三年級期中考試作文(14篇)
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的三年級期中考試作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級期中考試作文1
下午，第二節課，從四（2）班裏傳來了一陣悠揚輕快的歌聲。原來他們正在進行英語期中考試呢！現在，就讓我們走進現場，去聆聽這場獨特的音樂會吧！
同學們一個個的接受考試：董王依晨，盧殷文，孔凌玥，王中琨，歐陽明菲……上場打頭陣的是咱們班合唱團的團員。由於男生成員少，無法一男一女均等高歌，於是，在其中加了“男生嘹亮王”朱宸函。
在合唱團團員們放開嗓子，高聲歌唱時，坐在第一排的我，像評委那樣，有時點點頭，有時打起節拍，有時臉上會浮起一絲絲滿意的笑容。當歌手們唱完一首歌，我總是第一個鼓起掌，當他/她從身邊走過時，我一定會送他/她2個大拇指，一邊說：“出彩！”又會說：“加油！夥伴”。
時間一分一秒的過去了，伴隨着一支支優美的歌曲，一次次鼓勵的掌聲，一句一句評價的話語，合唱團的前鋒已經衝進了敵人的陣營。接下來要看我們的歌聲了。合唱團後，徐老師讓我做“男一號”，在男生中第一個上陣。我唱的是《哦，十分鐘》。“下課的鈴聲，送來十分鐘，來吧，來……”我唱得十分投入，動作也讓人看的入迷。我搖頭擺腦，又左扭右擺。一會兒做“鈴”的動作，一會兒做“十”的動作，一會兒指指眼睛……又像在唱歌，又像在跳舞。
考試結束了。我獲得了不錯的成績優☆＋。這個成績，在全年級中，只有我、孔凌玥和齊成樂有。繼續努力，爭取下次獲得全年級第一個“優☆☆☆”。
三年級期中考試作文2
20xx年4月27日早上上數學課時，老師說數學成績出來了。我的心砰砰的急跳了幾下。當老師唸到我的名字的時候：張雨菡，90.5分，下次多努力。我一聽到成績，就像有人當頭給了我一棒，一下蒙了。我趕緊從老師手裏接過捲紙，回到自己的座位。
“咦，張雨菡才考這麼點分，差勁死了。”同學們用別樣的眼光看着我，我遺憾的低下了頭，真想找個地縫鑽進去。
下午放學，我坐在位置上發呆，回家怎麼交代呢？
“如果媽媽問我考了多少分怎麼辦？”
“如果媽媽知道了分數，我會不會捱罵？”
“如果弟弟知道我考砸了，會不會嘲笑我？”
哎呀！頭都要想炸了。無奈還得硬着頭皮，邁着沉重的步伐往家走。
回到家以後，我有氣無力的敲了一下門。“寶貝，回來了”媽媽高興的給我開了門。看到我耷拉着臉，急切的問“寶貝，哪裏不舒服嗎？”我搖了搖頭.“那是怎麼啦？”媽媽又問。“我們的成績出來了，我考了90.5分”我小聲的說。媽媽聽到以後，神情並不是我想的那樣糟糕，和藹可親的說“寶貝，沒關係，一次考試並不代表什麼，只是對你前一段的學習做個檢驗，讓你知道那一部分學的不好，後期趕上就好。只要你認真總結教訓，媽媽想你下次一定會考好的”。嗯！我重重的點了點頭。
來，我們一起來看看卷子，到底是哪裏失分了。我趕緊拿出卷子和媽媽一起糾正。通過糾正卷子，我發現有好幾處都是因爲我馬虎，把簡單的字寫錯;有的是課本知識掌握不牢固，導致失分，真是好可惜呀！
我很後悔，決定下次這些問題一定克服掉，絕不能再發生了，下次考出自己滿意的成績。
三年級期中考試作文3
當數學上到第五單元時，數學課上，周老師表情嚴肅地宣佈，下星期期中考試，請同學們抓緊複習，爭取考出好成績。本來，考試對學生來說是家常便飯，可是由於我平時學得不夠紮實，所以心裏還是有些緊張。
先說語文吧，每次單元測驗，我一般都在90分左右。主要問題是，生字、詞掌握得不夠熟練，作文方面，句子不夠通順，語言不太豐富，常寫錯別字。
數學上，問題比較嚴重，前五次單元測驗，兩次90多分，一次80多分，最近兩次只考了70幾分。這不，周老師前幾天還把爸爸請到她的辦公室，商量如何提高我的數學成績呢！五個單元中，“找規律”及“平行和相交”這兩個單元我沒有完全聽懂老師的課，題目不太會做。
回到家，我把下週期中考試的事告訴了爸爸媽媽。我們一家在一起召開了家庭會議，討論如何幫助我做好複習。針對我的學習情況，爸媽決定，語文方面，讓我熟讀課文會背誦，多抄寫生詞，達到熟練掌握。對於數學，先要找出我到底哪些不懂，然後對症下藥。
既然這樣決定了，那就趕快行動吧！我把課文中的生字詞抄寫一遍，接着請爸媽報聽寫，凡是錯字，一律訂正十遍，同時熟讀課文，每課基本會背誦。數學呢，爸爸讓我先做一套試卷，根據我的錯誤，他重點講解給我聽。如前所說，“找規律”及“平行和相交”這兩單元，我概念不清，似懂非懂，爸爸耐心地爲我講解了有關概念，還仔細地教我如何正確解題。這一週真是緊張而辛苦啊！
結果呢，期中考試我的成績是這樣的，數學82分，語文89分，英語98分，不太理想。可是我對提高學習成績還是充滿信心的。即使基礎比別人差一些，只要肯下功夫，也是照樣可以成才的。成績說明我的努力還不夠，我應該加油啊！
三年級期中考試作文4
英語期中考試的成績就要下來了，老師唸到我的成績時，我心中默唸着：“100分！100分！”只聽老師唸到：“xxx，98分！”
怎麼會98分呢？我拿到卷子一看，原來有一道英譯漢：Show me your pen。我給翻譯成：給我你的鋼筆！少了“看看”這兩個字，所以老師扣了我2分。
回家的路上，媽媽問我期中成績下來沒有，我告訴媽媽英語的成績出來了。我考了98分，媽媽說：“哈哈！考得不錯嘛！”我說：“唉！我少了兩個字，就扣掉了2分！這有不是考語文，文字也扣分！”媽媽問明原因後，說：“少了 ‘看看' 這兩個字，就成了' 給我你的鋼筆’，英語應該是Give your pen ，而不是 Show me your pen。 啦！‘ 給我你的鋼筆’是一定要給，而‘給我看看你的鋼筆’只是看一看，而不是一定要，它們是有區別的！這次扣分，會引起你的重視，當出現Show這個單詞時，翻譯的時候一定要加上‘看看' 這兩個字喲！”
這下我記住了：有Show這個單詞時，翻譯的時候一定要加上’看看‘ 這兩個字！這次，要不是忘記把“看看”這兩個字加上去，我就考100分啦！
不過，媽媽誇我考的不錯！還獎勵了我呢！
我一定再接再厲！下次爭取全對，考個100分！
三年級期中考試作文5
今天，我們要進行期中考試。
我們快步走進考場，很快考試就開始了。遊戲一：中國人。老師拿着試卷走進考場。突然，教室裏鴉雀無聲，可以聽到彼此安靜的呼吸聲。卷子一發，我就趕緊看題。這些問題太容易了，對我來說簡直易如反掌。然而，過了一會兒，一個“路障”出現在我面前。我拼命想，還是想不起來。我急於四處看看。這時，我瀟灑地移動了一下，發現桌子上有一個洞，從這個洞我可以看到桌子洞裏的東西。於是，趁老師不在，我趕緊拿出語文書，找到要考的那一頁，把書放在洞下，從桌子上看着書上的字，心裏樂開了花。不知道什麼時候，老師走到我桌前，用手敲了敲我的桌子。臉一下子紅了，趕緊合上課本，心想好丟人。我靜下心來，認真思考，把平時積累的知識收集在腦海裏，終於想起了答案。熟悉的鈴聲響了。我們該交卷了。雖然老師沒有批評我，但我知道我做了一件非常不光彩的事。這個教訓讓我再也不徇私了。
第二次考試開始了，我心裏好像掛了十五個水桶，上躥下跳，因爲數學沒學好，也因爲這個，被媽媽打了！我做題的時候，心就像一隻小兔子，拼命地跳。我暗自心想：馬，你放心，考得好的。
但是過了一段時間，我面前出現了一個難題。我靜下心來，思考，終於成功了。我覺得成功就在眼前，向我招手。做完題，我在檢查。突然，監考老師拿起我的試卷看了一遍又一遍。他和藹地對我說：“你只是錯了。”突然，我很開心。要不是我媽天天給我“加班”，我一個錯誤都犯不了。我拿着試卷，一遍又一遍地仔細檢查。嗷！原來填空題不用心，我趕緊改了。
一天緊張的考試終於結束了，給了我成功的喜悅，也給了我做一個誠實孩子的教訓。
三年級期中考試作文6
一轉眼，一個學期過去一半了，我們又迎來了緊張不已的期中考試。
這一天早上，我早早地起牀，整理好書包來到了學校。教室裏，同學們一個個都安安靜靜地複習，看來，大家都很看重這次期中考試。
“丁零零，丁零零”，刺耳的考試鈴響了。老師走進教室，我一看到老師拿到的兩捆考試卷，心想：“不妙，難道我們要做兩張試卷嗎？這麼說來，題目很多吧？”果不其然，老師發了一張又一張。我打開試卷認真地看：1—6題比較簡單，只要細心對待就行了，再看第7題的第8小題時，我就卡住了，我苦思冥想還是沒有一點頭緒。我不由得緊張起來，但我又明白：考試時間很寶貴，與其傻想着，不如先把容易的.題做完再說。於是，我一題一題開始了奮筆疾書。前面的題一路過關斬將，一帆風順，難題暫時空着，跳過去做完了其它題。我還有一隻攔路虎沒被趕走呢！我只好再來啃這塊硬骨頭了。可縱然我頭都想破了，也仍然沒結果，無可奈何我只得亂寫一通了。
“丁零零，第一場語文考試的下課鈴響了，我也剛好把所有題做完了，至於對錯，就只有老天爺知道了。走出考場的我們又聚在走廊上交頭接耳地互相對答案，估計分數，”
緊接着第二場數學考試又來了，我一邊思考，一邊寫答案，做得很順利。我一口氣就把所有試題給消滅了，而且對這場考試充滿了勝利的信心。
這次考試，就在緊張的氣氛中結束了，希望我在這次期中考試中取得好的成績。
三年級期中考試作文7
歲月流逝，日月如梭，轉眼已經過去很久了，而我的事情也像天空中的星星數也數不清，現在我把最亮的星星摘給你看。
那是一個夏季的夜晚，一圈圈朦朧的月暈從月亮裏散發出來，而在這月暈裏，我放佛又看到了童年時候的快樂，一縷縷涼風吹在我的臉上，舒服極了，總讓我回味無窮。
小時候，我經常這樣問媽媽：“媽媽這個世界上月亮有幾個?”媽媽說：“當然只有一個。”而且就住在你的心裏，我冒出一句話把媽媽給逗樂了，我說：“月亮是一片餅乾，不知道什麼時候被我吃進肚子裏了。”媽媽聽了捧腹大笑。
平日裏，我經常纏着媽媽，要他給我做湯圓吃，芝麻的、豆沙的，糯糯甜甜的，再配上一疊小菜，加上一碗熱乎乎的菜湯，這是一件多麼美妙的事啊!那情景叫人一想就流口水，吃過了一碗湯圓，一個人坐在沙發上，一邊看電視，一邊回味着媽媽做的湯圓的味道，即便是一道最簡單的熱菜湯，不同的人制作，自然也有不同的味道，這種味道怎麼也讓人忘不掉，這種味道是別人防止不出來的。
我是幸福的，能吃上媽媽做的拿手好菜，能吃上媽媽做的湯圓，還有夏夜裏的草莓或甜品，舌頭告訴我這就是媽媽製作的味道。
媽媽的愛就珍藏在裏面，甜甜蜜蜜的，深深地印在我的腦子裏，世界上最偉大的是母愛，最特別的味道是媽媽的味道，在媽媽的精心呵護下，我們健康的成長;在媽媽的精心輔導下，無知不懂事的少年，變成知識淵博的人。
媽媽的愛，媽媽的味道，溫暖着稚氣的我慢慢長大。
三年級期中考試作文8
在彩虹山谷的一座草房子裏，母雞胖胖生下了七隻又肥又大的小雞。這些雞全身都是金黃色的，亮晶晶的，可漂亮啦!
可是，這時一個問題從雞爸爸的腦子裏閃過，這麼好看的孩子，應該有一個好聽的名字，可是叫什麼纔好呢?胖胖回答說：“就叫哆、來、咪、發、梭、拉、西、吧!表示他們能歌善舞，怎麼樣?”雞爸爸連聲說好!小雞們也高興得跳起舞來。
時間過得真快，小雞們都快要3歲了，雞媽媽想讓他們去外面走一走，看看外面的世界。
剛到外面，小雞們就被驚呆了：無邊無際的田野，五顏六色的小花和美麗的天空都展現在他們的眼前。
愛美的咪來到花園裏就看到了許許多多不知名的花，好看極了!咪去聞了一下，香極了。她一下子就採了50多種花帶回家去，他想把10朵留給自己用，而另外40朵留給媽媽。
而貪吃的發則去了田野，在田野裏捉蟲子吃。就在這時一隻狼出現了，他一下子就把發給帶走了。幸好哆看到了，告訴了聰明的梭，梭一下子就想出了一個點子來，那就是讓哆去把狼給引出來，再讓身手敏捷的拉去把發給帶出來，就行了。這個辦法果然成功了，發獲救了!
哆說：“下次可不要太貪吃，不然我們救的了你一次，可不一定能救得了你第二次，聽到了嗎?”“聽到了!”發無奈地回答道。
……
小雞們在外面很長時間了，也該回了家裏。
他們把自己精心準備的禮物送給了媽媽。媽媽高興地說道：“你們都長大了，都懂事了，我希望你們能在未來的路上更進一層樓!”小雞們都感動得哭了。
三年級期中考試作文9
期中考試 光陰似箭，日月如梭。時間可過得真快啊!轉眼到了4月份，期中考試來臨了!
上午八點鐘的時候，我們就開始進行數學考試。這次的數學題目好難呀!好多都沒有接觸過，我硬着頭皮作了好多，漸漸的，心裏平靜了，題目看起來不是怎麼難啦!我還是像以前一樣寫的超快。可就是因爲寫的快，壞了我的大事，我明明再草稿紙上寫的序號是2，4，5，7，9，可到了試卷上就成了1，4，5，7，9，好可悲啊!一分啊!更因爲我的粗心害我才考98!可氣!
考完數學後，我們還沒有什麼心理準備，就開始考語文了!這張試卷有六個面，平常只有四個面的!時間好快，一會兒，老師就收捲了。監考老師前門走，朱老師後門就來了!她問我們考的怎樣，還告訴我們選擇題的答案，我錯了兩個4分呀!看來語文是拿不到90分啦!
果然，下午老師就批好卷子了!結果才86!老師批評了我，我知道老師爲什麼批評我，儘管我是今年新的插班生，可我平常成績都不錯的!朱老師對我充滿了期望，可我只考了這點分數，還有什麼面子見她啊? 下午，我最討厭的英語來了，成績如我所料很差：85分。 這些排名是1，15，27，不僅是同學笑我降的好快，我自己都是這樣認爲的!可是，這樣的苦惱有什麼用呢?不如，行動起來，下次再努力。
人的一生有成功，有失敗正如我以前的老師所說：人沒有永遠的第一，也沒有永遠的最後。失敗了，我可以再來，但我不可以放棄!
三年級期中考試作文10
也許成功太寵愛我了，每次考試成績幾乎都在90分以上，這使得我變得十分驕傲自滿，一次一次在自我滿足中陶醉。然而，上帝卻不會每次都給我成功，這次期中考試徹底打破了我自以爲簡單但實際卻複雜得多的考試的自信。
試卷發下來了，一個讓我想都不敢想的分數活生生地寫在數學試卷上，我不相信，揉一揉眼睛，以爲自己看花了眼，但卻真是八十六分。一瞬間，我的腦袋一片空白。八十六分，我從末考過這麼低的分數，唉!可怎麼面對父母和老師那期待的目光喲。
拿了試卷，回到家裏父母狠狠的批評了我一頓，我無言以對，因爲我考砸了，輸了。輸就輸在一次又一次地認爲考試很輕鬆;輸就輸在一次又一次的認爲自己很聰明;輸就輸在認爲自己肯定能考上九十分的僥倖心理上。
總結教訓，八個字：驕傲自滿，粗心大意!這八個字如毒蛇般吞噬着我的心，是我成績一落千丈。我決心趕走它們，腳踏實地纔是我的座右銘!
“別灰心，兒子!失敗乃成功之母，大丈夫何懼一次小小的失敗!”老媽一本正經地拍着我的肩膀，鼓勵我說。
對，我不能因爲一次考試失敗就喪失了信心，迷失了自我。我要站起來，奮起直追，追求我的夢。因爲凡事不可能次次都成功，我要學會在失敗中體會，在成功中明白。只有不怕失敗，百折不饒地一次次站起來，纔會享受到成功的喜悅!
三年級期中考試作文11
知識伴隨你走過風風雨雨；陽光充實你生活的點點滴滴。你似竹的品質，令人讚頌；你如蓮的純潔，讓人敬仰；你有梅的精神，叫人吟唱。
當時間的推移，在心裏變成一次次回憶，你還會笑嗎？
童年純真的回憶在海洋裏遨遊而去，淒涼的海風吹拂已無童真的表情，你會抱怨嗎？我想你不會，因爲你曾說過：“留戀自己的腳印，就會防礙前進的步伐”。我知道你是積極的進取的代表，也是樂觀向上的精神領袖。
當歲月的流逝，在父母臉上留下一行行的印記，你還會笑嗎？
父母是你一生的牽掛，你不想讓他們受到任何傷害，但你卻阻止不了時間對他們的迫害。當我問你時，你無奈的眼睛閃爍着晶瑩的水滴，但你笑着說：“那是我留給父母我成長的足跡”。
當無情的災難，一次次挑戰中國人民，你還會笑嗎？
汶川地震後，我們悲痛，我們傷心。眼淚充滿了中國人民的眼睛，換回了世界各國的同情。你沒有痛苦的表情，你只是含淚儘自己的所能，然後笑着說：“中國又一次戰勝了大自然的挑戰，我們應當微笑纔對呀”。
當試卷的下發，看到一個個刺眼的分數，你還會笑嗎？
老師的責備、同學的鄙視，在那一剎那都隨之而來。在這樣的情況下，我們可能就此放棄，而你卻說：“付出與收穫是成正比的”。
知識豐富了你的頭腦；生活教給了你才能。你的笑像陽光，照亮天地；你的笑如春雨，滋養禾苗。
三年級期中考試作文12
我的媽媽是一個既粗心，又細心，還用心的人。
有一次，媽媽帶我去超市買水果。我和媽媽挑了八個又大又黃，非常飽滿的橙子。回家後，我們迫不及待地吃了兩個大橙子。媽媽把剩餘的橙子藏在裝米和麪的櫃子下面。等我想吃橙子時，怎麼也找不到，害得我差點把家裏翻個遍。我問媽媽橙子放哪裏了?媽媽說她也不知道，忘記了。
這樣過了好幾天，爸爸在整理櫃子時，無意中發現了橙子。六個橙子，壞了四個，就剩下兩個好的了。唉!爛了!真可惜。媽媽怎麼這麼粗心大意呢!
媽媽雖然在生活中粗心大意，但是在工作中，可容不得一點馬虎，那可真叫個細心。
她給學生批改作文的時候，用紅筆一個字、一句話地讀。如果發現字或詞語有錯誤，就再讀一遍，仔細批改。媽媽批一本作文最少得用20分鐘。最後再仔細思索，認真地寫上評語。她在給我檢查作業時，也是那麼認真，所以我的作業幾乎每天都是優秀。
我真是佩服媽媽那股認真勁兒。
每次出遠門，媽媽都會把要帶的東西一一列舉在本子上，然後按照單子裝行李。等回來時，她也要一一覈對，媽媽說這樣就不會落下東西。爸爸說媽媽這樣太費勁了，可媽媽總是笑笑，得意地說：“好記性不如爛筆頭。”
我的媽媽就是這樣一個粗心、用心又細心的人。我愛媽媽。
三年級期中考試作文13
秋天披着金黃的外衣來了，邁着輕盈的步伐來了，踏着火紅的楓葉來了，不管走到哪裏，你都會發現秋的足跡。
魅力四射的花園裏，丁香失去了往日的芬芳，無精打采的低着頭，而丁香對面的菊花卻扭動着嬌嫩的身體，婀娜多姿、競相開放，好像正在比美，那一串紅雖不如夏天開的鮮
豔，但依然可愛!
鬱鬱蔥蔥的樹林裏，很多葉子都枯黃了，只有楓葉還漲着通紅的臉驕傲地站立在楓樹上。
果實累累的果園裏，紅彤彤的蘋果像小燈籠一樣掛的滿樹都是，好似要把枝頭壓彎了，紫寶石般的葡萄在架子上盪鞦韆，好像在說看我蕩得多好呀!那滿樹的李子紅中帶紫，讓人垂涎三尺，我迫不急待的摘下一顆送入口中，頓時一股甘甜涌上我心頭，這味道久久停留，讓人腦清目明，爲這一振……
一望無際的田野上，高梁漲紅了臉，黃澄澄的稻子笑彎了腰，金燦燦的麥田上一片金黃給大地凋上了新鮮的顏色，玉米也脫下了口罩，露出了一排排金黃的牙齒。
綠油油的菜園裏，蘿蔔一頭扎進了地，好似在說你找不到我，你找不到我，白菜綠油油地簇立着，紅紅的辣椒像火一樣燃燒着，大蔥也像衛士一樣日夜守護着菜園。
一陣陣秋風吹過，特別涼爽，秋天是收穫的季節，我愛鳥語花香的春天，但我更愛瓜果遍地的秋天!
三年級期中考試作文14
令人又愛又恨的期中考試又來啦！對於成績好的學生而言是愛的，不過對於成績差的學生而言卻是恨的！
我現在屬於一般的那種，以前我的成績是處於前十名，而現在卻落到了二十幾名，以前我的數學比語文好，但也不算偏科，現在我語文九十多而數十數學七十多都有過，真是嚴重偏科呀。
在考試的前幾天，我並沒有像以前那樣複習，而是在只有最後一天的時間，查了一下語文的生字之類的，數學我卻沒怎麼管。
考試時我對語文很有把握，基礎題都做出來了，作文也寫了很多。數學卻截然不同，很多題都不會，後來是隨便蒙的，實在應該好好複習。
成績出來了，語文92，數學80，一共172分，居全班中等的樣子。我看了看錯題，語文基礎只錯了三分，而作文卻扣了五分，原因錯在寫一件事，而我卻寫了一個人，很多事。
數學還是像以前那樣馬馬虎虎，不應該錯的反而錯了，扣分就扣在算錯了，6·5×6·5都能算錯，實在是不應該。
我認真的想了想，就要六年級了，快要升初中了，應該好好學習了，不能再貪玩、偷懶，要認真預習、複習功課，把成績升上去，儘量期末能考好一點。
我還要買一個錯題本，把錯的題抄上去，隔一段時間看一次，不止語文，數學也一樣，認真檢查。做完後再算一次，不錯不該錯的，只錯不會做的！
以上這一切全由家長監督、輔導。
