一年級作文（彙總9篇）

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的一年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

一年級作文 篇1

我的爸爸是個很平常的人，他個子中等，身材適中，肚子卻很大，我常常說他胖的像只大肥豬，他也不生氣。爸爸出門時總是戴着一幅墨鏡，一副很酷的'樣子。

爸爸是一名廚師，因爲工作的原因，爸爸總是回家很晚，而且他很愛喝酒，媽媽常常因爲這件事情和他吵架。我常對爸爸說“您不要喝酒了，喝酒對身體不好。”可是爸爸一直到今天還沒有戒酒。我希望爸爸能夠永遠身體健康。

一年級作文 篇2

我家養了一隻可愛的小狗，名叫汪汪。它有一雙藍寶石似的眼睛，一對下垂的耳朵，短短的、細細的尾巴，一身白白的'毛。可愛極了!

汪汪有時候很淘氣。記得有一次，汪汪從鄰居家裏叼來一隻雞，害的我們賠了五元錢。還有一次，汪汪從鄰居家裏叼來一隻鴨，害得我們賠了十元錢。

汪汪也很貪玩，有一次。汪汪上午去玩，黃昏纔回來。

這就是我家的小狗——汪汪!

一年級作文 篇3

昨天晚上我做了一個夢，夢見我長了一雙翅膀，輕輕的`飛向天空，我張開雙眼往下一看，嚇了一大跳，原來城市是如此美麗，酒店上的燈光在天空中閃爍，水面上有新光閃爍燈，有高樓大廈，還有我在水面上的翅膀和飛在天上的我，飛了一會兒，我看見我的幾個小夥伴也飛上了天空，我和他們玩空中捉迷藏，空中木頭人。。。。。。玩得可開心了！玩累了我跟那幾個朋友說：“再見了。”於是我們各自都回家了，我躺在牀上睡着了。我睜開眼睛一看原來是一場夢呀！

一年級作文 篇4

星期天，幾個小朋友在操場上玩皮球，一不小心，皮球掉進了樹洞裏，小朋友們急壞了。

大家七嘴八舌地說：“皮球掉樹洞裏去了，可怎麼辦呀？”其中一個小朋友說：“把手伸進樹洞裏撈。”於是，有個小朋友伸手去撈，結果樹洞太深，夠不着。又有一個小朋友說：“用兩根竹子去夾。”馬上就有個小朋友找來兩根竹子去夾，結果球太圓，夾不住。還有個小朋友說：“我個子瘦小，試試能不能鑽進去。”他脫下外衣往樹洞裏鑽，結果洞太小，鑽不進去。正在大家爲難的時候，其中一個小朋友站出來說：“我有個辦法，往樹洞裏灌水，球就會浮上來。”大家照他的方法去做，打水的打水，灌水的`灌水，過了不久，果然拿到球了。

大家捧着球，不停地親啊親，別提有多高興了！

一年級作文 篇5

暑假，我看了許多有趣的動畫片，例如：《熊出沒》、《高米迪》、《蜘蛛俠》、《精靈世紀》等，這些都是好看人氣高的動畫片。不過，在這之中人氣最高的還是《喜羊羊與灰太狼》。這裏面描寫了聰明的喜羊羊和他的小夥伴，以及動作緩慢的慢羊羊村長。而那死性不改的.灰太狼和紅太狼，經常來搗亂，捕捉他們。可是，還是被喜羊羊他們機智逃脫了。

又是一個天氣晴朗的的日子，小羊們都在玩遊戲。“石頭、剪子、布！”哈哈，暖羊羊輸了。“開始數數嘍！1、2、3、4、5、6、7、8、9、10！抓嘍！”“叮鈴鈴……”突然，喜羊羊大喊：“灰太狼來啦！大家快準備武器！”武器有弓箭、火把。進攻開始！可是一個都沒有打中灰太狼，反倒被灰太狼捉住。灰太狼把他們一個個放入大鍋裏，並切好了配菜，把配菜也放進大鍋。美羊羊問喜羊羊：“喜羊羊，還有什麼辦法麼？”喜羊羊靈機一動，對小灰灰說：“小灰灰，你想不想當小飛熊？你爸爸在跟我們玩遊戲，你只要把飛行糖給我們吃就可以了。”“好。”小灰灰把飛行糖給小羊們吃，大家都會飛了。“現在去彩虹島。”喜羊羊說。

就這樣，聰明的喜羊羊又一次帶着大家從灰太狼的魔掌中逃出來了。

一年級作文 篇6

夜色漸漸散去，絢麗的朝霞映紅了天空。太陽公公從林立的高樓間探出了笑臉，三小教學樓被朝陽披上了一層亮麗的色彩，操場上鮮豔的五星紅旗迎風飄揚，隨着學校的自動門徐徐開啓，同學們像潮水一樣涌入校園，寧靜的校園也歡騰起來了。

邁着輕快的步伐走進校園，你會發現我們三小的環境很優美。特別是校園的東邊，那裏長着一排清秀挺拔的樹木，有桂花樹、楓樹、雪松圍在操場的'兩側，看起來很整齊、很威武。春天，萬物復甦，這些樹木吐出了嫩綠的新芽，淨化了校園的空氣，點綴着美麗的校園。秋天，桂樹開花了，它那黃色的花朵掛滿枝頭，陣陣清風吹來，淡雅的桂花香飄滿了整個校園，令人心曠神怡。

進入教學樓，你會被我們三小濃濃的書香的氣氛所吸引。各班教室門口的牆壁上，貼着同學們精心製作、豐富多彩的手抄報。每當上課，教室裏傳出朗朗的讀書聲，整齊又響亮。在教學樓的每層走廊裏，都懸掛着很醒目的標語：以陽光心態讀書，做充滿陽光的事業；營造書香校園，分享成長快樂；勤奮學習，快樂生活，全面發展等，提醒我們養成好習慣。走廊裏還懸掛着：“中國古代四大發明”、誠信小故事和一些交通標誌，告訴我們要善於思考、講究誠信、注意安全。

走到教學樓的最高層，視野又開闊了很多，樹兒已經在我們的腳下了。每到課間，放眼望去，同學們在操場上開心地玩耍，快樂地遊戲，操場上處處洋溢着同學們歡快的笑聲。

我們的校園充滿書香與快樂，我們的校園真美麗。

一年級作文 篇7

每次看到其他小朋友在公園裏溜冰，我的心就癢癢的，希望自己哪天也能穿上溜冰鞋在地面上“飛馳”。

寒假裏，我用自己的壓歲錢買了一雙帥氣的'旱冰鞋。終於可以過把癮了，我迫不及待地想試一試“飛馳”的感覺，拿出了新鞋子，費力地穿上，正準備站起來的我發現腳已經不聽話了，它隨着旱冰鞋向外“飛馳”，我無法控制我的雙腳，嘭地一聲，我重重地摔了一跤。我趕緊大喊救命，媽媽聽到了我的呼叫聲後馬上趕了過來，“你怎麼這麼不小心？”媽媽一邊說一邊用手把我扶了起來。“爲什麼我穿上旱冰鞋他就不聽我使喚，我現在爲什麼站不起來呢？”媽媽告訴我：“想要飛就一定要先學會站立，然後再學會走路，再勤加練習就會自然地飛起來了！”媽媽正面對着我扶着我站穩，然後媽媽把手鬆開，讓我一個人站在那兒。站了一會，媽媽看我能站穩了，就讓我把腳輪流提起來。我聽話地擡腳，過了一會兒，我學會了“提腳”。可以開始“走”了，我突然感覺腳很重，邁了幾步腳已經麻了，我哆哆嗦嗦地往前走去。媽媽告訴我，腰要往下壓，身子往前傾，把手放在身體後面，頭往前看！我照着樣子做了起來，發覺腳漸漸聽話了，我可以一步一步地向前邁開了，我開心地笑了起來。正在我得意忘形的時候，突然一個重心不穩，又摔了個四腳朝天。怎麼辦呢？我決定自己站起來！我先跪在地上，雙手撐地，慢慢地將手和膝蓋離開地面，終於站穩了！繼續往前走！漸漸地，我發現我在走的時候，只要我把重心往落地的那個腳上去，我就可以小溜一下了。媽媽稱讚我學得還挺快的，這樣練習下去，不用幾天就可以“健步如飛”了！

在接下去的幾天裏，我堅持練習，現在已經可以和燕子那樣飛翔了！經過這件事，我明白只要堅持不懈，就一定能收穫勝利的果實，學習也是一樣！

一年級作文 篇8

假如我會飛，我會飛到天空中，去看白雲、看飛鳥，還能聽到大雁的竊竊私語。我還會鑽進雲朵裏與小水滴玩捉迷藏，或者和天上的小鳥追逐嬉戲。在晚上，我又會飛到天空中與星星聊天，還可以到月亮上去看看到底有沒有嫦娥和玉兔……

假如我會飛，我還要飛去澳大利亞，去看雄偉的'悉尼大橋，再去研究一下巧奪天工的悉尼歌劇院到底是怎麼建成的。然後我會飛去大草原，去看看袋鼠媽媽究竟跑得有多快，看看小考拉爬樹爬得有多高……

假如我會飛，這件事就會成爲我一生中最奇妙的事！

一年級作文 篇9

今天，我和爸爸、媽媽在陝西臨潼參觀了世界八大奇蹟館。

八大奇蹟有金字塔，亞歷山大燈塔，阿波羅太陽神像，宙斯神像，月神廟，摩索拉斯陵墓，空中花園，兵馬俑。它們都非常宏偉，也非常神祕。

我最喜歡的數兵馬俑了，可是，我最傷心的是沒有萬里長城。

“爸爸，爲什麼沒有長城？”

“不知道。”

“你也太沒有文化了吧。”說完，我就給爸爸做了一個鬼臉。