【熱門】我的好朋友一年級作文500字4篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的我的好朋友一年級作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的好朋友一年級作文500字 篇1

我的好朋友是李莎。她有一頭黑油油的長頭髮，習慣性的扎着一條馬尾辮，一雙單眼皮的小眼睛，小，但很有靈氣。

她笑起來眼睛眯成一條縫，像月牙兒。細長長的眉毛像一條線。一張櫻桃小嘴粉紅粉紅的，可愛極了。

她是我轉到大興路小學認識的，我看到她和別人有一種不一樣的感覺，對她一見如故。因爲她，很像我以前的一位好朋友，漸漸的我們成爲了同甘共苦的好夥伴。

又一次，我在下課玩耍時，別人不小心闖到了我，我當時覺得非常疼，晶瑩的淚花，流了下來。這時有人冷眼相看，還有人，起鬨嬉笑，只有李莎看了，把我扶起來。輕聲問我疼不疼。然後把我送到教室裏休息。我非常感動，心想以後她有什麼困難我一定毫不猶豫的幫助她。從那一刻起，我下定決心，要和她成爲無話不談的好朋友。因爲朋友互幫互助纔可貴。

還有一次，上語文課我忘了帶書。我快速地跑下樓，找保安叔叔借電話，準備叫爸爸送書給我，可是保安叔叔不在，我就自己開啓了電話。電話怎麼都打不通，直到保安叔叔回來說電話壞了。我才跑回教室向同學借。可她們都對我不理不睬，沒有一個人借給我。

鐺鐺上課鈴響了，我失望地回到座位上，趴在桌子上面，心想，我沒有帶書，老師一定批評我。正當我着急的時候，李莎悄悄地回過頭來說：蔡信欣這本借給你，我和同桌共一本書就行了。我怦怦的心一下子就停了下來。接過李莎的書，我感動地看着她的背影。心想，我有一個這麼關心我，幫助我的好朋友，一定要珍惜。

從此以後，我和李莎成爲了生活上學習上的好夥伴。

這就是我的好朋友，怎麼樣，羨慕吧！

我的好朋友一年級作文500字 篇2

我是一個人緣不錯的小姑娘，有許多好朋友，但和我玩的最好的一個就是韋夢媛了。

有一次，我上課回來時發現我的鉛筆盒不見了。我急得滿頭大汗。上課鈴打響了，我只好跟同學借筆。但願老師不要讓我們寫作業，我在心中祈禱。沒想到，這節課居然考試。我心裏想着“完了，完了”。

那時韋夢媛坐在我前面，她問我怎麼了，我就把事情告訴了她。韋夢媛看我急得焦頭爛額，就說：“劉悅，你別急，我借給你。”“真的，謝謝你，你真是雪中送炭啊”。我心裏的.這塊石頭終於落地了。“韋夢媛、‘劉悅，上課講話，站起來！”我覺得對不起韋夢媛，怕她不借給我筆了。

考試開始了，我拿着試卷，兩眼發呆。這時，韋夢媛轉過身來，遞給我一支筆。她朝我笑笑，彷彿剛纔的事沒有發生。我拿過筆，寫試卷。忽然，一個地方寫錯了。我沒有橡皮，但我又不敢跟韋夢媛借，怕被老師發現，更何況我知道韋夢媛只有一個橡皮。我心裏一急，更是錯誤連天。這時韋夢媛傳過來一張紙條：劉悅，要橡皮嗎？我寫：要。她轉身給我橡皮，結果被老師看到了，還以爲是抄襲呢。

考完試，我把筆還給韋夢媛，跟她說謝謝。她說：“沒關係，對了，你的筆盒怎麼會騰空消失了呢。我陪你去告訴老師吧。”我雖然挺感激她的，但總覺得她是想去老師面前告訴老師他剛纔是借我筆，不是抄襲。爲了感謝她，我就和她到老師辦公室，說明了情況，可我的筆盒向人間蒸發了一樣毫無音訊。放學時，韋夢媛個我說：“劉悅，你別急，到時候要是真找不到了，我明天帶一個給你。”我很感動，爲懷疑她的事情就覺得很愧疚。

從那以後，我和韋夢媛就成了比親姐妹還要好的朋友。我們對對方可以掏心掏肺，可以沒有祕密，連好東西都可以一起分享。

我的好朋友一年級作文500字 篇3

在我衆多朋友中，與我志同道合的便是琪琪。

她，齊刷刷的劉海下，長着一雙如泉水般透明的眼睛，高高的鼻樑，櫻桃似的小嘴，潔白的牙齒，還有那害羞時紅紅的臉頰，都使我印象深刻。

你可能想不到，那櫻桃小嘴，說起話來可得理不饒人，非常鋒利。在與同學爭吵時，那小嘴就像機關槍一樣。

記得有一天，我和琪琪在公園散步，她非常熱心地給我講笑話，逗得我哈哈大笑。不知不覺，我們來到了小河邊，我們連忙走了過去，看見有的魚兒在荷葉下乘涼；有的在追逐打鬧；有的在玩耍嬉戲；有的則在旁邊看熱鬧。我和琪琪讚歎道：真是一羣活潑的小傢伙。過了一會兒，一對年輕的夫婦，領着零食和飲料大搖大擺的走了過來，坐在了小河旁的木椅上。一邊吃着喝着，一邊欣賞着風景，看到一幕，我和琪琪準備走時，那對年輕的夫婦把零食袋和飲料罐扔到了河裏，我頓時惱了起來，準備去說那對夫婦一頓，可沒想到，琪琪比我還快走到了那對夫婦的面前。只見琪琪眼睛瞪得老大，充滿了怒氣，臉繃得緊緊的。嚴厲的看着那對夫婦，說：你們這樣做已經觸犯了保護環境的法律，你們這樣任意妄爲的丟垃圾到河裏，不僅污染了河水，而且可能會導致魚兒死亡。你們這小小的舉動都能良久大錯，如果將來你們的子子孫孫都這樣不注重環保，假如有一天世界上的水都被污染了，你們就是罪魁禍首。所以請你們把垃圾打撈上來。那對夫婦慌張地說：是是是，小妹妹都是我們的錯，我們這就把垃圾撈上來。那對夫婦撈完之後就急匆匆地走了。不僅是那對夫婦，就連在旁邊看的我也目瞪口呆了

琪琪這個櫻桃小嘴裏盡然能說出那樣的話，讓我從心裏佩服這個好朋友。

看，這就是我的好朋友琪琪。

我的好朋友一年級作文500字 篇4

我有一位好朋友，他有一張圓圓的臉孔，一雙大大的眼睛，炯炯有神，他的成績很好，演奏薩克斯也有兩把刷子，你猜的出他是誰麼？對，他就是王子健。

他每天上學、放學，都會從我所住的小區穿過去，因此產生了友誼。有一次，我的腿突然很疼，而那時又要去計算機室上信息技術課，孫老師說：“你的腳不方便，就不去計算機室了，就在教室休息吧！”但我執意要去上信息技術課，我正打算一跛一跛地上樓梯時，王子健趕忙跑過來，先扶着我一步一步慢慢地下樓梯，扶着我去計算機室去上課，下了課他也扶着我慢慢地回教室。

前不久，我沒帶空竹，而其他人都帶了空竹來學校玩，我很羨慕，很想玩空竹，找了好幾個同學藉着玩，但同學們玩的興致正高，都不太願意借給我玩，而王子健卻大方地說：“給，劉卜聞，把我的借給你玩一會吧！”我說：“謝謝了！”於是我接過空竹就開始玩起來，由於是第一次玩，我怎麼也玩不好。王子健說：“你玩的方法不對，應該這樣，先用線把這個空竹套上，然後往左邊起跑一段距離，接着用右手晃，左手不用晃了。”我就照王子健的方法做，先向左起跑，右手上下晃動，王子健說的沒錯，這招果然靈。我玩得正得意時，突然空竹一晃就打結了，我剛開心的心情又跌到了谷底。王子健笑着說：“別急，別急。心急是吃不了熱豆腐的。看我的，要這樣做。”王子健一邊拿着空竹演示，一邊說道：“要是空竹向前倒，就把右手向後拉，左手向前拉，但如果空竹向後倒，就把左手向後拉，右手向前拉。”只見他拿起空竹，向左一滑，接着故意讓空竹倒，王子健就用技巧扶正了空竹。我迫不及待的照着王子健的方法做，空竹剛飛了一下，又立馬“不聽話”，在空中打轉，我不死心，還要試着飛。王子健趕緊說：“空竹要一定速度才能飛，等幾乎看不見空竹上的條紋時，就能起飛了！”然後我再按照他的教法去做，空竹一飛，真的成功了！

這就是我的好朋友王子健，你覺得他是不是樂於助人呢？