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幼兒園中班《小雨滴》教案大綱

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活動設計背景

幼兒園中班《小雨滴》教案

爲了激發幼兒對兒歌的興趣和夏季天氣的認識。

活動目標

感受兒歌的優美意境,熟練地朗誦兒歌。

感受小雨滴的快樂。

學習用繪畫的方式記錄自己的想法。

領會兒歌蘊含的.寓意和哲理。

根據已有經驗,大膽表達自己的想法。

教學重點、難點

讓幼兒認識夏季天氣形態及特徵。

活動準備

教師自制小雨滴的圖。優美的音樂。

海報紙,彩筆。

活動過程

開始環節;通過談話引起幼兒對兒歌的興趣。

基本環節;學習兒歌

1.欣賞兒歌。

2.鼓勵幼兒大膽朗誦。

3.引導幼兒把自己想像成小雨滴,邊朗誦邊表演兒歌。

結束環節;引導幼兒討論後畫出自己對雨天的認識。

延伸環節;創編兒歌

教學反思

1、念兒歌時的搭配動作可以先設計幾個適合的動作。

2、請幼兒畫出自己對雨天的認識之外,還可以採用口述的方式,讓幼兒建立在團體面前交流的習慣。