關於期中考試的作文300字彙編七篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的期中考試的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
期中考試的作文300字 篇1
時光飛快地流逝，眨眼間半個學期到了，今天就是期中考試了。我的壓力好大，真擔心考不好啊。
我趕忙複習着，書，被我一頁又一頁地翻着，我看了又看，真想一秒鐘把書給裝進腦子。我默讀着一句又一句名言，一篇又一篇課文，就是爲了考到好成績。還有十分鐘就要開考了，我馬上把速度提高起來。鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，開考了，我只好合上書本，捨棄那還讀差的課文，領取試卷。
我一看，嘿，今年的試卷好容易啊，這下我可樂了，但我還是沒有得意忘形，認認真真地填寫着試卷。我解答了一題又一題，直到填完，然後，我又認真地檢查試卷，看了一遍又一遍。鈴鈴鈴，考試停了，我們把手上的筆放下來，把試卷交給老師。頓時，教室裏緊張的氣氛變得輕鬆起來。大家開心地走出了校門。
我還是有點怕考不好，不過，成績已經定了，也沒法兒再改了，我放下了那顆沉甸甸的心。希望我能考到好成績。
期中考試的作文300字 篇2
20xx年4月26日 星期六 多 雲開心
同學們表現如下：1、淡定自如，面無表情。
2、恐懼至極，全身發抖。
3、興奮無比，臉上歡喜。
（本人屬於第1類）
場景二地點：考場時間：數學考試進行中
同學們表現如下：1。抓耳撓腮，絞盡腦汁。
2。面露喜色，筆下生風。
3。介於以上兩者之間。
（本人屬於第3類）
場景三地點：陝飛一小五年三班時間：數學考試後
同學們表現如下：1、要哭出來似的，精神不好。
2、仰天大笑，手擺v型。
3、不關他事，做那發呆。
（本人屬於第3類）
各類學生在考試中的不同想法：
優秀學生：1。考不好怎麼辦，唉
2。我這次進班級前三沒，唉
中等學生：沒事的，上80分正常發揮，上了90分，爸媽一定給獎勵，哈哈！
待優學生：（男）考不好就考不好，管我什麼事？（女）考不好就丟死人了
期中考試的作文300字 篇3
星期五的上午，我們學校舉行了一次頒獎儀式，這次主要頒獎給“學習標兵”和進步巨大的“進步之星”。
校長開始報名字了，一年級，二年級，三年級，四年級，終於到五年級了，當我的名字從校長嘴中脫口而出時，我激動萬分，因爲我獲獎了，當校長叫我們到國旗臺上領獎時，
我既高興又緊張，我高興時因爲我可以得到一張獎狀了，而我緊張是因爲這是我們學校第一次在期中考試結束後舉行的頒獎儀式，另一個原因是我把這個國旗臺看作是一個舞臺，那下面的同學則是數百名“觀衆”，看着“觀衆”們，我的臉頓時紅通通的一片，好像熟透了的番茄。接着，我們拿着紅色的獎狀，蔡老師把我們喜悅的一瞬間“咔擦”一聲拍了下來，我們各自迴帶自己的班級，我看着那張紅色的獎狀，心裏說不出的高興，猶如剛吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。
這次的頒獎儀式，我永遠銘記在心。
期中考試的作文300字 篇4
一說到期中考試，許多人便聞風喪膽、如臨大敵，學生中更是流傳：“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根”，現在的期中考試煥發着愈加詩人悚然的光彩。
對於考試，我也可以算身經百戰的過來人了。雖談不上十拿九穩，但亦能披荊斬棘。其實我認爲，期中考試並不可怕，找對方法是關鍵。
在平時的學習中，要做到“三習”，即：課前預習，課上學習，課下複習。在遇到難題時，不可以模棱兩可，須做到不恥下問。
在考試前幾天，莫“臨陣磨槍”，此時已晚矣。我們要給自己營造一個放鬆舒適的學習環境。
考試時，拿到卷子先別做，看看卷子難不難。若遇到難題，可以先放下，先易後難。但是不要“刪繁就簡”，直接不做，即使你不會也要蒙上去，至少比不寫當你正確率高。
考試後，認真準備下一科目，千萬不要和他人對答案，可能影響情緒，導致發揮失常。
期中考試來了，掌握以上方法便可勢如破竹。祝大家期中考試再創佳績！
期中考試的作文300字 篇5
人生就如一臺戲，我們被生活逼迫去演戲，戲演的好壞決定我們的命運。好戲經常開場，壞戲也是連連。因此我們一定要唱好這臺戲。
我們有時常常會感到迷茫，在生活的.迷宮裏迷失了方向，我們經常找不到出路。但是我們何嘗不想一下這是因爲我們自己的緣故。人性的黑暗一面，帶來負面能量，從而就是如此。當然也有好人，他們的正能量無時無刻的都在影響着我們。我們應該記得勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲這句劉備之精。
許多人都以爲我是厭世者，我笑笑，我只是擁有如托爾斯泰那雙能看清這煩擾的世界的慧眼罷了。我又嘆了一口氣，心想現在的世界只是金絮其外，敗絮其中罷了。人們需要和平，而不需要戰爭。但是現在的現象卻是掠奪，搶劫，弱肉強食。唉，這世界究竟多久才能復原呢？
生生不息，生生爲伍。
期中考試的作文300字 篇6
“叮鈴鈴”，考試的鐘聲敲響了，我懷着激動的心情進入考試，前面那幾道題簡單極了，可是，後面的那些題，實在是難中之難呀，我一直絞盡腦汁地想，可就是百思不得其解，最終，我靈機一動，想了出來，“叮鈴鈴”，又是一個鐘的敲響，考試結束了，我的心彷彿被一個無形的大石頭壓住，嘴巴不停地顫抖，腦子一片空白。
接着，又是作文，數學，英語的考試，一個一個到我跟前，跟我說：“哈哈，來吧，來吧。”
終於考完了，我既緊張又興奮，緊張的是考不好就得被罵，興奮的是考完之後就沒有了壓力。
星期一，歐老師公佈了我們的成績，當老師唸到我名字的時候，我的心就一直砰砰的跳着，“語積66分，作文28分”，聽到這句話，我心開怒放，一蹦三尺高。
第二節課，數學老師也同樣公佈了成績，老師說：“張舒童89分。”一聽到這句話，簡直就是晴天霹靂，淋過雨的空氣，疲倦了的傷心，我記憶中的童年已經慢慢地融化，此時此刻，我的心好像被捅了一刀，失望，傷心，全部都在我的身上，真是難受啊！
我的期中考試已經考砸了，期末考試一定要加油。
期中考試的作文300字 篇7
“哎，要期中考試了，（學熊二）咋辦呀？咋辦呀？”“哎，這次你準備考幾分？”“別吵！我要複習了！”最近，“遠在天邊，近在眼前”的期中考試成了我們三（3）的重點，大家各有各的辦法來複習，你看：
1、死記硬背法：“small，small，s、m、a、l、l，small，小的……”英語，不背是不行的！用“死記硬背法”的人都認爲語文和英語是“背多分（貝多芬）！”
2、尋找竅門法：“哎，apple前面加pine就是pineapple（菠蘿）！”……這種辦法只有成績較好的人想得出來！速度可比死記硬背法快得多！
3、重點複習法：“我語文不太好，趕快複習一下！”……這個辦法可是平常成績在90分上面的同學想出來的！（也就是本人）這樣一來，既省時間，又解壓力，還“補”好了自己的漏洞，真是“一舉多得”！
此外，還有許多“歪門邪道”，我就不一一介紹了，總之，希望大家都考個好成績！
