關於中考滿分作文合集五篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的中考滿分作文5篇，希望對大家有所幫助。
中考滿分作文 篇1
英雄從來寂寞。-------題記
春天的綠意總在風雪嚴寒中孕育，嬌美的曇花總在漫漫長夜中獨自盛開，曠世的詩篇總在飄零江湖的小舟上吟出—寂寞讓美驚心動魄。
寂寞的大陸上沒有光怪陸離的繁華之景，沒有五彩的霓虹，沒有來往的人羣，只有你懷着寧靜的心品味着這波瀾不驚的簡單日子。
因爲還有夢。
淺嘗一口寂寞，生命沉澱出深沉的意義。再呷一口寂寞，生命“孕育出不一樣的美麗。 想起生於煙花三月的李白，他是黃沙漫天，北風吹雁中騎馿高歌的歌者，他是以霓爲線，以虹爲鉤的海上釣鼇客，他是遊遍青山綠水，且歌且行的遊者，在朝要高力士脫鞋磨墨，在
野要放白鹿於青崖之間，於是他寂寞，“舉杯邀明月，對影成三人”，然而他傲然，“鐘鼓 不足貴，但願長醉不願醒。”回首李唐，站在盛唐中間的，不是帝王，而是他！酒入豪腸，七分踉成了月亮，三分嘨成了劍氣。繡口一吐便是半個盛唐！寂寞的彼岸是一個個令人神往的典故和詩賦。
想起印度的聖雄甘地，他每週都要以整整一天的時間枯坐沉思。玄妙的禪理，人生的真諦都在這無言的寂寞中盡情釋放，你無法想象這瘦骨嶙峋的領袖在領導人民追尋自由時是多麼的慷慨和豪邁。寂寞的彼岸是燃燒的智慧，最後爆發成一股驚天動地的力量。
想起那愛國詞人辛棄疾，他是落日樓頭，斷鴻聲裏的遊子，他是恨古人不知他是狂人，他是不啼清淚長啼血的悲鳥。是的，他寂寞，“把吳鉤看了，欄杆拍遍，他不屑”寶馬雕車香滿路“，他毅然做”燈火闌珊處“的伊人。他痛斥，“君不見，玉環飛燕皆塵土”，他徘徊，“倩何人，換取紅巾翠袖，搵英雄淚。”，他期待，“醉裏挑燈看劍，夢迴吹角連營。”我多想穿越千年與他醉明月？寂寞的彼岸是熱情，熾熱的愛國情懷。
寂寞的人兒只會爲兒時的夢想砰然心動，只會爲開拓的腳步激情滿懷，紅塵中有太多俗世便如《金剛經》中“如夢幻泡影”，擬或像徐志摩那句輕輕的感言“得之，我幸，失之，我命。”愛默生說道：“如果一個人爲夢想而追逐，那麼全世界都會爲他讓路。”或許追夢的路漫長而寂寞，或許伴隨着許多人的譏諷和不屑，或許因挫折和迷茫而停步，但要相信，寂寞之後的豪氣，智慧和感悟，會成就英雄，畢竟，英雄從來寂寞。
中考滿分作文 篇2
夢想，是每個人心中最美好的，它是人心中最單純的。它是由你自己內心產生的。也許你平凡，也許你很偉大，但夢想永遠在你心中。從小到大，我們有過很多夢想，有過很多的願望，在閒暇之餘，你是否清點過你的夢想呢？
兒時夢想
小時候的天真爛漫，活潑可愛，使我的夢想也變得稚嫩。我兒時的夢想希望長大後可以當一位美麗的公主，有着漂亮的衣服，有最好的玩具，可以盡情地玩耍。那時的夢想真的很美好，雖然不真實，雖然有點傻，但那是很純真，那時的夢想也因此變得純真了起來。兒時的夢想很美好。
小學夢想
帶着兒時的`夢想慢慢走進學校，我發現原來兒時的夢想真的很傻。隨着知識進步，我有了一個新的夢想：但一名老師。我們每天都在上課，老師有着無限的權力，老師可以表揚我們、批評我們、懲罰我們。所以在小學我的夢想就是當一名老師，希望長大後可以有很多權利，到那時，就可以隨便批評誰，表揚誰。可是隨着年級的增長，我發現原來當上一名老師是那麼的不容易，而且當上老師也不能隨便批評表揚誰，原來是這樣的。小學的夢想很有趣。
中學的夢想
帶着小學的夢想，來到了中學，進入中學後，我們漸漸變得成熟了，思想也開始變得複雜了。我的夢想也開始改變了。我喜歡歷史，看到曾經的封建社會，許多偉人用醫術和文學拯救了他們。所以我的夢想就是想當一名救死扶傷的醫生和一名博覽羣書的作家。進入更高的年級後，學習了更多的智慧，讓我的夢想也因此升溫。所以讓我有了更多動力。原來初中夢想很複雜。
夢想起航
無論是兒時、小學、中學的夢想，都給了我無限的動力，讓了我奮力拼搏。但夢想不只是說說的，必須有所行動。既然有了夢想那就讓我們的夢想起航。
清點夢想，就讓自己放下夢想，堅定希望，勇往直前，夢想起航。讓夢想在未來綻放。
中考滿分作文 篇3
中午，來到奶奶家吃午飯，突然記起，下午朋友找我還有事。雖然，此時離我們約定的時間，還有好長的一段時間，不過，我卻想早早的就到。因爲以前的時候，我最喜歡遲到，她這次也一定做好了我會遲到的準備，所以我這一次一定要去的很早，我真的很想看看她那驚訝的樣子。
想到這，我趕緊吃完飯，披上大衣，便離開了。因爲還要先回家拿東西，我便匆匆的向家的方向快步走去。到了四實驗附近，我的前面突然出現了一位年邁的老奶奶牽着她的小孫女，緩緩的向前走去。我一下子停住了，放慢自己的腳步，也慢慢地走，還時不時的看看我和她們之間的距離，生怕自己撞倒她們。
本來，我完全可以換個地方走。那樣就可以像先前那樣，走得很快。可是我放棄了繼續快走的打算。我被老奶奶這種寧靜的氣質所感染了。向四周望去，全都是慢慢走着的人，就連開過的車輛也放慢了速度，這一切都是靜靜的，周圍的環境也是處處散發着幽靜的氣息，這一切與我的風風火火，太不相稱。我無力改變其它，那我就改變自己。
靜靜地走着才發現，原來這一切是那麼的美好，是那麼的寧靜。原來，在我匆匆走過的途中，遺失掉了那麼多美麗的風景。恍然中，使我有了一種衝動，好想把剛纔走過的路，再重新的走一遍。
既然時間並不是那麼太趕，就請你放慢你的腳步，你就會發現，原來，有時靜靜的走過，也是一種美好的享受。
中考滿分作文 篇4
如果說人生是一首歌，那麼青春就是那激情跳躍的音符;如果說人生是一片海，那麼青春就是那澎湃不息的浪濤;如果說人生是一幅畫，那麼青春就是那繽紛斑斕的色彩……不一樣的色彩，帶來不一樣的視覺感受，青春亦是如此。
塗鴉青春，你的青春屬於什麼顏色呢?
赤如朝陽
每當黑夜褪去，太陽升起，新的一天便已啓程揚帆。在那遙遠的天際涌動着熾熱，瑰紅的雲霞將那輪象徵生命的火球緩緩托起，整個世界頃刻間充滿光輝。這似血一般熱誠，似火一般奔放的赤紅色，爲青春的夢想天空增添了一份輝煌!青春的色彩，它當之無愧。如此特別的色彩，你是否感覺到全身都沸騰起來?
金黃如葵
在一個暖融融的午後，到葵花田裏散步。那輪輪金色圓盤虔誠地向着太陽，彷彿爭先恐後地向太陽道聲下午好。空氣中洋溢着太陽的味道，向日葵在光明編織的田壟上跳着舞。我愛這片葵花田，這裏塗繪着希望的色彩，塗繪着我那金黃如葵的青春。
如此特別的色彩，希望你能喜歡。
綠如嫩草
當冬天邁着沉重的步伐離去，春天的腳步越來越近了。你瞧!蒼松早已抽出新芽，美麗的四季花羞澀地遮住臉龐，還有那嫩綠的小草，早已傳達出生命的訊號……擁住一片新綠，像擁住一片活力，驕陽似火的夏天，擁住一片涼爽的嫩綠，嚴寒難耐的冬天，擁住一片充滿生機的草綠。如此特別的色彩，你值得擁有!
青春的世界五彩斑斕，青春的色彩當然不止這些，特別的色彩要自己開拓視野去發現，讓我快馬揚鞭，去尋找那抹真正屬於我的特別的青春色彩!
分析點評
這是一篇非常典型的考場作文，這種結構和思路是學習寫作的人必須掌握的寫作樣式：開篇先用排比句引出中心，再從多個(一般爲三個)角度對中心進行分析、闡述，最後進行歸納總結。這種文章樣式最大的優勢在於思路清晰、層次分明、便於操作，在動筆之前，文章的基本框架已經搭建起來了，寫作者只需把材料填充進去。實際上，本文在寫作內容上略顯空泛，但作者用了赤、金黃、綠三種色彩闡述了青春色彩的獨特之處，文章顯得重點突出，可以說，結構爲本文增色不少。
當然，運用這種結構的重點，也是難點在於：角度的表述和概括，它必須是同一層面的不同角度。如本文就用了同一層面(顏色)中三種不同角度(色彩)，考生這樣的表述和概括是正確的、合理的。但是，第二個角度“金黃如葵”明顯是這三個角度中的短板：在句式上與前後略有不同，在內容上赤色與金黃色過於接近，在內涵上金黃色象徵希望又與下文綠色的象徵義有所交叉。這樣，這一角度就有重複之嫌。考生不如用藍如大海，用大海象徵希望、謙遜，或者白如冰雪，用冰雪象徵純潔、執着，等等，儘量與上下文的色彩區別開來。
要強調的是，儘管本文是考場作文的典範，是寫作者必備的一個寫作樣式，但並不是提倡大家都採用這種樣式，它只是寫作的一種樣式，而不是寫作的唯一樣式，畢竟，“文無定法”，文章品位的高低還是取決於思想內容和語言表達。
中考滿分作文 篇5
爲我心中的那片海那片海，深深地凝望着那片天，那片天卻沒有凝望那片海。
他們相望，卻不會相通。海，天，註定是兩個不同的世界。孰又知，另一雙始終注視着海的眼睛，單純而略帶着憂愁。“依，你爲什這麼喜歡海呢?”好友問道。“因爲海很美呀!”她隨意地回答道，並在悄然間躲開了好友那有點點灼人的眼光，是好友的堅定和自信使她努力地想要躲避嗎?好友靜靜地看着她，不語。她懂她，只是不明白她對那片海的深情。
明朗的午後，依又來到了海邊，那片她熟悉的，依舊是那麼蔚藍的海。她如同往日一般靜靜坐在陪伴了她多年的礁石上，深深凝望，凝望着眼前那片藍汪汪的海。海之所以湛藍，只是因爲有天的存在嗎?僅僅是天的明朗才向我們展示了海的藍嗎?依的心中漸漸爲這片海而憂愁，如果問是在擔憂什麼，她自己也說不明白。心中，似乎有一種害怕被遺棄的感覺。“海的那邊，有你怎樣的期待?”依心中一怔，是好友那般堅定的聲音。依並沒有回答，視線依然停留在那片海，只是多了與海相望的那片天。在曾經的那個午後，媽媽帶着依來到這片海的邊岸，彎下腰，指着那似海天相接的地方，輕輕地告訴她說：“在這片海的那裏，有你所期待的，應努力去尋找，知道嗎?”依疑惑地望着媽媽，似乎想要努力地懂得媽媽的心，媽媽微笑卻不語。“海的那邊，是媽媽所說的期待嗎?”思緒重新回到眼前，依在心中輕輕地問自己。“你說，海和天會永遠這樣分離嗎?”依調整了一下情緒，用手肘輕輕碰了碰身旁沉默的友。“雖然它們始終相隔着我們這個世界，但是，依，越過了這片海，海天不就相融了嗎?”好友的語氣明顯加重了許多。依，再一次陷入了沉默。那個人給了依生命，卻又在她幼小的心靈上留下那一抹傷痕。她在那個明媚的清晨，獨留依一個人在那房子裏，靜靜的，沒有依靠，被遺棄。那時，周圍一片冰涼……“有心就可以了嗎?”依輕輕搖頭，似乎想要丟掉腦海深處的那小小角落。“或許吧!依，其實，海與天的距離並不遙遠，只是一顆心的距離。而且，我相信，天裏面會有一片海!”友平靜地對依說得。她知道她是明白的，她也是明白她對海天的疑惑，只是，始終無法瞭解她對那片海的期待。
“天，裏面真的會有片海嗎?”依在心裏問道，卻沒有問出來，似乎已經習慣用沉默來面對那片海。依，一直期待着海的那邊，卻從未想過要去尋找。或許，她明白，心中不是媽媽曾說的那份期待，而是媽媽的期待。而她，不願去越過這片海，亦不願去尋找，只爲這片海深深凝望。海深深地凝望着天，期待着天的凝望，依深深地凝望着海，期待着海的彼岸彼人。
爲了心中的那片海，爲了心中的那份期待深深凝望。
