精選中考以後作文四篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的中考以後作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
中考以後作文 篇1
站在雨地裏，不知所措。雨水從髮梢流進眼睛裏，與淚水混爲一體。
剛得知了中考分數，呵！真是可笑：前一秒還歡騰地與老師，同學打招呼，滿心期待自己的分數。現在，卻站在這裏，遭受路人投來的“注目禮”。那些目光，似有鄙夷，似有不屑，讓我好像逃離。
這一刻，我想起了媽媽，她日夜辛苦，我卻沒能讓她以我爲傲；這一刻，我想起了自己不爭氣的身體，竟讓我在中考前休學一個多月；這一刻，我想起了諄諄教誨的老師，我沒能拿出優異的成績給他們看……往昔種種，歷歷在目。我索性蹲下來，環抱住自己……
雨，依舊毫不留情地打在身上，彷彿一定要我向關心我的人賠禮道歉方可罷休。我，真的好無助。
忽然，雨停了。雨停了嗎？原來是有傘爲我撐起了一片天，讓我暫時“躲一下雨”。我慌張地張望着，卻對上了一張溫柔的臉，再熟悉不過的臉——教我兩年語文的朱老師。
朱老師帶着我回到她的家，坐在朱老師家的沙發上，我突然發現自己好卑微，低着頭放空。是的，我連沉思都不敢，我怕一不小心就想到三年的光陰，三年的努力，就這樣白駒過隙，挽回不來；我更怕，更怕一不小心就想到媽媽……
“怎麼這麼不顧及身體，就算沒達到理想成績也不能在外面淋雨啊！被你媽媽知道該有多傷心？”老師的口氣似是責備，卻透露着關心。我努力擡起頭看了眼老師，委屈的淚水在眼眶裏直打轉。
老師遞來一杯熱茶，接着便教導我說：“人生永遠都不可能有倒帶。即使有再多的遺憾，也無法重來。如果你一直沉浸在悲傷中，又如何能走出失敗的陰霾？若你連一次考驗都通不過，跨不出心結的檻，你又如何能走得更遠？真正考驗你的是三年後的高考，這還沒在哪呢，你就這麼放任自己？記住，打擊並不可怕，可怕的`是戰勝不了打擊。希望你從明天開始，又是一個嶄新的自我。”
嶄新的自我，並不是自怨自艾，而是重新認識自己，讓自己以後大放光彩。中考分數，都已是過去式，怎麼能讓它成爲以後的羈絆呢！
雨，還在淅淅瀝瀝地下個不停，我的心卻沒有那麼受創了。治癒過後，我要更加努力！過眼雲煙，飄走就可以了，我依然要努力！
中考以後作文 篇2
星期三，我們班考完了語文期中考。考完後，同學們有的在討論考卷答案，有的一臉輕鬆，有的皺着眉頭，有的……表情真可用“神態各異”“千姿百態”來表示。
下午，老師對我們這次考試很不滿意。這讓我們的心一下子提到了嗓子眼兒。我也倍感緊張，心想：完了，完了，這次肯定考不好了！
第二天，我們班的“小靈通”告訴我們要發考卷了。這對我們全班同學猶如晴天霹靂，同學們都大呼小叫。優等生們的表情凝重，生怕考不好，在老師心中降了地位；中等生們略顯緊張；差生們無所事事，他們可能覺得考差是家常便飯，又沒事。每個等級的學生表情都不一樣。而我呢，心裏就像有一隻大兔子在上竄下跳，忐忑不安。
果然，期中考卷發下來了。我捂住眼睛，慢慢睜開，哇！93分。心中懸着的大石頭中央落地了。看看同學們，有人歡喜有人愁。有的同學高興得已經合不攏嘴；有的同學臉上掛着悲傷；還有的同學哭笑不得，不知是什麼表情……
我看着我那93分的考卷，不之是喜還是哀。哪些分數不是因爲粗心而“跑了”，就是詞語積累不紮實讓分數“飛了”，讓我又惱又悔。這次考試，讓我明白了考試時千萬不能粗心，不僅如此，課外也要多積累些詞語、詩句。以後，就可以不再讓那“頑皮”的分數給“跑了”。
中考以後作文 篇3
中考是學期以來對說學知識掌握情況的測試，也是一次大考。此次中考我成績下滑，名次落後，爲躲避捱罵，隱瞞了實情。事過幾日卻仍無法剋制內心的恐懼，總彷彿聽見母親的訓斥，彷彿看見父親一副可怕的面孔。我的成績實在無法回報父母的關愛和期望。壓抑的心難以承受，一向活潑的我幾日之內變成了木頭人。
就在我精神走向崩潰的時候，我聆聽到老師對此次中考終結的一段話：“成績只能代表過去，不要被成績所困惑，要振作精神、鼓起勇氣、樹立信心、查找不足、明確突破方向、力爭迎頭趕上。”
老師的鼓勵和指引給了我勇氣和力量，心情得到調整，我開始鎮定思考，成績的下滑主要是對知識掌握不牢，重點難點沒有突破！語文不會寫作文，數學不會邏輯思考。我開始意識到這樣下去有多麼危險，我深知無論語文還是數學都有無數的難題在等待的我，對未來充滿挑戰。
中考的失利讓我明白要經得起考試的檢驗，關鍵在於平時的努力，從學習時間上方法上功夫上要長期穩定和堅持，做到課上課下校內校外輔導與自學有機的結合起來，要踏踏實實不懂就問，不會就練知錯就改，求學的路艱難而遙遠。願做一隻逆水行舟的船，頂峯破浪艱難前行。以百分之百的努力去迎戰上百次的考試。
中考以後作文 篇4
期中考試的卷子發下來了，一張七十七點五的語文試卷飄落在我的手中，我芒然了……
回到家中，媽媽聽了我分數後，對我發動了一陣一陣的“狂風暴雨”，雨點般的批評話打在我的身上，有點冷。在考場上搏殺多年的我深知，敗軍之將對於這樣的批評只是個開始。晚上父親回來了，他並沒有說些什麼，但這寂靜更可怕。第二天行動開始了，我除了完成老師佈置的家庭作業外，還得寫父親外加的卷子。這卷子並不算難，可這不難的卷子總有幾塊難啃的硬骨頭，每次我都會絞盡腦汁來想這樣的題，我不願問他們，如果是題很難還好，要是讓他們一點就破，那可就慘了，輕則大罵，重則被罰。
同時玩的時間被大跨步的擠出去，連我看書他們也要干涉，我晚上睡覺前愛看一會書，他們拼命想讓我看一些作文書，但我愛看《哈利·波特》，因爲有了他們沒完沒了嘮叨，我要麼不看，要麼直接關燈睡覺。
我不太知道別人的小學之路好不好走，我卻是充滿壓力渡過的。一次考試的失敗會引來沒完沒了的麻煩，我已經是五年級的學生了，我知道他們的良苦用心，無非想讓我上一個好的中學，再上一個好的高中，最後讓我上一個名牌大學。他們也想讓我休息，但社會不允許。我不知道我該埋怨誰？我們做學生的也就認了吧……
