幼兒園樹的作用大教案大綱

　　一、活動目標

1、讓幼兒知道樹有美化環境、調節氣溫、淨化空氣和防風、防沙、防洪的作用。

2、知道環境會影響人的身心健康，培養幼兒愛護樹木、保護環境的意識。

3、發展幼兒的觀察、分析、表達能力。

4、體驗明顯的季節特徵。

5、簡單瞭解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　二、活動準備

1、近期霧霾、風沙天氣和治理風沙的錄像。

2、不同環境的掛圖四幅。

　　三、活動過程

1、談話導入，吸引興趣。

“你們都認識什麼樹，爲什麼要種這麼多的樹？”

2、瞭解樹的作用。

（1）教師出示表現不同環境的`兩幅圖（有污染、無污染），幼兒對比觀察。

“這兩幅圖你喜歡哪一幅？爲什麼？如果這兩個不同環境的地方讓你選擇，你願意住在哪裏？爲什麼？”

教師小結：人們種更多的樹可以讓我們的居住環境更好更漂亮。

（2）教師出示兩幅圖（樹蔭下、烈日下），幼兒對比觀察。

“夏天到了，兩個不同的地方，你更喜歡哪個地方玩？爲什麼？”

教師小結：在夏天大樹是我們天然的“空調”，可以爲我們調節氣溫、遮擋陽光。

（3）出示錄像，幼兒觀察。

“這是什麼天氣？這樣的天氣你喜歡嗎？怎麼才能擋着這些風沙？”

教師小結：樹木可以淨化空氣，防風、防沙、防洪。

3、幼兒集體討論應該怎樣愛護樹木。

4、學習歌曲《小松樹快長大》。

小百科：樹木是木本植物的總稱，有喬木、灌木和木質藤本之分，樹木主要是種子植物，蕨類植物中只有樹蕨爲樹木，中國約有8000種樹木。分爲榕樹；楊樹；柳樹；柏樹等。