【熱門】小升初作文

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的小升初作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小升初作文1

每當我一個人靜靜地坐在書桌前，拉開抽屜，看見一根半截長的蠟燭，一股暖流就會涌上心頭。那裏面有媽媽對我濃濃的愛。

有一次，夜幕降臨的時候，我正在認真地複習，突然停電了，我心急如焚，不由自主地說：“唉！怎麼辦，電兄你是在跟我開玩笑吧，偏偏這個時候跟我捉迷藏，明天我就要考試了，今晚怎麼複習，要是考砸了，該如何是好？”我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。媽媽聽了，沒有說什麼，默默走出了家門。正當我忐忑不安的時候，一個熟悉而又親切的聲音傳來：“兒子，你現在可以複習了。”是媽媽回來了。媽媽點燃剛從外面買回來的一根蠟燭，滿臉喜色。看着她手中的蠟燭，我是又驚又喜，這下可以認真地複習了。

一陣陣涼風向我撲來，我還以爲是電來了，電風扇可以用了，回頭卻看見是媽媽正拿着一把大蒲扇在我身後扇着，一下又一下。一分鐘、十分鐘……快一個多小時了，媽媽辛苦了一天，一定很累，我對媽媽說：“媽，你去睡覺，我不熱。”可媽媽卻用慈愛的目光看着我說：“沒事，別管我，媽媽睡不着，多陪會兒你。”我心頭一熱，不知說什麼好。在媽媽的身旁，我認真地複習着，不知不覺，蠟燭只剩下了半截，我悄悄地看了媽媽一眼，只見媽媽在旁邊迷迷糊糊地打起了瞌睡。看着她那疲憊不堪的樣子，我雙眼紅了，淚水控制不住地順着臉頰往下流淌。悄悄擦乾眼淚，我忙吹滅蠟燭，告訴媽媽我已複習好了，我們都休息吧。

媽媽，我的好媽媽！燭光照亮了房間。您也像蠟燭，照亮了我的心。

小升初作文2

我的家鄉在中外聞名的陶都——宜興丁山。隨着祖國越來越富強，我家鄉也發生了翻天覆地的變化。

星期天，我和媽媽來到白宕橋，一下車我就驚呆了，我使勁地眨了眨眼睛，簡直不敢相信眼前景象是真的，白宕橋有了巨大的變化。

原來的白宕橋是拱形的，我們走上去就像爬小山一樣，上了年紀的老爺爺和老奶奶拎着東西走過去，總會累得氣喘吁吁，十分不方便。由於橋比較窄，坡又陡，視線也不開闊，對面來的車子我們也看不到，所以過馬路時經常會發生交通意外。現在的白宕橋已經有新面貌了。原來的拱形橋面變成了平坦的橋面，走咯也輕鬆多了。橋面變寬了，兩三輛車也能並行，這下可不用擔心，交通安全啦！

原來的白宕路雖然是水泥路，但由於年久失修，路面坑坑窪窪，高低不平，每次乘車經過那裏，巔得我彷彿靈魂出鞘一般，頭暈腦脹的，難受極了。晴天，車子開過，後面拖着一串長長的尾巴，嗆得路人直躲，雨天，濺得到處都是泥水，人們經過那裏難免有些怨恨。現在的路與原來的路比，簡直是天壤之別。寬闊的柏油路平平展展，再也沒有灰塵四處飛舞了，十分乾淨。

最讓我感到驚訝的是白宕河。原來的河裏有許多垃圾，散發出一陣陣臭味，讓人難以忍受。可是現在，河水清澈見底。一羣羣小魚在水中游來游去，吸引了許多垂釣愛好者。河的兩邊種滿了一棵棵高大挺拔的柳樹。它們隨風起舞，像一位婀娜多姿的少女在梳理自己的長髮。

家鄉的變化真大啊！我要好好學習，將來把家鄉建設得更加美麗！

這篇寫景的作文中心明確，立意鮮明，主題直接凸現於內容之中，明瞭扼要，毫無贅意。本文寫出了真情實感，很充分、很具體，另外，採用邊敘述邊抒情的寫法，很能引起讀者的感情共鳴。

小升初作文3

等啊等，等啊等，世奧賽的比賽，終於到來了。

我走到考場，教室裏來了一些同學，一個個看上去表情都非常凝重，看得我也不安了起來。我緊緊地攥着准考證與筆袋，來到自己的座位上。等人差不多都來齊了，老師一臉嚴肅，宣讀考場的注意事項，但我更多聽到的是我那一下又一下的心跳聲，都不敢再多吸一口氣。

“嘟——”一聲尖銳的哨響，嚇得我心裏一顫，天啊，開考了？可試卷還沒發呢。像是回答我的疑問，老師慢悠悠地開口：“好的，接下來發試卷與草稿紙，信息第一欄填……”怎麼試卷發得那麼慢？連六年級都沒有發完。時間已經過那麼久了，居然還沒發到？

呼，終於發來了，可我又發愁了：用鉛筆填信息，還是用水筆填？試場寫什麼？還有……當我剛填完最後一個字時，哨聲突然又傳了出來，一聲接一聲，真及時！我趕快手忙腳亂地拿出鉛筆，把草稿紙墊在試卷上，慌慌張張地算起題來。“踏踏……”老師的鞋蹬着地，考場裏顯得安靜無比。“嚓嚓”，筆尖在紙上磨動，發出些許細小的聲音。還有咳嗽、呼吸的聲音偶爾響起……咦，這道題是怎麼回事？是錯了嗎？我又提筆驗算了一遍，嗯？奇怪，怎麼還是不符合題意。算了，待會兒再來想吧。這當然是小部分情況，大多數都做得還可以，至少突破口比較好找，比迎春杯簡單一點兒……

又一聲哨聲響起來了，我收拾好我帶的文具，終於長長地舒了一口氣。呼，真是次難忘的經歷！

小升初作文4

幸福是什麼,在人們的眼中,每一件事情都能讓你感到幸福,有的人認爲取得一個優異的成績是幸福,有的人認爲在寒冷中獲得一聲祝福是一種祝福,有的人認爲賺到一份靠自己努力來的錢是一種幸福.而在我眼裏,母親和我在一起吃的一頓飯,母親給我一句細心的問候,這都是幸福.

我拿着這張低分的語文試卷滿含失落回到家,剛放下書包,媽媽就來了,雖然媽媽已經知道了我的成績,我以爲媽媽會生氣,發火,罵我一通.可是她並沒有因此而感到生氣,還是一如既往的給我做了滿滿一桌可口的飯菜,滿臉笑容的給我夾菜,一如既往的安慰我,沒有抱怨.想到這,我的心裏不覺隱隱的痠痛,媽媽每天忙於家務,獨自一人撐起一個家庭,可我又不爭氣,給媽媽心裏添亂.我想:幸福可能就是這麼簡單,從一點一滴中流露了母親對我無限的愛,從樸素廉價卻昂貴的一桌菜中,從一個簡單的夾菜動作中,從母親滿臉的微笑中.還記得小時候,母親生病了,我正在學習,可是那天突然下了大雨,可媽媽也冒雨來接我,也許在別人眼裏,這根本就算不上是幸福.但是,唯有體驗過,才能懂得其實這纔是幸福.

幸福是什麼?有人說:“幸福是蠟燭爲照亮他人,鞠躬盡瘁,死而後已的精神,儘自己的一點光來照亮人們前進的道路.”有人說:“駿馬在無邊無際的草原奔跑,自由自在,無拘無束.這就是幸福.”可我卻認爲,幸福就是母親一個小小的動作,爲我夾菜,爲我蓋上倒在地上的被子,爲我一針一線織的衣服.幸福並不是蠟燭,需要犧牲自己,也不是如駿馬那樣沒有拘束.幸福就是這樣,是無聲的樸素的,同時也是偉大的.

小升初作文5

尊敬的評委老師：

你們好！

我叫吳煥楠，是二里溝中心小學的一名學生。看起來文靜的外表卻掩飾不住我的開朗自信的的性格。

我喜歡讀書、運動和畫畫。名著、古文、歷史、百科等等各方面書我都讀過。我還愛閱讀雜誌。《讀者》和《鳳凰週刊》是我每月必不可少的閱讀書目。《讀者》使我在較短的時間之內領略了文學中的精粹；《鳳凰週刊》則讓我知曉國際要聞。讀書，使我緊跟時代的步子，也提高了我的寫作能力。

我從一年級開始練習古箏，至今已有六年了。當我看到老師手在古箏上彈出優美的、典雅的古曲，歡快、振奮的現代曲目，我就立志一定要彈出好曲子，從現代社會中找尋一絲古典美。經過6年的練習，我也幸運的在海淀區古箏比賽中獲得了二等獎。這還不夠，我還要繼續努力，完成一個現代女孩與古典樂器的美完美結合。

不要以爲女孩子只會彈古箏啊，其實計算機我也操作自如，我還獲得過海淀區計算機比賽一等獎。這要感謝我的好老師—媽媽，是她帶我走進了神祕的計算機世界，讓計算機成爲我學習的好助手。

我不愛找藉口，因爲我知道一個再完滿的藉口，也無法重圓一個破碎的承諾。

美麗的童年生活即將結束，對於現在的小學我依依不捨。我也非常向往即將到來中學生活。對於進入這個中學的校門，我充滿信心！

謝謝大家！

發言人：

年 月 日

小升初作文6

母親，母親，我美麗的母親，母親，母親，我最愛的母親，提起母親二字，我總是以感激的淚來讓這二字又悄悄走，天下的母親，都是偉大的，我們該感激的母恩，就像天一樣高海一樣深……

從我呱呱落地的時候，家庭便是我成長的搖籃，母親每天呵護我，關愛我。

母親的愛，就像春天裏那如畫的景色，像花一樣，總是開得漫山遍野，像草一樣鋪滿了大地，像如玉的細雨一樣的滋潤了我每一寸幼小的心田，喚醒了我沉睡的靈魂。

母親的愛，就像夏天孩子們嬉戲的小湖裏清澈的水一樣，那麼滔滔不絕，純潔無暇。

母親的愛，就像秋天裏碩果累累，像農民種下的禾苗，今日的收穫，那樣豐盛，也像那金黃的水稻，一望無際。

母親的愛，就像冬天裏那翩翩起舞的白雪，漫步了我整個冰冷的世界；也像冬日的一把溫暖的陽光，溫暖了我一生的孤獨與寂寞，驅走了一切煩惱與憂愁……

那母親啊，它不只是爲你雪中送炭，也爲你雨中撐傘，不止是夜晚爲你取走寂寞與孤單的身影，不止，不止，一切都不止，她的愛，是永無止境的，更加的更加的，她爲我追來了光明，換來了今天無憂無慮的美好生活。

母親，我感謝您，您：雖然只是世界上一個平凡的人，但是卻是我生命中最重要的人，您偉大，您無私，我……對您的千言萬語和感激，也許就像純蠶絲一樣，細微卻能融聚成一個大大的愛心啊！您給的幸福，不知流了多少汗水才換來的。

感謝母親，讓我在幸福的搖籃中入睡，當我夢遊時，那還一定會有一盞明亮的燈——是您爲我點起的。一定會！也感謝天下所有的母親，是你們編織成了一個幸福的夢，送到每一個孩子心裏。

今天，我們走進新時代，踏入安穩的旅程，但終不忘那昔日的愛的給予者——您，母親，我的母親。

小升初作文7

英國著名戲劇家莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍就好像大地裏沒有陽光，智慧裏沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”的確，書籍是知識的源泉，是人生中的精神食糧。

我從小因爲受到爸爸薰陶，從此愛上了書，讀上了書。小時候，是媽媽帶我散心，爲我洗澡，抱我上牀，哄我睡覺，而爸爸只知道坐在書桌上讀書，那時，我便不喜歡爸爸了。長大一點兒後，知道爸爸在學習知識，我還要求爸爸給我買四大名著的.連環畫看。從那以後，我看書也看得如癡如醉了。漸漸的，我有點兒模仿爸爸了。不管是走路，還是上廁所，我都要見縫插針，讀上幾頁。諸葛亮草船借箭，林黛玉痛吟葬花，藺相如完璧歸趙，水滸英雄三打祝家莊，越王勾踐臥薪嚐膽，孔子周遊列國，周幽王烽火戲諸侯，屈原自沉汨羅江……五千年曆史長河中幅幅壯麗的圖畫深深印在我的腦海裏，小小的我感到了作爲一箇中國人的驕傲。這些震撼人心的故事，像一面面明鏡，告訴我什麼是善，什麼是惡……

爲了讀書，我常常廢寢忘食。記不清有多少箇中午爲了看書，我忘記了媽媽給我留的飯菜。有一次，我竟然空手吃完了米飯，菜一口沒動。還有一次，媽媽讓我拿香蕉，我拿着書邊走邊看，到了廚房，我竟將菜刀拿來，媽媽嚇了一跳，大叫：“小洲，你要幹什麼?”真弄得媽媽哭笑不得。

聰明從學習中來，聰明從讀書中來，聰明從思考中來，而書籍就是思考最好不過的歸宿。只有書籍纔是我們品嚐精神食糧的飯碗，只有書籍纔是我們走向成功之路的指明燈。小小的我，在快樂的讀書生活中尋找着無限的樂趣。

小升初作文8

泥濘中有一行腳印，有深有淺。

停在路邊，不再奔跑。大口大口地呼吸，偶然間聽到坪坪的心跳。這才意識到夜色已深，一抹殘月懸掛在天邊，發出微弱的光芒，它也累了吧?

我該去哪裏呢?

我在叛逆期。我的家裏硝煙瀰漫、戰爭四起，形成了三國鼎立之勢。媽媽爲一國，爸爸爲中立方，而我則是叛逆之臣。

儘管每次都兩敗俱傷，但從不停歇。

“洗個碗就把廚房搞得天翻地覆!”媽媽又扯開了她的亮嗓門。而我毫不畏懼地回答:“一會兒拖拖不就成了嗎，至於這麼哆唆嗎!”媽媽兩眼直勾勾地望着我，雙脣似乎在顫抖，我知道她又要發威，所以先下手爲強，扔下抹布，走爲上策，留她一個人在那兒呆立，我似乎聽到了她的啜泣聲，但我管不了那麼多了—走!

一聲呼喚把我從記憶中拉到了現實，循着聲音望去，一位中年婦女在焦急地張望着，她的臉上滿是汗滴，她似乎也看到了我，朝我走來了。

“小姑娘，你看到一個和你差不多大的男孩子嗎?”她上氣不接下氣地問我，眼睛裏滿是期望。

“我們爲一件小事吵起來了，他就跑出來了，這不我怕他出事，就到處找……”

“我不理解，大人爲什麼這麼喜歡訓斥孩子呢?”

她顯得有些迷茫:“孩子，因爲愛之深啊!”

剎那間，我懂了。望着她，我似乎看到了母親的影子。她是不是也在焦急地找我呢?顧不上跟那個阿姨解釋，我飛奔回家，路上，又看到了泥濘中的印記，似乎，它還清晰可見。

月光之下，母親單薄的身影出現在眼前，朦朧的月光披在她的身上有種異常的光輝，我悄悄地向她走去……

小升初作文9

每個人的心裏，都有一個美麗的天使。這位老太太雖然自己看不見，但她用她那美麗的心靈照亮了別人。——題記

我曾在網上看過這樣的一件事：一個盲人老太太拄着柺杖來到電業局，顫抖着從身上摸出一個小布包，慢慢的打開，遞給工作人員說：“同志，我想在家門口裝一盞路燈。”“裝路燈？可是……”原來工作人員早就發現老奶奶是一個盲人。“對，我是個盲人，自己根本不需要路燈，但是，當我坐在屋裏時，經常聽見外邊有夜行人摔倒的聲音，我的心……我的心就一陣陣地痛，所以我想在家門口裝一盞路燈。”工作人員驚呆了。“同志，這是我所有的積蓄，你看夠不夠？”周圍的空氣好像凝固了，等工作人員回過神來，老人已丟下錢，拄着柺杖悄悄的離去了。工作人員望着老人遠去的背影，眼眶潤溼了。

很快，盲人老奶奶裝路燈的事在四周傳開了。人們被她的美好心靈震撼了，便捐資在這條路上裝了一排燈。路燈裝好了。“老奶奶，謝謝您！”路過這兒的人都會這麼說。這位盲人老太太雖不能看見自然的光明，卻擁有着滿心的陽光，她把這光亮變成了路燈。

於是，我們的心靈被照亮了，便架起了一路的光明，讓路人不再摸黑，讓獨行人不再孤單。這多麼令人溫暖而感動啊！

啊！老太太，您有着天使般的心靈，您用你那金燦燦的心靈照亮了路人的心，願您成爲美麗的天使。

小升初作文10

打從四年級開始，我便與日記結下了不解之緣，並深深地愛上了它。

記得那年年初考試，一向金榜題名的我因考試成績名落孫山，終日悶悶不樂，媽媽一臉慈祥地拍拍我的肩膀，對我說：“女兒啊，彆氣餒，就把你心中的不快全寫進日記裏吧!也許你的心情會好一點兒……”說着，媽媽就把手中的一本日記本放入我手中。

那是一本精美的淺紅色日記本!我第一眼就被它吸引住了。那天晚上，我一股腦兒把所有的不快都發泄在日記本里，心裏果然舒服多了。

從那天開始，我在日記裏寫下了許多自己周圍所發生的事，記下我的歡樂與悲傷。心情低落時，我把全部煩惱都發泄在日記本里;心情愉快時，我把所有的歡樂都浦城美麗的樂章，攘在日記本里。

空閒時，我總喜歡攤開日記本，找回往日生活中喜，怒，哀，樂的回憶。偶爾，看到自己往日幼稚的行爲時，我不禁莞爾一笑。所謂“不經一事，不長一智”，往日的一切變成了我成長的寶貴經驗。

我不但從寫日記中得到了不少樂趣，而且也累積了不少生活中的小故事，豐富了我寫作的題材，提高了我的寫作水平。

如今，寫日記已成爲我每天的“功課”之一，也是我吐露心事的唯一知己。我想，寫日記是我最喜歡做的一件事，我一定會繼續寫下去的!

小升初作文11

我做了這樣一個夢，在小學時光裏。

夢裏的我們很快樂，女生們爲了引起某些男生的注意每天打扮的很美，男生們爲了贏得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上，女生們認真學習，男生們卻等待着下課，下課了，男生們在一起聊天，女生們在一起談心，老師用羨慕的眼光看着她的學生們，她是否也在懷念，懷念她的童年？

六年三班，親愛的同學們，還記得我們的大課間嗎？（小白船）我們青澀的拉着手，抿嘴笑，不敢看對方的眼。在運動會上，我們付出的汗水，奔跑的姿態，加油的吶喊……，爲的就是第一名。

在科學課上，我們的課堂態度讓老師發瘋，男孩們擾亂課堂，女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧，多快樂啊！考試的時候，我們緊鎖眉頭，不知從何下手。

最後一個聯歡會，我們精心打扮，爲的就是在同學們面前留下深刻印象，而那天我們表演的人很少，是不是膽怯，還是不捨得離開十三小呢？我想你們選擇的是後者。

畢業了，我們要各自離開了，有的女生在廁所裏和好朋友們哭，有的在樹下看着校園的一切，一切的一切。男孩們沒有哭，但是他們更捨不得離開，離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別，分手再見。

跨出校園，意味着我們要走向初中，意味着這六年的生活將成爲回憶。我們回頭看着老師，才發現老師的白髮、皺紋和蒼老的背影……。

我的夢化成了一縷炊煙，隨着風飄到了屬於它的年代。

小升初作文12

臘梅，因你而快樂。

以前，我家小區有一株梅，不知是誰種下的。

人們說，梅的生長是艱難的，是要經歷四季的磨練的。那時，是二月，二月的陽光是明媚的，對於臘梅來說，是邁出開花的第一步。

在經歷了一個春天的洗禮後，梅已發芽了，綠綠的，給那一片土地帶來一絲的生機。

我逐漸喜歡上它了，每天放學，我都回去看看它，澆澆水。在我的呵護下，他漸漸長大了。

然而，在考試的失利下，在父母的督促下，我漸漸失去了玩的時間，也漸漸忘記了那株梅。

等到下次再見到那株梅時，已是十月中旬，小區裏的花都相繼而去，小區裏顯得毫無生機，唯有我那株梅，筆直的幹，細長的枝幹，增添了不少的生機。

我不經意間，有了些自豪感，別人的花花草草都相繼離去，唯有我的梅，傲然屹立在枯悼的植物旁。

我也第一次因它的成長而變得快樂些。

到了冬天，那年的雪也格外得多，格外的大。

隨着一場場的鵝毛大雪的降臨，我也不禁爲它擔憂起來。梅雖然很堅韌，但這個冬天，它能挺過去嗎？

白駒過隙，隨着時間的一點點的推移，梅的花苞也越來越大了但天氣也越來越惡劣。

有一天，我看到了一個故事，是講一個人在戰國時期，他是個將軍，在戰爭中被打敗了，在皇帝的威迫下，堅強不屈，堅定信念，最終在又一次的戰爭中，獲得了勝利。我心中不覺一動，這不正是梅所具備的品質嗎？

第二天，我去看梅，驚奇的發現，臘梅已悄然綻放，暗散幽香，我忽然明白了“梅花香自苦寒來”的含義，不禁佩服它那股韌勁。

我不禁爲它高興，爲它的成長，爲它的堅韌！

臘梅，我不禁爲你而快樂！

小升初作文13

花開花敗，鶯去燕來。抹去沉舊記憶的浮塵，又想起您的微笑。那抹微笑，勝似世間最美的景色，伴我同行、砥礪向上。

您的微笑如陽光，照亮了我心中的陰霾。

由於恰當的學習方法和陽光的心態，我的成績名列前茅。或許是太久的安逸，在又一輪考試中，我跌落底谷——退步100名。成績的起伏使我無法接受，凜冽的寒風中，我獨自一人通往教室，彷彿走向無盡的黑暗。淚水不爭氣地一滴滴留下懦弱的痕跡。不知何時，您拍了拍我的肩膀，我看到您先是一驚，可能是因爲我狼狽的樣子吧，隨即便是微笑——那一抹微笑中夾雜着些許鼓勵和安慰，稍彎的眉角中滿是溫柔。“一次失利不算什麼，生活明朗，萬物可期！”您的話彷彿有魔法般，深深印在了我耳中，激勵我前進。陽光灑滿大地，寒風也變得溫暖。我走出陰霾，走向成功。

您的微笑如春風，撫去我心中的緊張。

一次，我參加學校演講。日日夜夜的準備只爲在臺上的展現。偌大的禮堂，幾百人的目光注視着舞臺，我不禁打起的“退堂鼓”令我緊張。你走了過來，拍拍我的肩膀，露出了那抹微笑——充滿激勵與信任，上揚的嘴角給我勇氣，和睦的眼神給我力量。你拉起我的手，輕輕對我說：“你第一次的演出定驚豔全場，加油！”，心中的焦慮被那抹微笑化解，我也揚起了笑容。站到臺上，我眼中又浮現出您的微笑，順利完成了演講。這時，春風吹來，溫暖歸來，緊張化作自信，得來一陣掌聲。那抹微笑，在那個位置，不曾消失。

您的微笑，是最美的風景，我的生命不會黯淡無光。

感謝您的陪伴，感謝您的微笑。

小升初作文14

司馬遷曾說過：“人固有一死，或輕於鴻毛，或重於泰山。”每個人從降臨到這個世上開始，就肩負起了自己一份應盡的責任。責任或大或小：作爲子女，我們的責任是孝敬父母;作爲學生，我們的責任是好好學習。

5月29日中午，杭州司機吳斌駕駛從無錫開往杭州的大客車，途徑滬宜高速公路是突發意外，“從天而降”的金屬片穿透擋風玻璃砸中了他的腹部。然而吳斌鎮靜地忍着劇痛將車平穩開到路邊，讓乘客安全下車，自己則癱倒在座位上。而後雖經醫生全力搶救，年僅48的吳斌終究不幸身亡。

在我看來：吳斌，一位普通的公交司機，在生死攸關的一刻，以76秒的速度完成了一系列“高難度”的動作。這套動作突破了其生命極限，然而也正是這個動作解救了全車24條生命。吳斌臨死前是沒有遺憾的——他盡到了作爲公交司機的責任，用他年輕的生命換來了24名乘客的生命!

沒有責任感的人就是永遠囚在籠裏的鳥，沒有責任感的人就是永遠生活在襁褓裏的嬰兒，沒有責任感的人是永遠無法體會生存價值的。

生活裏，我們或許不能像吳斌那般轟轟烈烈，但是我們還是要努力承擔自己的責任。在校認真完成老師佈置的作業，在家幫助父母分擔家務，在外講文明，樹新風。願我們而今起，對於責任，選擇擔當。

小升初作文15

記憶深處的那顆淚珠是苦澀的。

小學過渡到中學的這一個階段，在學生們眼中，這只是一個需要一次比較特殊的考試的事情罷了。所以，我並不像重視中考那樣重視它，正因爲這樣的態度，這件事纔會發生在我身上。一次語文考試，我考砸了，並且受到了老師當面嚴厲的批評。當時老師拿起我的試卷翻了翻，然後一把把它扔下地面，生氣地手：“你拿回家去讓你媽媽教你吧!”想不到我如此敬愛的老師竟如此般地對待我，可想而知，這對我的打擊有多大。

當時只感覺到眼前的一片黑暗，彷彿這是在做夢一般。在夢中，眼淚不聽呼喚地往外涌，然後滾落在衣領上。我彷彿失去了思想，失去了方向，獨自一個人在歸家的途中游蕩。我要找尋什麼?也許是眼淚，我要找到它，然後讓它停止運動。但它卻深藏不露，我無法找到它的源頭。我只能竭盡剩餘的力氣喊，你，爲何是苦澀的，爲何要把我帶進這個飄渺。迷濛的夢境裏?

眼淚，也許不只是悲哀的象徵，她也是友誼的精靈。

朋友對我說“忘掉一切不愉快的事吧”的那一刻，我眼裏的淚水終於如決了堤的洪水般奔了出來。吵架的原因至今仍未明瞭，甚至連她也不知道。女孩子之間吵架的後果幾乎都一樣，最後的下場就是——僵。與她擦肩而過，本想給她一個微笑，卻只看到了她空洞的目光，微笑只能瞬間停留，然後無聲地消逝在空氣中。對於曾經的好朋友，這是哪般的悲痛與無奈?

終於，經過多次無聲的向隅，悲痛讓我們都屈服了。在無聲的世界，在活動的只剩下我們兩個人的眼淚。她是我們內心深處最真實的體現，她是我們的幸福之淚。

眼淚不如流星般稍縱即逝，在她走過的每一個角落，都留下了深深的足跡，給我們留下了無盡的回憶。