心靈之橋中考話題作文

熱點考題

在人生的旅途中，總會遇到各種各樣的人和事。這些人和事，或給你愉悅，或催你奮進。一張郵票、一片楓葉、一枚書籤、一首歌、一聲問候……往往會喚起人們對美好往事的回憶。請以心靈深處的風景爲話題，寫一篇文章。要求：

1）除詩歌外，文體不限；

2）不少於600字，不超過800字；

3）文中不能出現真實的地名、校名和人名。

寫作導引

人生路上有着看不完的風景，於是記憶的海洋裏便有了這些美麗的浪花。它們象珍珠，越放越亮；象老酒，越品越香。下面的三種方法，相信能爲你的文章平添幾分色彩：

一、用一條線索串起歲月的珍珠，這條線索或人或事，可以按邏輯順序展開，如果是一個故事，不妨擬出幾個小標題；可以按時間順序展開，如果寫幾件往事，不妨把它寫成幾篇日記；

二、用曲折的情節展現故事的波瀾，如滿分作文《奶奶的笑》，雖然是圍繞笑字作文章，可下筆卻說奶奶最不愛笑，以至懷疑奶奶並不喜歡我，繼而通過自己取得成功時奶奶微笑的那一瞬間，將奶奶外鋼內柔的形象猛然推到了讀者面前。

三、從平常小事中感悟人生哲理。（300字）

滿分作文

心靈之橋

眉批：標題美麗而富有情感；形式巧妙，脈絡分明

常聽老人說：我走過的橋比你走的路多！那時，我就在想，橋究竟是什麼呢？難道只是村西頭的那兩塊槐樹板架起來的、我們上學必須經過的橋麼？

眉批用反問引出故事情節，有吸引力。

一、八歲時，一個夏天，大雨滂沱，村裏本就坑窪不平的小路更加泥濘不堪，小河又漲水了。眼前只有一條發了瘋似的咆哮着的黃河。大板橋搖搖欲墜，似乎要被這河吞噬了，怎麼辦？下午我們還要考試呢！我急哭了。別怕，孩子，爸爸揹你過去！我一下子竄上爸爸的背，緊緊地摟着爸爸的脖子，好溫暖，也好安全。爸爸佝僂着身子，揹我蹦過河去。我驚訝地發現，爸爸弓着的背，多像一座橋啊！

眉批：抓住一個感人的生活片斷，通過對父親背影的描寫，寫出了自己幼年時對父親的美好印象。

二、十歲那年，我來到縣城上學，面對着一張張陌生的臉龐，面對着那明亮而寬敞的教室，心裏怦怦直跳。我能適應這裏的生活嗎？老師會怎樣看待我們這些農村學生？我正在胡亂猜測着，一隻溫暖的手拍了拍我的肩膀，扭頭一看，原來是我的班主任。她微笑着，兩隻眼睛眯成一月牙兒。孩子，別怕，有什麼問題可以找老師，相信老師。我感動得一個勁地點點頭。淚眼模糊中，我發現老師微笑的眼睛好像一座橋。

眉批：抓住老師的眉毛，寫出了自己初到陌生環境受到老師關愛後的感動。以眉毛來狀寫人物，巧妙！

三、十三歲，我又到了一個新班級，課桌整整齊齊，教室乾乾淨淨。我拿起水壺去打水，碰上一個姑娘，她問：你也是某某班的吧？我來幫你。我們手拉手去廚房打水。回教室時一個人握住水桶一頭，肩並肩走着。我又驚異地發現，這圖畫也多麼像一座橋呀！

眉批：再次用細節描寫，寫出了同學之間的友愛。

噢！原來如此。橋就是父親的背，就是老師的眼，就是同學的情。這些橋是多麼美麗，多麼感人，多麼值得讚頌！我知道橋又豈止這些，人世間多少濃濃的情，多麼深深的愛，那都是橋啊！朋友們，讓我們手拉手，架起人間最美麗的橋。

眉批：文章以人爲點，以情爲線，反映了自己不同時期對爸爸、班主任、同學的無限感激。首尾照應，深化主題。