幼兒園幼兒音樂主題教案-心情大綱

活動目標:

1、引導幼兒根據影片情節線索,初步瞭解音樂所表現的情緒色彩.

2、引導幼兒按音樂的段落用相應色彩感知音樂的情緒色彩.

3、激發幼兒自我保護意識,知道怎樣戰勝困難.

活動準備:教師準備:影片片段,音樂剪輯,色彩圖譜.

幼兒準備:心型表情卡

活動重點：能用顏色感知音樂情緒色彩.

活動難點:體會音樂的情緒色彩.

活動過程:1、談話導入:你們一個人在家待過嗎?

2、欣賞影片片段感受人物心情:凱文遇到什麼事情了?害怕嗎?他想到了什麼辦法?如果是你,你會想到什麼辦法?他最後勝利了嗎?請誰抓走了小偷?如果是你會請誰幫忙?

3、小結:是的`,光靠自己的力量是不能打敗壞人的,我們可以大聲的喊救命,也可以請鄰居,警察叔叔幫忙.

4、感知音樂情緒色彩：

A段"獨自在家":聽到這段音樂你有什麼感覺?[害怕]可以用什麼顏色表示這種感覺呢?[黑色]

B段:"想辦法":他是怎樣想辦法的?[積極]用什麼顏色表示呢?[黃色]C段:"勝利":勝利後什麼感覺?[高興]什麼顏色表示比較好呢?[紅色]

5、整體傾聽,體會情緒色彩:讓幼兒拿出心情卡根據音樂體會節奏.

6、肢體感知:讓幼兒用肢體表現對音樂的理解.