好馬大綱

寓言是用假託的故事來說明一個道理或教訓。寓言中的故事都是諷喻和比況，具有諷刺或勸誡的性質;它所寫的人或人格化了的物，大都是反面的或性格有缺陷的;不注重形象的具體描繪，篇幅短小。下面小編爲大家推薦兩則富含哲理的寓言故事，歡迎大家進行閱讀欣賞，更多精彩的故事盡在語文迷。

　(一)好馬

從前有一位國王，養了很多駿馬。這些馬全都能征善戰，爲保衛國家立下了很大功勞。

有一次，另一個國家的國王帶兵來與這位國王交戰，看到他有這麼多能戰鬥的駿馬，知道自己不是對手，不戰自敗，退回去了。從此，再沒有一個國家敢與這位國王交戰。

國王見到自己國家的邊境多年來很平靜，心想：“我以前養這些駿馬，是爲了抵禦入侵的敵國，現在，已經沒有人敢來侵犯我的國家了，這些馬白養着還有什麼用?不如用這些馬去替代人力拉車推磨。這樣對馬沒有什麼損害，對人還有益處。”

國王想到這兒，便命令管馬的人把馬分給了老百姓們。馬分下去以後，人們再也不把它們當戰馬看待，而是用它們拉車推磨，就這樣又過了好多年。

鄰國知道了這個國家的戰馬已經沒有了，便又舉兵侵犯他們的邊境。國王見狀，立即命令把戰馬召集回來，參與戰鬥。

可是這些馬已經失去了當年的銳氣，它們多年來拉磨拉慣了，只肯轉着圈走，不肯往前衝。人們急了，用鞭子猛抽馬，可馬卻死活不肯前進。最後，這位國王遭到了慘敗。

　(二)師文學琴

古時候有個善於彈琴的樂師名叫瓠(hu)巴，據說在他彈琴的時候，鳥兒能踏着節拍飛舞，魚兒也會隨着韻律跳躍。鄭國的師文聽說了這件事後，十分嚮往，於是離家出走，來到魯國拜師襄爲師。師襄手把手地教他調絃定音，可是他的手指十分僵硬，學了3年，竟彈不成一個樂章。師襄無法可想，只好說：“你太缺乏悟性，恐怕很難學會彈琴，你可以回家了。”