實用的一年級運動會作文八篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的一年級運動會作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一年級運動會作文 篇1

今天是我們學校舉行運動會的日子，我的姐姐要參加女子組400米的比賽項目，我和姐姐激動不已，迫不及待地來到學校。

首先是運動會的開幕式，開幕式上有很多節目，有太極扇、足球、繩操還有跆拳道表演，這些大哥哥大姐姐個個精氣神十足，每個節目都表演得十分精彩。隨着進行曲的結束，激動人心的運動會開始了。

在期待中，終於到了姐姐的女子400米的比賽。運動員都準備就位，姐姐就在第三跑道上，只聽“砰”的一聲槍響，運動員們飛快地跑了起來，大家你追我趕、不分上下。跑了半圈之後，運動員們逐漸拉開了距離，姐姐現在是第二名。我拼命地對着姐姐喊：“加油！加油！”跑在第一名的高個子姐姐突然慢了下來，這時我姐姐猛地向前，用盡全身的力氣超越了第一名，堅持跑到了終點。大家一個個圍着姐姐興奮地蹦着跳着。我也特別爲姐姐高興，不管見到誰都自豪地說：“我姐姐跑了第一名！”

等我長大了，我也要像姐姐一樣，爭取得個冠軍，爲班級爭光！

一年級運動會作文 篇2

四月二日，一年一度的運動會開幕了，開幕式非常隆重。

我們高高興的來到操場上參加了開幕式，你看，前面是鼓號隊，後面緊跟着裁判員、運動員。

比賽開始了，今天上午有我的400米跑的項目。我看到前面的比賽非常激烈，我們班的李瀟倩朋友100米跑得了第一名，進入了決賽。下一個項目輪到我了，我心裏很緊張。心裏想，如果我跑不好怎麼辦？忽然，裁判老師叫180號運動員，我馬上跑過去，比賽開始了，槍聲一響，我飛快的跑起來，我用盡全身力氣，向終點衝去。我聽到周圍的朋友都在給我加油助威。但是，我還是跑了倒數第三名，心裏難過極了！放學回家我也悶悶不樂，媽媽安慰我說：“沒關係，重在參與！”我聽了又振作起來。

下午，我和李若愚參加了200米的比賽，這次，來到場地我攥起拳頭，槍聲一響，我飛奔了出去，朋友們在爲我鼓勁，結果我跑了倒數第一，但是我覺得我已經是盡力了。

這次運動會，既鍛鍊了我的身體，又磨練了我的意志。

一年級運動會作文 篇3

大家期待已久的運動會終於到來了。今天早上，晴空萬里。激動人心的運動會開幕式，終於被盼來了。我校師生來到了寬闊的'操場上，那驕陽烈焰，可並比不上咱們那顆熾熱澎湃的心。咱們靜靜地觀看着。一個又一個班的同學，鬥志昂揚地邁着整齊劃一的步伐，向着前方走去。

近了，更近了，終於輪到了咱們班。咱們每一位同學，懷着激動的心情，站在了跑道上。踏出了堅定的步伐。咱們堅定，自豪地踏着步走上前去，激昂地喊出了咱們的口號。此時此刻，咱們的心中或許有種念頭在涌動。這或許就是青春。在運動場上，在人生的道路上，咱們在不斷地奔跑着。歡笑的咱們，努力的咱們，勝利的咱們……這一些片段都是咱們美麗的回憶。在運動會上，不需要太多的顧慮，勇敢地向着前方的終點奔去，失敗了，站起來重新來過。成功了，繼續努力奮鬥。

一年級運動會作文 篇4

一年一屆的校運會開始啦!星期四是我們實驗二小的第十二屆校運會。每個同學都盼着這一天，我們穿着整齊統一的校服校褲，高高興興的來到操場上。

每個同學都有自己參加的比賽項目。我呢!參加的是60米賽跑。比賽就要開始了，我站在起跑線上，又緊張又激動，這是我第一次參加體育比賽，只聽“砰”的一聲槍響，我就閉上眼睛，不顧一切的向終點衝去。在老師的“加油”聲下，瞬間就完成了比賽，可我還是隻拿了個小組最後。我覺得很難過，看見同學就唉聲嘆氣的。但是，我想，以後一定要多加鍛鍊，不能因爲小小的失敗而倒下去。

一年級運動會作文 篇5

星期四天氣晴朗，陽光燦爛。學校組織秋季田徑運動會。我們學校很多同學參加了比賽。我們早上走踏步，我們班得了個優勝獎，因爲我們走得好。接下來就田徑了，我們班的與動員是陳紅玉，葉玉斌他們獲得了運動卡和獎狀，下午是接力賽。

雖然我這次沒有參加比賽，以後我要在體育方面加倍努力，爭取也能爲班級爭光。

一年級運動會作文 篇6

今天天氣真好，太陽公公好象也知道我們華捨實驗學校要舉行運動會，趕着來湊熱鬧了。

緊張的比賽馬上要開始了！我的眼睛一眨也不眨地盯着操場上的選手們，同學們個個像小老虎一樣出現在場地上。

隨着一聲槍響，比賽開始了！運動員們像離弦的箭一樣飛跑出去，我忍不住爲他們加油助威。心裏也特別羨慕他們。以後我也一定要好好鍛鍊身體，在明年的這個時候跟同學們一起參加比賽。

時間過得真快，比賽匆匆結束了，有的同學臉上掛着勝利的笑容，有的緊皺着眉頭，有的三五成羣地圍在一起，慶賀自己的勝利。我和媽媽呢？也手拉着手，開開心心地回家了！

一年級運動會作文 篇7

今天是星期六，我起的很早，因爲學校今天開運動會。

我興致勃勃的來到學校，我們班的同學到齊後就到操場上集合，過一會兒，比賽就要開始了，只聽裁判員一聲說：“開始”，小運動們迫不及待地向前衝去。圍觀的同學們不停喊着“加油！加油！”跑在最前面的一位同學，像“健步如飛”般的向前衝去，離終點越來越近了，只見他猛地一衝到終點了，操場上的同學們情不自禁地歡呼起來。

一年級運動會作文 篇8

“去操場了！去操場了！”猜一猜是哪些人在喊呢？告訴你們吧，秋季運動會快舉辦了，老師要帶我們去操場上比一比，好選出優勝者去參加比賽。

我們來到操場上，何老師說：“會跳繩的女同學舉手。” 有的把手舉得老高，身子挺得像一根柱子那麼直；有的也把手舉得老高，可是身子歪歪扭扭的；還有的盤腿坐在那裏……老師選了幾個女同學，也叫了我。“準備好了嗎？開始！”何老師說。跳到半中間，我就踩到了跳繩，結果被取消了參加跳繩比賽的資格，我羞愧極了。不過，我跑步比賽得了第二名，可以參加跑步比賽。

評：

文章開篇引用人物語言，達到了未見其人先聞其聲的效果，具有引人入勝的作用，不錯。不是對每場選拔賽都進行描述，而是有選擇、有側重地來寫，剪裁合理，重點突出。

不過，在描寫跳繩選拔賽時，若把重點放在“比”的過程上來寫，內容會更生動些！