波是一個加油站的普通員工,她有一個兒子,在兒子很小的時候被查出患有智力低下和自閉症。鄭亞波帶着兒子四處求醫,醫生都勸她放棄,但是她沒有。她聽人說彈琴可以幫助兒子提高智力走出自閉,於是就帶着兒子去學鋼琴。老師看到她兒子的樣子不願意教,也勸她放棄,但她沒有。她自己利用空閒的時間先學,學會了再手把手的教她兒子,可是她兒子怎麼也學不會。正當她想放棄的時候一個念頭浮現在她的腦海裏:如果我死了誰來教他、誰來照顧他、誰來保護他、就這樣她堅持下來了。現在她的兒子可以彈很多曲子、說很多話,開學也要上中學了。聽了這個故事,我的眼淚也在眼裏打轉了,多偉大的母親啊!

在新的學期裏我要好好學習,學習郎朗的勤奮刻苦,學習鄭亞波那永不放棄的精神。

開學第一課五年級作文 篇2

快樂的暑假結束了,新學期又開始了。我們也迎來了一年一度的節目《開學第一課》。

昨天晚上九點,我坐到電視機前觀看《開學第一課》。首先,一名北京師範大學的文學院教授王寧,給我們上了一節生動的語文課。形象地告訴我們漢字是如何演變而來的。王老師還以“正直”兩個字爲例子,給我們講了漢字的演變過程,非常有趣。接下來,一個美國老者走上了講臺。他是一個長着大鬍子的爺爺,網友們都喊他爲“漢字叔叔”。他雖然是一個美國人,但卻致力於傳播中國文化,很讓我們感動。然後,同學們還一起做了一個小遊戲——拼字遊戲。同學們不斷把身體擺出各種造型。雖然很抽象,但也很有趣。

節目的.第二部分,吳京先給我們講了自己心目中英雄的形象。接下來,三位武術冠軍給我們帶了精彩的表演。讓我感受到了中華武術源遠流長。

之後,臺上突然上了一個人,讓我眼前一亮。他就是中國的圍棋冠軍——柯傑。大家都知道去年他和機器人阿爾法進行了一次圍棋較量。雖然失敗,但柯傑敢於正視自己的失利,向我們詮釋了未來科技和人類的關係。

咱們中國有“琴棋書畫”一說。接下來,著名鋼琴家郎朗走上了舞臺。他和小機器人特奧以及我國彈鋼琴最快的人徐梓航共同演奏了一曲《彩雲追月》,非常動聽。我不禁爲小機器人特奧的高超技藝感到驚奇,它的演奏速度竟然超過了徐梓航。更令人感到神奇的是它有五十四跟手指頭。讓人感覺科技的力量太強大了。

然後,我們又看了中國的老翻譯家許淵沖和一名巴基斯坦的老師講述了自己的故事,非常令人感動。

看了《開學第一課》,我深深感覺到我國傳統文化博大精深,感覺我國在世界的影響越來越大。爲自己是一名中國人感到驕傲!

開學第一課五年級作文 篇3

孝是做人基礎。俗話說:滴水之恩,當以涌泉相報。任何一種愛都應當回報,更何況我們的師長和父母呢?人不能忘本,孝心不能等待,不能忘記師長和父母的恩比山重,比海深。

不善待父母就難取善於人,與人不善則不能取信於人,失去做人的基本道德,爲社會所不容,爲人們所鄙視,一個如果不知孝敬自己父母的人,就很難相信他的爲人了。

家家有老人,人人都會老。善待老人其實就是在善待自己,普天之下人人都會老;你也要做父母,也願父慈子孝;自己不孝父母,何能期望子女敬孝與你呢?從教育後輩而言,也應從自身做起,以自我的實際行動,樹立孝順的榜樣。

我們最不能等待的是什麼?面對無力賙濟窮迫的父母。也許;我們有太多的理由忽視敬孝。有人會想自己住房太窄,等掙了錢有了寬餘的房子,就把父母接到身邊;有人想,自己手頭緊,等再掙一些錢之後,儘量讓他們晚年享幾天清福;有人說;目前工作不理想,等謀到好工作,再和父母住一起生活;有人說;她們沒給我好的前程,沒供成我上出滿意的學界,不可理會他們;還有人說;她們沒給我留下基業和治下家產,不贍養他們……聽聽這是什麼話,殊不知,歲月無情,生死難料。父母一天天變老很快就步入風燭殘年,一不留神就踏入黃泉;人何期待,何等待慢。

開學第一課五年級作文 篇4

今天我觀看了開學第一課,這次的主題是幸福。

孟佩傑從小父母離異,她是一個孤兒,一個善良的人收養了她。因爲她的養母不久以後就癱瘓了,沒幾年過後,他的養父就走了,於是孟佩傑就擔負起了照顧養母的責任。那時候她才八歲,就得每天凌晨五點鐘起來幫養母做各種運動,然後就拿着一塊冷饃急匆匆的去上學。經過她努力學習最終她考上了大學。因爲學校裏家有一百多公里遠,所以她決定帶着養母去上學。她不僅沒有抱怨,反而感到非常幸福。因爲她說“別的同學經常看不到自己的母親,而她卻能天天看到自己的老孃。”

我非常佩服她這種堅持不懈的毅力,如果換成是我,我肯定會抱怨,肯定會放棄。從她身上,我學到了只有堅持不懈的努力,就一定能成功。

成龍說過“我要努力,付出越多,得到的幸福就越多。”鄧亞萍說過“我要自信,我一定有獨特的價值。”約翰.庫提斯說過“我行你也行。”于丹說過“我要成長,健康快樂的成長比成績更重要。”楊利偉說過“我要奉獻,幫助別人可以讓自己更快樂。”

開學第一課讓我懂得了幸福無處不在,就等着你去發現。