2021幼兒園重陽節教案範文（精選5篇）

作爲一位無私奉獻的人民教師，時常需要用到教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的2021幼兒園重陽節教案範文（精選5篇），歡迎大家分享。

　　幼兒園重陽節教案1

　　活動目標：

1、能用連貫的語言說出兒歌內容。

2、通過學習兒歌，懂得關心身邊的老人，對老人有禮貌。

　　活動準備：

1、經驗準備：課前幫助幼兒瞭解一些有關重陽節的知識。

2、物質準備：爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

　　活動過程：

一、出示爺爺奶奶的圖片，激發幼兒參與活動的興趣。

提問：1、圖片上都有誰？他們是什麼樣的表情？

2、他們爲什麼笑呢？（根據幼兒的回答，引導幼兒知道要過節了，爺爺奶奶也非常高興，所以笑的很開心）

二、欣賞兒歌《九月九》

1、老師有感情並伴有簡單動作的方式朗誦兒歌。

提問：①小朋友，你聽到兒歌裏說了些什麼呀？

②九月九是什麼節日呢？

2、教師再次有感情帶表演的朗誦兒歌，暗示幼兒一起跟隨教師學說兒歌內容。

三、幼兒學習兒歌

四、請幼兒說說平時可以用什麼方式來表達對爺爺奶奶的愛。（激發幼兒用多種方式表達對爺爺奶奶的愛，比如：親親抱抱、幫爺爺奶奶拿柺杖、攙扶爺爺奶奶等）

五、情景扮演遊戲

1、請個別幼兒扮演爺爺奶奶，其他幼兒用自己的方式表達對爺爺奶奶的關心和幫助（教師可引導幼兒隨意表演）

2、通過表演遊戲，引導幼兒懂得關心身邊的老人，對老人要有禮貌。

附兒歌：

《九月九》

九月九，重陽到，

爺爺奶奶哈哈笑，

我請他們吃甜糕，

媽媽誇我好寶寶。

　　幼兒園重陽節教案2

　　活動目標

1.初步瞭解農曆九月初九重陽節的來歷和意義。

2.懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。

3.激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意。

4.讓幼兒知道節日的時間。

5.瞭解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂於參與節日的活動。

　　活動口號：

情繫敬老院溫暖老人心

　　活動人員：

幼兒園全體師生

　　活動時間：

20xx年10月21日

　　活動地點：

敬老院

　　活動準備：

1、幼兒自制節日禮物。

2、橫幅、校車安排。

3、準備水果、重陽糕點等食物。

4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家裏幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培養關愛老人的情感。

　　活動過程：

1、教師表演《加加油》。

2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》。

3、歌曲《關心老人笑哈哈》。

4、表演結束，給老人贈送自己製作的禮物。

5、合影留念。

活動結束，返回幼兒園

　　注意事項：

1、老師要看管好本班孩子，必須遵守活動時間及安排，準時到達集合地點;

2、進入敬老院要保持肅靜，行動有素;

3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好，體現良好的個人素養;

4、活動結束時要和老人握手告別，說再見!

　　幼兒園重陽節教案3

　　活動意圖：

又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統節日——重陽節。在這個特殊的日子裏，我們將這個節日和培養幼兒良好的“尊敬老人”的情感結合起來，根據小班孩子的年齡特點，開展了“敬老節”活動。

　　活動目標：

1、初步瞭解重陽節是爺爺奶奶的節日。

2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，爲爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶，願意表達愛爺爺奶奶的情感。

　　活動準備：

彩色紙條

　　活動過程：

一、說說重陽節

1、瞭解重陽節的來歷。

師：寶寶們，知道農曆的九月初九是誰的節日嗎？

小結：九月九日是重陽節，也叫“老人節”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

2、知道重陽節的風俗。

二、發表感言

師提問：九月九日是爺爺奶奶的節日，我們可以爲爺爺奶奶做些什麼事？我爲什麼要幫爺爺奶奶做事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。

三、製作項鍊幼兒親自動手製作項鍊，送給爺爺奶奶。

四、學習兒歌《九月九》九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸誇我好寶寶。

五、爺爺奶奶我們愛你爲爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。爲爺爺奶奶捶捶背等。

　　幼兒園重陽節教案4

　　活動目的：

1、讓幼兒知道重陽節是我國民間傳統節日之一，有其獨特的活動和風俗習慣。

2、知道“重陽節”的由來。

3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統，要尊敬長輩。

　　活動準備：

1、ＶＣＤ光盤“常回家看看”

2、剪輯中央電視臺夕陽紅欄目中，百歲老人幸福生活的精彩片斷。

3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》

4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人（孤寡老人）取得聯繫，到重陽節這一天把她請來．

5、幼兒人手一份自制禮物

　　活動過程：一、請幼兒觀看ＶＣＤ光盤“常回家看看”談話：

１、剛纔你看到的是什麼？（引起孩子們的情感共鳴）

２、片中表現的是什麼內容？

（孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團圓的情景）

３、引出老人節：我們小朋友有自己的`節日，老人也有自己的節日，介紹（農曆九月九日）就是老人節。

４、你們知道老人節是怎麼來的嗎？

　　二、介紹重陽節的來歷：

１、老人節也稱重陽節，相傳在我國古代有個叫恆景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，飲菊花酒。當時據說這樣可以避邪。因此，重陽節登高以後就逐漸形成一種風俗。打那以後，在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀念。

２、播放

課件：古詩《九月九日憶山東兄弟》

“獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親；遙知兄弟登高處，遍插萸少一人。”讓幼兒領略詩中重陽節插的風俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。

　　幼兒園重陽節教案5

　　教學根本目的：

1、讓孩子明白重陽節是民間傳統節假日之一，有其奇特的教學與習俗習慣。

2、明白“重陽節”的來源。

3、讓孩子明白“敬老愛老”是祖國的光榮傳統，要敬愛長輩。

　　教學預備：

1、VCD碟片“常回家瞅瞅”

2、剪輯中央電臺夕陽紅欄目裏，百歲長輩美好生活的絕妙片斷。

3、計算機教學課件《9月九日憶山東兄弟》

4、課前與幼兒園退休幼兒教師劉子平長輩(孤寡長輩)獲得聯繫，到重陽節這一日將她請來。

5、孩子一人一份自制禮品

　　教學過程：

一、請孩子看ＶＣＤ碟片“常回家瞅瞅”

交流：

1、剛剛你看見的是啥?(激起小孩們的感情共鳴)

2、片中表現的是啥內容?

(小孩與大人一塊兒探望長輩，回家團聚的場景)

3、導出長輩節：我們孩子有自個兒的節假日，長輩亦有自個兒的節日，推薦(農曆9月九日)即是長輩節。

4、你們明白長輩節是怎樣來的嗎?

二、推薦重陽節的來歷：

1、長輩節也稱重陽節，相傳在古時候有一個叫恆景的名士，9月九日那一天，全家一塊兒登高，插茱萸，飲菊花酒。那時聽說這樣可避邪。所以，重陽節登高之後就漸漸構成一種習俗。打那之後，在九九重陽這一日有很多詩人都做詩來紀念。

2、播放

教學課件：古詩《9月九日憶山東兄弟》

“獨在他鄉爲異客，每到過節就更加地想家;遙知兄弟登高處，遍插萸少1人。”讓孩子感受詩中重陽節插的習俗與詩人背井離鄉的兄弟牽掛之情。