以答卷爲題的作文800字（通用36篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的以答卷爲題的作文800字（通用36篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
以答卷爲題的作文1
人世間，人間事，事事不一。當清晨的陽光慷慨地灑向大地，萬物笑了，我站在這盛唐的華章之上，穿過歷史的變遷，閱讀着一份份古人提交的答卷……
不羈、灑脫、寧死不屈是你的原則，即使萬分煎熬，你依舊面不改色。文天祥，那是你的本色，你在爲誰寧死不屈，你在爲誰信守原則？是君主，是家人，還是百姓呢？也許都是吧。
我看這答卷，你在用堅定的信念寫下感人肺腑的：人生自古誰無死？留取丹心照汗青。就這樣，你呈交上了這無悔的答卷，畫上句號，只爲忠心報國！
“簾卷西風，人比黃花瘦。”易安，你一生經歷了世間多少變遷？竟讓你比這秋季的菊花略顯憔悴，是你喪家失親的愁苦嗎？你一生，載沉載浮，卻爲何不知回眸看看年少頑皮自在的你，一句“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”展示出了另一個你。而你卻在晚年如此悲哀，竟無力回想，只記得：“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”最終交上了一份愁緒飛揚的答卷。
步履蹣跚的走出敵營，回到早已闊別多日的故鄉，你滿面熱淚，擁抱着你的國都，春風微微吹過你的面龐，在提醒着你：“不如歸去”，而對於你來說，何處是家。
國破，山河猶在，而這兒已不是昔日繁盛的國都了，如今揚起的是狼煙。杜甫，你的心在痛，痛的是國家淪亡，痛的是妻離子散，痛的是百姓流離失所。
安史之亂，何時是盡頭，你期盼，你等待，而永無止境的戰亂讓你不知所措。憂國憂民是你的魅力，企盼和平是你的夙願，最終你給答卷上留下了：“白頭搔更短，渾欲不勝簪。”你的愁緒何止三千，讓你無力挽救，你的答卷如此傷感，想必是你憂國憂民的無奈吧。
看着這一份份歷史的答卷，禁不住的傷感與欽佩，欽佩他們的氣節，欽佩他們的原則。
給答案畫上句號意味着結束，即使“身世浮沉雨打萍”那又如何？只要有氣節，就不怕前方坎坷；即使“物是人非”那又怎樣？只要堅守，就不怕萬重困難；即使”渾欲不勝簪”那又有什麼？只要有原則，就不怕事物變幻，即使是一份答卷，也要堅定書寫信念。
以答卷爲題的作文2
人生就像一份答卷，它沒有所謂的標準答案。但用心填寫後，它就是一份完美的答卷。
依稀記得五年級暑假的一天，爸爸和媽媽嚴肅地把我叫到客廳。我忐忑不安，難道是我無意中做錯了什麼事？或者是他們對我的期末考試成績不夠滿意？我戰戰兢兢地走到客廳，只見他們神情肅然，眉頭緊鎖，時不時竊竊私語，低聲說着什麼。終於，媽媽長嘆了一口氣，擡起頭，向爸爸努努嘴，示意爸爸說話。爸爸雙手交叉，沉默了半晌才緩緩開口：“姑姑家的小弟弟，你還記得吧，讓他來當你的弟弟可以嗎？”我頓時呆若木雞。其實我一直都想要一個弟弟或妹妹，但是這兜頭的驚喜讓我不知所措。於是，我陷入了沉思。
爸爸雙手的十指不停地互相搓捻着，媽媽一臉慌張地看向爸爸。“我——”我正想回答他們，爸爸打斷了我：“我們知道你可能不太願意，所以想跟你商量一下，其實有個弟弟很好，你想……”很顯然，他們很擔心我不同意。生活彷彿給他們出了一個大難題，他們正冥思苦想，一時不知該如何填寫答案。“可以。”我平靜地給出了答案。他們卻大吃一驚，全都是一副難以置信的模樣。
不久，弟弟來了。他的小嘴可甜了，激動地叫着：“姐姐！姐姐！”我的心頓時化了，像吃了蜜一樣甜。自從弟弟來了，爸爸和媽媽總是很關心我和弟弟之間的交流，想看看這道難題能否真的被解決。
有一次，爸爸媽媽都在忙，我和弟弟在客廳裏看電視。弟弟目不轉睛地看着電視，時不時也會給我講解，一臉童真地說：“看！姐姐！是坦克！真好看！”我們倆愉快地交流着。突然，爸爸媽媽不約而同地走出來，一邊走還一邊低聲細語着。儘管他們很小聲，但我還是聽得一清二楚。“看，他們倆玩得多愉快！”“我們是不是多慮了呀？”我暗暗自喜，哈哈，我可喜歡弟弟了。
後來的日子裏，我們總是相處融洽。爸爸媽媽目睹了一切，便長舒了一口氣，皺着的眉頭也完全舒展開來。可不是嘛，我在他們丟出的答卷上揮筆寫下了完美的答案，他們自然樂不可支了。
在這份人生的答卷上，我們總會遇到五花八門的難題。但只要認真分析，用心書寫，便能輕而易舉地交上一份完美的答卷。
以答卷爲題的作文3
那是一個充滿詩情畫意的黃昏，夕陽含情脈脈地親吻着西山，逗得雲兒們羞紅了臉，天空顯得格外生機與美麗。
我倚靠在學校電話亭旁給家人打電話，嘴裏唸唸有詞，聽着媽媽對我說的溫馨的話語，很是快活。但身旁突然來了個陌生的男同學，他在耐心地等我，好像有什麼事，但我揣摩不透他要幹什麼，如果要打電話，那旁邊幾個話機不是空閒着嗎？我接着和我媽媽聊了一些在學校的事情，沒有理他。但等我掛了電話，久等的他着急地開口了：“嘿，能借我電話卡用一下嗎？我電話卡丟了，我想給我爸爸打個電話。”哦，原來如此。
起初，由於我的小氣，本不想借的，但看他等了那麼久，我還是借給了他，吞吞吐吐地說：“打……打快點兒啊！”我很不情願地遞給他，他連忙接手，把電話卡在電話機上刷了一下，結果不行，正當他要刷第二下時，我急忙說道：“等……一下，等一下！你——你還是向別人借吧，我要去教室了。”他似乎感到有些意外與失望，但還是把電話卡還給了我。接手後，我瞬間覺得那張小小的電話卡重了許多，感到有些不好意思，於是補充道：“對不起啊，你去找別人借吧。”說罷，我悻悻地離開了。
走過那個轉角，我就看不到他了，但他那失落的眼神好像一直在跟着我。許久，我的心還是安定不下來，因爲我交了一份小氣的答卷。
但過了那個轉角似乎並不是代表着我們不再相見。幾天後，我又碰見了他。
這回，我與他是在食堂相見。匆忙地打完飯菜後，正準備去端湯。由於來遲了，這張桌上只剩下一碗湯，正想着去端，他也匆忙地跑來了。頓時，我驚慌起來，睜大眼睛，害怕地想：“完了，他不會是來報復我的吧？”然而，並非如此，他也是來端湯的。他瞅了瞅我，臉上似乎沒有怒氣，並問道：“你也是來端湯的嗎？”我驚訝地點了點頭。萬萬沒想到的是，他竟索性把那最後一碗湯推到我的面前，說：“來，給你，我去另一張桌子端。”他那時的乾脆，他那時的慷慨，他那時的分享精神，深深地震撼了我原先自私的心，瞬間感到愧疚。他之於我，交了一份慷慨大方的答卷。
之後，我一直想着我與他兩次相遇的不同畫面，各自交了兩份不同的答卷，漸漸地明白了慷慨的含義——要學會與人分享，在別人需要你幫助的時候，貢獻出自己最真誠的熱心。
以答卷爲題的作文4
時間好似一股流水，說快不快，說慢不慢，像沙漏一般流失着。隨着秋姑娘的腳步，我的初中生活也悄然而至。雖然開學才兩個周，但就在這短短几天時間，我卻受到了人生最寶貴的歷練。
我們的班主任是趙老師，也是最令我印象深刻的一位老師。初次見面時，我很害怕趙老師，以爲她十分嚴厲。但在這一個星期的相處中，我卻發現趙老師很是和藹可親。她會和我們開玩笑，陪我們玩遊戲聊天，和我們也有很多共同語言。更令我敬佩的是趙老師的敬業精神：她每天都是第一個到校，下午又是最後離校的，天天如此，年年如此，成了學校一道獨特的風景。我經常會想：有一位這樣的班主任，在今後的學習生活中我又有什麼理由不刻苦不努力呢！在我心裏，我們的語文老師潘老師是一位才女，她不僅寫得一手漂亮的好字，還博覽羣書。她寫的文章更像是春雨一般滋潤我們的心田。在不知不覺中，也使我愛上了寫作，愛上了閱讀。
新同學們就像一隻只歡快的小鳥，嘰嘰喳喳的，似乎各有各的一個小圈子。可在這五天的軍訓中，大家卻都是那麼團結。火辣辣的太陽下，整齊的步伐，堅定的目光，每一個轉身，都那麼的乾淨利落。皮膚被灼傷的刺痛感，腿也因爲長時間的站軍姿而麻木﹍﹍全班同學卻沒有一個同學請假，放棄。這次會操我們班得了第一名，這是同學們的汗水、田教官的辛苦負責和趙老師的鼓勵陪伴共同取得的。這次軍訓將是我們每個人人生中最寶貴的歷練。正所謂“軍訓一陣子，受益一輩子”。
潘老師每天都會送我們一句富有深意激勵我們的贈言。每條贈言都會使我受益良多，教會了我積極向上，做最優秀的自己；教會了我想要受到他人的尊敬，就要先提升自我價值；教會了我要用一顆平和的心去面對生活的一切；教會了我經歷的苦難會使自己更加強大﹍﹍只有努力纔會有回報，只有好好學習，纔會有更美好的未來。而我們要做，就要做更好的自己！
開學不過短短几天，我卻彷彿已經成長許多。今後的學習生活還很漫長，我會不斷努力，超越自我，爭取在畢業時，交上最令自己滿意的成長答卷。
以答卷爲題的作文5
在漫漫的人生之路上，我會有許多的答卷。有時是考試的答卷，有時是人生的答卷，還有時是道德的答卷，它們都是我記憶中的珍寶，讓我永遠不能忘記。
那一次，我走在十分冷清的大街上，周圍也只有一些零散的人。
走在我前面的是一個白髮蒼蒼的老人，雖說他已白髮蒼蒼，但依然有年輕人的風範！他健步如飛，手插在口袋裏，耳朵上戴着一副耳機。
可是就在我打量老人的樣子時，卻發現前方有一塊大石頭。我走的小道很窄，那塊大石頭一放，幾乎不能繞開。這時，我的腦海裏閃過了一個念頭，我想看一看那老人是怎樣跳過去的。
只見老人跑到了那塊石頭面前，停了下來，但過了不到兩秒鐘，他往下一蹲，鼓足了勁向前方使勁一跳。過去！我在心裏喊了一聲。可是結果不遂人意，老人並沒有跳過去，反而被石頭絆了一下，摔倒下來。
隨之而來的是一聲“啊”的慘叫，我見到此景，正準備上去扶老人，可這時，我想起了這幾天的一則新聞。新聞大概是說，一個小學生在路上走，前面的老人摔倒了，小學生去扶，老人卻說小學生將他推倒了，並讓家長賠償十萬元。
我心中不由害怕起來，我擔心老人也會這樣碰瓷，所以我不僅沒有去扶，反而後退了兩步。當我站住了，似乎地下有磁鐵吸住了我的腳。我感到自己渾身上下不舒服，也許是對那老人憐憫的表現吧！到底是扶還是不扶呢？我心裏也好像有兩個黑白天使在爭鬥，黑天使勸我快跑，白天使讓我上去幫忙。此時此刻，我感覺面前有一張決定我命運的試卷，我不知道如何解答。
最終，白天使勝出了，但是，我還是有一點兒害怕，一直有鬼點子的我，現在居然一個兩全其美的辦法也沒有。算了算了，我不管三七二十一，直接衝了上去，將老人扶了起來，然後戰戰兢兢地站在老人身邊，像等待公佈試卷成績的學生。
老人扶起來以後，一臉微笑，連誇我棒，是老師教的好學生，我這時心情才平靜下來。老人還要我去老人家做客。我連連搖手說：“還是算了吧！我今天還有一大堆作業沒有寫呢！”於是我跑開了，我似乎還聽到了老人說：“現在的學生，真好！”
聽到了這一句話，我感覺，我已經向我自己交上了一份十分完美的答卷——幫助他人，也就是快樂自己。
以答卷爲題的作文6
一紙蒼白，在風裏旋轉，在光裏飛舞。苦苦尋覓，只爲一個答案。
她從小生在農村，父母將她拋棄，只因她多了一根手指。在那個迷信的年代，六指是不吉利的象徵。她剛剛出生，便在全村引起了不小的轟動。她阿媽看到她的六指差點嚇昏，而她阿爸則氣得摔門而出。她從小跟着阿婆長大，但即便是阿婆，看到她的六指也會嫌惡的哼鼻子。
所以她總是將他的六指藏起，不讓阿婆嫌棄。她在閒暇的時候也會思考：人們常說人生而平等，但我爲什麼就因爲多了一指就遭人嫌棄？人們也說收穫與努力成正比，無論我怎麼做都低人一等？她苦苦尋找着答案，但只可憐，空白的答案依舊空白，接連的問題卻只增不減。一天中午，風光旖旎，鳥兒在樹上唱着歡快的歌。身着一身明媚的新老師站在講臺上，做着自我介紹。老師是外國支教，說着中文抑揚頓挫，很快在班裏引起了鬨笑，就連她也一掃往日的陰翳，咧開了嘴角。
在課上，老師喊她回答了問題，她高興壞了，因爲整堂課老師只喊了她一人。老師亦是欣慰，因爲這麼多年，她的堅韌依然不變。八年前，她還只有五歲。年輕的外國支教來過小山村，他親眼看見幼小的她被一羣同齡人欺負，嘴裏還不斷謾罵：“骯髒的六指，噁心的六指……”他跑去幫她驅趕了那羣小孩子，伸手扶她起來，她卻置之不理，獨自拍打了身上的塵土，只是那雙眼睛令她震驚，這麼小的女孩子是如何擁有的這般堅毅的眼神。他用着大人的身份向他說着：“你如果只是一味的臣服，不懂反抗，你永遠也無法更改現狀。”他以爲她會連聲答應，但接下來的回答更令之一震：“那麼，反抗的前提是先擁有實力吧！”年輕的支教回去反覆想着那個女孩。
八年後，工作有了調動，他才得以再與她相見。令他欣喜的是，她眼神中的純真與堅毅依然存在。她在老師的幫助下不斷努力，幾年後，她隨老師去了國外，在小村莊裏讓人嫌棄的六指女孩成了天使的寵兒。又過了幾年，她回到了家鄉，望着滿目蒼涼。她忽的明白了答案：上帝給了你一張白紙，而執恰好是你自己。你若努力描繪，將是美麗畫卷；你若執筆不前，則空爲白紙，懊悔終生。
一紙完美，在風光裏翻飛，在風光裏歌唱。殷殷期盼，莫急，你會成長。
以答卷爲題的作文7
學生時代，最緊張的時刻無非打答卷。
聒噪的蟬鳴沒完沒了，樹葉在陽光的炙烤下打了蔫兒，悶熱的風攪和了一屋子沉鬱的氣氛。我們在進行周測驗。
被最後一道題擾得心神不寧，焦頭爛額的我，此刻正咬着筆頭。斜眼瞧向同桌，她在認真地照小鏡子梳頭髮，想必是答完了。從鏡子裏望向她，滿臉自信。唉，自己奮鬥吧。
我的手下意識地往桌肚裏一摸，一個長方形的物品，觸動了我的緊張兮兮的小神經。課本！課本！課本！我在心中高呼三聲“萬歲。”彷彿是命懸一線的人抓住了唯一一根救命稻草。我瞟了老師一眼，她正在看手機，眼鏡上反射的光，彷彿在告訴我“行動吧。”
我將書抽了出來，放在腿上，手心沁出了汗珠，右手卻又佯裝鎮定地不停轉筆。這一刻，世界寧靜，沒有了任何嘈雜的聲音，我與書融爲一體。翻開書皮兒，擡眼瞥一眼老師，她還低着頭。我斗膽連翻了好幾頁，仍沒被發現。
我開始張狂起來，飛速找到那頁，左手按住書，右手扶額做思考狀。此時，我只要一低頭。即可完美地完成答卷。然而剎那間，我後悔了。
我想到了我手中的卷子，是老師千挑萬揀出的好題，就這樣草率的抄上去是對老師的不尊敬，對自己的不負責任。我又想到班主任的話，“你現在爲了多打點分抄上了，中考呢？中考怎麼辦？”是啊，現在每次考試都要當成中考來對待，尊敬每一張卷子上的每一道題。
我內疚的鬆開左手，書自動合上了，那“啪啪”的聲音悅耳動聽，一掃悶熱。突然我覺得面前一道寒光射過，擡頭看陰沉着臉走過來的老師，我心頭一哆嗦，緊緊盯着她。卻見她一把抄起前桌的卷子和桌裏的書，扔到了講臺上。
前桌的臉慘白，我驚呆了。如果我繼續下去也會是這個下場對吧，但我從容坦然地將左手拿到桌面上，按住了卷子。埋頭思索，心中暗喜，幸好我戰勝了自己的虛榮，憑自己答卷。
伴隨鈴聲的響起，我完成了最後一題。輕瞥窗外，藍天白雲，輕卷輕舒。我自信地交上了答好的卷子，我明白，我也答完了有關誠實、尊重、責任的人生一卷。
以答卷爲題的作文8
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間過完了一個漫長的暑假。該開學了，我們就該步入了整個初中階段中最重要的一年——初三，因爲我們明年6月份就該參加我們整個人生中第一個分水嶺的一次考試——中考。所以，我要在這一學年中好好學習，有不懂的問題及時的請教老師。在這一學年中，我們又該加入了一門新的學科——化學，這是一門比較有趣的學科。雖然這只是今年新加的一門學科，但在中考中的分數也得佔80分。所以我要在課堂上認認真真的聽老師講課，有不懂得問題就去問老師。
在上第一節化學課中，老師跟我們說：“其實化學這一門學科一點都不難，只要認真聽老師講課，勤記筆記，課下多做一些練習題就能學好這一門學科。”老師跟我們說完話後，就開始講課了。我就按照老師提出的每一個要求做，放學回家後，我也買了一些有關於化學的練習冊來買來做做。就這樣我就按照老師的要求堅持了一個月，再即將到來的第一次月考的頭一天上化學課的時候，老師給我們複習了這一個月來所學到的每一個知識點，我就在課上認真聽老師講的每一道例題，並且在筆記本上記了下來。放學回家後，我先寫完了家庭作業，之後我就去飯桌上吃完了晚飯，吃完晚飯後，我就接着去複習了起來，過了差不多將近一個半小時的時候，我複習完了其他的四門學科。該開始複習化學了，我把書、筆記本，練習冊都拿了出來，認認真真的複習了起來，把一些化學符號和公式都背了起來，練習冊上的要點梳理我也認真的看了起來，就這樣我一直複習到了10點多。
第二天早上第一門考的科目就是化學，8點開始考試了，我認真的做了起來卷子，我一看，有好多的題昨天都複習到了，就很快的做完了卷子，做完之後我仔細地檢查了起來，結果還真的檢查出了一個錯。還有十分鐘就該交卷子，我又迅速地檢查了一遍，這回絕對沒錯了，我就把卷子交給了老師。過了一個星期後，老師公佈了成績，我考了一個79分的不錯成績。找着我的卷子之後，我就問老師那怎們錯了，他說；“mg中的g應該小寫，你給寫成大寫了，所以錯了，老師還說我非常馬虎。"我對這個分數還是比較滿意的。
這就是我的一份滿意的答卷。
以答卷爲題的作文9
天是倒過來的海，風是看不見的水。
——題記
雲，漸漸被夕陽燒碎，一點光也不剩……
低沉的晚風緩慢地打在她臉上，一片一片地跌碎。隱約的疼痛飄零着淚的潸然，落寞的`思緒蹣跚着秋的無言……
“媽，我跟您說了我喜歡繪畫，爲什麼還要逼我學芭蕾？”她重重摔上了門。
眼角突然溢出的淚水，大顆大顆地掉落，消失在她手指的罅隙，如墨汁一般漆黑的天帶着淚滴入睡……
晨風，夾雜着少許的微寒，醞釀着一顆玲瓏剔透的心……
“女兒，把我的手機拿給我。”
“真是的，不會自己拿啊！”她一邊拖着睏倦的身子挪向媽媽的房間，一邊小聲地嘀咕着。
霧，籠罩着街道，冉冉飄曳着。
“媽，您的手機在哪？我找不到呀。”
“你再找找，就在我的牀上。”她慢慢靠近牀鋪。驀地，她發現了一個陳舊的木箱，一塵不染。在好奇心的驅使下，她小心翼翼地打開了木箱，裏面陳列着一雙舞鞋，整整齊齊。她的心猛地顫動了一下……
“女兒，還沒有找到手機嗎？”“找到了，我馬上拿給你。”她趕忙蓋上蓋子，拿起牀上的手機，向媽媽奔去。
“呯”的一聲，門關上了，媽媽出去了。她又偷偷地溜進了媽媽的房間，打開了木箱，發現舞鞋下有一封信和一份病例證明。信裏面說：讓媽媽不要錯過最佳年齡，要準時參加芭蕾舞比賽。病例證明上寫道：媽媽的腳重度扭傷，要在家休養一個月。
“原來媽媽還沒有放棄她的芭蕾夢。難怪她會……”她心想着。
溼潤的空氣裹着思緒，嫋嫋升騰，似蹁躚的精靈舞向蒼穹，幻化成悒悒雨絲，淅淅瀝瀝地飄落……
於是，她決定給母親一個滿意的答案。
寒暑易節，她不斷地練習着芭蕾，終於迎來了國際芭蕾舞比賽。
“祝賀你在國際芭蕾舞比賽中獲得一等獎！請問：此時，你覺得最應該感謝誰？”記者蜂擁而至。
“我的媽媽。雖然我曾經恨她逼我放棄了我最喜歡的繪畫，但現在我想告訴她，我已經愛上了芭蕾，我會替她完成夢想。”她的語氣很堅定。
“觀衆朋友，××同學的媽媽給她的人生出了一道難題，但她最終用實際行動完成了這道題，給了她的媽媽一份最美的答卷。讓我們再一次恭喜她！”
時光，似一抹悠長的愁，雖驚豔了歲月，卻蹉跎了人生。
——後記
以答卷爲題的作文10
我沒能完成着份答卷——雖然它真的簡單透了······
陽光明媚，我們滿懷希望的安安靜靜的端端正正的坐在教室裏等待老師。不要不信，我們纔不是等那些普通的老師呢！我們是在等一個心理醫生加教師！我高興地快要飛起來了！
這時，一個時尚的女士身着淺咖色呢子風衣，黑色鉛筆褲，再加上一雙擦得鋥亮的高跟鞋緩緩走了進來。“哇！”我們不要的低聲讚歎。
她微笑着打量了我們一番，微微點了點頭。好像還挺滿意！
她站在講臺上一手撐着桌子，一手拿着粉筆，側身對着我們，邊寫邊說：“大家好！我是這節課你們的帶班老師，叫我王老師就好！”“這節課，由我爲大家上一節心理課。內容很簡單，但是也很難，已經難倒了一大批同學了。不知你們怎麼樣？”她微笑着說。她環顧了一下，用柔和的語氣說：“先來個簡單的！請問假如世界末日來臨了，你有資格乘諾亞方舟離開，並且可以選擇帶三樣東西······”老師話沒說完我們就一陣騷動“帶什麼？”“不知道，玩具？”“······”“安靜！”老師拍了拍桌子。我們下了一跳。老師發怒了！立刻閉上了嘴。“好了繼續”老師點的頭，“只能帶三個，你會選擇帶什麼呢？A·電腦B·很多好吃的C·爸爸D·媽媽E·押餓的食物。請大家不要出聲兒，把答案寫在我剛發的紙條上。只能選3個！”
幾分鐘後，大家滿意的擡起頭。好像都有了正確答案。
“下面，寫出你父母的名字，年齡，生日和職業。”她微笑着說。一開始還好，安安靜靜，可很快就卡住了。“年齡？生日？”“編一個吧！”“不行唄，不敢。”“·····”
老師敲了敲黑板道“不要想歪門邪道，我什麼資料都有！”
······接下來是一片寂靜。
“組長收！快”老師說。她拿着答卷看了看。嘆了口氣問“愛父母的舉手！”立刻舉起了很多手。“但是我看沒有一個同學知道父母的生日呀~”她皺着眉輕聲說。
“叮鈴鈴·······”下課了。
老師咬了咬嘴脣道：“課就到這裏。但請同學們回去反思，你們真的愛父母，關心父母嗎？你們滿意你們的答案嗎？”說完老師轉身就走，只留下幾聲鞋跟和地面親吻的清脆聲。
着不是一份滿意的答卷，但我一定要找的它的正確答案。
以答卷爲題的作文11
秋風徐徐地吹來，預示着2個月的暑假生活就要結束了，也意味着繁忙的學習生活即將開始。
開學第一日，我們還尚未從暑假的安逸中將心收回來，班主任就告知我們明日要舉行班委的選拔。一瞬間，教室裏人聲鼎沸，開始討論這場選舉大會了。
我們一圈人聚在一起，一個人率先發問：“你們幹不幹班委呀？”話剛落下，另一個立馬接上：“班委算什麼，不幹！還不如把管理班級的時間放在學習上。”
聽到這話，我的心開始搖擺不定了。如果當了班委，就能統領一方同學，但是這就會花費本就稀少的學習時間。可是不當班委，我在這班級中的地位便會直線下降，大事也不可能輪到自已了，只有將大部分的時間花在學習上了。
班主任讓學生們安靜下來，說評三好生時一定會從班幹部中挑選。聽了這句話，我暗暗做了一個決定：爲了那一項獎，我便要競選。
要知道，我以前從未有過上臺演講的經歷。以前的我呀，一直羞於在衆人面前發言。去競選，那可是我想都不敢想的事情。每想到要上臺，我的臉便騰地紅起來，腿也止不住地發軟。好幾次，我在心裏默默告訴自己：這一次，我一定要上去競選班幹部，我一定要勇敢地站上講臺。可是有心沒膽，在紙上沒寫下幾行字，我便反悔了。匆匆地將幾行字劃去，反反覆覆地寫，最後還是什麼也沒寫出來。而這次，我竟然自願上臺競選班幹部，一鼓作氣，還順利地寫好了一篇講稿。這真是件不可思議的事情。
等待着，等待着，第二天終於到來了。競選前幾分鐘，我的目光已不能關注身後高如小山的作業了。我緊張地坐在位置上東張西望，手掌心滲出了密密的汗水。直到班主任踏入教室，宣佈競選開始。
同學們一個個踏着沉穩的步伐走上講臺，而我的心都揪到嗓子眼了，不停地祈禱着，祈禱着，終於輪到我了。我感覺自己臉上的肌肉在抽搐，聲音也開始顫抖了，這時的我宛若一個推銷員在推銷自己。我在頭腦中拼命的搜索推銷員推銷商品時的面部表情，努力讓自己鎮定下來。我努力了幾回後，心漸漸的放鬆下來了。講完的時候，我將我的考卷奉上了，同學們也奉獻給我他們熱烈的掌聲。
最後，我在同學們的支持下當選了。那是一份完美的答卷，因爲它印證了我的成長。願我未來的每一天都能像那日一樣的勇敢。
以答卷爲題的作文12
那場煙花綻放在墨色的天幕，霎那間，星光黯然。這抹絢麗綻放在我們心頭，時光荏苒，誰還 記得年少時，那瑰麗的夢？每步個腳印，成長，也是對自己的個交代，那填滿了夢的答卷，是否還 在？
恍恍惚惚，時光倒流。記憶回到了多彩的童年。
說童年是多彩的，也確實不錯。只可惜小時候的我太愛哭，每次傷心的淚水，都會將快樂沖走。這讓爸爸媽媽很頭疼，也讓我自己很懊惱。爲什麼那麼愛哭！受夠了這樣生活的我，決心要改變現狀，然而機會，也悄然降臨了。
那時候我還 是比較活潑的，經常會和小夥伴們起，在屬於我們的世界撒野。我最喜歡家門前的小溪，每天都要跑到那裏玩會兒。那天，也不例外。
腳下有顆顆渾圓的鵝卵石，像極了女媧補天時用的大石頭，因此我也格外的喜歡踩在上面。我小小的腳丫踩在鵝卵石上，腳心傳來癢癢的感覺，讓我“咯咯咯咯”笑個不停。但，很快我就明白了“樂極生悲”這個成語的道理。
三步之外的岸上，有朵鮮豔的小花在風中搖曳，嬌媚的花瓣就像是天邊的火燒雲，隨着花枝的搖晃，燃燒得吱吱作響。這樣的誘惑顯然不是我那時的年齡所能承受的，那抹嫣紅，就如同燃燒在我心中，促使我不斷的前進，前進。步，兩步，三步。到了！要摘到了！我摘到了！滿心的喜悅噴涌而上，佔據了我的腦海。但，與此同時，腳底陣鑽心的痛，下子把喜悅擠了下去。我低頭看，觸目驚心的紅渲染在水中。手中的花也落入水中，它的紅瞬間黯淡。
強烈的刺痛，讓我的眼眶下子變紅，淚水就在裏面打轉。突然想起來之前我信誓旦旦的保證，我連忙將淚水壓了回去。火速上了岸，找來紙巾擦了下傷口周圍的血，然後瘸拐的回到了家中。
事情後來怎麼發展的，早已經隨着時間的流逝遺忘在生活的海中。這是記憶中最清晰的段。但我還 是模糊地記得，當時的我，雖然很痛，走路也是拐拐的，但仍然沒有落下滴淚。在我彆扭地走回家的腳印中，淌着紅，還 淌着喜悅，更淌着堅強。
恍然，記憶又回到如今。我的堅強，是我永恆的夢。荏苒歲月的花繁，花枯，花殘，花敗，我也終於，交上了那填滿堅強的答卷。
以答卷爲題的作文13
經過五天暴風雨般的摧殘，終於迎來了讓我萬般歡喜的週末，似乎在絕望中窺見了勃勃生機。
幸運之神也無限地眷顧我，在最痛快的星期六，居然要把老媽調遣去上夜班。
得知這個消息，一切在我的眼裏似都變了模樣，枯燥而又乏味的課本，變得充滿了靈動生機；樹葉枯黃的古樹變得充滿韻味；本身便趣味滿滿的電腦遊戲，在這個時候也更是如齊天大聖大鬧天宮搬大顯神威……一切都變了，整個世界充滿了難以想象的和諧。
下午6：30，媽媽終於揚長而去，我預定好的幸福生活就此開始。
擡起那雙不長不短的腿，用超過火箭的速度奔到二樓，推開房門，進入臥室，掀開電腦，按動開機鍵，再握緊鼠標，一切都那麼熟悉，伴隨着電腦屏幕亮起，須彌山的畫面頓時映入眼簾。
剛準備敲擊鍵盤去痛打黃風怪一番，QQ卻出乎意料地彈出窗口，一條消息雖一閃而過，卻深深映入腦海：作業寫完了嗎？也僅僅只有六個漢字，本應不必太過在意，繼續玩兒遊戲，可我的心仍回想着那看似渺小如大腸桿菌，實則大過太陽系的漢字，要知道我那重如肥豬的書包裏，那幾張卷子，可是一墨不沾潔淨如新啊！
人雖是端端正正地坐在這兒，可我那天生患有多動症的心，卻已離開，在寫字桌前不斷徘徊，遊蕩。
心控人也，漸漸地，握着鼠標的手不停地顫抖，身體也不停的地戰慄，額頭上的汗珠，被電腦的光照的發亮。
終於還是拍案而起，一寸一寸的挪動身軀，像蝸牛似的，不，比蝸牛還慢的爬到了門邊，卻奈何怎也打不開門，身體飛速折回再次坐下，可鼠標居然活了一般，在墊子上爬來爬去，就是抓不到他……
那顆犯賤的心依然遊蕩在寫字桌附近，身體猛地站起，場景在不斷變換，人也莫名的從電腦桌邊，到了寫字桌旁。
書包裏的書聽話地爬到了桌上，筆也乖順地到移到了手邊，終於我還是棄樂而擇苦焉，開始做作業也。
儘管兩個選擇的結果是一樣的，只是順序不同罷了。
並沒有什麼深刻體會，不過是依照“先苦而後甜”這則古話罷了。
讓一切隨風而去罷，自認交了一張滿意的答卷即可，何之多慮乎？
以答卷爲題的作文14
在人生的漫漫長路上，每個人的道路充滿了荊棘，鋪上了一關又一關的艱難險阻，我相信，只有堅持，才能勇敢地衝破上天給我們帶來的考驗，磨練我的意志力。
今年三月份，我已經步入了初二的步伐，增加了一門學科——物理。每天在燈下忙碌地做作業，有時候做得很晚，耳邊還時不時聽見一些夜裏名叫的蟲子聲。
這天早上，班主任通知我們生物地理在六月份會考，老師爲我們敲響警鐘。隨着時間的流逝，清明節的到來，課程的遞進，老師在課上提醒我們：“生物地理快會考了，你們在家裏有沒有複習呢？複習得怎麼樣了？”老師，又一次地爲我們敲響警鐘，繼續教導道：“這次的會考成績直接影響到你們能否上高中，若是過了，考上好的學校，以後長大了好找工作；要是沒過，明年初三你們要跟樓下的初二學生考生物地理，你們如果真的要補考，真的要和他們一起去補考，你們不覺得丟臉嗎？”
於是，我不敢不鬆懈，每天熬夜，努力地複習生物地理。
時間很快地帶來了生物地理，我的不安也開始了。雖說我有複習，但是到時候見到考卷腦子一片空白，怎麼辦？
坐在位子上忐忑不安地等着車的到來。老師清點好了人數，指導我們排好隊有秩序地上車。
在車上，一片沉寂，只聽見翻書的聲音。
我認真地看着書，直到目的地，我的心無法平靜下來。
陌生的學校，工作人員檢查我們的准考證，指向考試的地點。我上下不安，走神了，沒聽到工作人員的話。我內心的不安又跟着上來了，像個無頭蒼蠅在陌生學校亂撞。待問過工作人員，我好不容易找到了教室，一走進教室，考生都看向我，我低下頭，好尷尬，監考老師詢問我：”有沒有帶手機？“”沒有。“見我回答後，指向我的座位。我坐在最後一桌，廣播通知老師分發試卷，考生開始答題。我瀏覽了一遍試卷，基礎知識全在我心中，齊刷刷地寫下答案，緊接着廣播響的時候，也意味着考試的結束。
這一次答卷是我面臨人生的巨大考驗，鍛鍊我的應對能力，也影響着是否能進高中，可以說，答卷是一次驚險的旅行吧。
以答卷爲題的作文15
我是敖來的一隻猴子，我叫孫悟空。原以爲世界是爲我一個人而存在的。當我發現自己錯了的時候，便開始長大。
直至那場大戰，我才明白羣神爲何欺我侮我——因爲我是妖。神管不了的東西都有一個名字：妖。我敗了，鎖鏈勒進了我的靈魂，鐵鉤穿過了琵琶骨，狂雷擊碎了我的血肉，但那又怎樣，那又怎樣。我還能笑哈哈！除了金箍棒外，能支撐我的就只有那頂天立地的自尊！五行山下，我不明白神爲什麼總喜歡用山壓人——桃山、華山、五行山。或許那山像一個個墓碑，囚禁着每一個自由的靈魂。極目之處，世界無窮無盡，可我卻無法再前進一步。五百年很漫長嗎？我忘了哭忘了笑，但沒有忘記沉默。
後來，他帶我走上了西遊路。“神和妖有什麼分別？”“神是沒有貪慾的。”“神不貪爲何容不得一點兒不敬，神無慾爲何要把衆生命運握在手中？”“……”“成神是不是就可以不被掌控？”“悟空，記住你是一隻猴子，因此你不必學做神仙，你的本性比所有神明都要高貴。”
可我做不了神，他們只給了我兩個選擇，要麼西行，要麼永遠被囚禁。最後我們成了佛。成佛以後呢？沒有了，以前活生生的有血有肉有感情有夢想的人成了佛，就沒有慾望沒有思想。可沒有了這些，人還剩下什麼？沒有了，什麼都沒有了，直接就死了！成佛就是消亡，就是死亡的另一種說法，西天就是寂滅，西遊就是一場精心策劃的謀殺！原來選擇任何一個方向，走向的都是同一個宿命。
但我還活着，六耳代我死了。天會憤怒，可天是否知道人也會憤怒！在我乞求時你在冷笑，無動於衷的爲我降下了痛苦。我要聽到神的乞求、天的顫抖，往後一萬年，人們都要記住的名字——齊天大聖孫悟空！雖然我終將倒下，這條路沒有終點。
沒有西天，沒有極樂，只有一代代不肯放棄的人。那是對天地權威的抗爭！淋漓的鮮血，絕望的犧牲，那一片廢墟和荒涼，全來自當年的熱血與理想。我雖不知結局卻從不懼怕它的來臨。我要這天下再無可拘我之物，再無可管我之人，再無我到不了之處，再無我做不成之事。在哪裏倒下，那裏便是終點。而這漫漫長路，便是我書寫的答卷。
以答卷爲題的作文16
生活是一張答題紙，上面有選擇題、0+題、對錯題和問答題。然而，它不同於一般的答題紙。一般的答題紙是用手寫的，而生活答題紙是用行動寫的。
生活中的第一個問題是多重選擇。當我們的父母給我們生命並來到這個世界時，我們面臨着無數的選擇。但是當我們面對襲擊者時，我們是選擇站起來，還是選擇以一種無關緊要的消極態度悄悄溜走？當同學和朋友遇到困難時，我們是慷慨相助，伸出援助之手，還是視而不見？當我們與他人發生衝突時，我們是拒絕原諒還是將戰爭轉化爲和平？在生活中，一個接一個相似的選擇和錯誤的選擇會對生活產生巨大的影響。親愛的朋友，在我們的生活中，生活的十字路口隨處可見。無論何時你是佛，你能找到你的座標並做出正確的選擇嗎？生活中多選題你能得到多少分？
生活中的第二個問題是填寫空。有人說生活就像一個皮包，裏面裝着0+空的東西。一個人能否有所成就取決於他是否擁有足夠的知識。這是非常合理的。每個人生來都是無知的，所以任何想有所作爲的人都必須向社會學習並充實自己。但是我們必須根據自己的情況選擇合適的東西來充實自己。心理學家Oled年輕時學得不好，也沒有開始理解物理和化學，他沒有自學，而是選擇了他最喜歡的心理學，並最終成爲一名優秀的心理學家。關於生活中的充實空的問題，我們不必追求高和難，但我們必須充實適合自己的知識。這個問題空，你填了什麼答案？
生活中的第三個問題是判斷。毫無疑問，我們應該對生活中的其他人和各種社會現象做出自己的判斷。此時此刻，你是以世界陰雲密佈、我獨自醒來的態度提出自己的觀點，還是同意他人的觀點，隨波逐流？順其自然，也許你會有一個平穩的生活，也許會得到一些好處，堅持自己的判斷，你可能會失敗。這是你是否敢堅持自己。
人生的第四個問題。當我們年輕的時候，當我們遇到生活中的問題時，我們可以諮詢我們的父母和老師。但是我們遲早要長大，學會獨立處理問題。也就是說，你能對這一大堆問題做出反應並自由地解決它們嗎？
在人生的大試卷上，問題看起來很簡單，答案也很豐富多彩，但要真正交一份滿意的答卷卻遠非想象中的簡單。你會怎麼回答？
以答卷爲題的作文17
考試中的答卷上寫的僅僅是所學的知識；成長的答卷上寫的卻是滿滿的蛻變。這份成長答卷上填滿了勇敢，堅持，改變，不管結果能否成功都是一次人生的旅行。
剛邁入一中，我就被這種快節奏的生活壓得喘不過氣來。班裏也沒有之前和我玩的熟的同學，像我這樣的性格，也不敢主動去和別人打招呼。上學，放學，人家都是三兩成羣有說有笑，我卻形單影隻，心裏不禁有些落寞。我在心裏想：“一定要勇敢的邁出一步，多交些好朋友。”第2天，我小心翼翼地走到一位看起來非常和善的女生面前，吸了口氣，小聲地說了一句：“你．．．．．．你好，我叫呂珂兒，我們能做朋友嗎？”“當然！”她笑着說，接下來的課餘時間我又結識了幾位朋友，終於我不再孤單，原來勇敢也不是那麼難。
“下週一開始軍訓”，許老師說．我們哀嚎着，我懷着忐忑的心情過了週六週日兩天，終於迎來了緊張的軍訓。和教官簡單認識後，我們就開始站軍姿，“腰板挺直手夾緊”，許老師從我們身邊走過一一提醒我們站軍姿的要領，糾正我們的錯誤。時間久了我的腰也疼了起來，我卻從來沒有想過放棄。突然一名男生徑直倒在了地面上，許老師趕快將他扶了起來。剛坐在椅子上，又一聲報告傳來，許老師又將另一位女生扶過去，那名女生的腰已經直不起來了，痛苦地走着，雖然我的腰也火辣辣的疼，但我要堅持，不然以後的軍訓我該怎麼辦？既然能堅持，就不要輕易放棄。放棄很容易，但堅持一定很酷。終於熬過了中午去領盒飯時，我累得腰痠背痛，吃飯時狼吞虎嚥，感覺飯菜也特別美味。在堅持的這份答卷上，我交上了不錯的成績。
在小學學習中，我的字算是不錯的，每次寫的作業都會被老師表揚書寫工整漂亮。所以在進入一中的第一次語文作業中，我不以爲然，覺得隨便寫都可以得到表揚。但當我看到QQ羣上表揚名單並沒有我，心裏便空落落的，我開始認真書寫，渴望老師的表揚。媽媽對我約法三章：一不許用修正帶；二不許有錯別字；三不許用斜線槓掉。如有違法一頓“棍子烤肉”是免不了的，終於在表揚名單上，我看到了我的名字。我也明白了，人只有改變纔會成長。
人生處處是考場，我們應盡最大努力交上自己滿意的答卷！
以答卷爲題的作文18
青春年華多美好，花朵盛開多豔照。短短四年的初中生活轉瞬即逝，幾個月後的我們即將邁進人生的第一道門檻。用我們的筆桿，洋洋灑灑地譜下辛勤的音符，答卷便是那一張張淡雅的樂譜，而我們則是一個個的彈奏家，叮叮噹噹，彈出歡樂的音符。
初一的我們幼稚懵懂，害怕挫折，不喜歡跟老師談話，更經不起冷言風語。就像一隻還沒有蛻變的毛毛蟲，扭動着還未成形的身體，在自己的那片小土地上慢慢攀爬。有時我會跟蝸牛賽跑，它嘲笑我的醜陋，嘲笑我沒有像它一樣可以保護自己的外殼。我不屑一顧，對它說，當你遇見困難時，總喜歡把外殼作爲擋箭牌，自認爲躲避了一切，到最後不還是會棄城而逃嗎？等我長大了，我會選擇像鳥兒一樣地飛翔，我會用美麗的身體，給春天帶來一絲生機與驕傲。
現在的我們，早已蛻變成了一隻只美麗的蝴蝶，在一個個新的學期，一次次新的挑戰中，我們更加自我磨礪。我們就像春的希望，召喚着歡樂與微笑。我們因爲夢想而聚集，因爲美麗而妖嬈。用那動人的舞姿，勾勒出人生的航線，點點滴滴鋪設出勝利的旗幟，等到來年的春天，回望凝視，那一定是幅令自己滿意的畫卷。
走進考場的那一天，凝聚了多少人的希望。四年的初中生活，即將在那刻一凋落。想想曾經在自己滿懷着憧憬時，現實的憂愁卻如同雲霧般瀰漫自己的世界。我無奈的發現，自己的成績竟總得不到提高，自己的努力得不到認可，自己那所謂的希望，不過是一道微弱的火苗，承受不了一點風吹雨打。無奈，一懷愁緒，該去哪裏傾訴？是老師與父母的不懈努力與毫不放棄，於是，我在粗糙的樹幹上靜默這守候。遠處，那芬芳的花朵，在不起眼的角落，悄然綻放。
朋友，我們一起努力吧。在未央的年華，繼續譜寫生動的樂章，看那柳條將舒未舒，是因爲春天的腳步還未尚進，在這難逢的開春時節，帶上夢想，我們一起，曾經的風風雨雨，曾經的點點滴滴，都刻在我們腦海裏，不管怎樣的歷盡千辛，不滅的是追憶的過去。成長的路上，暮然回首，一路上充滿了愛意，讓我們用一份滿意的答卷記錄下那些曾經屬於我的回憶，美好的愛將我們倍加珍惜，好好保存。
未來的路，還很漫長，我還要更加努力，驗證那句：一心朝着目標前進的人，整個世界都會給他讓路！
以答卷爲題的作文19
如果成長是一份答卷，那麼它一定會不斷地給你出題。時間在飛馳，我們在追趕，過去的永遠也不會再回來，未來我們卻未知，但我們也習慣了猜測，只有失去了才懂得珍惜。你永遠都不會知道在成長的道路上會遇到什麼？但只要一遇上它總會讓你百思不得其解
時光在流逝，我從一個稚氣未脫的小姑娘變成了一個堅強拼搏的初中生。成長爲我在初中生涯中所出的第一道題就是——軍訓。在軍訓的過程中，在多變的天氣裏，在教官的訓斥下，我們懂得了勇敢、堅強、團結，懂得了決不向任何困難低頭。要努力、要奮鬥、不放棄，做一個堂堂正正的一中人。
在軍訓的過程中同學們有的暈倒，有的受傷，有的都哭了，可他們說什麼都不肯放棄，不願失敗，都咬着牙堅持了下來。在第四天的下午太陽出來了，那彷彿就是我們勝利的曙光啊！果然功夫不負有心人，通過同學們的辛勤努力我們獲得了會操比賽的第三。雖然這不是第一，但我們一定會向第一衝去，因爲我們時刻記得老師說的：雖然我們不是第一，但我們一定不要做最後！對，我們不是第一，但我們也一定不會是倒數第一，這就是我們的信念。
你知道嗎？成長是什麼？答卷是什麼？成長答卷又是什麼？成長是有夢想去實現，是有目標去達成，是不斷的成功，失敗，爬起，摔倒。答卷是困難，是在成功路上不斷出現的阻礙、挫折，是一道需要與你用智慧和毅力去填寫的難題。而成長答卷一定是在實現夢想的道路上不斷拼搏不斷努力，用自己的努力去填寫成長這幅美麗的畫卷。
在成長路上是成功不要驕傲，是失敗不要放棄，堅持下去纔是終點。摔倒了就再站起來，被人甩開了就再追回去，並且超越他。
成長的答卷，夢想的起航，在成長中放飛夢想，去追逐。我們永遠不知道下一秒會發生什麼，但我們知道我們的未來一定是充滿希望和光芒的。
成長大卷由我來書寫！
以答卷爲題的作文20
翻開歷史的書頁，墨跡留下的歲月如煙花般，繽紛了誰的年華？多少柔弱女子，卻用自己勝於男兒的堅毅，爲歷史交出了一份份滿意的答卷
（一）
深寂的宮闈，遮不住你如麻的心緒，滿頭的珠翠，掩不了你深深的憂傷。是夜，你獨立院中，思緒萬千。匈奴派使者想與大漢和親，皇帝卻又苦於找不到遠嫁西域的合適人選。你猶豫着，躊躇着，不知是去是留：去吧，是異域的孤寂和對家鄉親人的思念；留吧，可又不知會有多少無辜的將士戰死沙場。爲了兩個民族間長久的和平，你毅然下定決心，踩着滿院的孤寂，去拜見漢元帝。
你被風風光光地嫁往陌生的西域，但你無怨無悔。大漠的沙，見證你對國家和諧的期盼；北歸的雁，帶回你對久別家鄉的思念。你只是一個小小女子，卻能在國家危難之時，挺身而出，爲民族的大融合交出了一份滿意的答卷！
（二）
入夜，很靜。
你坐在織布機旁，安靜地織着五花布。你那美麗的長髮散落了一地，更顯出女子的溫柔與嫺靜。儘管如此，你那深邃的大眼睛裏卻是望不盡的憂傷與惆悵。
“昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名”是你現在所面對的難題。你的父親早已年邁，無法服兵役，而你又是沒有哥哥，家中沒有男子可以替父出征，這該怎麼辦呢？你心緒如麻，怎能作出決定？
許久，你果斷地推開織布機，決定替父從軍，留給後世一個堅毅而驚豔的眼神。
你一去十餘載，黃河的濺濺流水是你思家的眼淚，燕山的胡騎啾啾是你念親的呼喚。“朔氣傳金析，寒光照鐵衣”，北方的環境是如此的惡劣，可你，一個久待閨中的小女子，竟能受得住這可怖的折磨！在戰場上，你奮勇殺敵，驍勇異常，終取得了巨大的勝利，“將軍百戰死，壯士十年歸”，你凱旋了。
你用你的勇敢，書寫了一份令人驚歎的答卷，訴說着“誰說女子不如男”的傳奇。
掩卷閉眼，腦海裏浮現了多少柔弱女子，卻用自己勝於男兒的堅毅，爲歷史交出了一份又一份滿意的答卷！
以答卷爲題的作文21
面對人生，我們的答案豐富多彩。
同樣是坎坷的一生，李白的“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”是他人生的答案；岳飛的“待從頭、收拾舊山河，朝天闋”是他人生的答案；陸游的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”是他人生的答案。我沉思……不同的答案似乎歷歷在目。 一生中似乎有許多的挫折，我曾經痛苦過，失望過，盲目地認爲只有哭纔可以解決問題，可是當老師用親切的目光注視我，並告訴我以下這一段話後，我擦乾了眼淚。“也許你航行了一世也沒能到達彼岸，也許你攀登了一生也沒能到達頂峯。但，失敗的未必不是英雄，只要你奮鬥了，就無悔於人生。只要你邁步，路就會在你腳下延伸；只要你揚帆，便有八面來風。”是呀，對於人生中出現的大大小小的問題，何必固執地認爲只有一種方法可以解決，靜下心來想一想，答案自然豐富多彩。 中國的博大精深讓我們陶醉，長城、故宮、長江、黃河……也許看到黃河，便想到這是一條孕育了華夏兒女的母親河。可我認爲，不止這些！它是一條讓風雲人物敬畏得不能泅渡的理想河，是一條當同名樂章響起就會衝溼海外遊子眼睛的母親河，是一條淹沒過許多家園和夢想也溼潤過許多沃野和希望的英雄河，是一條……
面對它，我們似乎也有千千萬萬個答案，面對它，我們的人生似乎也在不停地流淌。 有時我把自己視爲生活的主角。在人生的大舞臺上盡情地展現；有時我把自已看成是生命的配角。默默地爲別人奉獻，亮出自己的光和熱。可是我更要把自己當成生活中的導演，因爲只有這樣，才能更自信地面對生活中出現的一切，運籌於帷幄。 山上巖如畫，源於風雨的侵蝕；原上草妻妻，源於野火的孕育。有時我常常感嘆大自然對它們的不公平，可望着它們默默顯示出的豐富多彩的答案，我笑了，是呀，這是它們的生活，無論苦與樂，它們都有不同的答案。 默默地填寫着人生的答卷，細緻而又豪邁，恬淡而又雄渾。
是呀，豐富多彩的答案讓我盡情展現了五光十色的人生！
以答卷爲題的作文22
高山流水，清脆悅耳；雨打芭蕉，點滴幽然。未諳世事的我們年少輕狂，意氣風發，在經歷人生百態，品盡五味繁雜後，一點一滴地譜寫出一份滿意的答卷。
也許，有繁華落盡的滄桑悲涼；也許，有殘燈落影的孤寂破敗。但遙望前方，無怨無悔。
從白紙的空白單調到綴滿花紋，從璞玉的晦暗無光到異彩紛呈，都在時間的洗禮下慢慢地綻放光華。每個人都會如此，在人生的答卷上寫下一筆一畫，在自己的不懈追求下，創造傳奇。
從棄嬰到輟學，再到抗癌鬥爭，喬布斯的人生變故跌宕起伏；從自手起家創辦公司，引發個人電腦行業革命而成爲聲名顯赫的計算機狂人，再到被迫黯然離開蘋果公司進行二次創業，最後臨危受命再次迴歸，喬布斯的從商經歷讓人深深感慨。，他就這樣用自己的才華和毅力曲曲折折地填寫着自己的人生答卷，我相信，最後停留在他臉上的一定是滿足的微笑。
羅素曾說過：“參差多態乃是幸福的本源。”沒有一個人會經歷跟別人一模一樣的事，也沒有一個人會塑造同樣的輝煌。那麼，平凡的我們要做的就是盡力而爲，爲自己交上一份滿意的答卷，讓我們的人生因此而精彩。
“今天，司機用生命把客車停靠在歲月的寧靜裏；今天離開的是死亡，留下的是責任、愛和偉大的平凡。”浙江詩人潘維爲吳斌寫下了這樣的詩句。也許司機吳斌48年的人生，如同波瀾不驚的西湖，顯得平淡無奇，但就在他生命的最後，在被飛來鐵塊擊中後的76秒中，他的毅力和信念支撐着他把職責履行到最後，用生命演繹了一份完美的答卷。他最終倒下了，但是那份用生命書寫的答卷卻如蘭花，香氣永留。
曾聽過冰心淺吟：愛在左，同情在右，走在生命道路的兩旁，隨時播種隨時花開，踏着荊棘的人不覺痛苦，有淚可落也不覺悲哀。我想，即使生命讓我們悲傷，即使生活讓我們落淚，如果人人都能夠在人生的答卷上填下讓自己滿意的答案，那麼，我們的世界必將是一樹一樹的花開……
以答卷爲題的作文23
融融月色之下，輕撥琴絃，琴音流淌而出。這琴聲雖算不上動聽，卻也是我的用心之作。記得六年前初學琴時，極不情願地一遍遍重複着同一個音符，感覺那是世上最枯燥、最乏味的事了，簡直就是一種折磨。轉眼花飛花落，春去春回，六載光陰已被這琴音悄然串起。如今，卻發現自己已割捨不下這段如夢的“琴緣”。
學業日漸緊張，我已無暇“玩物”，唯恐“喪志”。然而，這把陪伴我六年的琴，我又如何能放得下呢？快樂時，琴聲亦樂，落日流霞點染了一個黃昏的絢爛；悲傷時，琴聲亦悲，飛花月色如泣如訴；寧靜時，琴聲亦靜，柳枝輕拂湖面泛起淺淺漣漪……與琴相伴的時光，儼然成了我生活中一個重要的部分。
還記得，一位酷愛國畫的朋友告訴我她決定停筆不畫時，我那種說不出的驚訝。問她原因，她只說，要奮鬥了——爲了學業。從此，眼前少了一個揮毫潑墨的才女，多了一個埋頭苦讀的女孩。
也曾爲她惋惜了好一陣子，放下心愛的畫筆，一定很苦悶吧！然而，每每與她交談，卻未見其悲，她仍像從前一樣，與我談笑風生。有一次忍不住問她：“放棄畫畫，你後悔嗎？”她收起了笑容，一臉嚴肅地對我說：“暫時的停止，並不代表放棄。有舍纔有得，有時候停一停也不失爲一種好的選擇。”看着我若有所思的樣子，她忍不住笑了：“以後一有機會，我就會重拾畫筆的，呵呵。”
輕輕撥弄琴絃，她的話，仍在我腦中揮之不去。是啊，“有舍纔有得”，面臨人生的第一道關，誰會放棄拼搏呢？
月色依然皎潔，婆娑樹影間，如碎玉般灑落了一地的夢幻。認真地調準音調，最後酣暢淋漓地彈奏一曲，指尖流瀉出滿滿的感動。合上琴匣的一剎那，心情歸於平靜。
我想，這是我的選擇，爲無悔的青春而拼搏！我相信，我已交出了一份滿意的答卷。
以答卷爲題的作文24
怎樣纔算是給人生交一份滿意的答卷？打拼出億萬家產，享受成功的喜悅？身懷絕世武功，救百姓於危難之中？抑或是平平凡凡，收穫生命裏點點滴滴的愉悅？
做好自己的事情，讓自己和周圍的人開心快樂，是平凡人的一份滿意的答卷。
這是一個叫不出名字的賣菜人告訴我的道理：生存很簡單，要對生活有心。有心才能提交滿意的答卷。
“青菜喲，早晨剛採摘來的青菜喲，不買也來看一看啊……”
每次去農貿市場，我總是喜歡走向那些小攤位，不僅僅因爲他們的菜是自家種的，更因爲與大攤位攤主的沉默、冷漠不同，小攤主總能用熱情的吆喝聲引起我的注意，就好像他們叫賣的不是青菜而是價值連城的寶貝。
我湊近一個攤位，看到一頂草帽下藏着一張黝黑的臉。也許是長期在烈日下勞作的緣故，他的雙眼略顯渾濁，臉上佈滿深深的皺紋，樸素的衣褲下面搭配着一雙普通的拖鞋。
看到有人過來，攤主停下吆喝，問：“你要點啥？這青菜、葫蘆、絲瓜，都是趕早摘的，都不差啊！”
也許是他眼睛裏的熱忱和真摯打動了我，我這個初入菜場的“菜鳥”稀裏糊塗地說：“這個來一斤，這個要兩個，那個來兩根。”一通亂點後，小攤主說：“一共十八塊五，抹去零頭，給十八元吧。您是刷卡還是付現金呢？”
“啊？你這兒還能刷卡？”我一臉驚訝。攤主那略顯粗糙的臉上溢滿了孩子般的笑意，我也不自覺地笑了起來。這笑，是不帶一點雜質的。
賣菜還能賣得如此自得其樂，我不禁又看了小攤主一眼。收好錢的他又開始放開喉嚨吆喝起來：“青菜喲，早晨剛採摘來的青菜喲，不買也來看一看啊……”
也許人生並不需要有多風光，生活中的貧窮也並不可怕，可怕的是精神上的貧窮。
做一個平凡的小人物，做自己該做的事情，從身邊不起眼的小事汲取點滴的快樂，這就是我們可以向生活提交的一份滿意的答卷。
以答卷爲題的作文25
光陰似箭，日月如梭，現如今我已是一名中學生了。想一想小時候的我，像一套空白的試卷，在慢慢的成長過程中，漸漸完成空題，到最後給自己一份滿意的成長答卷。
紀律是答卷上的基礎題。不管做任何事情都有紀律。比如吃飯，在吃飯的時候不可以亂講話，也不可以浪費食物。我相信每個人只要養成良好的習慣，約束好自己，都可以完成這道基礎題，所以這應該算是個送分題。
吃苦耐勞是這份答卷的高分題。而軍訓恰巧是一位合適的“考官”。就在上個周星期五，我們結束了一週的軍事訓練。訓練期間，其他班的人都有請假，可我們班的同學們一個個都堅持了下來，有些同學明顯體力不支了，快要倒下，但都扛了過來，可見我們班的同學是多麼的努力，多麼的堅強啊！俗話說得好：不經歷風雨，怎能見到彩虹？在會操那天，我們以冠軍的成績回報了教官。
其實學會感恩纔是這份答卷的主題。從我上幼兒園
到小學到初中這些代過我的老師，都是我最敬佩的人，也是我最要感謝的人。尤其是我現在的班主任趙老師，她是我們學校每天來得最早，走得最晚的老師。由此可見趙老師對我們付出了多少心血啊！據潘老師所說，趙老師的喉嚨做過手術，到現在還沒完全恢復，所以我們要儘量不惹趙老師生氣。最重要的是趙老師的兒子真在讀高二，早晚是要給兒子做飯的，可趙老師依舊來得早走得晚，可想而知，趙老師已拿我們當她的兒女看待呀！所以我一定要以優異的成績回報趙老師，回報七八班全體老師！
只要你做到吃苦耐勞，遵守紀律，學會並懂得感恩這三點，我相信你們一定會得到一個優異的成績！
其實我們的成長答卷並沒有分數，它只是用來記錄生活的點點滴滴的，見證着我們的成長與收穫，而把它比作答卷只是對我們美好未來的一種激勵，讓我們做得更好。
希望我的成長答卷是一份有個性的答卷，是一份獨一無二的答卷！
以答卷爲題的作文26
學習，我們需要完成一次次的答卷；成長，需要我們完成一次次的答卷；人生，亦是如此，成長，人生的答卷卻遠沒有學習的答卷那麼簡單……
十二歲的我，帶着略微的忐忑，步入了初中生活，然而，突然加進來的副科，相對以前來說的題海，能讓我寫到深夜的作業，都讓我措不及防，我覺得很煩，
“這作業什麼時候才能做完，做完了還要做那些試卷，這讓我怎麼玩兒啊！”一天上午做着一份冗長的試卷，我發出了這樣的抱怨，在經歷了我n多次的抱怨後，給我看答案的媽媽終於也爆發了：“每次都要我督促你做，你自己有沒有積極性啊；你要是好好做也就算了，每次都要和我討價還價，有意思嗎，現在我也煩了，我不管了還不行嗎，以後不再說了……”
在媽媽的大吵聲中，我憤然離去“她居然不安慰安慰我，還在那一味地指責我，這是當媽媽的該做的嗎？”我在心裏責問她“居然這樣對我……”
到了學校，我心裏覺得有些不快，於是我便向我最好的朋友傾訴，可他聽完之後卻對我說“你還有人管啊，平常週末，我家裏都沒人，只有我自己在家，想要聽媽媽嘮叨都聽不見，你比我好多了，我爸媽她平時早上在我還沒醒的時候就走了，只留下早餐，晚上回來時我已經睡着了……”
聽着他的話，我的眼角溼潤了，“我每天生活在幸福之中，卻不知道珍惜，現在一對比，才知道我是多麼幸福。
我明白了，我交給了媽媽一份錯誤的答卷，現在，我想去修改我的答案。
回到家，我挪到媽媽跟前：“媽，今上午的事情，是我錯了……”沒等說完，我便後悔的哭起來……
我覺得，我改正了我的錯的答案。但有些答案，即使錯了，也無法更改，所以，我在選擇時，變得更加慎重，仔細。今後，我不再會和她爭吵，這，是我對她交上的答卷。
人生，要的就是一份對自己滿意的，無悔的答卷。
以答卷爲題的作文27
一位哲人說過：“苦難，是釀就幸福的原料。”如果把人的一生比作一場考試，那麼，懷化學院在讀大學生洪戰輝的人生考卷無疑屬於好難好難的那一種。而他的人生答卷呢，卻又無疑是屬於好美好美的那一種。
好難好難，難在哪裏？難在這份考卷寫滿了困苦和逆境：父親病，母親走，親生妹妹遭厄運，撿來的妹妹等救助。小戰輝十幾歲的經歷的人生變故，遠遠超過了他的同齡人多少倍。
好美好美，美在何處？美在洪戰輝的答卷上寫滿了不屈和奮爭。
未嘗艱辛哪覺苦，事非經過不知難。從好難好難的人生考卷到好美好美的人生答卷，洪戰輝的經歷的確是一個鮮活而深刻的人生課堂。
面對困苦，是奮起還是退縮，這是人生的一道選擇題。不少的人，當然還是會選擇奮起。但如何奮起，卻答案萬千。有的人開始抗爭了，但興奮而未起；有的人依三靠四，卻離開了原則。洪戰輝的奮爭不同，他只有簡單而深刻的兩個字：自強。默默地面對困苦，頑強地抗爭逆境，勇敢地挺身而出，唱響了最爲絢麗的生命之歌。
敢作敢爲敢擔當，還需科學自強觀。自強二字，好說難做，最難的是自強的路子和途徑不好選。要切合社會的環境，在理想和現實之間走出一條切實可行的路子並持之以恆，取得儘可能好的效果。你看洪戰輝，他打工掙錢，不辭勞苦；他生活節儉，不亂花錢；他做生意，不辭鉅細，沒有怨天尤人，沒有自暴自棄，努力而認真地做好自己能夠做到的任何事情。就這樣，他憑着自己的踏實與堅韌，從小到大，從易到難，穩紮穩打，一點一點地改變着自己和家庭的命運。他不斷奮鬥的歷程，就是弱者爭取尊嚴的過程。他是強者，更是智者。
許多人擁有比洪戰輝更優越的生活條件，卻未必擁有比他優越的個人品格，而這，正是值得我們每個人反躬自省的嚴肅命題。
以答卷爲題的作文28
開學第二週，旬陽縣城關一中對我們新生進行了入學教育暨“軍事訓練”。在烈日炎炎或細雨綿綿的4天軍訓中，我的成長路上又多了一次歷練與難忘的人生體驗，更懂得了一些人生的道理。
首先使我懂得了做人必須得有規矩。俗話說“無規矩不成方圓”。軍事訓練首先就得有規矩。站軍姿就得必須兩腳分開60度，手指併攏，並貼在褲縫上，目視前方。蹲下時，就得放在膝蓋上！跨立、蹲下、立正時……所有這些動作都要求整齊劃一，併發出跺腳聲。不注意這些細節要領，我們的動作就會雜亂無章，更失去了軍姿的威嚴與莊重！當然教官就得懲罰我們。目的就是爲了讓我們有規矩，不能偷懶。以前我很散慢，現在我也變得很專注，聽指揮，守規矩起來了。
第二個使我懂得了要有自覺性。每當聽見教官吹哨聲，我們就得立馬向指定的區域奔跑，並在一分鐘內集合完畢。教官想告訴我們的就是要自覺站好隊，養成守時惜時的良好習慣。
第三使我懂得了團結。因爲我們是一個團隊。有人暈倒時，我們會去扶他，關心他。有人亂動時，我們也會一起受懲罰。正是我們有同甘共苦、風雨同舟、一榮俱榮、一損俱損的意識，才能在會操時迎來陣陣掌聲，受到評委的高度讚賞，最終獲得了嘉獎。
最後我也從七七班人身上，懂得了做人要樂觀向上！在這幾天的軍訓裏，我們班上有的同學腿痠痛，有的腳磨起了泡，還有的本來身體就不舒服，可是他們沒有一個人因此而請假休息，依然咬牙堅持，精神抖擻，義無反顧地參加訓練。我想在成長的路上，不可能總是一帆風順的，難免遇到各種挫折，我們也要樂觀向上，克難奮進，總會邁過那個坎的。正所謂“不經歷風雨哪能見彩虹”。
這次軍訓，不僅對我的身體有很大的鍛鍊，也磨練了我的意志！更在我成長的路上，交了一份滿意的答卷。
以答卷爲題的作文29
陽光灑在每一個人的臉上，五星紅旗迎風飄揚，操場中間的那棵古柏也頻頻對我們點頭微笑。這是一個激動人心的時刻，是一個萬衆矚目的時刻。“七七班獲得文明班級稱號！”我們歡呼雀躍，滿意地交上這份成長答卷。
種子沒有奮力在黑暗中向上生長就不會長成參天大樹；水滴沒有彙集在一起就不會變成浩瀚的大海；地裏的莊稼沒有農夫的澆灌就不會結出香甜的果實。而軍訓則是我們成長路上必須經歷的“一道坎”，我們用汗水、淚水在這份答卷上譜寫一個個動聽的音符。
這份答卷裏寫滿了我們的堅持。晴天，我們頂着烈日，站軍姿，做俯臥撐，圍着操場走鴨子步，即使大汗淋漓，也絕不放棄。雨天，我們冒着風雨，練蹲姿，練走姿。雨點兒打在身上，風一吹，便感到冷颼颼的。我們不懼寒冷，不畏大雨，堅持着。
這份答卷裏寫滿了我們的團結。剛開始軍訓時，接二連三有人暈倒，每當這時，總會有幾個熱心的同學上前扶着他們去休息，場面十分溫暖。在練習跑步時，我們老是對不齊排面。雨越下越大，我們便頂着頭頂傾盆的大雨，喊着響亮的口號，在雨裏奔跑着。腳下踩起一朵朵水花，濺到襪子上，褲子上，涼意一下子便竄上身。我們相互鼓勵，共同走過了風雨。
這份答卷裏寫滿了我們對老師的感恩。在軍訓的四天裏，我們的許老師無論是颳風還是下雨，都義無反顧地陪着我們。爲了幫我們訓練，許老師的嗓子都喊啞了。就算是感冒發燒，也絕不請假，不肯錯過我們訓練的每一個鏡頭。當我們犯錯受罰時，許老師還會替我們向教官求情。對於許老師無微不至的關心，我們心裏感激不盡。也正因爲有了這份關心，我們才能在困難中堅持下來。
這份答卷裏寫滿了……
軍訓，不僅鍛鍊了我們的身體，更磨礪了我們的意志。它帶給我們的，是精神，是力量。有了它，我們一定可以在今後的生活裏披荊斬棘，交出一份份更加完美的成長答卷！
以答卷爲題的作文30
不知不覺中又走到了這片花海，鼻尖縈繞着淡淡的清香，草的清香，更有油菜花的清香。將自己放空，感覺身體的雜質全部都揮散了出來，彷彿忽然明白了什麼，那個孩童般的純真笑容又出現在我的腦海中，似乎那件事才發生一樣……
躺在院子裏的躺椅上，看手中散發着誘人香氣的書，聽不遠處各種蟲子舉行的大合奏，聞田野間常有的泥土清香，十分愜意，唯一破壞了這美好場景的就是那炙熱的陽光，讓我不禁抱怨起來，低聲咕噥着。忽然瞥見後院裏一抹忙碌的身影：奶奶。看她汗流滿面的臉上竟然還有一絲淡淡的笑意，我不禁產生了好奇，隨手拿片葉子當書籤，就向後院大步走去。
還沒走到奶奶面前，我的眼睛都看到了他正精心栽培的幾排小苗，個個耷拉着腦袋，無精打采的，我快步走到奶奶面前，蹲下來左看右看，愣是看不出它們的價值。於是疑惑的問：“奶奶，你爲什麼要那麼辛苦的種他們，又不好看，又不實用，太不值得了。”奶奶看了看我，邊忙活邊和我說：“你覺得呢？”頓了頓補充道，“就當我出給你的題目，答出來了對你也有好處。”我帶着這樣一個問題開始拼命尋找答案，想交出一份滿意的答卷。
永遠忘不了那天我像往常一樣去後院尋找答案，去醫院的發現奶奶不在忙活，坐在已經成熟的油菜花旁，雙手摩挲着離她最近的一顆油菜花，臉上帶着一抹孩童般的純真笑容，仔細看她的眼睛旁還有幾顆閃閃發光的東西，是淚珠，又一個問題，浮現在我的腦海裏，轉身離去，心中更加不解。
直到這一次，又不知不覺的走到這片花海，這時的我已成長了不少，心中依然帶着疑惑，腦海中的畫面一一飄過：奶奶辛勤的種植栽培，奶奶流淚的場面……好像忽然明白了什麼。奶奶已幾年沒種過菜，一個農民面對自己的勞動成果，開心欣喜幸福，把他們看作自己的孩子，我的心中已有了一份答卷，一轉頭看見奶奶正在身後不遠處，我立刻撲進她懷裏，心有靈犀的相視一笑，心中瞭然。
我終於交出了滿意的答卷！
以答卷爲題的作文31
用虛假騙取真誠，生活賜給你的是難嚥的苦酒；以真誠博得信任，人們捧給你的是甜美的甘泉。
——題記
“哎，我跟你說啊，呂欣霏她啊，可是經常在背後說你的壞話呢！”剛剛從班級走出來的我，無意間聽到平時在我面前道貌岸然的“好朋友”，正在挑撥我和我的“閨蜜”之間的關係。聽見這話，我只報以淡然一笑，便拉着她說：“你信她的話？”她一愣，隨即綻放一片燦爛的笑：“當然不信了，咱倆誰和誰呀！”我和她便從那人的失落旁走過。
我之所以這樣大度，是因爲我也當過類似的“挑撥者”。
還是一年前的一個傍晚，天空陰沉沉的，彷彿立刻要找一個藉口而酣暢淋漓地大哭一場。而我的心情也很沉重。這時，我突然看到素日裏我十分厭煩的一個鄰班的同學，更是氣不打一處來，便頭腦發熱似的拉着身邊的好友說：“你看沒看見他，他超級可惡，有一次，他竟然在大街上罵我！”我氣急敗壞地捏造着並沒有的事。“真的，那他也太壞了！”好友附和着說。這時，他回過頭，望了我一眼。那眼神沒有我預料中的憤怒，而是溫和的，猶如春日的陽光。隨即他衝我微微笑了一下，像是什麼也沒發生過一樣。我很慚愧，人家能這樣大度，而我又是何苦呢？
而今日，我遇到了同樣的狀況，這件事就像是一次嚴峻的考試，等着我給出完美的答覆。最終，我成功地給出了一個讓我，讓所有人都認可的答覆——寬容他人。
傍晚，我坐在電腦前，突然收到早晨那人的郵件，上面寫道：“早上對不起，你的大度使我慚愧，我們還可以做朋友嗎？”我微微一笑，回覆說：“當然可以，咱們三個明天一起去吃早點吧！”我感謝寬容，它使我找回了一份已經遺失在時光長河裏的友誼。
“世界上最大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人類的心靈。”法國著名作家雨果如是說。從今以後，我要用這份寬容，作出一份讓所有人都滿意的答卷！
以答卷爲題的作文32
有三個靈魂要投胎人間了，上帝叫他們過去，分別給了他們一張考卷，並說：“請你們給用一個字吧投胎人間後最想要的東西寫上去。”結果，第一個靈魂在答卷上寫了一個“權”字；第二個靈魂在答卷上寫了一個“錢”字；而第三個靈魂在答卷上寫了一個“智”字。上帝看了看，說：“好的，你們的願望均會實現，現在去投胎人間吧。”
果然，上靈魂投胎人間後，他們各自想要的的東西都實現了。
第一個靈魂出生在官宦世家，一出生便“一人之下，萬人之上”。所以在生活中習慣了隨從成羣、吆五喝六的飄飄欲仙感對官場上的阿諛奉承、勾心鬥角，他玩的神乎其神，也常常痛打落水狗，置對手於死地。可是讓他煩惱的是，除了權，他一無所有，沒有家庭，沒有朋友，沒有幸福，他越來越後悔交給上帝的答卷了。
第二個靈魂投胎在億萬富翁的家中，一出生就含着金勺子，手上的錢數不勝數，身價也是不低，生活用品少於幾萬元他會覺得寒酸。可是讓他煩惱的是，除了錢，他一無所有，沒有家庭，沒有朋友，沒有幸福，他越來越後悔交給上帝的答卷了。
第三個靈魂出生在一個農村家庭一出生就過着“面朝黃土背朝天”的生活。但他從小就聰明絕倫，長大後更是鶴立雞羣，儘管他無權也無錢，卻逐步改變窮困家庭的面貌，過上了有着美好家庭、珍貴友情的幸福生活。
時間過得很快，在人間的一輩子很快就要過完了。上帝再次拿出考卷，問這三個靈魂：“如果再讓你們答一次考卷，你們會用哪個字？”三個靈魂異口同聲的回答道：“智！”上帝笑了笑，接着說道：“看來，經過這一輩子，你們都知道了。權，雖然可以讓你享受至尊無憂的地位；錢，雖然可以讓你有享不盡的榮華富貴。但是，只有智才能真正的從心靈上使人高貴、富有。好了，既然你們都選好了，那麼現在再次去投胎人間吧！”
以答卷爲題的作文33
您用背影與我們辭別，我用淚水交給您一份滿意的答卷。
——題記
外公，還記得小時候，您總把我抱在您的懷中，告訴我：“要好好學習啊，但是相比學習，更要做一個正直的人，知道嗎？”那時的似懂非懂，此時回想起，卻不知是否給了您答案。
外公，我還記得小時候，每次與父母去看您，辭別時您總是堅持把我們送到樓下，然後頭也不回地轉身上樓，只留給我們一個決絕的背影。我一直不知道是爲什麼，也許又有些明白。
外公，也許您不知道，當我又一次坐車離您而去時，忍不住回頭，卻看見二樓窗臺邊那個熟悉的身影。一直以爲是您將背影留給我們，但實際上您卻在一次又一次地獨自承受着我們的背影，您深沉地將內心的不捨變成一個人的波濤洶涌，而將您不願煩勞的兒女隔絕在外。驚訝地發現，您的滿頭銀絲是那麼落寞，您的背脊已經隨着歲月的腳步不可抑制地佝僂，孤獨而又蒼老讓我不忍心將目光停留太久。忽然，就在那一刻，明白了您那不知是否得到回答的問句，告訴自己，要盡最大的努力，來讓您滿意。
外公，可是一切都來得太突然太突然。也許我有理由說我忙於學業，會少一些對您的關心，但是當父母告訴我您只剩下幾個月的生命時，腦海中蹦出您曾教給我們的詩句：“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”在我漸漸成長，漸漸成熟的同時，殊不知您已經以比我更快的速度在歲月中凋零。我曾以爲可以讓您看到我的一步步努力，看到我好好學習，好好做人，考上理想的高中、大學，甚至走入社會。但事實是您只能在彌留之際竭盡最後的力氣最後一遍告訴我：“好好學習，正直，一定要。。。。。。”我只能對您不停地點頭，淚水在那一刻噴涌而出。
外公，現在我坐在中考的考場裏，答着一份人生中重要的答卷，您一定也在天上含笑看着吧。考試的答卷可以用筆墨來書寫，而外公您讓我填寫的這份人生的答卷，我將盡我一生，用心來書寫。不知截至今日，您對外孫女填寫的答卷，可還滿意？
以答卷爲題的作文34
人生就是一張答卷，它上面有填空題、選擇題、判斷題和問答題，但它與普通答卷不同。普通答卷需要用手來書寫，但它卻要用行動來書寫。新學年老師給我們出的第一道題就是軍訓。
軍訓的第一天，我們一個個就像無頭的蒼蠅，儘管哨子已經吹了很多遍，可我們還是不知道該幹什麼，該去哪兒。教官手把手地教我們如何站軍姿，而且必須自覺地把背挺起來，手緊貼褲縫，不能放鬆自己。這就和寫字一樣，要做到“三個一”，不能等到別人提醒你時你才做到，而是從一開始就應該自覺地做好並堅持下去。從那以後我們無需教官提醒基本都能做得很好。上課時我們也會主動做到“三個一”，不用老師提醒的自覺真好。其實這就是一道選擇題，面對困難你可以選擇放棄，也可以選擇戰勝困難並把它做得更好。
“不要亂動，要動就自己打報告”，這是教官事先定的紀律。因爲惡劣的天氣，我們必須冒雨軍訓，所以女生的頭髮經常會掃到眼睛，這時就不免要動一下了。平時我們已經養成想動就動的習慣，根本沒有什麼規矩，可在隊列裏是不能動的，更不能講話，如果要動必須打報告並經教官同意方可。漸漸地我們知道了規矩的重要性，也理解了“沒有規矩不成方圓”的含義。
軍訓這幾天有很多同學腳崴了，受傷了，還有很多同學感冒發燒也一直堅持訓練。從“下蹲”這個動作他們臉上那痛苦的表情就可以看出，可他們依然咬牙堅持，也許因爲他們心中的那份信念——爲班級增光添彩。操場上時不時有同學暈倒，但總會有人扶着去醫務室；累了背靠背休息一會兒，沒有任何怨言，都在心中默默爲別人加油。也正因爲有了這份信念，我們班沒有一個掉隊，我們無愧“文明班集體”這個榮譽稱號。
在人生這張大考卷上問題看似簡單，答案看似豐富多彩，但真要交出一份滿意的答卷，並非我們想的那麼簡單，你做好準備了嗎？你又會怎麼做呢？
以答卷爲題的作文35
江南春色，煙柳醉映，突然，我想起你。那個文弱書生，那個南唐皇帝。李煜，我仰慕你。
五代十國，文人卑微，他們只能流連花間，低吟淺唱，呢喃兒女情長。軟弱，你也避免不了罷！南唐後主，你便只得沉醉於風花雪月溫柔鄉。
美景碎得那麼突然，當宋兵的鐵蹄踏至城下，你才曉恨，儘管爲時已晚。
你不知道，你的這次亡國，致使你成爲中國史上一個軟弱無能的皇帝，同時也成就你成爲一個無比偉大的詞人。
李煜，我感謝你，爲宋詞奠基，爲中華文明交上了一份如此完美的答卷。
你前往北國的路上，是那麼顛簸不堪。當江南綺麗的春色漸漸轉變爲北國的寒石蒼草時，你流淚了。“四十年來家園，三千里地河山。”你嘆，你黯然神傷。我讀懂了你，讀懂你的哀轉愁腸，你的悲憤無奈。
被囚禁的你，心內止不住的惶恐。生怕自己的一舉一動觸怒了大宋皇帝，更怕招來殺身之禍。你百般謹慎，卻不小心讓夢透露了你的祕密。“多少恨昨夜夢魂中。”一句話，便讓心思縝密的皇帝對你百般羞辱，你的財物、妻子便不得不淪落到大宋皇帝手中。“羅衾不耐玉更寒”。你被劫掠一空，剩下的只有那具疲憊不堪的皮囊和那顆支離破碎的心。
想當年父皇吟唱“獨自莫憑欄”。你哀嘆，如能再次憑欄遠眺江南大好河山，只是一回，那也是滿足，可惜人已淪落如此地步，只得“無言獨上西樓，月如鉤。”面對那輪清冷淒寒的月，悲泣。“噫，亡國恨，幾時休。”
北國的春天到了。你越發懷戀江南柔美的春，懷戀那繁華的景。念都城“車如流水馬如龍”的繁忙，到頭卻是一場空。春臨，春臨！愁盡，愁盡！你愁無限，怕是“恰似一江春水向東流！”望那水，那景，那人，你仰天長嘯“自是人生長恨水長東！”
歷史，難道只允許失敗者在丹墀之下俯首貼耳山呼萬歲嗎？
李煜，我感謝你。你用血，用淚，用離愁長恨，用刀光劍影在花間詞到宋詞的鴻溝裏築起了堅不可摧的橋樑。也爲宋詞，給世人交上了一份滿意的答卷。
以答卷爲題的作文36
時光揚起散落的灰塵，霎那間，翻起無數驚羨的回憶。在自己這酸甜苦辣的人生經歷中，我學會了堅強與吃苦耐勞和感恩。
十二歲的我，正是一個風華正茂的小姑娘。我在五天的軍訓裏懂得了感恩，潘老師的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；那眼神，是燃燒的火焰，點燃我前進的激情！潘老師，是您給了我青春的光亮！趙老師是一個盡職盡責的好老師，您第一個到校，最後一個離校，當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；當需要一桶水的時候，也絕不送上一杯水。適時，適量地給予，也正是一個好園丁的技藝，這也正是您的教育藝術。田教官您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行爲的規範，感謝您對我們的精心教導，在您的嚴格訓練下，軍事訓練我們得了第一。啊！有您纔有我們驕人的成績。
記得每次到飯堂吃飯，我們排着隊有秩序地打飯，趙老師同我們一起吃飯，我們每一個人都儘量保持不說話，遵守紀律。
幾天來，我收穫頗多，潘老師教會我們做人的道理，送給了我們6句贈言。第一句：“我不是最好的，但我可以做的更好。”沒有最好只有更好，努力再努力纔是我們的目標。第二句：“機會青睞有準備的人。”只要你不斷努力，做好準備，機會就會留給你。第三句：“無知不是個性，有作爲纔有尊嚴。”第四句：“上帝只救自救之人。”如果你一落千丈，卻不懂振作起來從頭開始，別人和上天也永遠救不了你，成功只能靠自己。第五句：“帶着虔誠的心參拜生命中的每一個過往，不怨，不憤，不悲，不懼。”面對生活中的一切，我們都應該充滿自信，有一個陽光的心態。第六句：“苦難是沒有人願意上的大學，但從那畢業的人都是生活的強者。”只有經歷風風雨雨仍然生存下來的人，纔是最後的強者。
人生就是一張空白的答卷，需要我們去勾勒，去描繪，去填充，纔是給自己最好的答覆。
