【精品】期中考的作文集合6篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的期中考的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

期中考的作文 篇1

今天，我們拿到了語文期中考試成績，儘管成績不算太差，但我還是不太滿意，我將試卷的錯誤總結了一下，原因也找到了，下面請看我的分析。

首先是辯音題，挑ti（第一聲）不是挑ti（第四聲），這點我錯在積累較少，基礎也不紮實，平時讀課文也沒有注意到。

第二點是解釋帶點字，這個地方最不應該錯，這都是老師平時反覆講、補充習題上面也有，可我每次都不能用心記，一共4個我就錯兩個，這隻能充分說明我自己的浮躁。

基礎部分最後一個失分點是修改病句，6分6處，我只找出來4處，俗話說得好：一分耕耘一分收穫，只有付出纔能有回報。修改病句只練過一次，並沒有認真練習，如果我平時能多加練習，就不會失去兩分。

拳不離手，曲不離口，多多做題，才能考試考好。比如按課文內容填空，我們平時經常讀知識點，做填空題。果然，這類題的正確率比以往提高了許多。果然老話說得沒錯，業精於勤疏於嬉，行成於思毀於隨。

接下來就是大分題閱讀理解了。課內閱讀錯了一個空，題型是根據自己的理解寫句子意思，這些就是多看書，勤寫批註的問題。我的讀書習慣並不是太好，我現在正在慢慢養成。課外閱讀錯在最後的一題，一題三分我扣了2分，聽了老師的講析，我明白了我的扣分處就是，沒把文章讀透，沒把問題分析透徹，就下筆做了，這點我也是需要改進的。

最後是習作，扣了兩分。我的作文寫得並不是太好，這次得分點應該是能稍微抓到點，有着自己的思考和自己悟出的道理。

這次考試總體來說並不是太好，我希望下次可以取得優異的成績。希望大家能和我一起，將知識轉化爲自己的東西，並可以做到舉一反三，成功是沒有捷徑的，只要付出，就會得到自己應有的回報。

期中考的作文 篇2

緊張的期中考試終於結束了。這次考試我的成績有進步！語文96。5，數學100，英語97。5。

這次語文的作文我扣了2分，比起以前的練習或周練，每次作文我都要扣4分，我覺得寫作文其實並不那麼可怕，只要多積累好詞好句，平時多看書，還是很容易寫好的。

這次數學考試我發揮了自己的正常水平。以前每次考試我都會這裏粗心那裏粗心，失去了不該失去的分數。這次考試前，媽媽一再叮囑我要認真檢查驗算，我照着媽媽的要求去做，果然檢查出一題錯誤，還好沒我及時發現，纔得到了這個100分。我要記住這次成績和經驗，在平時作業中就要養成驗算的習慣，這樣才能考出好成績。

這次期中考試，我的三門學科總分排在班級第二名。我爲自己的成績感到驕傲，我要更加努力，爭取在期末考試時考到第一名。

期中考的作文 篇3

期中考試成績揭曉，當我看到成績後，我久久癱坐在椅子上不願動彈，心想是到該努力的時候了......

考試前的“進行曲”

“快點複習，要不然考差了，我剝你的皮。”媽媽從廚房裏探出頭來催促我起身複習，我百般無奈的放下手中的零食。“印度首都是新德里……，亞洲大部分是溫帶大陸性氣候……，我們不能陷入雷區，雷區危害有……”。我在房間裏鬼哭狼嚎般的高喊着。“小點兒聲，不怕樓上樓下的人笑話你？用心點兒不行！”爸爸嫌我聲音太大沒用心於是說。“曉得咯，這次考試我有百分之百的把握，肯定能進150名以前”，我自信的說道。“哼，自戀，快點兒背書，沒考好的結果你自己是清楚的”，爸爸再次催促着。“萬籟此俱寂，但餘鐘磬聲……”，媽媽的炒菜聲、爸爸的催促聲、我極不情願的背書聲，構成了一部激昂的進行曲。

考試中的“抒情曲”

考試開始了，我壓抑住緊張的情緒，想着爸爸媽媽對我的叮囑，這場考數學，希望沒有不會做的題，我在心裏抱起了佛腳。卷子發下來了，我瀏覽了一遍，“嗯！不難，最後一題還是陳曉宇那組講了的”。我行雲流水般的做完了試卷，“這麼簡單一定能考好，能考105分左右吧，哈哈哈，不會耳朵長朧，屁股開花咯。”我在心中慶幸着，就和同學一起搖起了凳子、玩起了筆……凳子聲、桌子聲，構成了一部輕鬆、歡快的抒情曲。

考試後的“低吟聲”

上完廁所看見教室講桌前圍滿了人，我踮起腳尖好不容把頭擠了進去，誰知道看到的竟是楊老師極其嚴肅的面孔。“糟了，我考得肯定不好”心裏就像揣了只兔子一樣，忐忑不安，果不其然，我看到了我的成績語文78，數學77分。天哪，我凝視着，總希望那不是我，可憐我把那近視眼擠成了一條線去看，那還是我糟糕的成績！走到座位前，癱坐在椅子上，看到自己的試卷，數學應用題有兩個大大的“雞蛋”，一個是格式不對，一個是做錯了，使我崩潰無比。我嘆息着，想着回家父母失望的表情，我欲哭無淚。放學回到家後，心愛的倉鼠軀體僵硬，更是雪上加霜。嘆息聲，後悔聲，構成了一部悲情的“低吟曲”。

我不能被這次打擊所擊倒，而要愈挫愈勇，鞏固自己的知識，以面對今後的挑戰。

失敗暫時的，悲痛也是暫時的，我一定會笑到最後的。

期中考的作文 篇4

期中考試的成績下來了，我纔剛剛八十分。這簡直是個恥辱，尤其是語文剛剛八十，站在b等的生死線上，一不小心就會落入無敵深淵的萬劫不復之地！

我是如此的傷心，明明已經用心做了可還是八十分，沒有一科到九十，我又是多麼的自信，期待自己有個好成績。其中的原因有兩點。請聽我一一說來：

一、那就是驕傲了。我認，而且我的作文一向很好爲卷子很簡單，隨便寫幾下就行了。我的作文一向很好。而且每次小考都能全對，這更曾加了我對語文的興趣。也曾多次被老師表揚，所以就飄飄然的驕傲起來。卷子發下來時這麼多的差差在卷子上留下了雪白的印記。我很緊張，如果爸爸媽媽看見了我的卷子會怎麼想。他們含辛茹苦養育我14年，我卻不知好歹，拿着三張八十多分的卷子回報他們嗎？？不知道爸爸媽媽看到卷子後會不會哭，會不會從此冷落我，或者對我拳打腳踢。一向慈善的父母不知會有怎樣的舉動。

二、不仔細 。老師曾經說過語文考得不好，沒有馬虎只有不會。我卻不那麼認爲，我曾經在語文考試因爲沒看見一道題所以8分全扣！！這是多大的恥辱啊，可這一次我還是一如既往的沒審題，讓11分白白流走。

下一次期末考試我一定要努力學習，爭取考得前10名。讓父母滄桑的`臉上多一點開心的笑容。

期中考的作文 篇5

今天是我們期中考試報分的日子。我有點着急，生怕沒有考到理想的分數。聽班上的同學說我的數學是九十九分，我半信半疑。我真希望自己考了一百分。

不知不覺的數學課就到了，老師拿着試卷來了，我的心懸了起來。老師說班上有兩個一百分的。當老師說出那兩個一百分的同學時，我失望極了，我只考了九十九分。平時我在班上名列前茅，考試成績總是一百分，沒有一百分也是第一名。而這次期中考試卻因爲一道簡單的判斷題讓我沒得到自己所想要的分數。

整整一個上午，語文老師都沒有說考試的情況，直到下午最後一節課，老師才公佈成績。最高分九十六分，而我只得了九十點五分，光是作文就減了三點五分，還有一道題是因爲字寫錯了，剩下的錯題有一些是馬虎了，還有一些是意思表達得不夠完整。

這次期中考試我沒考好，不能垂頭喪氣，要繼續努力，要踏踏實實的學習，下次一定要考出好成績。

期中考的作文 篇6

春暖花開的時節，我坐在窗邊，靜靜地看着窗外的花園。桃花如燦爛的朝霞，微風拂過，吹落花瓣一地，稀稀疏疏的白色不知名小花顯出幾分純真，花下是一個藍色的鞦韆。

鞦韆！小時候，我總喜歡纏着爸爸幫我推鞦韆。我就可以坐在鞦韆上，一下一下，快樂地“飛翔”，如同一隻小鳥，每蕩一下，就離藍天的夢想越近一些。“我可以飛啦！”我開心地喊着，爸爸也微笑着繼續推。不知從何時起，我沒有再去蕩過鞦韆，也許是因爲長大了，要努力學習了吧。偶爾看到這個鞦韆，心裏總是暖暖的，似乎有什麼東西在觸摸我內心最柔軟的部分。我一直認爲鞦韆有讓我快樂的魔力，讓那時的我沒有一絲煩惱……

“丁冬——”，門鈴聲打斷了我的思緒。我忙去打開門，原來是表妹來找我玩了。我笑着說：“好啊，走，我們去盪鞦韆！”表妹高興一蹦三尺高，拍着嫩嫩的小手，發出響亮的聲音。我們又來到了我童年的樂園，表妹一下跳上了鞦韆。我用力推着鞦韆，表妹就笑着蕩起了鞦韆。我有節奏地推着，她轉過臉對我說：“姐姐，快看，我可以飛啦！”多麼熟悉的聲音，我彷彿看到我童年時的樣子，高高地“飛”向天空，灑下一串銀零般的笑聲。看到表妹這麼開心，我也笑了，更用力地推着鞦韆，讓她飛得更高！即使我推得手都酸了，我的臉上依然洋溢着欣喜，因爲，表妹這麼高興……

原來鞦韆並沒有魔力，我的歡樂其實來自於在鞦韆後面推我的人——爸爸。爸爸一定也爲了我能“飛”而推得筋疲力盡，一定也因爲我的餓快樂而快樂。表妹那麼開心地笑着，因爲我在後面推她，我累並快樂着，才知道給予是快樂的！我會永遠記得在鞦韆上的日子，也會永遠記得鞦韆後面有一雙手永遠支持着我，給我飛翔的力量與前進的動力。

窗外桃花依舊，我把爸爸拉到花園裏，讓他坐在鞦韆上面，由我來推他。爸爸先是疑惑不解，又似乎明白了什麼，開懷大笑，欣然坐到了鞦韆上面。看着爸爸的笑容，我內心深處的幾根弦彷彿被撥動了，讓我的心聽到了最美妙的樂聲，只有我自己知道這是一種什麼樣的滋味，不足外人道也。

爸爸看着我說道：“你長大了！”我也笑了，我知道，我已不是那個鞦韆上無憂無慮的女孩了，過去的時光不可能再回來，我麼都在成長，唯有回味的時候，才猛然發現，身邊的東西都在變化。以前的日子就算不開心，也有人安慰有人心疼，所以回味起來總被那些甜蜜所籠罩。成長的滋味是酸澀的，更是快樂的，難忘的是那些美妙的東西，永遠溫暖着我，讓我在傷心難過的時候，一想起來，便爲笑出聲來。現在開始，我要學會自己面對一切了……

鞦韆，見證了我的成長。