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【實用】期中考試作文三篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的期中考試作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】期中考試作文三篇

期中考試作文 篇1

光陰似箭,日月如梭。時間可過得真快啊!轉眼到了11月份,期中考試來臨了!

上午八點鐘的時候,我們就開始進行數學考試。這次的數學題目好難呀!好多都沒有接觸過,我硬着頭皮作了好多,漸漸的,心裏平靜了,題目看起來不是怎麼難啦!我還是像以前一樣寫的超快。可就是因爲寫的快,壞了我的大事,我明明再草稿紙上寫的序號是2,4,5,7,9,可到了試卷上就成了1,4,5,7,9,好可悲啊!一分啊!更因爲我的粗心害我才考98!可氣!

考完數學後,我們還沒有什麼心理準備,就開始考語文了!這張試卷有六個面,平常只有四個面的!時間好快,一會兒,老師就收捲了。監考老師前門走,朱老師後門就來了!她問我們考的怎樣,還告訴我們選擇題的答案,我錯了兩個4分呀!看來語文是拿不到90分啦!果然,下午老師就批好卷子了!結果才86!老師批評了我,我知道老師爲什麼批評我,儘管我是今年新的插班生,可我平常成績都不錯的!朱老師對我充滿了期望,可我只考了這點分數,還有什麼面子見她啊?

下午,我最討厭的英語來了,成績如我所料很差:85分。

這些排名是1,15,27,不僅是同學笑我降的好快,我自己都是這樣認爲的!可是,這樣的苦惱有什麼用呢?不如,行動起來,下次再努力。作文我對期中考試前的打算

人的一生有成功,有失敗正如我以前的老師所說:人沒有永遠的第一,也沒有永遠的最後。失敗了,我可以再來,但我不可以放棄!作文我對期中考試前的打算

期中考試作文 篇2

生物結考的鈴一響,彷彿是經歷了一場浩劫似的。時間竟是始料未及的緊迫,而且從未這麼被題目牽着鼻子走過,拿捏不定的空太多。考完後就心神不定的,覺得生物考試本不應該這麼難。於是,回到家後,不惜花了半個小時把整張卷子大抵重做了一遍,便頓覺豁然開朗,彷彿久困於井底的礦工重見天日一樣,一切問題迎刃而解;又不覺心如刀絞,堅信當時韋尼克區或是額中回後部8區一定停止了工作,雖捶胸頓足不止,但敗局已定,早已無力迴天了。

總分85分,能上平均分,已經是大大超出我的想象了。但我驚奇地發現,班裏的最高分竟然只有92分,上90分的也就寥寥幾個。這時,自怨自艾就會顯得矯情,因爲誰也沒有規定你的水平就必須比別人高。但我就是不甘心呀,如此簡單的一套題(呵呵,實際上我們的題並不簡單,題量也大),不得95分,實在有失水準。當然,這些自我安慰的話最終是騙不過自己的。因此,我懷着沉重的心情,在此作深刻總結。

首先要說考試心態。考生物前可謂是異常緊張。因爲前三場考試已經輸得一塌糊塗了,這場考試就不是贏不贏的問題了,而是贏多少的問題。自己定的目標是至少比平均分高10分。期望值高沒有什麼錯,但我卻犯了孤注一擲的大忌。於是,選擇題部分我就謹小慎微,不允許自己有任何紕漏。偏偏事與願違,開篇第三題就給我以沉重打擊。當我無比糾結於細胞膜蛋白質含有硫元素這個問題時,時間老人就在我身旁匆匆走過,於是便慌了陣腳。接着又碰上24題。這本身是很簡單的一道題,靜下心思考30秒應該就能出答案。可我的心裏卻一團糟,眼巴巴地瞪着8個阿拉伯數字竟1分鐘沒動筆。最後,胡亂蒙了個選項,草草而過。看來,考試的結果,早在開考後的前十幾分鍾,就已成定數。

其次要說審題。這是令我無比頭疼的一個問題,因爲我數不清在這條河溝裏到底翻過幾次船。比如第49題第3小問,這原本是不假思索就可以出答案的,可我卻猶豫不決,徘徊躑躅於保留癌細胞的無限增值基因還保留效應B細胞的抗體基因之間,取捨不定,最後得出的結論是,都要保留,於是便遲遲不肯下筆。其實,我的思考完全是多餘的,因爲題幹第一話就赫然寫着:“科學家從某些能無限增殖細胞的細胞質中分離出無限增殖調控基因”。可當時我果斷對其進行了中樞過濾,雖視而不見。這不僅直接導致了我有3個空完全不知所云,而且還奪取了本應屬於我檢查的寶貴時間。

我還是清楚記得上個學期期末考試我就犯了類似的錯誤。有一道基因工程的題,題目不難,我看過題之後就匆匆作答,結果中途遇到阻礙。有一個空雖絞盡腦汁,得其解,覺得其完全是空穴來風,反覆琢磨了5分鐘,還是空着沒寫。其實,一個重要的信息就隱藏在題幹裏,而我卻忽略了。又如前不久做的一道北京市高考題,有如是一問:“生長素類似物應溶解於”,我覺得問得莫名其妙,便毫不猶豫的寫下了有機溶劑;對於答案給出的“含糖的磷酸鹽緩衝液”,我瞠目了許久,再讀一遍題,才恍然大悟。

我似乎天生對題中的信息就有免疫功能,攻克這一問題當然刻不容緩。其實,解決辦法很簡單,那就是:遇到不會填的空,請再讀一遍題吧。

第三點我想說說答題思路。考試絕不是一個人的遊戲,揣測出題人的思路往往很重要。可是這次考試,我卻陷入了一個自己給自己挖坑的怪圈。譬如不該丟分的第46題,其第三小問如是說:“圖A中4和6兩種具膜結構的細胞器爲適應各自的功能,都有增大膜面積的方式,它們分別是”。我當時讀了好幾遍題,總覺得問得彆扭,猶豫再三,卻寫下了一個極爲低智商的答案:4爲葉綠體,6爲線粒體。寫完之後自己都覺得不對,可腦子就被絆在那裏,怎麼也繞不出來,於是便自我安慰,出題老師可能就希望我寫這個吧。2分註定落空。再如50題最後一空,首先引起刺激的,不是“小腸”呀,“消化”呀,“吸收”呀,而是2ng/ml。我就想,既然不選用4或8等殺傷性較強的濃度,必有其深刻的哲理;我一時聯想到了“生於憂患,死於安樂”,就像狼羣之於鹿羣,狼雖會殺死一部分羊,但對於羊羣的'發展壯大來說,反而是一件好事。於是,我進一步給出大膽猜想:儘管X物質降低了小腸細胞ATP的濃度,使其主動運輸受到影響,但是這反而激起了它要吸收更多ATP的鬥志。因此,我在那個幾乎沒人出錯的空上得意地寫下了。促進。

對於這一類問題的解決,其實是沒有萬全之策的。調整到一個好的做題狀態,或是本着求是嚴謹的科學態度,可能只是空話;也許,在做題中不斷探索,纔是硬道理吧。

最後還要談談個人對於實驗題的感悟。實驗題一直以來是我丟分的大項。我想,一個人做實驗題水平的高低,是他能力強弱的最真實的體現。因爲實驗題所滲透的科學思想,是無論學多少知識都無法企及的。比如這次考試48題中問盛水玻璃柱的作用一空,不得不承認,這題我確實不會。其實說到底,不過是控制無關變量那點事,可真正將其運用起來,卻絕不是一朝一夕能實現的。再如第51題,這是一道原題,可再次坐下來,還是扣了四分之一的分數。可見,對於實驗題來說,除非掌握它的精髓,光靠題海戰術是駕馭不了的,這纔是一張生物試卷真正的魅力所在吧。

古人說吾日三省吾說,可見反思總結的重要性,高中生就期中考試進行的高一期中考試總結,是對自己學習狀況的反思,作用重大。

每一位同學期中考試考完後都應該向上面的那位同學一樣做一份高一期中考試的反思,自己發現自己的問題,自我改正,相信大家保持這個習慣的話,一定會受益終生。

期中考試作文 篇3

前不久學校組織了一場期中考試,但是我覺得自己期中考試的成績非常的不理想,所以我進行了期中考試反思,我的期中考試反思如下:這次的語文成績與上次比較起來差了好多分,其中丟分最嚴重的就是閱讀與探究部分了,這丟分最主要的原因就是自己沒有認真的閱讀文章的內容,做題目的時候沒有深入的分析,所以導致丟了很多分。

期中考試反思 粗心大意沒看清要求

丟分嚴重的地方還有積累與運用這一塊,怪就怪在自己太粗心大意了,在做試卷的時候,沒有看清拼音,另外還曲解了字、詞、句的意思,甚至連作者的簡介都看錯了。還有自己的作文,就是因爲沒有看清楚作文的要求,從而導致自己作文寫偏題了,作文方面不僅跑題自己的字數要求也沒有達標,這次的語文成績丟分實在是嚴重了。

期中考試反思 知識點運用不到位

語文丟分已經讓我很心痛了,但是平時擅長的數學竟然也沒有考好,因爲自己知識運用的時候,將數字看錯了,多以導致應用題扣了很多分,另外自己做完題目沒有檢查試卷。英語一直是我的弱項,所以自己很討厭背單詞以至於自己在做題的時候,很多單詞都不會拼寫。通過這次考試,我發現自己存在着很多的問題,譬如不該粗心大意,不該偏科,更不該不檢查試卷,所以在日後的學習當中,我應該端正自己的學習態度,養成細心的號習慣,更要正視自己所犯下的錯誤,相信通過自己的不斷努力,一定會取得更加優秀的成績。(ak娛樂小編精選)