幼兒園小班《動物怎麼洗澡》教案大綱

活動目標：

1、瞭解不同的動物有不同的洗澡方法。

2、培養幼兒多向性思維，激發幼兒對動物的興趣。

3、讓幼兒學會初步的記錄方法。

4、願意與同伴、老師互動，喜歡錶達自己的想法。

活動準備：

1、幼兒用書《動物洗澡》，親子單《動物洗澡》。

2、配套掛圖。

3、音樂《大公雞》。

4、大象、雞、貓和八哥洗澡的視頻。

活動過程：

一、創設情境，引出問題

1、“有一天，天氣很好，太陽很大，很熱，小朋友樂樂和一羣小動物們快樂的做遊戲，有大象、河馬和一羣小雞等，他們唱呀他跳呀，玩的非常開心，一會兒就出了滿身的汗。樂樂覺的難受極了，請小朋友幫他想個辦法，他怎麼樣就可以感覺到舒服了呢？”（讓他去洗澡）

2、幼兒發言回答，鼓勵幼兒想的方法和別人的不一樣。

“樂樂聽了小朋友的方法，回家拿水洗了個澡舒服極了，那小動物們怎麼樣洗澡呢？我們來猜猜。”

二、出示親子單，讓幼兒用鉛筆猜猜，連連。

向幼兒介紹操作紙以操作方法。

“右邊是大象、河馬和雞，左邊是它們洗澡的方式。請小朋友給他們連一連，猜猜它們用什麼洗澡的。”

“這是表示用什麼洗澡呀？”（大象用水洗澡、河馬用泥洗澡、雞用沙子洗澡）

幼兒操作，教師巡迴觀察，提醒幼兒快速的完成。

三、通過視頻和圖片揭祕動物洗澡的方式及原因。

①通過視頻瞭解大象洗澡的方式。

“剛纔你猜大象是怎麼洗澡的嗎？”（用自己的鼻子吸了水，再衝在自己身上洗澡的。）

“真的是這樣嗎？”

播放大象洗澡視頻。

“哇，真的是這樣！大象爲什麼這樣洗澡啊？”（鼓勵幼兒大膽的表述）

教師小結：大象喜歡往自己身上噴水，這樣即使很熱的太陽下也能覺得很涼爽。

②瞭解河馬洗澡的方式及原因。

“河馬是怎麼洗澡的呢？”（用泥洗澡的）

展示河馬用泥洗澡的圖片。

“誰知道河馬爲什麼要把自己身上裹上厚厚的'泥漿呢？”（鼓勵幼兒大膽說出自己的想法）

“原來泥漿可以除掉身上的蒼蠅和害蟲。這些泥漿幹了之後就的“皮膚”，這樣就不會被太陽曬傷，而且蚊子也咬不動了。”

③瞭解雞洗澡的奇特方式及原因。

“大象是用水洗澡的，河馬用泥漿洗澡的，小雞們是怎麼洗澡的？小朋友知道嗎？”（幼兒回答不出的話播放《大公雞》的歌曲提醒幼兒）

“歌曲裏面唱，雞是怎麼洗澡的？”（用沙子洗澡的）

“你們見過雞用沙子洗澡嗎？”（沒有）

播放《雞洗澡》視頻。

“那我們一起去看看吧！”

“好奇怪啊，你們知道爲什麼雞不用水洗澡也不用泥漿洗澡，而是用沙洗澡呢？”

教師告訴幼兒：“因爲雞用沙洗澡不僅能洗掉身上的髒東西，還能讓它身上的寄生蟲也通通逃走呢。”

四、請幼兒說說自己知道的動物洗澡方式。

“有誰知道其他小動物洗澡的方式呢？”

五、請幼兒再次用水筆連線，鞏固大象、河馬和雞的洗澡方式。

“現在小朋友知道它們是怎麼洗澡的了吧！那麼我們用水筆再來連連看。”

教師總結：

“在動物世界裏，還有許多不同的有趣的洗澡方式，讓我們再來看看吧！”

播放“貓洗澡”“八哥洗澡”的視頻。

小百科：動物分類學家根據動物的各種特徵（形態、細胞、遺傳、生理、生態和地理分佈等）進行分類，將動物依次分爲6個主要等級，即門、綱、目、科、屬、種。