【熱門】一年級春遊作文合集五篇

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的一年級春遊作文5篇，希望對大家有所幫助。

一年級春遊作文 篇1

三月，陽光明媚，百花爭豔，大地像披上了一件花衣裳。粉紅的桃花競相開放，迎着春風，我們踏上了春遊之路。咦？哪裏傳來了歡快和笑聲？原來是老師帶着我們去風景如畫的東山公園春遊了。

一進東山公園，我就看見了兒童樂園，綠油油的小草探出頭來對着我們微笑，一棵棵樟樹零零星星地撒着葉子。我們班輪到了遊玩自控戰機，我坐上飛機以後，可開心了。“飛機起飛嘍！”我和同坐一機的阮嘉傑可期待這時刻了。飛機在高空中轉着圈，我被轉得頭暈眼花，暈頭轉向。我緊張得心裏怦怦直跳，於是我趕緊踩下腳踏板，希望飛機快快降落，可是踩了好長時間都沒反應，正在我心裏着急的時候，飛機漸漸慢了下來，飛機慢慢的往下降落。我終於鬆了一口氣，臉上露出了舒展的笑容，等飛機停穩後，我悄悄地對阮嘉傑說：“剛剛飛機在空中展翅高飛的時候，我被轉得頭暈眼花了，你害怕嗎？”阮嘉傑笑着說：“沒事，多做幾次就不怕了。”我和阮嘉傑牽着手跟着隊伍又去玩了摩天輪和過山車。接着我們席地而坐吃起了自己帶的零食，和同學們享受着春遊的`快樂。

春天給我們帶來了美好的心情，帶來了歡樂。春遊就在我們的歡聲笑語中結束了，我們依依不捨地離開了東山公園。

一年級春遊作文 篇2

今天是我們學校春遊的日子，我們一年級的小朋友去蘇東坡紀念館參觀。我一大早就起牀了。我懷着興奮的心情來到學校。同學們也早早地來到學校了。廣播想起了一年級下樓的鈴聲，大家快快樂樂地排着整齊的隊伍出發了。

一路上我們背誦着古詩，在春風中大家都陶醉了。

到了目的地，我們一下車就看到了蘇東坡的雕像。同學們有些舉起了相機，“咔嚓”、“咔嚓”地拍着照。有些站在旁邊瞻仰。然後大家有序地排隊進入紀念館。

我們先參觀了一樓。瞭解了蘇東坡與杭州的趣聞軼事。在去二樓的時候我們看到了杭州名菜東坡肉的菜譜，看得同學們都要流口水了。

接着我們參觀了二樓展廳，在二樓我們欣賞了蘇東坡詩詞、書畫。

參觀完畢，我們找了個地方，三個一羣五個一夥地吃着自己帶來的食物，玩起了遊戲。

不知不覺，到了該回去的時候了，我們依依不捨地離開了蘇東坡紀念館。今天的春遊我的收穫真多，春遊真愉快啊！

一年級春遊作文 篇3

星期三，天氣晴朗，學校組織全體師生往春遊。上午八時，全校師生排着整潔的隊伍出發了。我們班的同學們都很興奮，個個精神抖擻，步子輕快，一個緊隨着一個按次序沿着人行道來到了櫻花公園。

一到櫻花公園，大家興奮極了，都忍不住往前衝。老師先帶我們來到草坪上，看見綠油油的草坪像一塊綠色的大地毯。我們小心翼翼地走進草坪，生怕踩壞這些小生命，可是終於忍不住地在草坪上蹦呀跳呀，忘了一切。玩累了，乾脆躺在它的懷抱裏，閉上眼睛，任它用綠色的手撫摩着我們的身體。

櫻花公園旁邊是我們的母親河——婺江，清清的江水靜靜地流淌着，似乎也在分享我們春遊的快樂。遊玩結束後，我們依依不捨地離開櫻花公園回到了學校。

一年級春遊作文 篇4

說到春遊，大家都不會陌生，春天去遊玩，我想有許多人和我一樣：又喜歡春遊，又討厭春遊。喜歡意思是可以去玩了，很容易明白玩怎麼不開心？討厭意思是又要寫日記了，很容易明白，寫日記是每個人都討厭的事，我也不例外。但是春遊可是一學期只有一次(有秋遊)的，所以我認爲明天還是一個高興得日子，小學六年級作文《作文 啊！春遊》。

明天就春遊了，高興得我們忘乎所以。在下午第三節作文課上，當王老師一提、一寫這兩個字，大家又興高采烈得說了起來，王老師問《xx的春遊》，大家舉起了手說了起來，有的說高興，有的說盼望，有的說激動，以上幾點我都同意，但我還說了一個討厭，爲什麼？因爲還要寫日記。（幾乎所人都寫日記。）關於地點的問題，老實說不知道，昨天說去瓜埠和玉帶（不知玉帶在何方），今天說去瓜埠石柱林，到低去哪裏，明天才知道。希望明天可以去一個好玩的地方。我特別希望玉帶，因爲我從來沒聽過玉帶這個名字，嘿嘿！聽這個名字，一定很好玩！

不說了，我要睡覺了，許個願：祝明天開心，還有不暈車！

一年級春遊作文 篇5

今天上午，春光明媚，我們全校師生去動物園春遊。

我們一進門就先看大象，大象頭大，耳如大扇，四肢粗大如圓柱，鼻長呈圓筒狀，伸屈自如。大象身高2米左右，體重3至7噸。

大象一會昂着頭，伸着長鼻子在跟遊客打招呼，一會渡到水邊，用鼻子吸了好長時間的水，然後往身上一噴，哈，簡直就是一個天然的淋浴器！象鼻子的力氣可大了，它能把很粗的大樹連根拔起。我們今天還看了河馬、猴子、老虎、獅子……

今天我們收穫非常豐富。