不要摘花一年級作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的不要摘花一年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

不要摘花一年級作文1

星期天的早上,小紅跟媽媽一起到公園裏玩。

公園裏真漂亮，遠處有高高的亭子，還有綠蔭蔭的樹,一條小河歡快地流着。公園裏的菊花真美呀，小紅忍不住彎下腰伸出小手，想摘一朵美麗的菊花，媽媽看見了，急忙對小紅說： “不要摘花，不要摘花，花兒開着很美，大家都能看到，但如果你把她摘下來，她馬上就會枯掉，因爲她沒有根了，那樣，大家就再也看不見菊花的美麗了在。”

小紅聽了媽媽的話，馬上縮回了手，慚愧地低下了頭，她說：“媽媽，我以後再也不摘花了。”

不要摘花一年級作文2

有一天，媽媽帶着小紅去公園玩，那個公園很大特別漂亮，有許多人在裏面玩，還有許多好看的花草，小紅看見漂亮的花就很高興地跑過去想摘一朵拿回家玩，她媽媽看見了，就對她說：“花草是公園的風景，是給人們觀賞的，不能隨便摘花”，小紅聽後說：“媽媽我知道了，以後我不摘花了，要保護好公園裏的花草”。

小紅真是知錯就改的好學生啊！我們都要向她學習。

不要摘花一年級作文3

星期天，媽媽帶着小紅去公園遊玩。

公園很美，遠處有漂亮的涼亭，近處有綠色的小樹，嘩嘩流淌的小河，花壇裏盛開着的五顏六色的花兒。花兒有，白色的牡丹花，黃色的菊花，紫色的.丁香花，紅色的串紅花......小紅最喜歡菊花啦，彎下腰剛想摘下一朵菊花，媽媽擺擺手對小紅說：“不要摘花，花兒是園丁伯伯辛勤栽培的，是供大家欣賞的。”小紅知道錯了，對媽媽說：”媽媽，我懂啦，我不再摘花啦！”。小紅和媽媽，欣賞了公園美麗的景色之後，高高興興地回家了

不要摘花一年級作文4

今天是星期天，天氣很好，萬里晴空飄着朵朵白雲。早上七點鐘媽媽就來到我的房間叫我起牀，她說今天帶我去公園玩，於是我很快就從牀上爬起來了。

吃過早飯後，我和媽媽來到了公園，公園裏很多人，有的在放風箏，有的在做遊戲，有的坐在草地上聊天。我和媽媽來到一個花壇邊，我看到花壇裏的菊花盛開了，在陽光的照耀下，很大很漂亮。於是我彎下腰想要摘一朵帶回家，媽媽看到後馬上叫我不要摘，她說："愛護花草樹木的孩子纔是好孩子。"

不要摘花一年級作文5

一天，小紅和媽媽到公園裏玩，公園裏有高高的寶塔，有漂亮的假山，還有綠茵茵的樹木，到處都是美麗的風景。忽然，小紅看到花壇裏開滿了鮮豔的菊花，

她趕緊對媽媽說：“媽媽，你看那邊的菊花好美呀！我能摘一朵嗎？”小紅邊說邊把手伸到了花旁邊。媽媽趕緊拉住她的手再搖搖手說：“孩子，不要採花，公園裏的花是用來觀賞的，如果每人都來採一朵，那公園就不會這麼美麗了。”小紅點點頭說：“我明白了，以後我不會再採花了。”花兒聽了小紅的話開得更鮮豔了。