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【推薦】臨近中考作文4篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的臨近中考作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】臨近中考作文4篇

臨近中考作文 篇1

時光在流……

蕭瑟的秋風吹動着樹上枯黃的樹葉,像一羣羣蝶兒在空中漫步,似乎有停頓了一瞬間,讓人不免想到那,即將到來的事情。

這個秋天,我邁進了初三的大門,承載着父母的期望、老師的囑託,在“題海”中遨遊。

這個秋天,是在初中的最後一個秋天,可見這季節輪迴之快。我們已經在初中一起走過了兩個秋季。

秋天,是收穫的季節。

早上,我們早早的告別溫暖的被窩,極不情願地飛奔向操場,在操場上揮灑汗水。我們披星戴月的向教室“進軍”,不肯放過每一分鐘的時間。所有的努力與拼搏,只爲了高中園地裏有我們的身影。

楓葉一片又一片落下,看着最後一片慢慢的,慢慢的……

在它絕望的離開的那一刻,我伸出了雙手任楓葉飄落手心,樹葉的凋落,是風的無情還是樹的不挽留?

我留下了這片楓葉,做這個秋天的見證,做下站秋天的約定。

這個秋天,是拼搏的季節。

臨近中考的最後一的秋季,拼搏吧,最後一個秋季,下站秋季將會在另一個地方度過。人生難得幾回搏,此時不搏何時搏?只有努力,纔會有收穫;只有拼搏,纔會成功。

或許這個秋天會被遺忘,或許這個秋天會被懷念,或許這個秋天一切都已改變。

但我想告訴我的秋天,秋風吹不滅我們的激情,吹不倒我們的信心,吹不散我們的友誼。

秋天的色彩不能淹沒我們的激情和鬥志,不能淹沒我們的光芒四射。

這個秋天。我一定要贏。

下一站,我還要贏你!

臨近中考作文 篇2

離我上“刑場”的日子越來越近了,越到中考,感覺時間越來越不夠用了,感覺還有很多沒有弄懂的知識點還不是很透徹,每一次的複習摸底考試,成績一直都在徘徊,起伏大。

讓我最頭痛的就是——數學了,基礎又不是太好,很多方面的知識點還不是很理解。我現在準備先補弱科,我遇到不會不懂的問題,就問同桌,問成績好的同學、問老師。畢竟他們的數學都比我好。“敏而好學,不恥下問”只要我願意開口問他們,他們都會很熱心地幫助我解決難題。從開學到今天,我一直都在施法把時間多一點地轉移到數學,大量做習題,強化自己的概念點,還有很多、很多需要我記的數學公式,現在正在努力地把它們背起來。還有那一直託我後腿的——英語,上課我也挺認真地聽老師講課,認真地做練習,不過,放了幾天的假回去就忘記了。還好,這些天老師再拿出來複習,我才記得一點了。有時,做練習不會的,老師也教了我一些方法、教了我很多以前學了,現在我不會的。

有時候會覺得有點累,就想懶惰起來。但是另一方面,我又不斷提醒自己,這個時候我不該懶惰了,應該抓緊時間學習,已經是初三了,面臨的是中考,三年的努力就是爲了這個中考了。

在學習中,我得到了同學和老師的幫助,但是最後的一切都得靠自己,我相信自己能行,一定會度過難關,學好知識,取得中考的勝利。

臨近中考作文 篇3

“終於還是走到這一天,要各自飛向自己的世界“沒次聽這首歌都帶有點傷感,因爲我即將畢業,有的人對畢業很開心,因爲他們自由了.對於我呢......有一天晚上我做在我的.臥室,呆呆的坐了一晚不爲別的,就是不知道改怎麼辦?要畢業那天我知道大家一定會很高興,但那都只是表面的.

或許是我自己想得太多了吧,或許我應該更認真,更努力去面向未來.而不是在這發呆......但是畢竟在一起讀了三年了。三年以來每次開心的時刻都時時的浮現在我眼前。哎~有想太多了。

現在大家更關心的應該是中考吧,因爲那將是像我們老師所說的――人生的轉折點。快畢業了,我該喜還是憂。憂,忽然產生這個詞。我爲何憂呢?我應該努力去迎接中考!!

現在心情亂呀,或許是自己過多的想吧。想,暈,人總是不知不覺老想想。既然這樣,不如早點畢業吧,中考早點來吧。當然,想想還是慢點好。因爲我可以多一點時間去想這三年的快樂時光;因爲我可以多一點時間去複習,備考;因爲我可以多一點......

忽然發現自己累了,差點忘記了。自己還有一大堆作業等着做呢。

畢業?畢業!

臨近中考作文 篇4

在中考前的一百天,學校舉行了一場激動人心的百日誓師大會,在這一天,每個班都會說出自己振奮人心的誓言,這對於我們來說是十分重要的。我站在大堂上,回想起了三年前剛來到初中報道的場景,還記得班主任諄諄教導,三年對於我們來說彷彿一晃就過去了,三年這個數字對於我們來說也太沉重了,彷彿我們明天就要中考,這意味着我們來不及跟小夥伴們告別就要開始各奔東西了。三年前我覺得三年的時間還很長,三年的時光也讓我學會了很多東西。

三年的時間,匆匆而過,我很感謝我遇到了一個爲我們盡職盡責的班主任,初中的我們正值青春期,此時的我們叛逆,聽不進任何反對的話語,也接受不了別人的拒絕。在班上有一些學習比較差的,在面對老師責備的時候,常常會做出一些過激的反應,這讓很多科任老師頭疼不已,幸好我們有一個稱職的班主任。在遇到這種情況的時候,班主任總是會站出來對行爲過激的同學進行耐心地教導,因爲很多同學是因爲一時的情緒失控纔會做出一系列過激的行爲,但是內心還是善良的,在班主任的教導下,這些同學都能夠及時地認識到自己的錯誤,並且努力悔改。也正是因爲有了這樣的班主任,我們才得以在初三的學習生活中頑強拼搏,努力應對中考。

三年的時間一晃而過,面對未來的中考,我們將勇往直前。