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實用的期中考試後作文300字合集9篇

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在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的期中考試後作文300字9篇,歡迎大家分享。

實用的期中考試後作文300字合集9篇

期中考試後作文300字 篇1

終於過了多久,期中考試如約而至。說不出的壓抑感,充滿了內心。

不得不承認,我多少有點考試恐懼症,同時也討厭那些永遠也考不完的試,我厭倦那些沒完沒了,厭倦那些被迫接受了。

但是那又能怎樣,那些你討厭的也不可能因爲你的討厭而消失的無影無蹤。除了接受,或許沒有多少選擇。這樣的日子裏,學霸在拼命的複習和記憶,學渣在拼命的享受他們爲數不多的高中生活。可的確讓我這種,既不是學霸,又不是學渣的人,好不尷尬。就這樣整日渾渾噩噩的度過每一個分秒。

開始極端的喜歡陽光,希望它的光芒可以把我心裏所有的負面情緒全照出來。也希望它的光芒,可以帶給我溫暖。我想說,在一個全是陽光的日子裏,我開始害怕一個人,害怕去面對那些未知。有時也會覺得諷刺,不過這樣也好,獨自矛盾着,至少這樣就沒有時間去感嘆,去難過了!

時間正好,歲月尚早,放下手中的筆,去過好每一天!

期中考試後作文300字 篇2

時間過得飛快,轉眼間學期已經過了一半,同學們也漸漸融入了這緊張的學習氛圍,與此同時,我們也將面臨新的挑戰——期中考試。機會只垂青於有準備的人,因此這次我們一定要做好充分的準備。比如說把平時的複習時間增加十分鐘左右,當然,時間越多,效果越好,關鍵還要靠自己自覺。不要只是今天覆習半個小時,明天就只複習二十分鐘,貴在堅持。

要學會抓住一分一秒,時間就是生命,不要讓時間在你的走神中溜走,也不要讓它在毫無意義的話題中流逝。對於我們中學生來說,有一個合理的學習計劃,就可以爲一天爭分奪秒,更可以爲好的學習成績奠定基礎。因此,我們需要好好把握一分一秒。天道酬勤,只有勤奮刻苦的人才會得到成功。努力學習,這幾個字相信同學們聽過不止一遍了,可是這個學期,你到底努力過多少,到底付出過多少?如果連付出都沒有,那你就更別說自己有一個好的前途了。

不經歷風雨,怎麼見彩虹?成功是要付出汗水的,如果從現在開始努力,也許你還會有百分之五十的機會成功,如果你選擇放棄,你將註定成功不了。讓我們從現在開始付出努力,去勇敢地迎接新的挑戰吧!

期中考試後作文300字 篇3

考完試,成績出來了雖然我們的目標達到了,但錯題都不該錯,都是粗心大意了。

語文試卷雖然沒發下來,但我們已知道那題錯了。按課文內容填空,那題關於高爾基的,我們考試時思前想後,想了許多答案都覺得不對,萬般無奈,我們想當然地填了一個,就知道沒把握,肯定要錯了。我們每次到這時都深深感覺到書到用時方恨少,平時不苦練,考試就吃苦。還有就是我們的閱讀和作文沒把握,作文沒有內容,空洞。絞盡腦汁湊數字。

數學考試錯的兩題都會做,因爲犯同樣的錯誤,題目沒看清,就下筆太快,因爲認爲自己肯定會做,簡單。結果錯了,捶胸頓足,爲時已晚。

英語呢,聽力錯了一題。廣播上報的兔子耳朵長,我們卻覺得兔子耳朵短,寫了錯。簡直無可救藥,低級錯誤。想當然,下次一定要聽清,做對。

每次考試都總結,告誡自己,下次一定不能重蹈覆轍,在同樣的地方跌倒,但每次都有這樣的錯誤。我們暗自下決心,以上錯誤一定不再犯了。凡事就怕認真,我們一定認真努力,爭取更上一層樓。

期中考試後作文300字 篇4

高爾基說過,在這個一切都基於競爭和角逐的世界上,是沒有童話般幻想和多愁善感存在的餘地的。通過這次期中考試後,我想競爭也許就是這樣——殘酷。

在這高手如雲的餓環境裏,佼佼者數不勝數,驀然回首,突然發現肩上的擔子承重了,發現了已被埋沒很久的東西——競爭。考試試卷發下來了,看着這點分數,我怎能配得上競爭呢?儘管父母,老師甚至自己一而再,再而三地警告“細心,細心,再細心”可是天總那麼不隨人願。努力,汗水的付出未必能得到豐收的碩果,但是對於有些人來說,豐收了許多許多 ……真是幾家歡喜幾家愁啊1後悔什麼,責備什麼,哭泣什麼 ……我堅信時間不會倒流,但是時間回讓考試成爲一種教訓,只有知道錯誤的原因,纔會在下次的時候不錯,其實記住一道錯題比做十到題目都重要,走過的.路,走過了,以下的路,還要走,那需要準備,我要牢牢集註這一教訓,這何嘗不是一筆巨大的財富?陰暗的地方總會有光明,當然,有光明的地方也總會有黑暗,“失敗乃成功之母”我始終堅信“實力嬴得尊嚴,細節成就完美”也許我並不知道什麼是成功,更不瞭解它與我的距離,但我想經過這次考試後,我會更懂的成功的含義,只要努力,我們的距離會越來越近。

期中考試後作文300字 篇5

每當到期中期末的時候,我最關心的就是自己的成績,這次也不例外,期中考試考完後,我一直沉浸在緊張中,直到老師把考卷發下來的那一刻。

這次期中剛考好,今天老師公佈了成績,我語文數學94。令我感到最可惜的是數學,我做完了數學考卷後一直在看漫畫書,一點兒都沒有檢查。這不,一道計算題錯了;解決問題中一道題過程寫對了,結果卻寫錯了,兩道題都是不應該錯的,真是應證了一句俗話:早知如此,何必當初?唉!雖然我還是名列前矛,可我是悶悶不樂的,對自己的成績很不滿意。

我還記得上學期成績報告單上老師對我說的一句話:“你的粗心成了老師的心病,改正過來,你會變得更完美。”也有老師對我說過這樣一句話:“勝利者不屬於跑的最快的人,有可能屬於最耐跑的人。”老師的話使我受益匪淺。

總之,我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病,考得更加出色,讓自己變得更加完美。

期中考試後作文300字 篇6

緊張的學習終於過去了,現在我們面臨的就是期末大考試。

上課了,大家像風一樣的衝回教室,到了教室大家都在討論到底會考怎樣的題型了?大家的說話聲如爆炸的聲音一樣,這時語文監考老師走進教室,突然教室裏變得鴉雀無聲。開始答題了,我們大家都十分緊張,但是大家又微笑起來,然後我就埋頭認真答卷,下課了,我也正好做完試卷,但我覺得有些題我沒有太大的把握……

批改卷子這段時間,我的心情十分激動,星期三就出成績了,我早早的來到學校,一看到我的成績就大吃一驚,爲什麼這些不該錯的題錯了呢?我想了老半天,終於知道了,原來是粗心造成的結果,還有平時掌握的知識不夠牢固,比如說:有些題是語文書上課文中的原話還錯,還有英語的He,She都搞錯,數學就是連計算也錯,實在太可惜了,雖然這次沒考好,但是我並沒有泄氣。

上半學期已經過去了,雖然考的不是那麼理想,但是我從失敗中吸取了很多經驗,爭取下半學期繼續努力,不要粗心,就一定能得到高分。

期中考試後作文300字 篇7

期中考試結束了,但我卻永遠也忘不了語文老師那節課對我們說過的話語。

因爲我們期中考試考砸了,老師大發雷霆。迎着老師的目光望去,那溫和的目光已經無影無蹤了。老師嚴厲地說:“你們知道這次考試考成什麼樣子了嗎?那簡直就是一塌糊塗,不該錯的也錯了。”說完,還不時地拿書本打着桌子,接着她又說“你們真是糟透了,變句子居然也能變錯,甚至還把字看錯,真是指鹿爲馬……”

我們一個個屏住呼吸,不敢說話,然後,老師又拿起一根粉筆說:“你們就好比一根粉筆,一但被折斷,就無法再用了。”說這話時就連她短短的眉毛也氣的翹了起來。“今天我可看透你們了,就是不夠用心、細心。”老師被氣得臉都發紫了,我們像木頭人一樣呆呆地坐着,不難看出,老師真是氣到了頂點,“你們自己回去好好反省反省吧!”說完她便奮然離開了教室。

這堂課我們什麼也沒學,但我卻深深地懂得了一個道理,就是做人要細心、用心。

我相信,只要珍惜每一寸光陰,發奮圖強,就一定會取得最後的成功。

期中考試後作文300字 篇8

期中考試終於結束了,但話又說回來,成績還沒有揭曉,我怎麼可能這麼放鬆了呢?

今天,老師走到講臺上,捧着一摞厚厚的試卷,我心裏十分緊張,老師打開試卷,開始念起分數了,我聽到老師說:“王皓,81分……”,我的心“咔嚓”一聲碎了。可是,我答應過媽媽要考90分以上的呀。

我把卷子拿在手中,看一看錯在哪什麼地方不看不知道,一看嚇一跳,我的課外閱讀題扣了11分。天哪,看來呀以後還要多多積累課外閱讀這一方面。

考試之後,我發現我做完題不仔細檢查,不仔細讀題,還有,今後要大量的積累課外知識閱讀。

這次考試之所以沒考好,是因爲以下幾點沒有做到:

1、考試之前沒有好好的複習。沒準備做的事很難做好,而我卻因此導致失分了。

2、平時沒有養成良好看課外書的好習慣,課外閱讀不理解題意,而且現在的閱讀和作文都那麼高的分數,以後要多看課外書。

3、平時要自己養成仔細檢查的習慣,這次考試做完卷子沒有養成檢查的習慣,馬馬虎虎,粗心大意,導致失分嚴重。

“學如逆水行舟,不進則退……”我一定要在這兩個月的時間裏,爭分奪秒,好好學習,爭取再次取得優異的成績!

期中考試後作文300字 篇9

場緊張的期中考試終於結束了.考試對於我們而言到底是神麼呢?究竟什麼纔是真正的考試呢?通過考試我們要總結什麼,懂得什麼道理呢?應該如何處理好學習、考試、能力三者間的關係呢?

有人說:“考試是一面鏡子,可以照出我們的學習效果”;也有人說:“考試是一把梳子,能理清我們雜亂無章的思緒”;更有人說:“考試是一次歷練,使我們更加知識淵博!”

牛頓一直被這樣的問題困惑:是什麼力量驅使月球圍繞地球轉,地球圍繞太陽轉?爲什麼月球不會掉落到地球上?爲什麼地球不會掉落到太陽上?突然,一隻蘋果從樹上落下來。頓時,他發現所有的東西一旦失去支撐必然會墜下,然而他發現任何兩者物體之間都存在着吸引力。

在這次考試中,我發現在作文閱讀中,我提高了許多;在計算方面我有些馬虎。今後,我一定會努力改正這些錯誤。

在我們的學習中我們應該做到“學而則思,思而則學”,在我看來,考試只是衡量我們學習的一種方式,不要太在意分數,應在每次考試中找到自己的不足,在不足中找到正確的途徑,從而更好地突破自己實現自己!