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關於期中考試後作文彙編五篇

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在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家收集的期中考試後作文5篇,歡迎大家分享。

關於期中考試後作文彙編五篇

期中考試後作文 篇1

剛剛期中考試完畢,等幾門課的成績出來時,就讓我大吃一驚。完了,一種不祥的預感油然而生,回家一定要捲起一場軒然大波了。唉,沒辦法了,只能回家捱罵了。我已經對成績大體有所瞭解了,回家就等挨批了。

都怪這次理科考得太差了,不該錯的題目都錯了。凌楓,我覺得這次你都能和我一個水平了……唉,知夏,還說呢,我的語文作文都沒寫完呢……趕是趕不上你了。不過昊軒,蕭何他們和你應該不相上下,這次他們考的都相當好。咱班前十我這次落下來了,沒希望了。我只能唉聲嘆氣。

蕭何,你總分多少?”“三個4”蕭何回答說:“完了,咱倆只差1分啊!我竟然不敢相信。”“知夏,你多少分啊?”蕭何問我,443唄,你多厲害啊,是吧。我用一種仇恨的眼光看着她。

姐。不就1分嗎?至於嗎?你們前十名的位子都坐了3年多了,“讓我們做做還不行嗎?”行,你繼續做,下次考試把你攆下來。等着瞧,哼,我簡直氣到爆了,哈哈,昊軒比蕭何多2分,笑什麼笑,下次也把你一起趕下來。我說,然後昊軒便不再言語,一幅遵從的樣子。

慢慢地,時間又過去了一天,下午回到家,我做賊心虛了,一切順着父母的一切意願走。“考的怎麼樣?”母親的臉板得有點怕人,我被嚇得都不敢回答了,“啊,還行。”每次考試都說還行,等成績單發下來時就會一塌糊塗了,我只好撒謊說還不知道。

說說我的母親吧,她是剛柔併兼的母親,該疼我的時候就疼,該嚴格的時候就嚴格,可以說算一位好媽媽了吧。母親沒上過幾年學,大字不識幾個,雖然只知道讓我們好好學習,但她根本理解不到我們有多努力,困難又是多努力的阻礙我們,所以如果我考不好,她只會說:“自己不努力,哪有什麼好成績啊!從來體會不到我的處境。

於是我匆匆忙忙地吃完飯,便回屋做作業去了。儘管自己心中裝滿了諸多恐懼,但還是儘量讓自己鎮定下來。

直到成績發下來的那一刻才發覺一切都是真的,不是空穴來風。

我再也忍不住了,被莫然拉出了走廊,把自己放開讓自己大哭了一場,靠在莫然的懷裏,讓自己卸下那沉重的包袱,得到真正的釋放,也許積累的壓力太大,我第一次在學校哭出了聲。那天的下午,我一輩子都會記住。

星期五的中午我值日,剛拿起掃帚便被老闆叫出去談話。其實我自己去找過他,但他沒在辦公室裏,我早就猜到班主任一定會找我的,因爲我的成績下降了,基本上其他同學都有進步,而我卻往回倒。

“你這次考得不好知道了吧,其實沒關係,只是一次考試而已,又不是中考,別太在意。物理化學不行,那就在這方面用功多努力,上課把老師講得弄明白,然後課下自己複習,預習,就一定會取得好成績的,你有什麼想法,說說吧。”老闆說。

“其實有的題都會做,只是計算錯了而已,考成這個樣,我害怕……”話音未落,老闆就說:“害怕什麼,不需要害怕,你就是太懂事了,不需要那麼聽話,不需要給自己太多壓力,要學會放下,你不應該考慮家庭,家裏的一切事情與你無關,你只要管好學習就OK了。”聽道這,我不覺流下了眼淚。

“其實你的能力很強,只是未發掘出來……你有一個妹妹,就應該給她代好頭,做個好榜樣。你現在可能對家庭有什麼抱怨,當你真正長大後,你就會感謝這個環境,感謝這個家庭所給予你的幸與不幸。”老師說到這,我想到了一段話:“故天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,惡其體膚,空乏其身……”想到這裏,我的心裏忽然有了勇氣。

期中考試後作文 篇2

今天我們考完了試,內心平靜了很多,心想:終於解放了。

考數學的時候,非常緊張,當考卷發下來以後,也就放鬆了。我急急忙忙寫好卷頭,便做題了。一轉眼,快做選擇題和判斷題了。我一看,呵,不錯,這不是老師講過的題嗎?老師我愛你。忽然,我被一道判斷題難住了,不管他了。往下做。時間一分一秒過去了,我終於把最後一道應用題做完了。於是,我開始看前面的那道題。哈哈,終於有了思路,我趕快寫了上去。“叮鈴鈴。”下課了,我只好交了卷,完蛋了,前面的還沒有檢查。咳。

下課還沒有去廁所,又上課了。監考老師發下試卷以後,我和上次一樣,填寫卷頭。填好後,翻過來一看,天哪,作文怎麼不是我想的那個呀,我已經把那個作文背得滾瓜爛熟的,到頭來 …… 咳。在看看格數,天哪,兩面。不會吧,這還讓不讓人活了。沒辦法,只好先做前面的題了。哈,前面的基礎知識沒有什麼問題。這就到了閱讀了。不錯,以前沒白練閱讀,裏面的全是我做過的。我飛快的寫着。好了,閱讀寫完了,這就要寫那篇破作文了。我認真看提示。便往上寫了。當寫到第四行時,我又仔細的看了一遍提示。糟了,寫錯了,只好粘了從新寫。時間又一分一秒過去了。當我把作文寫完的時候,又下課了。咳,又沒有檢查。

一轉眼,又上課了。這次考得是英語。我匆忙寫好卷頭,便開始答題。第一題是發音題。我在心裏默默的念着,想完一題便寫上。第一題終於做完了。我接着往下寫,下面的題也很好做。我一直做到最後一題,很棒,沒有作文,這正是我所期待的。只是有一篇閱讀,沒事,不用擔心,我不怕。哈哈,終於做完了。看看錶,還有時間。於是,我便認真檢查起來……

放學了,我飛奔出教室,向天空吶喊:“解放了。”

期中考試後作文 篇3

持續四天的期中考結束後,一場大雨接踵而至。雨水洗去樹枝葉上的灰塵,灑下滿地秋花,卻不能驅走同學們心中的緊張。

“你說我能考好嗎?”小悅愁容易見,問我。我對她笑笑,並沒有說什麼,因爲我也不確定,對別人誇下大話,要是沒有實現,那就……

在幾個星期前,我信誓旦旦地告訴小悅,這次期中考,我們兩人的數學成績一定能高過三位數學科代表。我還記得她紅彤彤的臉,瞪大的眼。現在想起這些,是悔不當初。

“快回教室,發數學考卷啦!”

我們快步回到教室,心跳卻比腳步更快。砰!砰砰!眼見發考卷同學臉上的各種表情。砰砰!砰砰!一位發考卷的同學經過。砰砰!砰砰!有人拿着試卷向我走來。砰砰!砰砰!他又拐了個彎。砰砰!砰砰!砰砰!……後桌問我一道題解法,我轉過身去,有些心不在焉……

終於,一位同學在我桌上放了一張考卷。砰砰!我擡頭看向她,她臉上沒有什麼表情。是怎樣的呢?分數高嗎?我正猶豫不決,同桌就拿起來,“哇”地一聲。我的心跳頻率在這時密集到極點,砰砰砰砰……他放下卷子,我先看了姓名,不錯,是我的,再看了分數——鮮紅鮮紅的“143”。一瞬間,全身都舒開了。這時我才發現之前手握得有多麼緊,我一邊活動手指,一邊朝小悅望去。她也發到了考卷,只是她背對着我,我無從得知她的神色。我深吸一口氣後,才站了起來,一步步走了過去。小悅考了137,差不多穩贏了。

後來,我們詢問了三位數學科代表的成績,詢問過程中,心裏還是有些忐忑不安。當聽到最後一個科代表說出她的分數時,我心裏驀地一下,喜悅之情鋪天蓋地而來,整個人有些暈乎乎,鼻腔裏一陣酸澀。我們成功了!我和小悅相視一笑,她拉起我的手,跑了起來,跑到外面。風撫過我們的臉,天空晴朗無雲,湛藍天幕下,我們心跳如鼓,鼓聲清脆有力……

期中考試後作文 篇4

逐夢猶如大壺燒水,沒有足夠的柴火,怎能把水燒開?

新中國剛剛成立的那幾年,全國人民喜氣洋洋,憋足了勁想要幹一翻大事業,於是,我們喊出了“三年超英,五年趕美”的口號,我們“大鍊鋼鐵”;我們“知識分子上山下鄉”;我們堅信“人有多大膽,地有多大產”。結果呢?“浮誇風”蔓延,中國的經濟大步的倒退着。因我們的理想太遠大,沒有足夠的積累,哪裏會有爆發的力量呢?之後經歷了近20年的沉澱,等改革開放的春風一到,中國的經濟在全球矚目下迅速崛起。所以逐夢成事,必先積累,然後爆發。

喜劇大師周星馳剛剛出道的時候,只不過是一個徘徊於各大片場尋求演出機會的龍套演員,他演過死屍,演過行人,演過背影,從來不曾得到什麼有臺詞的角色。他除了演出,閒暇時間便會翻看明星們的電影錄像,然後,對着鏡子一遍一遍的刻苦練習,終於他憑藉一部《賭神》而爆發,一舉奪得影帝稱號,並且逐漸形成了自己的獨特流派。他在自傳中說道:“那段當龍套演員的時光和經歷,是我人生中不可缺少的財富,如果沒有它,就沒有今天的周星馳。”可見,所有成功的背後都一定伴隨着默默的積累,因爲積累是爆發的前提。

感悟當下,衆多的“超女”“快男”及各大選秀節目的參與者,經歷了賽場上的曇花一現,便自此消失在人們的視野之中;而劉謙反憑藉在春晚上短短几分鐘的表演,便在我們的心中留下了深刻的印象。前者的成功太輕浮,太易打碎,而後者有着堅實的.功底,多年的積累所換來的成功固然爲人信服。

回到身邊,我們曾幾何時不是懷揣着衆多夢想的孩子,我們又何時不在希望着夢想能離自己近一點,再近一點。所以,我們便終日擡頭望着它,盼望着伸手能碰到它,卻放棄和忽略了我們真正應該做的,低下頭來吧!抓好現在,用自己的每一天爲夢想積累,當你再次擡起頭來,你會發現它們正環繞在你的身邊呢!

做好積累,等待爆發,快去爲夢想尋找柴火吧!

期中考試後作文 篇5

期中考試後,我該爲孩子做點什麼?

開篇前,首先感謝校訊通讓我遠在他鄉看到老師們發的短信!在遙遠的非洲,沒有中國移動的信號,手機是無法接到校訊通短信的,但是通過網絡我看到了今天老師給家長髮來的短信。

徐老師的短信:期中考試出題難度比例爲262,分段成績如下:……。您的孩子屬於哪個分數段?今天下午90分以下的孩子留下,我輔導到5:20。您能爲孩子做點什麼呢?祝孩子不斷進步!

高老師的短信:本次期中考試爲了讓孩子適應小升初的試卷,本次考試題目有一定的難度,通過考試確實發現了孩子們的薄弱環節,爲下半學期的教學提出了更高的要求。我會和孩子們一起努力的!希望家長針對孩子的學習也做好配合和督促!

通過網絡,我今天看到了孩子的試卷。女兒這次的成績是:《語文》98分,《數學》98分,英語成績還沒出來。感謝老師們對孩子的悉心培養,老師們對孩子的學習是如此用心,我們做家長的應該爲孩子做點什麼呢?全力以赴、赴湯蹈火、義無反顧……

幫助孩子提高寫作能力

這次期中考試的作文《小草》,女兒寫得不錯,值得表揚。今晚我又看了她的其它兩篇近作——《記一次有趣的春遊》、《期中考試總結》,不甚滿意。特別是《記一次有趣的春遊》,記得像流水,對主題無關的話語過多,又被我大刀闊斧地修改了一下。回家休假時多帶女兒體驗生活,學會觀察周圍的人和事,錘鍊自己的寫作語言。

幫助孩子提高空間概念的想象力

這次《數學》考試的兩題的失誤是可以原諒的,暫且不表。還得從上學期剛接觸正方體說起。剛接觸正方體時,一次課後作業錯了一半。可能是女兒的思維從原來的點和麪,一下子接觸到現在的立體,想象力出現了困難。以至於當時做了好多正方體,看到實物再做題。《數學》是學好理科類知識的工具,必須掌握這個工具。這個需要多觀察一些物體的外觀及擺放規律。

給孩子減壓

我一直認爲培養孩子的潛能最重要,這首先就是要爲孩子減壓。減壓和學習好像很矛盾。在競爭激烈的教育時代,誰都擔心自己的孩子成績會落下去,給孩子上補習班、增加作業量等。減壓就是讓孩子有更多的時間去玩,讓孩子不把學習當壓力。減壓意味着減少寫作業的時間,把學習當作樂趣,所以必須提高學習效率,培養學習興趣。在孩子知識掌握的情況下,家長不能額外給孩子增加作業。

……

說了一大堆,還得想辦法付諸行動!誰讓我是孩子的家長呢?