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精選期中考試作文8篇

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在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的期中考試作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選期中考試作文8篇

期中考試作文 篇1

今天,我們全校師生迎來了期中考試,這個考試的到來,提醒我們學期已經過去一半了,檢驗半個學期成果的考試,到來了!

我望着窗外明媚的陽光,深深吸了一口氣:加油!只要做題細心,認真檢查,這次考試並不可怕。準備考試的廣播響起,同學們緊張有序地收拾好文具,快步走出座位去找各自的考室。我的手緊緊抓住筆袋,緊張地尋找着我的考室——五(2)班課室。找到考試座位,我環顧了一下週圍,鋪好草稿紙、筆和尺子,我感到自己的心如同一隻小兔子,亂衝亂撞。我再次深吸一口氣,手在桌面上輕輕敲打節拍,心裏漸漸平靜下來。

老師手裏黃色的試卷開始分發了,發到我時,內心居然瞬間平靜。寫名字,答題,思考,構思作文……兩張答題卡上寫滿了答案。作文題目是“我懂得了。”內心覺得被揪成一團:“怎麼寫呢?選什麼內容適合呢?”一個個主題詞從眼前閃過這,當“堅強”浮現時,我卻想到了“堅持”:小時候學騎自行車的過程,正好可以用於這次作文!我定了定心神,寫了起來……一行一行文字在作文紙格子裏向大家講述小小女生小時候不怕摔跤堅持學騎車的過程。寫完作文,我舒了一口氣。充裕的時間讓我可以一次兩次的檢查試卷,對於這份試題我胸有成竹。

考試結束鈴聲響起,老師收卷後,我長長地舒了一口氣,平復心情,迎接下一場考試……

期中考試作文 篇2

同學,我想對你說,也許你折斷青竹的動作已毫不記得。但是,我也要衷心地勸告你,青竹也是有生命的!環境要靠我們共同保護!

那天的中午,坐在小竹林中,你與朋友輕鬆地聊天,偶一擡頭,跳上桌子,擡起右腳,左腳呲着桌上的紋痕,伸手抓住青竹最嫩的地方,再跳下桌臺,臉上滿是一種令人嫌惡的喜悅,見那青竹沒有聽話地斷開在你的手裏,又加大了力量,一次次地跳上跳下,那猙獰的面孔、歪斜的嘴眼,令我擔心而憤怒。我上前制止了你的行爲並相應地扣了分數,你嘴角一斜、眼睛一瞪:“志願者有什麼了不起啊,下次我把你們班分全扣完1說着向下一跳,那青竹還是比不過你的蠻力,“呯”一聲斷開來,你隨意一扔,大搖大擺地走了。

待你走後,我將那斷竹藏進枯草之中,看着另一截斷竹處,我傷心了,什麼也看不到,黑洞洞的。難道青竹沒有屬於它自己的生命?難道我們人類可以主宰自然、主宰宇宙?地球是唯一的一個生物圈,生命鏈條條相接、環環相扣,並不是人類可以控制的啊!親愛的同學,我真心地勸告你,青竹也有生命!環境需要靠大家共同保護!

大雪寒冬,狂風瀑雨都沒有摧毀那堅強的青竹,連自然都無法摧毀的青竹竟然敗在了你的手中,這是多麼得的可怕!地球上平均每個小時將滅亡2-3種生物,這些生物要不是人類的侵佔與毀壞,它們會如此迅速地死亡嗎?不會!同學啊,想想那“呯”的一聲地斷裂,你不會愧疚嗎?保護我們賴以生存的地球吧!從自我做起,也許明日的太陽會更加燦爛輝煌!那一幕幕觸目驚心的畫面、生物的滅亡不要出現。也許別人說:“人類的出現會毀滅地球”,這句話在多年以後的今天成爲事實!

今日,又走進小竹林,有的只是清風吹拂竹輕擺,月下竹影婆娑的美妙感覺到了??多日前的那個同學,我在這靜靜的竹林中呼喚你,你能聽見嗎?讓這加雜着清竹之氣的風兒把我的勸告帶到你的耳邊:“青竹有生命,攜手共創美好環境”!

期中考試作文 篇3

讀過尼采或是卡耐基,讀過卡夫卡或是普魯斯特,讀過魯迅或是梁實秋——這些都一樣。在墨汁恣意的海洋中,我們盲目而空泛地涉獵於這些名家經典。那真的是知識嗎?不,所得所感,僅僅爲了一個神明所渴求的祭品,它的名字叫做:應試。

我們在人流的推搡下前行於這一條擁擠而逼仄的道路上,頂着一輪蒼白冰冷的太陽。迷路了嗎?不,大家都在這裏。可是所有人都不知道終點通往何處,是晦暗的泥淖、抑或是野萍盛放的彼岸。

所謂的文明盛宴,我們饕餮着囫圇嚥下,殊不知自己的胃腸早已不堪重負。就像一個聒噪而好客的主人,不停地招呼着大腹便便的食客:“來,吃!喝!!”

模糊了感官的信賴,疑惑了世界的真實。飢餓的是我的眼睛,嚮應試吞噬無盡的原野。沙漏無窮無盡的流逝使我們恐慌,於是狂奔掩飾了嘈雜的心跳,跌倒還想抓起一攤污泥,塞進始終空虛的行囊。

我要的不是這些,不!絕不是!

我會醉心於紫式部的《源氏物語》中對非人暴戾的悽婉控訴,忘記它的種種文學地位寫作常識……我會用,也許很多很多年的時間虔誠地叩拜於《生活在別處》的光芒之下,任這場浩瀚甘霖淋溼自己的衣襟,忘記作者姓甚名誰,獲得過多少榮譽……我會擁《青鳥》入懷,如同童年珍愛的玩偶,忘記諾貝爾獎的種種殊榮……

可是,我不能夠!

年輕太過倉促,不需要太多美麗的花紋點綴。它現實得有些殘酷乖張。不要求你四書五經琴棋書畫禮樂皆通,只需把那些矯飾過的思想機械地填滿鉛印的試卷,彷彿在用筆跡細密地編織了一張捲曲纏繞的蛛網,無聲無息地把你窒息於其中。所謂:我們的錯別字得扣分,而魯迅先生寫的,那卻叫做通假字或者異體字。

在讀書路上,我迷茫了。那一份份程序化的讀書報告、閱讀筆記,就真的可以確切地反映出我們對名家淺顯而浮躁的認識了嗎?或者——換一種說法:真的摻入了我們自己的感情了嗎?

請給我一方自由的天空,一方可以無拘無束地舒展、翱翔和騰空的碧色蒼穹!

太陽,不過光明瞭半個地球;一本真心摯愛的書,卻能溫暖整個世界……

期中考試作文 篇4

日光微曛,在山濃密的睫毛上搖擺滉漾,你啊,那註定爲跋涉而生的旅人,踏過了曠野平疇,涉過了大河險川。迷戀過渡口的落日馬前的桃花,也留連過江南的雨腳畫船、大漠的鐵騎孤咽,今夜,將露宿山的腰間。

你睜開眼,任星斗的清輝墜入雙瞳,偷偷揣測着山巔的.模樣。山巔,那是夢想在人世的化名,那裏是你多少年的期盼和守候,那裏你明天即將登臨,抑或錯過的方向。

而今,你,離夢想唯有一步。

期中考試作文 篇5

哈哈哈!

仰天大笑出門去。

話說,自從體育老師宣佈要體育期中考試開始,班上便一片哀嚎,可不知爲何,我卻格外高興。太自負?水平太高?勝券在握?好像都不是,又似乎都有點兒。

已經不知聽多少人吐槽過體育期中考試了,甚至原定考試的那天下午,一下子冒出許多“巫師”,紛紛雙手合十,嘴裏念念叨叨,還挺虔誠的。what?難不成是求雨?令人驚訝的是,過了幾分鐘,忽然天空如變臉般的,”啪啪啪”哭了,豆大的雨點一下子密集地蹦出來了,爭先恐後地,風也來助陣,呼啦呼啦地咆哮着,真是實力詮釋了“東邊日出西邊雨”和“翻臉比翻書還快”呀!班上一陣歡呼雀躍。唉,我心悲涼啊!

話說期中體育考試中,最令大家頭疼的莫過於長跑了。既要耐力,又要爆發力,既考驗身體素質,又考驗心理。oh,mygod!對付長跑,每人自有方法,我也不例外。

說起我的跑法,連我自己都覺得不太正經,可卻每每奏效,總能拿個前幾的名次。總體來說,差不多可以叫“欲揚先抑”。凡是第一圈,別人都邁開雙腿瘋了似的,爭先恐後地,如踩了風火輪一般衝了出去。偏偏有一個人,正慢悠悠,不急不忙,一步三晃地散步。沒錯,就是我。等到了第二圈的時候,我才間歇性地衝一下。到了後半圈,我便開始上演“絕對反擊”,一口氣過了十幾個人,在離終點幾米遠處,卻又蹦跳着過去。別人跑完步總是氣喘吁吁,偏偏我還總是談笑風生,滿面春風。哎,沒辦法,我就是這麼古靈驚怪。

話說期中考試,幾家歡樂幾家愁呢?

偏偏有一個女孩與衆不同,或許是因爲她那樂觀的性格和不正經的跑法吧!是不是有點像“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!”

期中考試作文 篇6

今天我們參加了期中考試。

考試的時候教室裏很安靜,就像空無一人,小朋友們都低着頭寫着試卷。別的班的老師給我們讀題,監督我們考試。我好緊張呀,我真想一筆劃下去就是100分。我做完了題,檢查試卷,覺得自己就像個醫生在給病人檢查身體一樣。

考完試,我覺得心情很放鬆,我覺得我考得還不錯。

期中考試作文 篇7

我在一個奧數班裏學奧數,因爲這學期快要結束了,所以在上個星期我們班進行了一次考試。

因爲奧數是一門很重要的科目,而且在前幾次考試中我都考得很不理想,我很怕這次再考砸,我雖然在考試前做了充分的準備,但我還是沒有底,所以我在考試前後一直心驚膽戰。

過了一個星期,就是今天下午,就將要分析考卷了。我的心使勁地“砰砰”地跳着,一點也沒有自信心,總覺得自己考的不好。下午,我來到了教室,緊張得肚子陣陣劇痛,簡直坐立不安。老師按學號報出大家的分數,72,88……終於報到我的了,呀!我是96分,是第二名,啊!太棒了,我終於鬆了一口氣,還覺得自己很了不起,因爲我的分數從原來的69分倒了一倒,變成了96分,還一下子長進了這麼多!

這成績既是靠我自己的努力得來的,還有媽媽的一份功勞,她這段時間盯得我很緊,總把我做錯或不會做的題目反覆讓我理解後,重新做;在暑假裏,她給我請了個家教,他這段時間幫我把以前一些做過,我還不懂的的題目系統的複習,把一些題目的類型一次次的鞏固,幫我理解。

我謝謝大家對我的幫助,更要謝謝自己努力,還要提醒我自己,以後不要怕考試,只要認真複習,相信自己,一定會考好的。

從中我得到了一個結論——只要付出勞動,才能得到成果。

期中考試作文 篇8

在期中考試的前一夜,我複習了運算定律、打注意線的部分和要背的課文,信心滿滿的迎接明天的期中考試,在牀上鼓勵自己的同時,我安然地睡着了。

第二天,我早早地起了牀,穿衣服、刷牙、洗臉、吃飯、收拾書包,和平常一樣做得井井有條,但出門前的心情卻不同,比以前緊張萬分,是因爲考試的原因。

到了學校,同學們有條不紊的坐上自己的座位,我拿出語文書,使勁地讀,希望自己考出好成績。

考試開始,一看考卷,都是一些簡單的題目,於是我不費吹灰之力就做完了,作文也很快就寫完了,於是我頷首低眉地檢查起來,讓人意想不到的是,陳老師竟然讓我給她改,我只好走上講臺,只見試卷上寫了一個大大的98分,我一看試卷,原來是近反義詞寫反了。

以後我一定認真考試,看清題目,爭取拿100分。