《葉子寶寶》幼兒園教案
在教學工作者開展教學活動前,通常需要用到教案來輔助教學,教案有助於順利而有效地開展教學活動。教案應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的《葉子寶寶》幼兒園教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《葉子寶寶》幼兒園教案1
活動目標:1.通過觀察,比較,發現葉子是各種各樣的,能從顏色、形狀、大小等方面進行簡單的語言表述,並嘗試用落葉進行拼貼畫。
2.自然融入情境,樂於參加活動,體驗親情,萌發關愛自然的情感。
活動準備:
1.利用散步活動,採集和撿拾落葉。
2.創設一定的環境,讓幼兒感受深秋的涼意。
3.自制兩棵樹。
4.粘貼材料(固體膠、雙面膠、白紙和紙工剪刀等)
活動過程:
一、情景創設一:葉子寶寶離開了媽媽
1.出示落葉飄落的兩棵樹,讓幼兒觀察落葉的情景,激發幼兒參與活動的興趣。
2.教師提問:葉子寶寶會飄到哪裏去呢?
它們離開了媽媽會去幹什麼呢?(幼兒交流、表述)
二、情景創設二:教師出示許多用樹葉粘貼好的畫,讓幼兒仔細觀察
1.師幼討論:怎樣和樹葉寶寶打招呼呢?
2.教師提問:葉子寶寶變成了什麼?
你們會不會用樹葉貼畫呢?
三、情景創設三:認識常見的樹葉寶寶
1.相互交流分享葉子寶寶的名稱。
2.想象描述葉子寶寶的外形特徵。
四、情景創設四:送葉子寶寶回家
1.幼兒進行樹葉貼畫,教師巡迴指導。
2.把粘貼好的畫掛到樹上。
五、老師和小朋友們圍着大樹歌舞。
《葉子寶寶》幼兒園教案2
一、活動目的
1、能專心吃完自己的一份點心、飯菜。
2、學習正面鑽的技能,發展幼兒動作的靈敏性。
3、嘗試根據葉子的1"2種特徵進行排序,體驗成功的樂趣。感受不同形狀葉子的美,積極參與葉子的創意活動。
二、活動準備
知識準備:組織幼兒到戶外尋找各種各樣的葉子,並將葉子分散放置活動室四周。事先熟悉材料名稱、用途。
物質準備:
葉子排序卡、實物卡片、小魚積塑等輔助材料。各式各樣的'葉子、葉子形狀鏤空的紙板、海綿、水彩、抹布、托盤、漿糊、地墊、圖釘、勾線筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀等材料。
三、活動過程
一、生活活動:
1、提醒幼兒專心吃完自己的一份點心、飯菜,保持桌面的整潔。
2、提醒幼兒自由飲水。
二、戶外體育活動:
1、集中活動:《鑽山洞》
指導幼兒鑽圈時,兩手均不得接確障礙物。
2、分散活動:
提供輪胎、呼拉圈、皮球、平衡木等供幼兒自由選擇。
三、集中教育活動:
綜合活動——葉子寶寶的聚會
指導:
1、 律動——《樹葉》
幼兒扮演葉子,模仿落葉飄落的情景。
2、感知葉子。
(1)、以談話引入,激發幼兒觀察的興趣。
(1)、以談話引入,激發幼兒觀察的興趣。
這兒有這麼漂亮的葉子,把你最喜歡的葉子朋友找出來,好嗎?看一看,它美不美?像什麼?
(2)、幼兒自由觀察葉子的外形、顏色,並交流自己最喜歡的葉子。
師根據幼兒的探索情況,個別引導幼兒用與葉子“親密”的方式探索。如“撫摸它、聞聞、說悄悄話。”
(3)、幼兒集中交流探索的感受並說說葉子的外形像什麼?美在哪裏?
(4)、鼓勵幼兒提出自己的疑問,小朋友還想知道葉子的什反問題?
3、葉子排序。
(1)、製作秋葉窗簾。
以製作秋葉窗簾爲由,引導根據樹葉的1"2種特徵進行排序。
指導:
能力差的幼兒:根據老師的範例進行排序。
能力中等的幼兒:按樹葉的種類、大小、顏色、厚薄等進行排序。
能力好的幼兒:使用輔助材料,用各種葉子進行有規
律地排序。
(2)、展示作品,體驗成功的快樂。
師生共同完成百葉窗簾的製作,分享交流快樂。
開設區域活動:《葉子創意坊》
內容一:《漏印坊》
1、引導幼兒把紙板放在一張白紙上固定。
2、引導幼兒選擇顏色,注意用海綿蘸顏料時不要蘸太多。
3、選擇喜歡的葉子蘸顏料印畫在白紙上。
內容二:《擺貼坊》
1、啓發幼兒任意選擇不同形狀的葉子,在紙上想象出各種物體。
2、指導幼兒觀察比較,用漿糊貼牢後,用油畫棒裝飾畫面。
內容三:《拼插坊》
1、學習用圖釘按樹葉形狀拼插出圖案。
2、引導幼兒選擇不同顏色的圖釘進行搭配。
內容四:《塗剪坊》
1、引導幼兒會選用一組以上的類似色進行裝飾葉子。
2、學習沿輪廓線剪下樹葉圖。
內容五:《泥工坊》
1、學會用幾個部分組合的方法塑造出與葉子有關的植物。
引導幼兒發揮想象力,使用各種輔助材料。