愛迪生名人故事（通用6篇）

故事是一種文體，它是通過敘述的方式講一個帶有寓意的事件，那你知道關於講述“名人故事”有哪些嗎？下面是小編爲大家整理的愛迪生名人故事，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛迪生名人故事 篇1

愛迪生（1847～1931）是美國著名的發明家。一生勤奮好學，善於思考，努力工作，在75歲的時候，還每天準時到實驗室簽到上班，他在幾十年間幾乎每天工作十幾個小時，晚間在書房讀3至5小時書，若用平常人一生的活動時間來計算，他的生命已經成倍的延長了。因此，愛迪生在79歲生日的那天，他驕傲地對人們說，我已經是135歲的人了。他活到84歲，一生中的發明有1100項之多，其中最大貢獻是發明留聲機和自動電報機，實驗並改進了白熾燈和電話。愛迪生20歲出頭開始研究電燈，歷時10餘年，他先後選用了竹棉、石墨、鉭……等等上千種不同物質作燈絲材料進行試驗，時常通霄達旦，有一次他和助手們竟連續工作5晝夜。1879年愛迪生用碳絲作爲白熾燈絲，並點燃40小時。由於碳絲表面多孔，性脆，強度很低。不久被鎢絲代替。

1883年愛迪生髮現了熱電子發射現象，也叫“愛迪生效應”，即金屬表面附近的部分電子或離子因高溫而使其無規則運動得到足夠的動能，克服表面的束縛，逸出金屬之外。愛迪生效應對於一切真空管的操作至爲重要，作爲發射表面的陰極常塗上一層鹼土金屬氧化物，以利電子發射，並用電流加熱以維持高溫。

1900年愛迪生髮明瞭鐵鎳蓄電池，是一種鹼性蓄電池，電動勢約爲1．3～1．4伏，壽命長，但效率不高。愛迪生一生有許多發明，可是當別人問愛迪生成功原因時，他說：有些人以爲我有什麼天才，這是不正確的，“天才”是百分之一的靈感，百分之九十的努力。

愛迪生名人故事 篇2

1862年8月，一天早晨，愛迪生正在某個小車站上賣報。猛一擡頭，只見一個三四歲的小男孩蹲在鐵軌旁玩石子，一列貨車正朝他飛馳而來。愛迪生“哎呀”一聲，扔下報紙，奮不顧身地衝下站臺，一把搶出小孩。這時候，火車擦着他的耳朵呼嘯而過。好險哪！愛迪生抱着小男孩摔倒在鐵軌旁，他的臉和手被劃破了，然而，孩子得救了。

小男孩的爸爸叫麥肯基，是這個站的站長，他是一位優秀的報務員。麥肯基親眼看到這驚險的場面，感動得話都說不連貫了：“謝……謝謝，謝謝你救……救了我的孩子！”

愛迪生卻毫不在意地笑了笑，他從地上撿起報紙，拍打拍打身上的灰土，登上火車就走了。

第二天，當愛迪生乘坐的火車進站的時候，麥肯基早已在站臺上等候着了。他十分誠懇地對愛迪生說：“我沒有什麼可以酬謝你的。聽說你對電報很有興趣，要是你願意，我可以教你收發報技術，使你成爲一名報務員。”這番話正說在小愛迪生的心坎上。他高興地接受了麥肯基的好意，跟着他學習收發電報的技術。

愛迪生學習很專心，進步很快。才三個月的工夫，他收發電報的技術已經很熟練，麥肯基推薦他擔任了火車站的報務員工作，這次非常意外的學習機會，爲愛迪生以後進行的偉大發明，奠定了良好的基礎。

愛迪生名人故事 篇3

愛迪生小名湯姆，他的鄰居小杰米，好好學習，課堂上拼音時，往往牛頭不對馬嘴。小湯姆就教傑米“電報術”。後來，當教師叫傑米起立答拼音時，小湯姆就用鉛筆敲擊桌面，髮長短音，因此傑米的答案從此沒有差錯。

老師竟沒有覺察出其中的奧祕。

一次，小湯姆用“電報術”竟然救了一列火車呢。

那天，小湯姆的爸爸和妹妹麗莎到外地走親戚，定於下午五點的火車回家。到下午二點，然狂風呼嘯，大雪紛飛。小湯姆對媽媽說：“這樣大的風雪，路橋會不會被破壞？我去觀察觀察。”

他冒着特大的風雪，到郊外橋邊，哎呀！橋果然斷了。這時，時間已過四點半，回車站報告已經來不及了。那時電話還沒有發明，急得小湯姆在橋邊團團轉。

他擡頭一看，離橋邊不遠有座小工廠，忽然心生一計，到工廠，對廠長講明原因，向他借工廠的汽笛用一下。

小湯姆拉響了汽笛，那清脆的長短音就像在發電報。如果懂得電報用語的人，就會聽出這樣的話：“麗莎，麗莎，我是湯姆，我是湯姆，前面鐵橋斷了，前面鐵橋斷了，快請列車長停車，快請列車長停車。”

那汽笛反覆傳播着這樣的“電報”。

卻說湯姆的妹妹麗莎，平時經常和哥哥作電報遊戲，所以熟悉電報的收發。這時她坐在火車中，忽然聽到汽笛中帶有電報內容，就凝神諦聽起來。

聽完大吃一驚，忙把這“電報”翻譯給爸爸聽。父女倆慌忙找到列車長。列車長豎起耳朵一聽，雖然不懂電報用語，但事關整個列車人員的安危，馬上下令急剎車。車子完全停下來時，距離斷橋不到一百米。

一場車禍避免了，小湯姆的名字從此就在美國家喻戶曉了。

愛迪生名人故事 篇4

關於愛迪生耳聾的原因，爲我們所知的說法是：

12歲時，在火車上賣報紙和飲料，酷愛做實驗的他把藥品和化學器皿搬進空閒的吸菸室，在賣完報紙後，鑽進吸菸室，一心搞實驗。

這天他正做實驗時，列車突然傾斜，水裏放着黃磷的罐子從架子上掉下來。罐子破碎，黃磷遇空氣燃燒，周圍成了一片火海。

列車員史蒂芬森急忙跑過來，撲滅了火。隨後生氣地向愛迪生打了幾拳，有一拳頭打在耳朵上，鼓膜破裂，愛迪生的耳朵從此再也聽不到聲音了。

不過，愛迪生本人的說法完全相反。他說：“有一天，我上火車晚了，兩手抱着一大捆報紙，勉強抓住已開動的車把手，但力氣不足，漸漸下滑。列車員趕忙伸手來拉，不湊巧抓住了我的耳朵，就這樣硬把我拉了上來，當時我的耳朵嗡嗡作響，我的生命得救了，但耳朵卻聾了。”

對於多數人來說，耳聾是非常不幸的，但愛迪生卻能變害爲利。他常風趣地對人說：“耳聾是一種福音。”

實際上，他只是聽力受到了阻礙。他後來回憶自己當電報員時說：“我可以毫無誤差地聽出自己電報器的發聲節奏，卻聽不到其他分散注意力的聲音，甚至也聽不見大房間內身旁同事的電報機聲。”

愛迪生在研製早期貝爾電話時，由於自己聽覺不靈敏迫使他作出改進電話的決定，最終創造出了迄今仍廣爲應用的炭極式發射器。

留聲機的發明也與他的耳聾有着莫大的關係。愛迪生說：“純粹是耳聾促成我完善了對這種機器的試驗。在製作鋼琴曲唱片的問題上，我足足用了20年的光景，因爲鋼琴曲充滿了泛音。之所以我能製作出來——正是因爲我的耳聾。”

除此之外，耳聾還給精通經商的愛迪生帶來了另外一個好處。在與人打交道時，特別是在充滿爾虞我詐的工商界，愛迪生從不在交易中和人搞“口頭”協定，而是將所有條款寫在白紙上。

愛迪生名人故事 篇5

愛迪生在飲食方面有着自己獨到的見解與做法。他認爲，大部分的病都是由於吃得太多而引起的`。儘管他同意從事體力勞動的人應該比腦力勞動的人增加一倍的飲食，但他仍然極力主張全美國所有的人都應該減少2/3的食量。

他還認爲，人們應該吃許多不同的食物。他說這個世界上充滿了不同的食物，人們應該試試各種食物。愛迪生吃除了一種軟的稱之爲筍瓜之外的所有植物。他說，和筍瓜一樣，容易吃的東西對人沒有幫助。

愛迪生出名以後，人們經常宴請他，但他赴宴時要麼自己攜帶喜歡吃的東西，要麼先在家中吃了一些纔去。在宴會上，大家吃6～8種不同的食物，而愛迪生只吃幾種簡單的他喜歡的菜：魚罐頭、水果、帶葉子的菜、粗麪包和牛奶。

愛迪生認爲，人們花在睡覺上的時間太多了，少睡覺不至於傷害身體。

愛迪生睡覺的方式很奇怪。他沒有一個定量的睡眠，有時睡4個小時或9個小時，有時很長時間不休息，有時又接連睡24個小時。當他對某事物發生濃厚興味時，簡直不需要正常的睡眠。他持續地工作，一直到他的腦力耗盡時，隨處倒下便睡。

愛迪生的一位同事說：愛迪生睡覺，不分時間，不分地點，什麼都可以當牀。我曾見他用手作枕頭睡在工作臺上;還見過他兩腳架在辦公桌上睡在椅子裏;有時也穿着衣服睡在小牀上。還有一次我見他一連睡了36個小時，中間只醒來一個小時，吃了一大塊牛排和一些土豆、餡餅，抽了一支雪茄。此外，他還有站着睡覺的時候。

更有趣的是，他有時不用手當枕頭，而是墊一本化學辭典，等醒來時，立刻就有許多新的設想，所以人們常說他在睡覺的過程中也吸收着辭典裏的知識。

愛迪生名人故事 篇6

愛迪生一生只上過三個月的小學，他的知識和學問是靠母親的教導和自修完成的。他的成功，離不開母親對他耐心的教導和自己的辛勤努力。正因爲如此，這才使原來被人認爲是低能兒的愛迪生，長大後成爲舉世聞名的“發明大王”。

愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理爲止。長大以後，他就根據自己的這一特點，一心一意做研究和發明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千餘種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。

“浪費，最大的浪費莫過於浪費時間了。”愛迪生常對助手說。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。”一天，愛迪生在實驗室裏工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“你量量燈泡的容積。”他又低頭工作了。

過了好久，他問:“容積多少?”他沒聽見回答，轉頭看見助手拿着軟尺在測量燈泡的周長、斜度，並拿了測得的數字伏在桌上計算。

他大聲的喊道:“時間，時間，怎麼費那麼多的時間呢?”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向裏面斟滿了水，交給助手，說：“裏面的水倒在量杯裏，馬上告訴我它的容積。”助手立刻讀出了數字。

愛迪生說:“這是多麼容易的測量方法啊，既準確，又節省時間，你怎麼就不多動動腦呢？還去測量，計算，那豈不是白白地浪費時間嗎?”

助手的臉頓時通紅。

愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了，太短暫了，要節省時間，多做事情啊!”