【精品】中考優秀作文600字合集七篇

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的中考優秀作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。

中考優秀作文600字 篇1

當我走出家門，走向直升考場時，我忽然釋然了。準備期間我承受的痛苦與快樂在這一天都變得很低很低，低到塵埃裏開出花來。

這一週，在其他人看來，我們以一種自由不羈的姿態，以做準備直升爲藉口肆意“逃課”，是度過了輕鬆愉快的一週;而只有我們自己才知道，這一週缺課頂住了多大的壓力，做了多少試題，有多麼緊張……於是，考試的這一天對於我們而言，並不比中考輕鬆。然而，現在我真的放下了這些感情，通過考試並不是目的，到達考場並不是目的，我現在只是走在路上，享受週末清新的空氣和燦爛而又溫柔的陽光。

不知道什麼時候，櫻花已悄然綻放，粉嫩與潔白搭在一起，點綴在鋼筋水泥間，簇擁在生命的枝頭，微風陣陣飄起，花瓣似水如風，輕輕飄灑下來，鋪得地上段段花毯，正是春光爛漫。當我擡頭無意間一瞥，瞥到這一花海時，不禁驚訝而欣喜——趕考路上，竟有這樣美景!花朵究竟是什麼時候躍上枝頭，綴滿人間?繼而，我又心生懊悔，我竟在這一年中最美妙的時刻，每天奔走忙碌，甚至忘記擡頭看看這個美好的季節帶給我的饋贈!

我不禁停下腳步，拿出手機拍下這難得捕捉的一幕。春天早就翩翩而來，飄到我的身邊，渲染了一幅寧靜爛漫，只是我從未察覺，忙碌的備考，讓我緊張得食寢難安，哪裏還會停下來看看四周的風景呢?

現在，還會有誰能走到田野，走到公園，甚至只是站在路邊，聞聞花香，看看春天呢?但當我們望着這一幕，又有誰能不動情呢?

原來，那些最動人的風景一直在我們身邊默默綻放。

中考優秀作文600字 篇2

隨着時間流逝，一轉眼，期中考試來到了。考試的前一天，似然我這次做了充分的準備，可此時我的心裏卻一點底也沒有，像十五隻吊桶打水——七上八下的。唉，明天到底會怎樣，我真想知道啊！可惜沒人會回答我。現在，我只有複習、複習、再複習，不敢有半點馬虎，但願這一次能取得好成績。隨着老師一聲令下，我胸有成竹地拿起筆，埋頭答題。教室裏靜悄悄的，只有筆在紙劃過的沙沙聲，呼吸的聲音也清晰可辨。同學們的思想都集中在試卷上，全神貫注地答題。它們有的在冥思苦想，有的在紙上勾畫着，有的一隻手託着下巴……人人眉頭緊鎖。“時間到了，收卷！”老師宣佈說。

考場上立刻響起了各種響聲，同學們也表現出各種情況。有的從容自然地走出去，顯得胸有成竹，有的慢騰騰地站起來，眼睛還盯着試卷，有的急急忙忙地加快動作再添上幾筆，兒我的最後一題再有1分鐘就大功告成了。可越急越添亂，筆握在我手上猶豫不定，寫不出隻言片語。“老師再給我一分鐘，哪怕是半分鐘也好啊！”

我在心裏暗暗乞求，渾身冒汗，終於，在最後一刻我完成了題目。上課了，我們走進教室，端坐在位置上。“考試結果出來了，現在公佈分數。殷碧汝97分第一名，宣嘉琪97分並列第一。”聽到這個好消息，我恨不得讓全世界的人都知道，可是我眨眼一想希望不是老師弄錯了，把別人的當做我的。我懷着一顆忐忑不安的心快步走到講臺邊，接過試卷我三步並作兩步跑到座位邊坐下，我定睛一看，是我的卷子，卷子上還謝着我的名字，我高興極了。回到家我把這個好消息告訴了媽媽。“不能驕傲，要虛心！你這次考試考好了，並不代表你下次一定能取得優異的成績！”媽媽語重心長地對我說。我慢慢體會這句話的含義。

中考優秀作文600字 篇3

憶往昔崢嶸歲月稠，回首十五年的青蔥過往，深感自身最大的惡習就是懶惰。曾幾何時，“睡覺睡到自然醒，數錢數到手抽筋”是我的追求；“磕着瓜子，扯着閒皮，打開試卷，高分拿來”是我的夢想。然而，一朝夢醒，洗盡鉛華，才發覺是“無可奈何花落去，亂隨流水到人家”的黃粱南柯。對，背上行囊，上征程，征戰去，讓優秀成爲一種習慣，纔是正途!

優秀是一種習慣，更是諸多品質：孟母三遷、岳母刺字，是外爍教育的品質；孫敬頭懸樑、蘇秦錐刺股，是砥礪學習的品質；春種一粒粟，秋收萬顆子，是物華天寶的品質；喜鵲連聲叫，黃狗輕聲吼，是山高水長的品質……修身、養性是儒家思想的核心，更是當代中學生必需的功課。

這門課如果做的不好，不僅遺禍自己，更會戕害他人，甚至誤國誤民。現代大學者、北京大學教授胡適筆下的“差不多”先生就是沒有養成良好習慣，最終害死了自己．小時候，母親讓差不多去買紅糖，結果他買了白糖回來，母親責怪，他卻說：“白糖紅糖都是糖，差不多．”長大了，他要坐火車去外地，原本8點30的火車，可他到車站已經8點32了，火車已開走了，他抱怨：“30和32差不多啊，火車咋就開了呢？”；得病了，家人找不到東村的王大夫，他讓家人請西村的獸醫汪大夫，結果庸醫誤診，生命垂危之際，他還說：“王和汪，就三點水的區別，差不多……”

差不多？簡直是差之毫釐謬以千里!莎士比亞說過：“不良的習慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去”。但，如何改正？美國著名作家馬克吐溫給出了答案：“習慣就是習慣，誰也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引它下樓”。所以，我們要堅決摒棄不良的生活和學習習慣，但絕不能一蹴而就，要每天學會照照鏡子、整整領子，以大國工匠精神嚴於律己，修身養性，以待春暉!

中考優秀作文600字 篇4

你的愛像太陽一樣溫暖，像春風一樣溫暖，像清泉一樣甜蜜。你的愛比父愛更嚴厲，比母愛更細膩，比愛更純潔。你，老師的愛，是世界上最偉大最純潔的。

老師，您是一座橋，爲我們連接着羣山，讓我們走向收穫的頂峯。你是一棵綠色的藤蔓，堅韌而纖細，指引我們在懸崖頂上採集靈芝和人蔘。你是一座橋，爲我們連接着羣山，讓我們走向收穫的頂峯。你是一棵綠色的藤蔓，堅韌而纖細，指引我們在懸崖頂上採集靈芝和人蔘。當幼苗需要一杯水時，千萬不要送一桶水。當需要一桶水時，千萬不要給一杯水。及時恰當的給予是一個好園丁的技能。

我的老師，這也是你的教育藝術。不管是冷的，桃是熟的，丹是流的，李是熟練的，種花容易，栽培人難。山谷中飄散的香味很不尋常。詩歌充滿了人，繪畫充滿了人，有才華的人開心地笑着。老師，你給了我們一把生活的尺子，讓我們每天測量它。你給了我們一面模範行爲的鏡子，所以我們可以在任何地方向它學習。如果我們是船，那麼老師就是船帆，指引我們在知識的海洋中前進。

如果我們要踏上一段旅程，老師就像我們手中的蠟燭，照亮了我們學習中坎坷的道路。你讓我們打開心靈之窗，你讓我們擁有精神支柱，你送我們走上學習之路，給我們無盡的鼓勵。老師，我們會永遠記住你老師，你現在在工作，但你正在建設祖國的未來。你的教學在教室裏，但你的成就在祖國的各個方向。老師，如果你被比作一隻蛤蜊，那麼學生就是蛤蜊中的沙子。

你用愛舔它，研磨它，浸泡它，清洗它多年，沙粒變成珍珠，閃閃發光。誰把雨水和露水灑滿了大地？誰勤奮地培育幼苗？是你，老師，你是一個偉大的園丁！看看這些到處盛開的花，哪一朵沒有你的精心呵護，哪一朵沒有你的微笑！

中考優秀作文600字 篇5

我想坐上那開往幸福的摩天輪，儘管它旋轉緩慢，停停走走，但在這一段美好的旅程結束的時候，它會把我帶回原點。

我會帶着我那單純的心繼續前進，我，仍舊只是個小孩。

小時候，會覺得這個世界很美好，覺得這個世界上不會有壞人，只要大人們給我們一顆糖就可以開心一整天。

長大後，才發現這個世界並沒有想象中的那麼美好，處處都會有壞人，需要我們謹慎的提防，大人們的糖亦不能使我們滿足，我們開始變得虛榮、追求時尚，開始與人攀比，卻不知道父母掙錢的艱辛。

接觸了這個現實的世界，人也不知不覺變得現實，甚至變得麻木、殘酷。我們變得沒有了憐憫之心，看的路邊的乞丐不會伸出援助之手，認爲他們是騙人的。當在新聞裏看到中國的同胞遇難，我們也會因爲事不關己，所以對這些無動於衷，不會捐助他們。許多商人爲了個人的利益，而不顧消費者的利益。我們變得不那麼容易相信別人，甚至是我們最親的親人，抱着懷疑的心理，懷疑他會偷我的錢，懷疑他不是真心想跟我交朋友。

活在這麼殘酷的現實中，我的心開始跟着動搖，我，是否還能回到那個原點？

在這樣的環境中生活真的好累，慢慢的開始迷失自我，提心吊膽的面對每一天。我討厭這樣，我只想像個孩子一樣，有許多像‘吞了西瓜籽會在肚子里長出來’的天真爛漫的想法；我想像個孩子一樣笑得沒心沒肺，跟人相處不會處心積慮的爲了什麼；我想像個孩子一樣得到一顆糖就會很滿足，很開心；我想像小時候一樣認爲這個世界還是很美好的；我想像小時候一樣願意相信身邊的人。

我相信只要我懷着那顆單純的心，它會帶我回到原點，就像小時候一樣。

我要變得更勇敢，我要回到原點，不管經遇什麼，我仍保留單純的心，讓自己活得不那麼累，像個孩子一樣天真。

儘管旅途迂迴曲折，我相信單純的心會照亮我來時的路，我最終會回到原點。我，仍舊是個孩子。

中考優秀作文600字 篇6

作爲學生，我們的天職自然是學習。經過三年的初中學習，我對學習也有着一些感悟。身邊的同學整日刻苦學習，付出了大量的時間和精力，結果卻毫無起色。而有的同學卻覺得特別輕鬆，學起來事半功倍。面對這樣的現象，我想說，我們要學會學習，學習方法與學習效果有着很大的關係，是一種學習的智慧!

學會從大自然中學習，從生活中學習。

蔚藍的天空，深邃的大海，閃爍的繁星，連綿的山脈，鮮豔的花朵，崎嶇的岩石，嫩綠的小草，高聳的樹木……從大到小，由深到淺。大自然在每一個層面，每一個角度，都有着無窮的奧妙。我們要學會觀察，留心大自然的美景。然後加入自己的思考與理解。你會從中獲取許多知識與靈感，昇華自己的思想，陶冶自身的情操。從大自然中學習，讓你的.寫作更具思想，激發你創作的靈感;讓你的閱讀能力漸漸提高，更能深入理解問題;讓你語言表達更加優美，頗具特色!

學會探究性學習，加強思考。

子曰：學而不思則罔。學習中我們就是要加強思考，深入探究。例如學習數學，當一道難題出現時我們要努力思考，反覆探究題目。做出後還要進一步探究，搞懂這一類型的題目，做到觸類旁通，舉一反三，今後遇到這樣的題目便可不費吹灰之力解決它。所以學習要多思考，多探究。別總是進行淺層次的學習。

學會實踐，親身體會知識的奧妙。

古人云：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。對，學習就是要多實踐。諾貝爾冒着生命危險勇敢實驗，最終研製出炸藥;居里夫人不怕輻射危險煉製鐳……在學習中要多實踐，只有親身經歷才能夠熟練掌握，活學活用，在理化學習中尤爲重要。

同學們，不妨放下你們手中那厚厚的練習冊，走進自然，走進生活，多加思考，多多實踐來學習吧!你會發現學習的樂趣!輕鬆快樂地學習，事半功倍地學習，纔是學習的智慧。

你學會了智慧學習嗎?

中考優秀作文600字 篇7

總有些人終日在抱怨生活缺少美，但生活並不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。但只要你擦亮你的心窗，你就會發現——美就在身邊。

茶鄉的小鎮，此時正是茶花開放的時期。

漫步在街上，總能呼吸夾着茶香的空氣。涼風習習，並不覺得有多少寒意，只是感覺身體單薄了些許。馬路上，車水馬龍。忽然，一輛疾馳的小轎車從後面徑直衝了上來，也正是這時，一個老人忽然出現在道路的中央。司機猛踩剎車，但還是將老人撞倒在地上。那司機連忙落荒而逃，不一會兒便消失在道路的另一頭。

圍觀的人越來越多，圍了個水泄不通，卻沒有一個人願意去扶老人。我正在心中埋怨那司機的無理和圍觀者的麻木不仁時，一個年輕人擠進了圍觀的人羣中，二話不說就把老人扶了起來。人羣開始騷動，年輕人一邊問着老人的情況，一邊掏出手機撥打“120”。年輕人的臉滲出了一層細密的汗珠，此時已是正午，天氣很炎熱，圍觀的人羣中又有好心人伸出援助之手：他們爲被撞倒的老人撐起了雨傘，給年輕人送去了甘甜的水。老人漸漸清醒了，他用他的手緊緊握住了年輕人的手。這用信任所連接起來的橋，聯繫了兩個素不相識的人，也拯救了老人的生命。

救護車趕到後，衆人與年輕人將老人送往醫院。在前往醫院的途中，老人那滄桑的手依舊緊緊握着年輕的手。這用信任所連接起來的心橋，擦亮了衆人與我的心窗，美其實就在身邊。

有人說每個人都是一座孤島，而信任就是連接這些孤島的心橋。它擦去了心窗上的霧霾，讓我們能看見生活之美，讓我們知道美並不缺乏，美就在身邊。

茶鄉的小鎮，空氣彷彿又多了一絲美的氣息。

擦亮你的雙眼吧!勿讓心窗起霧霾，讓我們能通過心窗去感知生活的美，美就在身邊。