【精品】中考作文7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的中考作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
中考作文 篇1
一、學習目標：
1、學習關注生活中細小的事物，積累作文素材。2、學習有效地設物爲線寫人記事。
二、學與練：
（一）尋物啓“事”——“感受生活，發現線索”
1、“那些難忘的物”——經典回顧（至少兩個）
（１）的 ，記錄了（“見證了”等） 。
（２） 的 ，記錄了（“見證了”等） 。
2、“那些難忘的物”——搜索生活：
（１） 的 ，記錄了（“見證了”等） 。（自己的）
（２） 的 ，記錄了（“見證了”等） 。（他人的）
（二）“穿針引線，埋好線索”——閱讀四篇例文，就線索的設置簡評。
習作１．我的第一款遊戲
你問我玩的第一款遊戲是什麼？我印象最深刻的就是《極品飛車》了。
那似乎顯得很遙遠。記得在X年夏天，我家買了一臺電腦，剛開始我只就在裏面摸索，後來覺得無聊，便到附近的軟件店裏買了一款《極品飛車》。我那時幾乎沒有玩過什麼電腦遊戲，裝軟件費了九牛二虎之力。終於，我初次嚐到了遊戲帶來的樂趣。賽車遊戲操作比較簡單，但遊戲的界面是英文的，所以一半靠摸索一般靠感覺。
開始，遊戲的畫面出現在一個海島小鎮，土黃色的路面中央是白色的馬路。在路邊，
有着青綠色的山丘，上面有着鬱鬱蔥蔥的綠樹、星星點點的綠草；在左下方，便是深藍色的大海，在蔚藍色的天空下顯得光彩奪目；藍天白雲高高在上。整個畫面呈現出一副生機盎然、安靜諧和的景象，非常漂亮，讓人如同親臨大自然。
隨着倒計時的歸零，比賽正式開始。我的賽車便奔馳在這藍天白雲下，雖然由於技術太差，不久就敗下陣來，但在這可以亂真的場景中駕車“奔馳”就已經夠讓人“心馳神往”了。
那是我印象中最爲美好的一款遊戲，雖然現在我擁有的遊戲軟件很多，但它仍是很不錯的遊戲。所以說，經典的魅力是永恆的啊！
放學回家，走進房間，不經意的看到了書櫥角落一本不起眼的小詞典。這是一本很普通的《漢語成語小詞典》，紫色的封面，微微泛黃的紙，讓我想起了得到這本詞典的前前後後。
大概是二年級時，我們的老師是一位十分和藹可親的女老師。她的教學方法很獨特，除了書本上必須學的之外，總是給我們積累一些成語啊、古詩一類的知識。平時作業中，有時會有有關成語的內容。我有時不會做，就去問爺爺，問爸爸，有時得不到解答就無計可施。爸爸就萌發了給我買一本詞典的想法。
快到我的生日了。我和爸爸在去外婆家時路過一家“春秋”書店。爸爸便領我走了進去。一進門，一股書香撲面而來。爸爸看了看牆上的牌子，拉着我向書店最深處走去。到了最靠裏的一個櫃檯，我們停下來。書櫃裏放滿了各種詞典。在櫥上還橫放着一些。爸爸和我便找了起來。“找到了，”爸爸說，“就剩一本了，怎麼樣？”我說：“太好了。”於是，爸爸就把它買了下來，當作生日禮物送給了我。 這本詞典伴隨我六年多了。它的封面漸漸暗淡，紙張漸漸變黃了。可它永遠是我的朋友，是我成長的見證。這便是我的第一本成語詞典。
寫作思路：
習作３．我家陽臺上的那盆花
小時候去公園玩，看到了公園裏種的菊花，奼紫嫣紅，我十分喜歡。回去後，便央求媽媽給我買了一盆。從此，我家的陽臺上便多了一盆菊花。
那時，我剛上幼兒園，每次看到媽媽拿着噴壺澆花，就跟在後面，也拿着小水壺，學着媽媽的樣子澆灌着花。看着花兒在水的滋潤下，在陽光的照耀下，在和風的吹拂下漸漸的長大，我隱隱體驗到了生命的概念。因爲它，我在路上看到蝴蝶再也不亂抓了，看到小野花再也不亂踩了。
後來我上了小學。一次，我在大型的考試中失利了。天下着大雨，我望見陽臺上的那菊花，在大風的猛烈攻擊下，在大雨的肆意沖刷下搖晃着，但它仍然堅持着，努力挺直它
中考作文 篇2
在中考作文評分標準中，文章結構安排中，A類卷提出要“思路通暢”，在B類卷中調整爲“思路連貫”，C類卷中則是“思路基本清楚”，中考作文評分標準解讀。所謂“思路暢通”是指學生在寫作過程中，必須遵循一種前後相繼並且存在着內在的邏輯聯繫的思維線索，這種思維線索貫穿行文始終，從而使讀者在閱讀過程中，能清晰把握行文的思路，探究作者創作思維的軌跡，完成和讀者的對話。
一類卷(43-50分)
A.內容：切合題意思想健康中心突出內容充實感情真切
B.語言：語言順暢沒有語病
C.篇章：結構完整條理清楚
評分細則：
①具備ABC三項條件的，評一類下(43-45分)。
②具備其中一項條件的，評一類中(46-47分)。
③立意深、構思巧、語言生動形象的，評滿分;具備其中兩項條件的，評一類上(48-49分)。
二類卷(35-42分)
A.內容：切合題意思想健康中心明確內容具體感情真實
B.語言：語言通順偶有語病
C.篇章：結構完整條理較清楚
評分細則：
以38分爲基準分，適當浮動：
①具備B項條件，而另兩項只達到三類卷標準的，酌情減分。
②具備B項和另一項條件，其餘一項達到三類卷標準的，獲得基準分。
③具備ABC三項條件的，酌情加分;或材料新鮮，或立意新穎，或結構新巧，可評爲二類上。
三類卷(27-34分)
A.內容：基本合題意中心尚明確內容尚具體感受尚真實
B.語言：語言尚通順語病不多
C.篇章：條理尚清楚能分段
評分細則：
以30分爲基準分，適當浮動：
①基本具備ABC三項條件的，獲得基準分;,
②其中B項較好的，酌情加分;
③另有某些缺點的，酌情減分。
四類卷(18-26分)
A.內容：偏離題意中心欠明確內容不具體
B.語言：語言不通順語病較多
C.篇章：條理不清楚
評分細則：
以22分爲基準分，適當浮動：
①凡屬ABC三項之一者，評爲四類卷，獲得基準分;
②另兩項較好的，酌情加分;
③兼有ABC兩項以上情況的，酌情減分。
五類卷(0-17分)
A.內容：文不對題不知所云
B語言：語病嚴重文理不通
C.篇章：結構混亂不能完篇
評分細則：
以13分爲基準分，適當浮動:
①凡屬ABC三項之一者，評爲五類卷，獲得基準分;②其他兩項尚好，酌情加分; ③兼有ABC兩項以上情況的，酌情減分。
說明：
1.漏寫題目扣1分。
2.錯別字每3個扣1分，重現不計，最多扣2分。
3.字跡工整的加1─2分;字跡潦草，難以辨認的酌情扣1-3分。
4.字數不足550字，每少50字扣1分;不足400字，降一等。
5.凡認爲有嚴重錯誤的答卷，評卷領導小組研究處理。
中考作文 篇3
書桌上的'檯燈閃着微醺的燈光，照亮了桌上靜靜躺着的書。底色純淨的封面，交織着高貴的深藍與單純的淺藍——一片遙遠的夜空。羣星明滅，夜幕下，一個小男孩，戴着一頂聖誕帽，翹首仰望天空。他昂着腦袋，帽尖圓圓的小球觸及他的後背。他不知，小小的身影，將體驗一場生死之旅。這一切，都源自那本感人至深的“小書”——《天藍色的彼岸》。
小男孩哈里因爲一場車禍，去了另一個世界。他在天國排隊，等着去天藍色的彼岸。然而，他還在掛念着爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學們，還有一堆他沒有寫完的作業。他不知道如何去向這些人吐露心聲。一個叫阿瑟的幽靈幫助了他。阿瑟帶哈里偷偷溜回人間，向親人告別，向他們表達自己的愛意……
不止一次被這本書感動。它讓我思考：擁有的一切，在失去之後纔會懂得珍惜。我們該如何在屬於自己的時候，將擁有化爲永恆呢？
當我們活着的時候，享受着季節更替、星際交匯、明月清輝……甚至細微到一陣花香、一股柔風……生活中不乏享受，但是，更不乏愛。
我們每天都生活在愛的包圍中，暖暖的愛多得都要溢出來。我們是否想過，在時間奪去自己親人的青春、年華與生命時，一切會變得怎樣？就像哈里離親人而去，家裏滿滿一面牆都貼着“哈里，我們愛你”。然而，哈里不存在了，生活還在；親人不存在了，你還在。生與死，從來由不得我們抵抗，只有在逝者還在時好好珍惜，才能稍稍緩解失去的痛苦。
因爲這本書，我忽然也變得“小氣”起來，不再浪費親情，開始用心，去珍藏生活中或明顯、或潛藏的愛。坐在小書桌前，撫摸着光滑的書面，怔怔望着封面中的小哈里，就有一股感動碾過心頭。書桌乾乾淨淨，散發着一種淡淡的木頭的清香。桌面古色古香的紋理，被擦拭得光彩照人。旁邊白瓷的水杯，盛着半杯溫水。窗臺上綻放的小花，默默傾吐着幽芳。這樣的閱讀氛圍，不能不讓人沉醉。而我知道，這都是媽媽用心整理的。書架旁貼着一張張心形小標籤，上面寫着的，都是些“看書久了要休息”“起來活動活動吧”之類的溫馨提示。我望着這些心形紙，正如望着媽媽溫柔的心。
感謝你，給我的不僅僅是一個故事，更讓我接受了一次生死啓蒙；因爲生命有書，一切的愛與美好，都有了存在的印記……
中考作文 篇4
“天生我材必有用”，是的，每個事物的出現都是世上的一個奇蹟。星星不會因爲月亮的光芒而放棄自己的鐲爍，綠葉不會因爲花兒的芬芳而脫落自己的襯托，當殘舊的玉鐲在嶄亮的瑪瑙鐲面前，更不會因爲它的華麗而黯淡自己的光彩。自信，就好比一個邁不過的門檻，當些許的人來到這個關卡時，原路的返回便向他招徠。
成長是磨練人的坎坷的路，在青春的道路上不會永持一帆風順;成長是攀巖的過程，在當中，畢竟會有人超越你，逾越你的高度，而在這時，你應該看看自己走過的路，而不是看他人已攀上頂峯。何必在乎他人的腳步怎樣迅速，只要腳踏實地、鍥而不捨的走好每一步，總會到達自己的高峯，而在這時，回頭看看自己艱辛的一步步，當一覽衆山小的瞬間，已發現自己已做到完美的自己。
生活好比一個五味瓶。苦澀的，甜蜜的都函內其中，然而，在面臨低谷時，難免會嚐到苦澀的味覺。學生往往會因爲考試的分數而憂愁，大人常會因爲工作上的競爭而疲憊身心。生活就是一個戰場，有多少人爲了它而去迎風斗雨，去面臨閃電雷擊，但在這時，應該好好回味“危樓高百尺，手可摘星辰”這句古詩。悲觀的頹喪只會讓你退縮，只有憤憤向上的精神才能讓你有勇氣去對抗，當不久後的你已打敗很多與你同齡、有實力的對手時，也會發現自己已遠離懦弱與膽怯，慢慢接近那漫天星辰。在踩在高樓之巔時，也已做到了一個最好的自己。
中考作文 篇5
一場無硝煙的戰爭--中考，一個戰爭，註定要多一分緊張。然而這份緊張，卻儼然如一場未醒的夢。
— 題記
春天，應該是百花齊放、鳥語花香的季節，也是一個放飛夢想的季節。芬芳的花香溢滿J整個校園，彷彿全世界都祝貨我們中考的勝利。對於接下來的中考，多麼渴望成功。或許中考勝利的陽光會再這個夏季灑滿世界的沒一個腳落。
每一個花開花落，每一次傷痛離別。都是時間無聲流逝的寫照。時間如一條大河在日夜奔流，轉眼間七年級已消失在那個炎熱的夏季，在不知不覺中，八年記級的時光也在流逝 ，剩下帶就是緊張而殘酷的中考複習；三年的努力就掌握在中考，而僅有的時間已不到三個月，心中那個遠大夢想真是遙不可及。
因爲中考漸漸逼近，同學們都便便變得十分的緊張；嬉戲玩鬧的笑聲已被繁重的複習所代替；操場已少了同學們打球的足跡，課餘時間在教室學習的同學在逐漸上升；或許是受到愛學習的同學的影響，連我們班上最調皮那位同學也在沉默中奮鬥呀！我們都在整裝備戰，迎接是即將到來的中考。
有的同學覺得學習恨苦也很累，願意同父母在烈熱下幹苦活也不想與同學們坐在清涼的教室學習，早已在艱難的路途中放棄。
中考是我們人生的第一個十字路口，中考成績決定你未來所要經過的路， 決定是否能課考上一個好高中；是否能上一個好高中， 決定以後是否能過上幸福美好的生活，因爲一個好的高中考上名牌大學的機率會更高。如果沒有認真的掌握好的話，只能上一個普通話高中了，所以從那已後的路可能比較坎坷，如果不努利，連上大學的機會都沒有了，所以既管學習再苦再累，位我們也要學會堅持，因爲我們是爲了我們美好的未來而學習！
所以只有爭取在中考了來臨之前去創造奇蹟；真分奪秒， 投入緊張的複習當中，正確面對學習，和理安排時間。這種人，就是生活的強者。
也許我們想象的中考會是一次巨大挑戰，也是一次成功的機遇。中考是一個獨木橋，寒窗苦讀的三個就是爲了過那個萬人想上的獨木橋。在那裏不是你死就是我亡，只有這兩種殘酷的選擇。
在這種情況下，我們應該具備堅強的意志。對即將到來的中考永不言棄。
明媚的陽光，總是在風雨後纔出現，在它來臨之前，天空中不免會出現烏雲密佈的場景，甚至是連天的暴風雨。但風雨之後卻是另一番景象，格外的明朗。那也就是真實的快樂。
緊張，是我們每個人都能體會到的感覺，也只有在緊張中才學會去珍惜。就 讓那個風雨來得更猛烈些吧！沖掉我們所有的憂愁。讓我的放飛心中所有的夢。
或許中考真的就像一場沒有猛烈的暴風雨，但我始終相信之後的我們一定能夠看到一道七彩弧線出現在那片藍藍的天空。那就是心中的彩虹，完美而紛呈……
竟管中考之路真是那麼坎坷，我也要像李白那樣“乘風破浪會有時，只掛雲帆濟滄海。”
這樣一來，或許我們的生活便因中考而變得更加有意義了。
中考作文 篇6
抓關鍵詞，仔細分析命題者的思想傾向和感情傾向。
命題者在命制試題時，往往將自己對材料的理解認識、感情傾向融合在材料與提示中，因此，要想準確恰當的審題立意，必須抓住材料中的關鍵詞語，仔細分析命題者的意圖。如以下材料：周國平曾經這樣說過：狂妄的人自稱命運的主人，謙卑的人甘做命運的奴隸。除此之外還有一種人，他追逐命運，但不強求;接受命運，但不膽怯。走運時，他會揶揄自己的好運;倒運時，他又會調侃自己的厄運。他不低估命運的力量，也不高估命運的價值。他只是做命運的朋友罷了。
材料雖然提出了對待命運的三種態度，但抓住材料中的“狂妄”“謙卑”兩詞仔細分析就會發現，命題者意在讓你否定“做主人”和“做奴隸”的做法，而贊同“做命運朋友”。在此基礎上進一步聯想生髮就會得出以下理解：“做命運的奴隸”，屈從於命運的安排，在失敗、厄運面前一蹶不振，當然爲人們所捨棄。而像貝多芬那樣“扼住命運的咽喉”，像司馬遷那樣“腸一日而九回”“忽忽而不知所往”，固然精神可嘉，但畢竟生活得太過沉重。而把命運當作朋友，坦然樂觀的面對命運所給予的一切，往往會生活得既積極又滿足。就像堅定樂觀的霍金，面對不幸命運，帶着感恩的心態坦然地接受一切，積極樂觀的完善自己的人生。
中考作文 篇7
抽菸，是父親一生中最大的嗜好。煙對他，有着驅疲逐倦的奇特魔力。父親每每在田間勞累了，便從懷裏摸出一支極便宜的劣質煙來，悠悠燃起，在專注安逸的神情中，用煙伴隨田間勞作後的片刻休憩，末了，體力似乎也全部恢復，便又操起農具，去加勁幹活……
而此時，父親卻呆着沒接。他慢慢站起身離開了木凳，臉上的表情一下子複雜了許多，嘴脣也開始劇烈地翕動，但，沒出聲。
“爹！三塊多一包的好煙哪！”父親這才呆緩地伸過手來，抖抖地接了煙。
我一見他青筋暴跳的手，馬上就要掉下淚來——母親走得早，十餘年來，他獨自一人默默無聲地操持着屋內屋外，還要供我念書，人老得很快。我看了實在不忍，半年前接到市重點中學的入學通知時，我曾主動向父親提出棄學幫他。可他斷然不允，硬是東借西借湊足了一千二百塊錢，把我送到了車站：“去了，好好讀。書讀好了，就都好起來了。將來有了出息，逢年過節回家探親，給爹帶兩包好煙抽抽，爹也就心滿意足了。”車將行時，父親又攆上來，吃力地攀着車窗叮囑道：“差錢，只管打鄰居電話，爹有辦法！”我流着淚狠勁點頭……
此時，我多想讓父親立即拆開煙盒，取出一隻，像往常勞累後一樣，專注安逸地燃起。可，沒能，父親只是將煙捧在眼前動情地盯着，看着煙，又看着我，眼裏盈着淚，良久，小心地擱下了煙，平靜地說：“煙，我戒了。”
“爹……”我撲在父親溫暖的懷裏，失聲的抽泣。
“爭氣的傻孩子，哭啥呢？你用獎學金買菸，是你給爹的最好禮物啊！”我聽了，再也哭不出聲來，任父親粗糙的手深情地在我頭上輕撫，輕撫……
