中秋節初一年級作文示例

中秋節是我國傳統的節日。每逢中秋節，人們都會買月餅，晚上，人們都有是一邊吃月餅一邊賞月的。在這天晚上，月亮特別圓，特別亮。下面是中秋節初一年級作文，歡迎參考閱讀！

　　中秋節初一年級作文1

中秋節，我玩得可開心了。一邊吃月餅一邊賞月，充滿詩意；與爸爸“針鋒相對”玩遊戲，其樂無窮，笑聲迴盪。

全家吃過豐盛的晚餐，我就早早地坐在大門口等待着可愛的月亮快快出現。不一會兒，在黑漆漆的天空中出現了一道銀光。我大聲對媽媽說：“媽媽，月亮快出來了！月餅呢？快端上來呀！”媽媽笑着說道：“急什麼呀，還沒到時候呢，就你饞，小饞貓！”“大家吃月餅心切嗎！”我不滿地說。

話音剛落，我就自己去拿月餅。就在這時，我的手指尖連月餅粒都沒挨着，爸爸伸手攔住了，學着戲句說：“慢着，今晚咱們來個“針鋒相對”，咋樣？”“OK，沒問題！”我胸有成竹的說。“爽快，來個“成語連龍”！嫦娥奔月。”爸爸笑着說。“‘月色朦朧’怎麼樣？”我不甘落後地接道。“龍騰虎躍。”“老爸，你賴皮這兩個根本都不一樣。”我十分不服氣。“同音字也可以。”爸爸向我做了個癟臉。就在這時，我含含糊糊地說：“海闊化魚躍。”“什麼？”老爸問道。“我不知道！好你個小鬼頭！”“老爸，還是您‘教導有方’喔！”

第二個遊戲是猜腦筋急轉彎，哈哈！這可是我的強項呀！所以我成竹在胸，我清了清嗓子說：“№1：有一隻豬在奔跑，到最後爲什麼死了？”媽媽、爸爸正在左思右想，終於以失敗告終。我笑着說：“因爲那頭豬不會腦筋急轉彎。”大家聽了笑得前俯後仰，“好，№2：一加一在什麼情況下等於一？”媽媽說：“在一羣羊加一羣羊還是一羣羊，對嗎？”“祝賀你答對了，的反義詞。”我學怪腔說道。接着，“慢着，我知道一加一在算錯的情境下等於一！”老爸喊着說。“同志呀，你終於答對了！”我說。爸爸傲慢地對我們說：“沒什麼，小兒科！”小屋裏又迴盪着笑聲。

我們全家吃着甜甜的月餅，聽爸爸講我還沒出生的故事。

　　中秋節初一年級作文2

今天我和家人度過了一個既難忘又開心的中秋之夜。

天色漸漸黑了，我們一家人圍坐在院子裏吃月餅、賞月，有說有笑，其樂融融。可等啊等，就是不見月亮姐姐露面。我心想：月亮姐姐是不是生氣了，傷心了，不出來了？心情也跟着低落到了極點。正胡思亂想着，突然，天邊銀光一閃，月亮姐姐露出了她可愛的笑臉，我高興得手舞足蹈。只見月亮姐姐就像一個害羞的小姑娘，遮着一層朦朧的面紗。看得人心醉。沒過多久，她又像一個頑皮的孩子，跳進了雲層裏，好像在和我捉迷藏。不一會兒，又跳出來，露出小半邊臉，好像在說：“着急了吧，我在這呢！”這時，我驚喜的發現，她掀開了那層神祕的面紗，把清輝盡情地撒向大地。大地、房屋、花草樹木都披上了一層銀裝，把人彷彿帶入了一個美妙無比的童話世界。

看着空中那輪皎潔的明月，我不禁想起了一首歌：臺灣有個小阿妹，她的名字叫圓圓，她有一個心願，想去洛陽看牡丹，北京有個小阿妹，她的名字也叫圓圓，她也有個心願，想去臺北看蝴蝶蘭。牡丹花啊！蝴蝶蘭啊！年年都開放，可是圓圓的心願，等了一年又一年……想起了遠在臺灣的小朋友們，她們此時在幹什麼呢？我們每個小家團圓了，真希望祖國的大家庭也能早日團圓，我想那時的月亮一定會更美、更圓、更亮。

　　中秋節初一年級作文3

中秋節晚上，很熱鬧。

這個中秋節，我是到姥姥家過的，在中秋節晚上供完月亮時，我走出門外，一陣清涼的`湖水味撲面而來。我獨自踏上了那條秋風襲襲的小道上，我踩着月亮的腳步一步一步往前，此夜寧靜到不能再寧靜的時候，只聽見微風的聲音。

忽然一陣陣響炮聲打破了這片寧靜，許多小朋友都跑出來玩，每人手裏都拿着一小串鞭炮，噼噼啪啪響個不停。笑聲、炮聲響成一片……在這裏的每一個儀式都那麼神聖，因爲在城市裏，根本就沒有這種活動。我聽見月亮對我們說玩吧！盡情的玩吧！在這個夜裏，我們非常高興，我發現一些很小很小的螞蟻，推着月餅的渣子，忙着趕回去吃月餅、看月亮。“原來它們也過中秋節”我說。在皎潔的月光下那些螞蟻小的就像土堆中的水晶石，很亮很亮。玩兒了一會兒，我就回去吃月餅了，這地方吃月餅還有個講究：舉起月餅像月亮鞠一個躬，吃的那個月餅會甜很多。我試了試也沒什麼兩樣的，後來我又吃了個沒試過的月餅，味道和那個一模一樣。難道我供的不到位？哎！總之，一切皆有可能。

我看見遠處的樹，揮舞那枯黃的樹枝，有的像在拉小提琴，有的像在吹黑管，有的像在打軍鼓……在樹林中，它們也好像也組成了自然界中的漫瀚劇團。雖然什麼音樂也沒聽到，但我的心已經感受到了這美妙的聲音了。

我喜歡那個中秋節的夜晚。