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【熱門】中考滿分作文600字合集6篇

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無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家收集的中考滿分作文600字6篇,歡迎大家分享。

【熱門】中考滿分作文600字合集6篇

中考滿分作文600字 篇1

水,就像孩子,他們成長着,但在父母的眼中,孩子永遠是孩子。

山,就像父母,雖然他們在一天天的老去,但在孩子的眼中,他們沉穩,讓人能依靠,父母像大山,父母永遠是父母。

天空中的小水珠,一滴兩滴……凝結成一片厚厚的雲,就像母親腹中的胎兒,一天天的長大。

雨滴墜落下來,他們匯入山腳的溪流,雀躍着。他們順着山勢、順着山的引導,奔流着。就像父母牽着跌跌撞撞的孩子教他們走路。

溪流順着山勢的引導進入了河流,河流翻卷起小小的水花,一朵兩朵……像是調皮的孩子在跟父母做着鬼臉、眨着眼睛。而山是沉穩的,山有山的威嚴,看着那河流上的水花,他們只是靜靜地微笑。他們要擔負着樹林、草兒和小鳥甚至人類的生命。所以他們沉重,他們不能陪着河流去玩耍。

河流漸漸地明白了,他們不再像從前那麼頑皮了,他們涌起河水,靜靜地舔着大山的腳底,好讓大山站麻了的雙腳放鬆放鬆。

兒女也明白了,他們端着一盆溫熱的水,放在剛下班回家的父母腳邊,爲他們脫下鞋,用水溫潤着父母的雙腳,用手感受他們趾間的粗糙。

河流越來越寬大,望着沉重的大山,他想他應該爲大山分擔些沉重,所以他載起了航船。山望着河流笑了,笑得很舒坦,就像父母看見孩子把家裏收拾得整齊後那種微笑。

漸漸地,河流來到了平原,他與大山漸行漸遠,大山的影子早已模糊了,但河流的記憶裏大山依舊清晰。此時的河流已經能負起很重的大輪船了。

大山在眺望,蜿蜒的河流不知伸向何方,“孩子,路上小心啊!”大山在心中默唸着。

終於,河流來到了入海口,曾經雀躍靈動的他,匯入了深沉的大海,學着大山的沉穩,海水水色深藍;此時百萬噸級的輪船載着貨物、載着旅人在廣闊的海面上行駛着。

中考滿分作文600字 篇2

人們常說:熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。古詩詞,是炎黃子孫在中華上下五千年中智慧的凝結,在我們每個人的心底,誰不充滿了對古詩的讚歎?

我第一次接觸詩詞是在一年級,那時老師給我們上《靜夜思》。“牀前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉”,隨着老師的帶讀,我彷彿看到了一幅景象:李白孤獨地在牀上,月光照在地板上,一片蒼白,李白看着明月,想起了遙遠的故鄉。我將想法告訴了老師,老師驚訝地說我對古詩詞的理解非常好,並吩咐我多去閱讀古詩詞。受到老師的激勵,我對古詩詞產生了濃厚的興趣。

隨着對古詩詞的閱讀越來越多,我也感受到了很多;《可嘆》讓我感受到世間的無常;《江漢》讓我明白了人一定要頑強,《曲江》讓我感悟到時間的短暫,《佳人》又讓我懂得了世態的炎涼,人心的冷漠。

“讀書破萬卷,下筆如有神”,多讀古詩詞,你肚子的“墨水”就會越來越多,寫文章更加自如,還能增強自信心呢。有一回,我們班舉行詩歌知識問答。這可把我高興壞了,我做了不少賽前準備,查閱了不少資料。第二天,比賽開始了,前幾個環節我一直沒答出,竟只得了兩分,看着那些好友的四五分,不禁心亂如麻。但我又一想,平時我可下了苦功,我一定可以的。果然,最終環節“飛花令”到了,我大顯神威:“寫出帶龍的詩句。”老師的話音剛落,我就揮筆寫出“雙袖龍鍾淚始幹”;寫出帶牛的詩句---“風吹草地現牛羊”;寫出帶山的詩句---“相看兩不厭,只有敬亭山”……在此環節,我獲得了六分,奪下第一名,獲得了勝利。那一刻,我的心裏滿滿都是幸福的香甜。

我愛詩詞,不但因爲它生動傳神,清秀雋永,更重要的'是它能夠淨化我們的心靈,激發我們健康向上的奮鬥熱情和堅強意志!

中考滿分作文600字 篇3

站在異鄉的天空下,任晚風吹亂我頭髮;任細雨浸溼我臉頰;任月光禁錮我念家。

儘管,好男兒應志在四方,而牽掛卻像高飄的風箏掙不脫細長的繮繩。故鄉的水聲潺潺時而響起在耳邊,有如佩環之音——清脆而悠長!儘管,男兒應當自強,而牽掛卻似嫋起的炊煙衝不散柔軟的白雲。故鄉的山巒青青時而浮現在眼前,有如蒼穹之色——蔚藍而凌淡!儘管,男而有淚不輕彈,而牽掛卻如瓜豆的藤蔓擺不掉淋漓的籬牆。

也許,是哪裏走錯,我只能看着桑梓一中的背影遠遠的離我而去。遠了--漸漸的模糊了!也許,是命中註定,我只能望着他鄉高校的笑容近近的向我走來。近了--漸漸的清晰了!於是,我帶着家人的送別與淚花踏着夕陽走了。於是,我帶着自己的夢想與希望乘着朝暉來了。

然而,母親哭泣了。慈祥的母親爲我疊好最後一件衣,“有時間就給家裏打電話”。此時,我看到母親青絲間的幾根白髮,她老了——真的老了!不信看那粗糙的手。平素嚴厲的父親爲我理好最後一本書,“一個人在外,好好照顧自己”。此時,我看到父親額頭上的幾條皺紋,他老了——真的老了!不信看那彎下的腰。

望着那片曾經養育着我的熱土。小時候,在池塘邊釣魚,看魚兒幽雅的舞姿;在山上打柴,聽鳥兒清脆歌聲;在田間嬉戲,嗅油菜田園的芬芳。夢中山的那邊是完美的世界,我想去大海釣魚;我想去森林打柴;我想去平原嬉戲。但是,我不得不走。於是,帶着夢想,我一個人獨自的走了。輕輕的我走了,帶走了父母的牽掛,帶走了肩上的使命。

我站在異鄉的天空下,品位:“春風又綠江南岸,明月何時照我還。”江南的春風吹入夢鄉。

我站在異鄉的天空下,體會:“無端一夜空階雨,滴破思鄉萬里心。”故鄉的雨滴灑進心房。

我站在異鄉的天空下,領悟:“舉頭望明月,低頭思故鄉。”桑梓的月光照進寒窗。

中考滿分作文600字 篇4

窗外,陽光明媚,我感受不到它的溫暖,爲什麼窗外的樹已抽出了鵝黃的嫩芽,我卻感受不到春天自由的氣息?爲什麼我沒看到窗外的紫蝴蝶?——哦,原來是我桌上的書遮住了,它們遮住了春光,遮住了春的氣息。但我知道那美麗的紫蝴蝶,一定在戶外自由自在地嬉戲。

湛藍的天空純淨無瑕,偶爾飄來幾朵白雲,互相追逐,成羣結隊的小鳥在一望無際的天空中嬉戲玩耍,熱鬧非凡,我多麼渴望成爲它們其中的一員。“啪!”手中的筆沉重地掉落在桌上,打破了我的沉思,眼前依然是數學公式和語文課本,我頓時茫然了。

我渴望自由,我不要再把自己封鎖起來,我不要再徘徊在父母老師無限期望和自己的內心世界中,我要飛翔,我要擺脫父母的束縛,擺脫那些沉重的課本與作業。

我要飛翔,我要自由,我要走進大自然的懷抱,聆聽大自然的聲音,感受大自然的美麗。

我要飛翔,我要做那翩翩起舞的蝴蝶,爲這美麗的春天增添一份光彩,我要做那天空中的小鳥一隻,爲那浩大的天空點綴美麗,我要成爲大自然中自由自在的一分子,用我的熱情奏出屬於我自己的樂章。迸發出束縛在我內心的思想。

可是,我的翅膀呢?紫蝴蝶有翅膀,因爲它經過了由蛹羽化成蝶的痛苦;小鳥能夠飛翔,因爲它歷經了試飛的艱辛磨鍊。可我呢,我的翅膀強健了嗎?我的羽毛豐滿了嗎?我能夠在風雨中遠航嗎?

想到這裏,我不再發呆,我捧起了書本。我要爲自己插上知識的翅膀,我要努力地增強自己飛翔的能力。儘管,這裏面會有艱辛,會有淚水和汗水,但是,我不怕。因爲,我是一隻渴望飛翔的小鳥。

考生與許多同齡人一樣,多麼希望能擺脫老師家長的束縛,渴望擺脫學業的重負,渴望像“紫蝴蝶”一樣自由起舞。但是,可貴的是,小作者認識到了自己的短處與不足,自己還沒有強大的翅膀和豐滿的羽毛,自己還需要學習知識,以增強自己“飛翔”的能力,這卻是許多同齡人意識不到的。作者運用逆向立意的手法,不再人云亦云,增添了文章的┬亂猹。(劉志剛)

中考滿分作文600字 篇5

一個人在一生中總要做出許多答卷:生活中的答卷,事業上的答卷……但更多的是心靈上的答卷。

心靈,本應是一塊純潔和沒有雜質的“淨土”,哪怕是纖塵的污染也是不容許的,稍一失控,就會受到利慾和物慾的侵蝕。記得兒時有一次上街逛商店,趁着人多,我偷偷抓了一把糖果,回家後受到了母親的嚴厲批評。糖果雖然是甜的,心裏卻是苦澀的。

三國時劉備曾這樣教導劉禪:“勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲。”可現實生活中,因爲一念之差,很多人做出的卻是這樣的答卷——看到不義之舉,視而不見;面對物慾誘惑,欣然接受;拾到他人物品,坦然佔爲己有——凡此種種,不一而足。

《紅樓夢》中有一句詩這樣寫道:“質本潔來還潔去,強於污陷渠溝。”若真能做到這樣,那心靈的答卷無疑是最優秀的,縱觀歷史前人一份份圓滿的答案,深深地震撼着我們的心靈:屈原被逐,深感“衆人皆醉惟我獨醒,,舉世皆濁惟我獨清”;陶淵明厭惡官場黑暗,棄官歸隱,“不爲無鬥米折腰”;范仲淹遭貶,仍然“不以物喜,不以已悲”……他們憂國憂民,志向高潔。他們不於世俗同流合污,不被外物所役使。浩然正氣充塞天地,朗朗胸襟彰顯天下,他們讓今人汗顏!

在全國人民團結一心建設小康社會的今天,申時度勢,我們必須在加強社會主義物質文明建設的同時,要毫不放鬆精神文明的建設。在利慾和物慾各種誘惑面前,明辨是非,心底無私,境界開闊,這樣,我們就能“出淤泥而不染,清漣而不妖”,就能成爲一個純潔的人,一個高尚的人,一個脫離了低級趣味的人!

讓我們共同努力,人人爭取做出圓滿的心靈答卷!

中考滿分作文600字 篇6

有這樣一種聲音,它來自江河奔流的豪邁,它來自戈壁風響的震撼,它來自火山暴發的壯闊,但它更來自山水行吟的歌者,一句“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”曾喚醒多少人的鬥志;它更來自破浪前進的行人,一句“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”曾叫多少人鼓起信心,勇往直前;是的,李白就是這樣狂放與自信,他曾讓高力士脫靴,讓貴妃倒酒,讓國舅研墨,他詩詩都是那樣的豪放,句句都是那樣的剛強,他的聲音,教會我自信也堅強。

有這樣一種聲音,它是嗷嗷待哺的嬰兒發出的含混不清的第一個章節,它是少年發出的感覺最溫暖的語語,它是出門在外的遊子心中最常唸到的掛念,它給予人的耳膜最溫暖的振動,它讓一個女人從此變得完美,它讓這個世界充滿溫情與陽光,它的名字叫做媽媽,是的,媽媽,這個讀起來讓我們最爲信任的人,她給予我們的,不只是生命,更是我們一生也償還不完的恩情,而我們所能做的,只是一聲一聲去呼喚她媽媽,她便心甘情願爲我做一切,乃至生命,媽媽,媽媽,這個柔弱卻又剛強的聲音,教會我感恩。

有這種一種聲音,它可能來自素不相識的路人,它可能來自從小到大的夥伴,它告訴我,我們彼此之間是透明的,它告訴我,海內存知已,天涯若比鄰。是的,這個聲音,來自我們最信最至的朋友,在這個世上,父母有一天會先我們而去,孩子有一天會遠走高飛,陪伴我們一生的,還是朋友,朋友,我們困惑的時候,給我們鼓勵,在我們迷茫的時候,給我們加油,在我們驕傲的時候,給我們提醒,是的,朋友一生一起走,在我們走過的一串串深深淺淺腳印中,都留有朋友善意的迴音,這種聲音,教會我在人生的道路上時刻擺正自己的方向,給我一生的鼓勵與支持。

在我人生的道路上,有草長鶯飛,有花香鳥語,有過各種各樣的美景,但是,它們總會有一天離我而去,而陪伴我一生的,是這些聲音,它們時時迴繞在我的耳邊,告訴我人生的路該怎樣走。