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實用的期中考試反思作文4篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的期中考試反思作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的期中考試反思作文4篇

期中考試反思作文 篇1

我對這次期中考試的自我評價不太滿意,我首先反思一下我的數學吧,這次期中考試上午先考數學,再考語文,下午考英語。我考的數學首先先要從這幾方面說起,我平時上課認真聽講,但是回答問題的積極性不太強,因爲我對自己的學習不夠自信,我害怕回答問題出錯,受到同學們笑話。媽媽告訴我說:“孩子,學習難免會有出錯的時候,出一個錯也是很正常的,但是有一句名言是失敗是成功之母。通過出錯,然後改正,讓自己記得更好更牢固,這也是件好事啊!出錯的人不是沒本事的人,最沒本事的人當然就是笑話別人的人了。”我錯的題是一個0.67平方米與76平方分米比較大小。我一時恍惚,把67看成了76,就出錯了。以後我要更加認真細心地去讀題做題。還有一道題是用量角器測量平行四邊形的角的度數,這方面的內容,我們基本沒有接觸過,出錯後,媽媽在家裏給我出了好幾道這樣的題目,讓我鞏固加強。

通過考試,我看到了自己優勢和不足,今後在學習中,我要不斷髮揚自己的長處,彌補改善自己缺點,上課認真聽講,開動腦筋,積極回答問題,高效地完成各科的作業,不斷提高自己的學習成績。

期中考試反思作文 篇2

緊張的期中考試終於結束了,內心終於可以得到短暫的放鬆了,但是考完後還是會去在意自己考的怎麼樣。雖然這次的考試不是很優異,但是對我來說已經是有進步了。

下面來做個總結:

先說說英語和歷史吧。總體來說進入高中以來我的英語成績呈現直線下滑趨勢,這次也毫不出意外的只考了87分。我很清楚的明白考低分的原因:平常老師讓默寫單詞時不寫,讓記語法時不記。一到考試的時候就開始發愁,特別是在做單項選擇題的時候,單詞不知道什麼意思感覺哪個選項都對,這次考試在這方面就吃了大虧了。歷史這科自我感覺還是挺簡單的,成績下來只考了66分。給了我不小的打擊,更何況老班是就是由歷史老師,的確有點不給他面子了。平常歷史學的還挺賣勁的,對歷史也是有濃厚的興趣的,可考試畢竟是考試。再說說政治吧,平常做練習題也不注意總結,結果考試的時候後面的問答題基本上是胡寫的,沒有頭緒沒有要點,只考了59分。看看分數再想想自己在課堂上的表現:睡覺,發呆...這也算是活該吧。

物理和語文成績小有進步。語文就不用說了,物理可是個難題。說句實話,物理有25分的選擇題不是我自己做的,後面的大題自己苦心專研的。自認爲很簡單的,結果很不爽的有兩道大題不得分。選擇題在別人的熱心幫助下錯了兩道,還不錯。其實,這段時間可沒少在物理上下功夫,終於功夫不負有心人得了92分。語文得了115分,我最開心的是語文沒有低於110分過,但成績還有待更進一步。其他的科目也都差不多,還有進步的空間。

不管怎麼樣,這次考試已經結束了,成績的好壞也已經成了定局。但它只能代表過去,不能對自己的未來做判決。

這次考試給了我很大的啓發,也讓自己看到了自己的缺點與不足,有了這次的考試經驗,今後我一定注意改正自己在學習中的缺點,彌補自己的不足,爭取再創一個更好的成績!

期中考試反思作文 篇3

炎熱的夏天伴隨着第十週的到來,我們也測試了期中考試。

當試卷發下來時,我驚呆了。我的語文才考95分,數學也只考了94分,英語也才考了98。5分。我的成績一下子滑了下來,我不由得想起了考試時的情景:考語文時,因爲我覺得試卷很簡單,就掉以 輕心,不重視這張期中試卷,所以就很簡單的去寫,導致了分很低的原因。數學,大部分是因爲沒看清題目,看一半就寫了答案,還有就是應用題寫錯數字,導致了整個題都做錯。英語,有一題是因爲 我在寫“兩個美術教室在我學校。”中的“兩個美術室”後面應該加“s”,而我卻沒有加,所以扣了0。5分,還有一題是因爲我自己理解錯了意思,所以又扣了1分。在這些錯的中,我最不該錯的就是數 學,數學既不用聽錄音,又不用寫很多字,就是簡簡單單的幾個數字,我都要錯那麼多個。

我們的人生雖然偶爾會有一些錯,但我們要去改正。那個錯就像是一個坑,一個小坑,你可以從上面跨過去,不用填它,可是你後面面對的坑就會越來越多,越來越大,到你想去填那些坑的時候, 就已經晚了。所以我們一定要認真學習,努力向上,用行動去證明自己能改變。

期中考試反思作文 篇4

四年級語文第二學期期中考試之後,我的.心情放鬆了許多,但是還有些猶豫不決,擔心自己那幾道沒有把握的題做得不對。果然,試卷發下來以後,我定睛一看,分數是95。5分。我對這個分數不滿意,被扣分的地方果然是那幾道題:

1、第二題形近字組詞,“憂”和“擾”組詞,我沒有仔細看清楚,隨手就寫,結果把兩個字弄顛倒了。

錯題原因:粗心大意。

2、第三題給下列字選擇正確的讀音,骨髓的“髓”的讀音應該是“suǐ”,而我選擇了“suí”。

錯題原因:表面看是我對這個字的發音沒有掌握好,其實我記得上個學期課文裏出現過這個字,而我當時沒有認真去翻字典查參考書,造成現在也沒有正確掌握。

3、第四題把詞語補充完整,“再接再厲”的“厲”我寫成了鼓勵的“勵”。

錯題原因:還是粗心,對“厲”字在詞語“再接再厲”中的意義沒搞明白,沒有理解詞的意義,所以死記硬背容易出錯。

4、第五題給“嚴”字組詞,並將組的詞填入下列句子中,“他經歷了嚴峻的考驗”,嚴峻我寫成了嚴厲。“這個問題很嚴重”,嚴重我寫成了嚴密。這道題是有些難度,考驗我們組詞,又考驗我們用詞造句、詞語搭配,而我之所以丟分,不是不會組詞造句,錯題原因在於我審題不清。用“嚴”字組了幾個詞後,也不考慮和下面的句子對不對應,所以錯了兩處。

5、最不該丟分,最該挨批評的是我的卷面不整潔,尤其是作文部分,塗塗改改。爸爸氣的說扣我一分真是便宜了我,該多扣幾分!確實,我以前做卷子沒有這麼亂這麼髒的,我要引以爲戒!

老師常說“善於總結的人才會進步”,這次總結了錯題的原因,我要吸取教訓,爭取以後的考試中不犯同樣錯誤,取得更好的成績,不留下遺憾!