幼兒園中班英語活動教案《We love animals》

作爲一位傑出的老師，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼什麼樣的教案纔是好的呢？以下是小編爲大家整理的幼兒園中班英語活動教案《We love animals》，歡迎大家分享。

一、教學內容：Let’stalk&Let’splay

二、教學目標：

1、要求學生能聽懂、會說幾個表示讚美的感嘆語Cool！Super！Great！Wow！並能夠在實際情景中恰當地使用。

三、課前準備：

1、教師準備本課時所學的動物玩具及圖片等。

2、學生準備有關文具的實物。

四、教學過程：

㈠熱身

1、演唱歌曲：“Howareyou？”

2、師生問候。

3、師生、生生間的日常會話練習，eg。

A：Goodmorning。，Mike。ThisisJohn。

B：（toC）Hello，John。Nicetomeetyou。

C：（toB）Nicetomeetyou，too！

㈡複習

1、播放Unit1Let’schant的錄音，學生拿出文具跟讀並表演。

2、請學生用Look，Ihavea……複習所學的文具。

㈢新課展示

1、通過聽動物聲音和看動作，呈現有關動物的新單詞：rabbit，panda，monkey，dog，cat，duck，並教學。

最後，教師將教過的小動物放在一起並對學生說，Look，Ihaveazoo。

2、感嘆語Great！Cool！Wow！

Super！採取自然引入的方法，在呈現動物公仔時，因勢利導地教學幾個感嘆語，並告訴學生時下中文最時髦的說法“好酷啊！”中的“酷”即是英文的cool一詞的譯音。而“Super”可以翻譯成“棒極了！好極了！”等等。Super一詞有“超級”的意思，如：Superman（超人），Supermarket（超級市場）等。

3、聽錄音，展示Let’stalk部分的`教學內容，學生跟讀、模仿。教師要求學生注意語音、語調。

㈣趣味操練

1、單詞的操練：教師讀單詞，學生扮演，模仿動作，然後教師模仿動作由學生說出單詞，最後全班推送幾組同學到講臺上來表演。

2、教師將橡皮泥做成的動物藏在動物圖片卡後貼在黑板上，請一同學上講臺，教師說：Acat，學生就從黑板上取下畫有貓的圖片，然後說：Thisisacat。接着再從動物卡後找出橡皮泥動物，說：Look，Ihaveacat。全班同學可以同時用Cool！Super！Great！

Wow！中的任何一種做出迴應。用同樣的方法操練新單詞rabbit，panda，monkey，dog，duck等。

3、Makingazoo

讓學生用橡皮泥做出自己喜歡的動物，然後用句子Look，Ihavea……向全班同學展示，全班同學用感嘆語做出迴應。

㈤課外活動

1、用“Whatdoyouhave？Ihavea……”調查四個同學有哪些動物。

2、模仿學過的動物，將它們的名稱及表示它們的叫聲的詞說給家長聽。