【實用】一年級作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的一年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級作文 篇1
昨天，我們一家到惠東遊泳。光是半天，我這個“鍾三少”就被小動物欺負多次。
早上，爸爸託着我在水裏，我手腳擺動，正在學游泳。一隻螃蟹盯着我的腳，張開大鉗就鉗了下去。我大叫了起來，手腳開始亂擺動，可惜，這隻螃蟹就是不願意放開它的蟹鉗。這時我只想對螃蟹說：“大俠，您趕快鬆鉗吧!再鉗下去，恐怕您會被我的‘香港腳’臭暈的!”
準備到中午時，我在練習蛙泳。只見一隻水母在我後面徘徊。那隻水母看中了我的腳底，然後刺了下去。這時我的腳底又癢又痛，讓我啼笑皆非。我把蛙泳換成自由泳，然後以“飛”般的速度上了岸，貼上了止血貼。
中午了，我想下水玩多一會兒。走到岸邊時一隻小海龜盯中了我的小腳趾，張開嘴就咬了下去。我大叫了起來，我的腳開始亂擺動，但小海龜就是不走。這時，我強迫性地把小海龜給扔進大海。
經過這一天，我懂了“從哪跌倒就從那兒爬起來”，還懂了人生哲理。經過這一天，我真的長大了不少!
一年級作文 篇2
校園的花壇裏種着一棵梅花樹。雖然已經是初春了，但空氣裏仍然透着陣陣寒意。花壇裏的很多花草顯得毫無生機，唯獨那棵梅樹凌寒盛開，十分引人注目。
走近了，一米多高的樹幹有碗口那麼粗，支撐着雖然沒有樹葉，但很繁茂的枝條，顯得很沉穩。那粗糙得裂開了的表皮，摸上去還有點兒扎手，彷彿是老爺爺飽經風霜的手。棕黑色的枝條，粗細不一，形態萬千，有的筆直向上，有的旁逸斜出，有的環繞盤旋……不管怎樣，都顯得蒼勁有力。
仔細看時，梅花一朵朵你不讓我、我不讓你，爭先恐後地佔滿枝頭。瞧，那斜出的枝條上密密匝匝綻滿了花苞，似乎在翹首盼望春天的到來，又好像已經陶醉於這春光裏。再瞧那兒的幾枝上，花朵三三兩兩地簇擁在一起，正在說着悄悄話呢！那幾束最美了，一朵一朵緊挨着把枝條都包裹住了，真像一串串梅花糖葫蘆。
看吧，梅花一朵有一朵的姿態。桃紅色的花骨朵小小的，有閉花羞月的，有半開半合的。有盡情綻放的。可不管怎樣，每朵都玲瓏剔透，嬌羞欲語，惹人喜愛。那些完全綻放的就更美了，那層層疊疊的花瓣向四周盡情展開，外面一層粉似霞，裏面一層白如雪，再配上那細細的淡黃的花蕊，多麼可愛啊！
金色的陽光灑在花瓣上，爲花朵鑲上了一層金邊。一陣微風吹來，陣陣濃郁的香味兒撲鼻而來，令人心曠神怡。花兒隨風輕輕搖曳，偶爾飛來幾隻小蜜蜂在花叢中忙碌着，爲梅花增添了幾分生機。
梅花，雖不像牡丹那麼富貴，也不如玫瑰那麼嬌豔，但它卻傲雪凌霜，堅強而高潔。我愛梅花！
一年級作文 篇3
（一）
春天到了，小朵、小花、小紅在陽光下
曬太陽。小朵不怎麼開心，因爲它還沒有開，小花笑眯眯的，因爲它已經開花了，小紅特別開心，因爲它比小朵和小花都早開花。
點評：看圖仔細，緣由清楚，不過還有待進步，加油！
（二）
冬天到了，地上都是白乎乎的雪。小朋友都到外面玩，有的打雪仗，還有的堆雪人。他們有的脫掉了手套，有的沒有脫掉手套。他們堆的雪人的鼻子是用胡蘿蔔做的，手是用糖葫蘆做的，嘴巴是用辣椒做的，帽子是用水桶做的。他們玩得真開心呀！
點評：觀察較全面，表達清楚，但在寫雪人時，應按照帽子→鼻子→嘴巴→手的順序，相信你會寫得更好，加油！
（三）
在陽光明媚的早晨，草原上有小花、小朵、小紅三個。它們在一起玩，小紅說：“我們玩躲貓貓，好嗎？”小花和小紅說：“好呀！”就這樣，它們玩得可開心啦！
點評：“陽光明媚”四個字用得很好，故事編得很清楚，但觀察圖片的能力還要繼續加強，加油！
一年級作文 篇4
今天中午，我們教室非常香，不是香包的香，也不是香水的香，而是糉葉與江米的清香。整個香味彷彿織成了一個巨大的天網，把我們的教室包圍住了，空氣中瀰漫的都是清香。原來我們班舉行了一次活動——包糉子。
我拿出早已準備好的江米、糉葉與紅棗，到水池旁把帶來的糉葉衝了衝，然後飛快的奔回教室。同學們激動的都快要哭了，我的心裏也像揣着一個小兔子似的.，砰砰直跳。
老師似乎看出了我們的心思，微笑着對我們說：“請同學們不要太激動，要平靜下來，我們要把這次活動做好，現在開始包吧！”只見我拿了兩片糉葉，右手拿着糉葉的頭，左手拿着糉葉的中間，然後右手把糉葉捲成圓錐形，用左手拿着，右手抓一小把江米放進小洞裏，再放顆蜜棗，再抓一大把江米放進小洞裏，然後把多出的糉葉蓋在糉子上，再拿出一根白繩用嘴咬着，然後再纏到糉子的外皮上，一道。二道，三道，最後繫個活釦，一個“四不像”小糉子就包出來了。
我看了看同學們包的糉子；有的像個綠色的寶塔，有的像個活潑而可愛的小兔子，還有的是四角形的……同學們包的糉子各種各樣，各有特色！老師又選出了五名同學，第一名冠軍——王詩雅，她包的糉子又大又整齊，可是隻用了一根小小的竹針，可真厲害呀！
這次活動鍛鍊了我的動手能力，讓我的手變的更加靈巧，真是心靈手巧呀！
