關於期中考試的作文300字彙總四篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的期中考試的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

期中考試的作文300字 篇1

我無法理解琴聲的魅力。我不明白《廣陵散》又是怎樣的一種曲調。但於天人相會處似有所獲，心音突兀的顯現於枯竭的識海。當《廣陵散》於琴聲中悠悠瀰漫開來不僅迷醉古人，而當今人再思其音時已醉。廣陵雖成絕響，心音猶存於歷史的波濤中。引起內心的共鳴，以永不消失的能量涓涓的在時間中流行。

於高山流水傍停車，和清風水聲中吟唱。當焦尾發出第一個音調就註定了一段佳話也註定了他的命運。高山流水誠難秦，知心知音更難尋。於是促子期遇見了鮑叔牙，心靈在一瞬間昇華交融。當故人已逝則琴也失其存在之意。焦尾琴的斷裂之聲成了它的最後一個音符，無聽者。

音爲心聲，手則將其以跳動的姿勢詮釋。弦則以震顫的身軀演繹。千古流傳。

琴如寂寞而清麗的的精靈。孤獨又執着的追尋找屬於她的世界。而後卻不小心墮入凡塵。但仍繼續漂泊。如泣血杜宇無怨無悔，直至毀滅。

手是智者，他用跳動的姿態演繹生命，揮手處泠泠作響，轉軸間脈脈含情，將靈動的`心音以音符展現。於是琴聲擁有了生命。

期中考試的作文300字 篇2

星期二早自習，班上跟平常的氣氛完全不一樣，全班鴉雀無聲，各自溫習考卷、習作，連下課也一樣，沒有人三五成羣在一起七嘴八舌的聊天，每個人都緊緊的握着手中的課本埋首苦讀。

我應該可以考得不錯，因爲我前一晚可是挑燈夜戰，把老師教的數學題型仔仔細細的溫習一遍，課本的內容重複念好幾回，文章中的生字多寫三次，考試卷的內容溫習一遍。加上平時我也有在做複習的工作，相信考高分絕對不成問題。

到了讓人緊張萬分的考試時間，大家都戰戰兢兢在考試卷上振筆疾書。有的同學三兩下就寫完了；有的久久不能下筆；有的則胡亂作答。“當！當！當！”下課鐘聲響起，交卷後，大家就像打了一場激烈的籃球賽，個個精疲力竭。

幾天後，老師發下考試卷，我如願以償得了好成績。平常有認真上課的同學拿到考卷時都喜上眉梢，而那些平時不燒香，臨時抱佛腳的同學則愁容滿面，真是“幾家歡樂幾家愁”。這次的考試讓我深深瞭解到“業精於勤，荒於嬉，行成於思，毀於隨”道理，“天下無難事，只怕有心人”，只要肯努力，就一定能成功。

期中考試的作文300字 篇3

星期五的早晨，緊張的氣氛籠罩着整個學校，今天要期中考試了。

早上，老師先讓我們複習了一下，然後把語文試卷發了下來。剛發下來，我們便動筆了。發下來不久，教室裏格外安靜，靜得連一根針落在地上都聽得見。

我也拿到了試卷，但我心裏像放了一隻小兔子似地，“撲通，撲通”地跳個不停。我偷偷地看了周圍的同學，面對相同的考試題，大家的表情可就迥然不同了，有的人不停地寫着，有的人把脖子伸得老高，眼睛直盯着別人的卷子不放，有的人眉頭緊鎖，豆大的汗珠都冒出來了……

我在考試中也遇到了難題，眼睛一動也不動，冒出了豆大的汗珠，皺起了眉頭……

“一二年級考試時間到，一二年級考試時間到，請監考老師收試卷。”聽了這些，啊！我還有作文沒有寫呢！於是我像驚弓之鳥一樣的，還沒有寫完試卷的同學也不免心驚膽戰。

過了一會了，廣播裏有通知，“三四五年級考試時間到，三四五年級考試時間到，監考老師可以收試卷了。”我吐吐舌頭，鬆了一口氣，因爲我的作文已經寫完啦！

就這樣，緊張的期中考試終於結束了！

期中考試的作文300字 篇4

“請大家認真作答”徐老師滿面笑容的爲大家發試卷。拿起卷子的我感到很茫然，目光呆呆的盯着試卷。

“等一下我如果不會做就給你扔紙條”斜對面小紅的話打斷了我的沉思。我聽了遲疑了一下說“：對不起，我不能害你。”小紅聽了狠狠的瞟了我一眼，嘴嘟哢了幾下，就回過頭答卷。我長長地嘆了一口氣，也開始做了起來。一道數學題頓時映入我的眼簾，我見了，只粗略看了一下就飛快的計算開了，不一會兒我做完了，可是距收卷還有40多分鐘。於是，我的自信又開始冒失了，連檢查也沒有，就開始玩起東西來。

第二天考卷一發，卷頭上“86”這個數字是那麼的刺眼，讓我的眼睛裏下起了“暴雨”，“暴雨”後我暗暗的告訴自己：從什麼地方跌倒就要從什麼地方爬起來。記得有位名人說過“失敗乃是成功之母！”我相信自己，加油！爭取在期終考試有180度大轉彎。