中考滿分作文彙總九篇

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的中考滿分作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中考滿分作文 篇1

今天第一次在網上看見文龍，前一陣經常遇到潘龍，黑子，雨亭，建同等人，真的真的想他們，他們將是我一輩子的財富，我知道我會是他們心底永遠在乎的人，因爲他們永遠是我心底愛的人。與其說他們是我的學生，不如說他們是我的朋友，真的是用心去交往的朋友，他們讓我覺得自己還是那麼年輕，而且他們會毫不掩飾自己的感情，我喜歡他們那種單純的感情，有時候他們對哪個老師比對我好我還會‘吃醋’呢，有時候和朋友說起來，他們會笑我有‘戀生’情節呢，呵呵，可能真的有，沒辦法，我就是從心底喜歡這些學生。

可能我的性格真的不象女生，所以跟我關係很好的都是男生;可能我也不是個稱職的老師，所以跟我關係很好的沒有學習出類拔萃的，但是我喜歡他們的講義氣，喜歡他們的重感情，喜歡他們的真誠，喜歡他們的單純，所以我認爲他們比其他學生強百倍，而且我相信他們將來都會很有出息，因爲他們在我心裏是最棒的。

離開他們有一年多了，不知道他們是不是更帥了呢?真的想趕緊看見他們，我是個不敢面對離別的人，我仍記得因爲潘龍要轉學時和他暢談的情景，我不能忍受我喜歡的人一個個離開我，所以當時的我真的哭的一塌糊塗，我當時還不確定自己會不會繼續留在那個學校，但是我還是告訴他不要走，結果他沒有走，我離開了，我走的時候只是見到了個別學生，我不敢面對我喜歡的學生，因爲他們會徹底瓦解我離開的決心，所以我很自私的偷偷離開了。

收到他們寄給我的‘同學錄’時，我的眼淚不自覺地往下掉，給他們班主任打電話時我的聲音還是哽咽的，後來他們集體對着電話說：‘老師，我們想你。’真的，當時的心情不是感動二字可以概括的，有這樣的學生真的很幸福，覺得自己真的很幸運，自己何德何能呀，居然得到了這麼多的愛，這輩子，值了!

可能真的到年齡了，所以連這羣小孩子都會時常提醒我要趕緊找個男朋友了，其實我想告訴他們，我有很多相當帥的‘男朋友’呀，比如：黑子，潘龍，文龍，雨亭，建同，寶順等等，呵呵，我真的很幸福是不是?正是因爲對我的這些‘小男朋友’的感情太深了，所以都忘記尋找真的男朋友了，哈哈。

嘮嘮叨叨地寫了這麼多，感覺有點亂，因爲現在的心情就很亂，這就是我對他們的真實感情，所以沒有必要去修飾去整理，我想他們會看懂我的心，因爲我們之間向來是那麼默契，對嗎?

中考滿分作文 篇2

開頭：每到暑假，我都要獨自出去遊玩一次。愛人和兒子，都會暈車，不願與我同行。每次旅行後，旅遊區的風光會逐漸淡忘模糊，但旅行裏的閒情軼事卻總是難以忘懷。

黃鶴樓下進“洞房”從黃鶴樓上下來後，我發現在黃鶴樓的底層，有民俗表演。臺下稀稀拉拉地坐着幾個遊客，臺上正在進行某少數民族的娶親表演。打扮得花枝招展的少女邀我一起參加所謂的搶親遊戲。“婚禮”的一個重要戲份，是“送入洞房”。我稀裏糊塗地被強拉着和“新娘”一起進入了“洞房”。進了洞房後，主婚人伸手向我要掀起蓋頭的一百元喜錢，說這是風俗。我一驚詫，心想被套上溫柔的陷阱了。我說只有20元，多則沒有，不讓我走，我就報警了。相持了十幾分鍾後，看我實在一毛不拔，就放我出來了。

原想體驗一下民俗風情，不想卻掉進了民俗陷阱裏。民俗風光再好，別人的洞房豈能隨閒人亂“泡”！

韶山故里裏去“請像”

結尾：還在去韶山的路上，遊客就會被導遊上一堂課：在座各位都是有緣人，各位有緣人可以去請銅像保平安，每尊像都有獨有編號以便收藏。一進門，導購小姐特熱情：只要500元就能請一尊像。

中考滿分作文 篇3

說起考場作文，老師總是告誡考生們：記敘文一定要適當的議論。因爲在記敘中恰當地穿插一兩句議論抒情，有時就能使一篇貌似平常的文字變得精闢，璨然生色，就像畫在壁上的龍，一經點上眼睛，就立刻電閃雷鳴，騰雲而去。而點晴之筆的藝術可謂多姿多態，精彩紛呈。下面一起來學習中考滿分作文的議論出彩報告：

1.開宗明義，篇首出彩。

文章一開篇就進行議論，緊扣題目，全文定下基調，使讀者一下子抓住文脈。如山東青島一滿分作文《做人從學會承受壓力開始》開頭寫道： 現實往往與理想矛盾，有矛盾就有壓力。也許你心中有一盞理想的明燈，可它似乎可望不可及;也許你想做好事，可卻把事情搞得一團糟;也許你憎恨卑俗，可又耽於世俗中的一切瑣事;也許你播了種，可由於不善耕耘，費盡心機後卻結不出果實;也許你的內心超出自我，可在現實中卻逐一否定……壓力不斷地襲來，我們要想做一個充實、瀟灑、樂觀的人，就要從學會承受壓力開始。

許多人因將逆境與挫折視爲人生中的恥辱而羞於提及，自設路障;殊不知，當我們把觀察視角稍作調整後，就會發現它們恰恰是我們應加以珍惜的寶貴財富，這就是“學會承受壓力”。行文氣勢充沛，熱情洋溢，開篇連用四個“也許”盡情鋪展，將議論的中心作橫向拓展，寓深刻的哲理於靚麗的語言之中，讓人餘香滿口，值得回味。

2.卒章顯志，篇尾出彩。

在充分記敘和描寫的基礎上，水到渠成，一語破的，既能讓讀者充分地、準確地把握中心思想，同時在結構上收束全文。如河北一滿分作文《與心靈對話》在結尾寫道：

在與心靈的對話中，我不斷反省自己，使每一天的我都變得那麼通情達理，善解人意。所以，我感謝心靈，感謝她對我的提醒;是她讓我反省，是她帶我成長，是她讓我的生活更加和諧美麗。

有很多考生將這次“反省”作文寫成了反省書、檢查稿，可是本文的小作者卻將抽象的反省形象化，寫得有滋有味。之所以會這樣，是因爲小作者將反省經過虛擬成爲一場自己與心靈的對話，並且從親人、朋友、他人三個角度出發，發現自己的閃光點和不足，最後結尾總結出反省對自己成長的重要意義，水到渠成，條理清晰。

3.蘊涵深沉，含蓄出彩。

字面上看，似乎不在議論，但實際上卻含蓄地表達了作者的觀點，能給讀者留下更多回味的餘地。如重慶一滿分作文《天使的翅膀》中寫道： 回家後，媽媽關切地問我：“下這麼大的雨，是怎麼回來的?”我趴在媽媽耳邊，悄悄地對她說：“是天使用愛的翅膀將我送回來的。”

一次遭雨、一次受助如何與“翅膀”話題聯繫得上?這全得益於文章中“我”的一句話來畫龍點睛：“是天使用愛的翅膀將我送回來的。”原來，有了天使的翅膀，愛心就可以到處飛翔!

4.貌似重複，強調出彩。

反覆強調，進行議論，往往能夠表明作者的態度。如湖北仙桃一滿分作文《人間何處無風景》在“風”中寫道：

今年的風，骨子裏透着一種樸素，卻不乏時尚;流動中顯着一處自然，卻不缺新潮;人羣中露着自在，可不差個性。或許染黃了的頭髮很洋氣，可是與黑亮的頭髮比起來，就是少了一份秀氣。或許超短裙看着好看，可是與普通裙子比起來，便多了一份輕佻。或許名牌的手錶新潮，可是否它比普通的更能讓人抓緊時間呢?流行貨是精品，可是你不顧是否合身掛遍全身就成了收破爛的。

在反覆中強調，在排比中議論：“風”是樸素，是自然，是個性。長短句相間，富有節奏感。緊扣文題，感悟深刻。

5.前後呼應，首尾一貫。

首尾都進行議論。既突出中心，又使結構嚴謹，首尾圓合，題貫始終。如浙江嘉興一滿分作文《我因祖國而自豪》： (首)我在你的視線裏，你在我的航程裏。 ——《雙桅船》

記起出門時慈母的一聲叮嚀，不忘故鄉人愛憐的眼睛，依戀祖國對我的養育。哪怕富士山的雪峯射亮了我的眼，哪怕恆河的濤聲充塞了我的耳朵，哪怕牛津的花香已漸滲我的心腑，哪怕紐約的摩天大樓讓我亦步亦趨，哪怕悉尼歌劇院的燈光在我的心裏閃爍……然而我愛，愛故鄉的瑪瑙河,愛祖國泰山的雄奇,愛秦王兵馬俑不逝的強悍,愛蜿蜒幾千年幾萬裏的古長城……它們是我生命裏的風景，我爲我的祖國，由衷自豪!

(尾)我聽到了，歷經滄桑的敦煌在述說着歷史，那些曾經鐫刻下生命痕跡的古蹟在訴說着輝煌!親愛的祖國，您讓我自豪;我，更爲您驕傲!

文章虛構了一位母親的故事，反映了其母子對祖國的眷戀，內容充實，血肉豐滿，而在抒發“自豪”這一主題時，也是緊扣材料，步步爲營，有條不紊。文章的開頭，引用詩歌開篇，運用排比反襯，爲抒發對祖國的感情蓄足了勢;結尾，用呼告的手法再點凸顯自己對祖國的情感，可謂鳳頭展彩，豹尾點睛，前後呼應，首尾圓合。

中考滿分作文 篇4

敬愛的老師：

您好！

我是一隻迷失方向的蝴蝶，雖然美麗卻看不到前景；我是一隻柔弱無力的小鳥，雖有翅膀卻無法飛翔。可自從遇上了您，我的生活便有了生氣。您沒有常人所讚美的那種甜蜜的微笑，也沒有大家所欣賞的那種柔情的細語，可在我心裏，您的每一個動作、每一句話語都在傳遞着愛的暖流。

那一次，在我爲朋友的誤會而深感痛苦的時候，您憑藉一段朗誦走進了我的世界。那天講朱自清先生的《背影》，只見您稍一醞釀，深呼吸之後，便靜靜地朗讀起來。看到您的樣子，好些同學都抿嘴竊笑。是嘛，瞧您搖頭晃腦，拖腔拉調，這是朗讀嗎？我禁不住也跟着笑了起來，可您似乎完全沉浸在課文的意境中。漸漸地，您越吟越帶勁，越誦越悽切。聽得出，您近乎沙啞的聲音是理智剋制感情的結果。默無聲息的教室裏，一張張面孔也都露出感動的神情。

有些事已漸漸淡忘，可當時您講過的一句話我一直記在心頭："將充滿愛心的畫面記在心頭，纔會成爲傳遞愛心的天使。"您的目光與我接觸的那一瞬間，我這個一直受人冷落的學生，彷彿感受到了一股父愛的暖流。

畢業前的那次班會課，氣氛很熱烈。夕陽從後面的窗口灑進來，把教室照得光亮耀目。我有一個"去敬老院獻愛心"的提議進入表決程序，可由於複習緊張，沒有一個人贊成，我覺得很尷尬，就嚷着說算了，想撤銷提議。您"唰"地從後排站起來，義正辭嚴地說："雖然沒有同學支持，我還是要投一票！"我更忘不了您那面帶微笑的讚許："人要有感恩之心啊！還記得我說過的話麼，你就是傳遞愛心的天使！"

您的一句話，讓教室頓時響起了熱烈的掌聲；也是您的那句話，讓我感受到了關愛他人與被人關愛的快樂。一個曾經失落的孩子，就因爲您的那一個眼神，那一句話語，真的變成了能夠自由飛翔的"天使"。熟話說，滴水之恩，當涌泉相報。老師的這份特別的關愛，一定會在我心中釀出香醇的心靈之泉。

謝謝您，我可愛的老師！"

愛心天使"

20xx年6月15日

【簡評】

同題作文新者勝。也許是美麗的考題拔動了心絃，小作者對老師的尊重與感恩之情便噴射而出，於是就有了這封書信。雖是書信，作者並沒有滿足於平常的敘說，而是緊緊抓住了兩件平凡卻讓自己感動的故事。語文課上的一個眼神，讓倍受失落的作者涌上了一股"父愛的暖流"；班會課上的那一票"支持"，更讓作者享受到了"愛心天使"的快樂。老師愛學生、學生愛社會，一股感恩之泉就這樣在師生之間歡暢地淌了出來。

中考滿分作文 篇5

“奧運會來了，奧運會來了！”你看那燕子挨家挨戶地來報喜了，把春日的喜悅氣氛向大地播撒，讓你不由得高興激動起來。

那蹦蹦跳跳的孩子，看見這番景象，更加喜上眉梢，惹得大人也跟着喜笑顏開。那農民的鐮刀鋒利了，工人的錘子堅定了，教師也樂得講到有關奧運的故事，學生們捧着書瞪大了眼睛看老實講，那窗外的麻雀在上下翻飛起舞，嘰嘰喳喳唱個不停。那藍天白雲青山綠水還有土地就是五環的所在，而五環的旗幟正是這樣的精神，一種追求和諧美好的精神。

奧運來臨了，火炬傳遞着，任何人都無法阻擋，因爲這不僅是中國人的夢想，是全世界全人類的夢想。我們雖然聽見了不和諧的音調，但是和諧卻永遠都是主旋律，因爲他的演奏者就是我們。我們沉寂的心激動了熱烈了再也不能自已了，我們要高喊：“同一個世界同一個夢想！”

我們看見，你，來自遠方的朋友，爲自己的親眼所見而驚歎：不說那綿延的萬里長城，不說那壯觀的紫禁之城，更不說那科技與創新結晶的鳥巢，單是到那衚衕裏走一遭，你就該呆住了。或許，你此時已有種對北京，對中國相見恨晚的感覺，那奇峻的黃山，秀美的西湖，世界屋脊珠穆朗瑪峯已成了你魂牽夢繞的仙境了。與此同時，我們也看見了你們的財富，我們何嘗不豔羨呢？那是一種怎樣的感情呵！我們看見了當陽光不知疲倦的一次次照向大地時，那臉上都洋溢着同樣的微笑。

我看見，那雨後的天空出現了彩虹，那是五環的一角呵，放着動人的光芒。

中考滿分作文 篇6

大門緊閉着，四周靜悄悄的。我在門外徘徊了很久，終於走上前去，推開了那早已鏽漬跡斑斑的鐵門。屋子裏一片漆黑，傳來陣陣發黴的味道。

“不知道這是什麼鬼地方！”我喃喃道，還是慢慢向前走去。置身在一片黑暗中的我儘管步行前進着卻似乎感覺不到空間在移動。

“煩死了，又跟媽媽吵架了，她真討厭，每次都這樣不讓我把話說完，竟然說我不務正業只會做與學習無關的事。跟學校辦一期黑板報也有錯嗎？晚回家才兩個小時就這麼激動，別人家長指不定會多着急，只有她劈頭蓋臉就是一頓罵……害得我也不知道跑到哪裏來了，反正她不是那麼兇巴巴的要我滾嗎？我就滾給她看，正合她意了……”

“咳，咳！”屋裏傳來兩聲輕咳聲。

“你是誰？”我叫道，其實早已驚慌失措地用手捂住了眼睛。

“我在這裏，這裏呀！”聲音從左方傳來，顯得十分親和而深沉。

我忍住驚慌，大着膽子往左邊挪着步子，看見一個房間的門縫裏透出微微的昏黃的燈光，推開門走進去，裏面除了一面鏡子什麼也沒有，我正奇怪着。

“就是我啊，鏡子！”

“啊？”我把眼睛瞪得大大的，似乎已經滾圓了，“你……你……”

“別怕，我沒有惡意。”

“不是在做夢吧？”我用手揉揉眼睛。

“孩子，跟媽媽吵架了吧？”它說。

“你怎知道的？”這正是我想問的問題，這裏真的太奇怪了。

“你不用管我怎麼知道的，我是一面魔鏡，能知曉過去，預知未來……”聲音悠揚卻詭異。

“魔鏡……”我若有所思。突然鏡面中出現了媽媽的身影，鏡子的左上角顯示《20xx年3月20日 母女間的爭吵》的畫面。

這不就是我和媽媽吵架的情景嗎？

“瞧我媽媽對我的兇樣，現在看起來都這麼可怕，哼，她還叉着腰要我滾，真可氣！”

“現在相信我的魔力了嗎？”

“嗯！”

“其實在我看來，你媽媽她很愛你，”它說，“不信你看幾個畫面。”

鏡子又亮了起來：《20xx年7月9日 女兒病了，媽媽無微不至地照顧》

畫面中，我躺在醫院的病牀上，難受得不住地呻吟：“媽，我疼……”鏡中的我叫道。

“孩子，忍住，醫生說了做胃鏡是很疼的，而且做完以後也有反應，都怪媽媽沒把你照顧好，沒關係，有媽媽呢！乖啊！”畫面中，媽媽輕輕地拍着我，當我在疼痛中折騰夠了，終於睡去時，媽媽轉過身來，眼裏含着淚花。畫面定格了。

“媽媽她哭了！”我問它，“我怎麼不知道？”

“那當然了，她只會在你面前顯得堅強，好去保護你啊，笨孩子！”它說，“你疼，她的心會更疼啊！”

“是嗎？”我若有所思，心裏暖暖的，突然想到從小自己身體就不好，每次都是媽媽陪伴着我。

“繼續看，”它慢慢地說，“你媽媽現在很着急。”

《20xx年3月20日 母女吵架後，女兒出走母親很着急》畫面中媽媽坐立不安，臉上露出焦急的神情，她來回地走動，不時拿出手機給我的同學家打電話。

“她沒去你家啊……”

“她真的沒來過？”

媽媽失望地掛上電話。

“到哪兒去了？”她喃喃自語，“當時心急了些，沒想到這倔孩子……哎，到哪裏去了呢？不行，得出去看看！”

媽媽走出了家門。

“你媽媽出去找你了。”它輕輕問，“還討厭媽媽嗎？”

“媽……”我喃喃道，“我要回去！”

“還有最後一個畫面，”它說，“做好心理準備，是未來的某一天。”

鏡子再次亮起來。《20xx年5月4日 母親去世了》。

我驚呆了，說不出任何話。

畫面中，出現了一位躺在牀上的老人，她緊緊握着一位年輕女子的手。

“這是我嗎？”我想看。

“孩子，我要走了，不可能再看着你走完人生路了，但沒什麼遺憾，只是媽媽還想看看你。”

“媽！”畫面中的女兒道，“你不能走，我還沒來得及好好孝敬你，快點好起來吧媽，咱們再一起去散步，一起看電視，一起哼老歌，咱想幹什麼就幹什麼……”

“媽！”年輕女人突然叫道，“你怎麼了，媽？媽……”

只見老人緊握着的手鬆開了，安詳地閉上了眼睛。畫面定格。

“孩子，該看的你都看了，”它說，“快回去吧，跟媽媽一起度過的有限的時光，要時刻記着珍惜……”

突然我眼前一片漆黑。一陣天旋地轉的噁心後，我睜開眼，卻沒有魔鏡，沒有黑屋子。我正坐在牀上，已淚流滿面。這難道是一個夢嗎？但卻如此真實，真實得讓人難以置信。那夢境暗示的就是我嗎？想着想着我趕緊下牀，走進媽媽的房間，此時她正熟睡着。

我迅速地鑽進媽媽的被窩，媽媽被驚醒了。

我笑着說：“今天我要跟媽媽睡，媽媽最好了！”

於是媽媽摟着我，一起安睡，這一次應該是個好夢吧！

中考滿分作文 篇7

我有一枚書籤，上面有一首小詩：吃虧不要緊，只要主義真，虧了我一個，倖幸福十億人。我不知道這首詩的作者是誰，但根據詩的內容“幸福十億人”可推斷作者大概是上個世紀八十年代的人吧。詩歌只有短短20個字，卻如同那個時代跳動的脈搏，唱響了一個時代的主旋律。

初讀這首詩，我很自然地想到了革命烈士夏明翰，他在就義前寫了一首詩：“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏時翰，還有後來人。”多少年來，這首正氣歌一直迴盪在中國大地的上空，與“人生自古誰無死，留取丹心照漢青”等千古名句交相輝映。這是追求真理者的錚錚鐵骨，這是中華民族靈魂的交響曲。

人生是一個深奧的“方程”，每一個人都在用自己的努力在解着這個方程。

有些人把“幸福我一個”當作“方程”的根，時時處處想到的就是個人的利益。“一事當前，先替自己打算”，爲達到個人的目的`、滿足個人的慾望，不惜損害人民的利益、國家的利益，結果是“機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命”。被送上斷頭臺的就是這樣的例子。

有些人把“幸福十億人”當作“方程”的根，無時無刻不想着人民的利益、國家的利益，只要是有利於人民，有利於國家的事情，無論吃多大的虧、冒多大的風險，他們都義無反顧地做。今年二月，中央電視臺舉行了“感動中國20xx年度人物”頒獎儀式，將獲得“感動中國20xx”這一殊榮的人請到了中央電視臺，但有幾位卻沒能到場，因爲他們已將生命奉給了祖國和人民。他們抱定“虧了我一個”的念頭，獻出了自己寶貴的生命。他們的所作所爲看起來是“吃了虧”，實質上他們並沒有吃虧，因爲人民不會忘記他們、祖國不會忘記他們。而他們也在爲人發謀幸福的追求中昇華了自己的思想、純潔了自己的靈魂，他們在一個崇高的境界裏體驗到別人體驗不到的快樂。

在感動中國20xx年度的人物中，每一個人都讓我十分感動：奔走在異國他鄉控訴侵略者罪行、尋求國際公理的弱女子王選；不畏邪惡、敢幹堅持真理的學者劉姝威；身居高位、不謀私利的副省長鄭培民……他們都是“虧了我一個，幸福十億人”的典範。我真想將我的書籤送給他們，表達一個普通中學生對他們的崇高敬意。

“吃虧不要緊，只要主義真。虧了我一個，幸福十億人。”這首小詩不僅表現了過去一代人的追求、情操，也是現在很多人的座右鉻。它像路標，爲很多人指明瞭前進的方向；它又像警鐘，敲響在自私自利者的耳畔。每一個高尚的人都可以在這首小詩中找到自己人生方程的“根”，而那些面對這首小詩的自私自利者，就如同站在一面明亮的鏡子前面，照見自己的原形。

讓我們讀一讀這首小詩吧，把詩中的精華注入我們的靈魂，昂首闊步去求解我們人生的方程。

中考滿分作文 篇8

成功是每一個人的嚮往與渴望，在看到一個個社會名流走向成功時，心裏總是有一種說不出的激動。夢想，夢想和他們一樣。感悟着成功，終於有所得。

成功要有理想。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈。理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。一個人如果失去了理想就等於失去了成功的條件與機會，就預示着告別了成功。

成功需要自信。如果沒有長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海的自信，哪有一代詩仙李白。如果沒有會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼的自信，哪有一代文豪蘇軾。如果沒有俱往矣，數風流人物，還看今朝的自信，哪有一代偉人。自信是成功的基石，相信自己，相信未來，纔會轟轟烈烈地幹一番大事業。

成功需要勇氣。如果沒有勇氣，哪有秦始皇一掃六合，虎視羣雄的霸業。如果沒有勇氣，哪有陳勝王侯將相寧有種乎的詰問，如果沒有勇氣，哪有荊軻不弒秦王誓不歸的豪言。如果沒有勇氣，哪有魯迅在黑暗彷徨中的《吶喊》。成功需要勇氣，勇氣是力量的源泉，充實了力量，成功握在我們手中。

成功需要拼搏。沒有幾十年餓寒窗苦讀，哪有范仲淹的文采；沒有寫幾十缸水的練習，哪有王獻之的驚人之筆；沒有數十年的跋山涉水，哪有李時珍的《本草綱目》。拼搏是成功的風帆，只有揚起拼搏，纔會在大海上乘風破萬里浪。

成功要理想，要自信，要勇氣，要拼搏。相信自己，相信未來，超越夢想，鑄就輝煌。成功在我們腳下，成功在我們手中！

中考滿分作文 篇9

“啊，是二哥呀！”

“大家生活都挺好的……唉呀，您就別操勞自己了，孩子們都心領了……好，那您就趕快歇歇吧，來的時候打個電話，我來幫幫你……”

不用猜，光聽爸爸那口氣，準是親愛的二伯要帶好吃的來了，這不，爸爸過來了。

“女兒，你二伯聽說你們都快要考完試了，特別給你們捎來大大的鴨梨。還說成績最好的分最好的梨。下點功夫吧，就可以慰勞一下這個小饞嘴了！”

“是！”我猛點頭，繼而轉戰題海中去了……

二伯捎來的鴨梨真是棒極了，雖然皮厚了點，但裏邊的梨肉白嫩多汁，讓人“醉仙忘死”。爲了我的鴨梨奮戰鬥底！

好不容易捱到了這一天，二伯氣喘吁吁地搬來三箱鴨梨。笑呵呵地把鴨梨分給了哥哥、姐姐。這梨真大，他們都歡呼雀躍。

現在就剩那箱小號的了。小的不都是精華嘛，這次我成績大有進步，最好的梨非我莫屬！

果然，二伯大大地誇了我幾句，就鄭重地把梨送到我手中。迫不及待，趕快嚐嚐鮮……

拆封後，我傻了眼，怎麼……怎麼全是又小又破的梨呢！拿起一個試試看，酸得真是不敢恭維。

不是說好是最好的梨嗎？失落之後更多的還是不解。

“這梨酸嗎？哈哈，牙都軟了吧！”這二伯還在幸災樂禍，真是氣死我了。

說着，二伯拿過我手中的梨，咬了一大口，說：“甜的固然好吃，但又能讓人記起多少呢？酸澀的梨肉，帶給人是久久不能忘卻的酸楚。只有嘗過酸的人，才知道甜的珍貴。想想吧！”說完，狡猾地擰了擰我的耳朵。

我突然恍然大悟。二伯是要讓我記住成功的來之不易，辛苦汗水築成的高樓不能輕易摧毀呀！

二伯雖沒什麼文化，但搞果園還是有聲有色的，想必這就是他的絕招吧。

對，甜的吃，酸的也吃！可這梨……也太酸了吧！

梨雖然酸，但這是最好的獎賞！