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  • 八年級語文《列夫托爾斯泰》教案設計(通用10篇) 知識與技能學習運用比喻、誇張等修辭手法進行肖像描寫,並體味其作用。過程與方法1.反覆朗讀,體會細節描寫。(重點)2.研究欲揚先抑的寫法。(難點)情感、態度與價值觀學習托爾斯泰熱愛人民、執着、博愛的精神品質。一、導......

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  • 初中語文《木蘭詩》優秀教學案例(通用10篇) 作爲一名優秀的教育工作者,時常要開展教案准備工作,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。我們應該怎麼寫教案呢?以下是小編精心整理的初中語文《木蘭詩》優秀教學案例,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡......

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